2022老马识途的故事.docx
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1、2022老马识途的故事篇一:三年级阅读成语故事 中华传统文化成语 我们的祖国历史悠久,文化灿烂。勤劳、聪慧的炎黄子孙,用自己的双手创造了博大精深的文明,为我们留下了一笔宝贵和丰厚的文化遗产。成语是祖国灿烂文化中不可或缺的一部分,是我国古代文化的瑰宝。成语与一般的词语相比,具有非常明显的优点:它言简意赅,结构严谨,凝炼含蓄,富于哲理,而且形象鲜明、生动,表现力强。因此在人们的交往活动中发挥着独特而不可替代的巨大功用。但是随着时代的发展,成语的含义也发生着变化,有些含义甚至与原义完全相反或者面目全非。所以要想正确而恰当地使用成语,就必须对它的本源有比较深入的了解。阅读成语故事,不仅能够了解成语的由
2、来,而且还可以学到更多历史知识。 纸上谈兵 出处 史记廉颇蔺相如列传 典故 战国时期,赵国名将赵奢(sh)的儿子赵括,从小就熟读兵书。谈起用兵之道,连赵奢也说不过他。时间久了,赵括便自以为天下没有人能比得上自己。公元前260年,秦兵进犯赵国。大敌当前,赵孝成王任命廉颇为大将,率军抵抗。廉颇见秦军强大,就在长平筑垒(li)固守,最终与秦兵形成对峙(zh)局面。秦国见一时无法取胜,就派间谍到赵国都城邯郸(hn dn)去散布流言,说廉颇惧怕秦兵,所以按兵不动,秦国特别担心赵王任命赵括为将。赵王果然中计,下令由赵括代替廉颇为大将。由于赵括没有任何实际作战经验,只会纸上谈兵,结果使赵军陷入秦军重围,他自
3、己也在突围中被乱箭射死。最后,赵国四十万士兵被秦将白起活埋。 释义 比喻夸夸其谈,不切实际。也比喻只是空谈,不能成为现实。 如鱼得水 出处 三国志蜀志诸葛亮传 典故 东汉末年,天下大乱,豪杰纷起,群雄争霸(b)。刘备为实现自己统一天下的宏愿,多方搜罗人才,特意拜访隐居在隆中卧龙岗的诸葛亮,请他出山。他连去了两次都未见到,第三次去,才见到了诸 葛亮。刘备说明来意,畅谈了自己的宏图大志。诸葛亮推心臵腹,提出了夺取荆州、益州,与西南少数民族和好,东联孙权,北拒曹操的战略方针,预言天下今后必将成为蜀、魏、吴三足鼎(dng)立的局面。刘备听后大喜,于是拜诸葛亮为军师。诸葛亮竭(ji)力辅佐刘备,而刘备对
4、诸葛亮也是格外信任和重用,这引起了关羽、张飞等将领的不满。他们不时在刘备面前表现出不满的神色,性格耿(gng)直的张飞更是牢骚(so)满腹。刘备耐心地作了解释,反复说明诸葛亮对于自己完成夺取天下大业的重要性。他说:?我刘备有了诸葛亮,就好像鱼儿得到了水一样。希望大家能够理解我。? 释义 本意指像鱼儿在水里一样自由自在。比喻有所凭借。也比喻得到了与自己情投意合的人或适合自己的环境。 走马观花 出处 唐孟郊登科后 典故 唐朝著名诗人孟郊,小时候家里很贫穷,但他很有才华,学习也非常刻苦。长大后,他的诗做得很好。可是,他考试当官的路却走得很辛苦,连续参加了好几次考试,都没能考中。 孟郊为人非常正直,虽
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