2022年年度培训计划范文8篇.docx
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1、2022年年度培训计划范文8篇年度培训安排范文8篇年度培训安排 篇1一、指导思想适应基础教化改革的须要,以新课程师资培训为核心,服务基础教化课程改革,进一步推动新课程的实施;适应终身教化要求,不断提高老师专业化水平,增加老师的整体素养;适应教化老师的特点,变革培训模式,提高老师培训的针对性、适应性跟实效性。二、实施原则1、突出课改、分类实施。以基础教化新课程师资培训为核心,根据我市基础教化新课程试验的推动步骤,按市骨干、学校骨干、一般老师分层分类进行实施。2、依托校本、强化参加。校本培训是小学老师的重要培训形式,是培训与教化实践相结合的主要途径,是促进老师从阅历中学习、在反思中成长、在探讨中提
2、高的主要举措。学员的主体参加、主动体验是校本培训有效性的保证。3、整合资源、共同推动。主动参与老师培训院校、教研部门、电教部门以及小学校骨干老师培训学习,实现培训资源的优势利用,形成合力,共同推动新一轮老师培训的健康稳步发展。4、综合考评、促进发展。以综合考评为手段,考试与考查相结合,以考查为主;结果评价与过程评价相结合,以过程评价为主;理论考核与实践考核相结合,以实践考核为主。三、培训目标更新教化观念,提升老师职业道德水准,增加现代教化理论修养;理解并认同新课程的基本理念,能够整合课程理念与课程实施,学会教学设计,变革教学行为,初步驾驭教学新方式、新技能、新手段,形成新的教化教学实力;明确老
3、师专业发展内涵,养成教学反思习惯,乐于合作研修,初步具备教学行动探讨实力,实现专业发展,具有肯定的专业水平。四、培训任务1、全体在职老师均应参与岗位培训。2、老师岗位培训根据培训安排分年度进行,老师参与接着教化的学时按年度在个人接着教化证书上记载,并记入接着教化档案。五、培训形式培训分为集中培训、校本培训跟以考代训三种形式。集中培训旨在理解新课程理论与实施的重难点问题,重在引导老师观念跟行为的改变。校本培训旨在整合课程理念与课程操作,进行教学实训,重在促进老师观念跟教学行为的实际改变。以考代训旨在围绕新课程提升职业道德、教化理论、专业成长等综合素养,重在让老师明确新时期老师观念跟教学行为应当发
4、生什么改变。六、培训内容1、集中培训基础教化课程改革纲要与课程标准解读;教材教法探讨;新课程教学设计与指导;学科学问更新与拓展;校本自学指南以及新老师上岗前的基本素养跟基本技能的培训。2、校本培训新世纪老师素养;新课程教学设计与应用;新课程教学专题研修;教学诊断与反思;教学行动探讨指南等。3、以考代训新世纪老师素养七、激励措施1、新课程师资培训坚持“先培训,后上岗;不培训,不上岗”的原则,实行持证上岗制度。2、老师参与培训学时的年度记录,是老师年度考核、晋级、晋升职务的必要依据,每位老师必需按时按质足量地完成任务。3、加强对培训工作全程的检查、评估跟督导。对检查评估结果,根据学校有关规定赐予奖
5、惩。年度培训安排 篇220xx年在惊慌和劳碌中过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,这一年,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经验了一段不平凡的考验和磨砺。在这辞旧迎新之际,我们生产部门将深刻地对本部门一年来的工作及得失作出细致的总结,同时祈愿我们公司明年会更好。生产部门在过去的一年里,在公司领导的正确领导下,各生产岗位知难而上、基本顺当的完成了公司下达的各项生产任务。主要体现在:(1)按月完成研磨安排,下发领导工作指令,根据企业各项工作拟定的方针顺当实施。(2)对生产上出现的问题,能够刚好与组织相关部门协调,并形成生产质量会议纪要,按会议要求快速落实生产安排任务顺当实施。(3)加强车间平安文明
6、生产现场管理,各车间现场管理基本上根据“5S”标准规定操作,搬进新厂房后,依据公司要求,在短时间内能够熟识厂区环境,生产上了正常轨道。(4)在本职工作不忙的时候,能够协帮助完成调砝码间、装备车间和库房管理的工作。面对即将到来的20xx年,我将会克服自己的不足之处,提高工作质量,抓好平安生产,为企业的发展尽我最大的努力:(1)接着加强自己的活塞研磨技术,最终做到无论什么型号、什么量程、什么精度都能研磨出来。(2)加深自身的学习实力,提高自我,紧追时代步伐。能够更多的涉猎行业学问,使自己能随时的把握住行业动向。(3)在20xx年希望能够解决自己的终身大事,让自己没有后顾之忧,一心一意专注职业发展。
7、我信任无论是家庭责任,职业进取,还是个人感情,其中职业进取是最重要的,解决好职业目标、发展自我,其他两项都会变得更加轻松了。20xx新的一年,对自己来说又是新的起点、新的机遇、新的挑战。我将会以崭新的精神状态投入到工作当中,努力学习,提高工作效率,娴熟自身技能。主动响应公司在来年度指定的管理的措施,遵守公司的规章制度,做好本职工作。像其他人学习,从中克服自己的不足,把工作做的更好,再接再厉,更上一层楼。最终,祝福我公司在20xx年里,龙腾盛世,创威翱翔!年度培训安排 篇3一、需求分析在药店经营过程中,平价和品牌竞争日益激烈,市场竞争不仅仅局限在质量、价格、服务层面,更深层的是企业核心竞争力之争
8、。对药店来说,其核心竞争力的基础就是拥有优秀的药店店员,药店店员的素养是药店生存和发展的关键。依据目前药店的经营现状,将药店的发展与药店店员的薪酬挂钩,对药店店员进行定期培训,设计科学合理的药店店员培训方案,培育出更多的高素养药店店员,提高药店发展的竞争力。下面从三个方面来分析培训的需求:(一)政策分析:SFDA先后颁布了药品经营质量管理规范(局令20号)和药品流通监督管理方法(局令26号)的相关法规文件,在药品经营质量管理规范(局令20号)中单列“人员与培训”一个章节,对须要参与培训的人员、培训的形式、培训档案等做了具体的规定。在药品流通监督管理方法(局令26号)第六条明确规定:“药品生产、
9、经营企业应当对其购销人员进行药品相关的法律、法规和专业学问培训,建立培训档案,培训档案中应当记录培训时间、地点、内容及接受培训的人员。”由此看出,做为药品监管部门始终注意人员培训,并提出了具体的规定和要求,同时,这也是药品监督管理部门日常监督检查和跟踪检查时必查的内容。(二)企业分析:由于药店的发展速度太快,以致于产生了一种发展的不平衡,药店相关的配套(如相关制度、人员的素养等)措施和药店的规模发展不相适应。20xx年SFDA并入卫生部管理,医药流通体制改革进入一个新时代。伴随着社区医疗服务的进一步深化,在社区医疗服务有关药品零差价率和免挂号费等政策的实施,对药店经营造成不行估量的冲击,药品零
10、售市场竞争日益激烈。如何赢得市场,满意患者需求,已成为药品零售企业必需仔细对待的问题。药店作为商业企业,其经营的根本目的在于通过供应相应药学服务获得赢利,赢利的产生来自于营业额的提高,而药店店员通过自身基本技能和职业素养为患者供应的药学保健服务对营业额的提高和获得利润起着至关重要的作用。因此,只有提高药店药店店员的总体服务水平,才能使零售药店在激烈的竞争中赢得顾客,使药店在同行业竞争中立于不败之地。(三)人员分析:通过目前对药店药店店员状况的调查和了解,以下现象存在普遍:1、整体文化素养偏低,大多数药店店员只具有中专或中学文化。2、药店店员现有的药品法律法规和药品专业学问不能适应顾客日益增长的
11、合理、平安、有效用药需求。3、零售药店的药店店员,往往不能把药店店员作为自己的终生职业,药店店员流淌性大。4、部分药店店员认为药店工作单调乏味,缺乏学习的动力和激情,失去了进一步提升的爱好。针对上述状况,对药店店员进行必要的培训,提高他们的综合素养,激发他们的学习热忱,是药店发展的必定趋势。二、药店店员培训目标(一)技能目标:1、药店药店店员必备的素养:从业条件、职责、职业道德、思想品质、服务规范、仪表礼仪、工作定位、心理定位;2、药店药店店员必备的技能:药品分类、药品陈设、药品选购、药品验收、药品养护、药品保管、药品销售、药品盘点、药品补货、物价管理、交接班管理、接待顾客、顾客异议和埋怨的处
12、理;3、药店药店店员必备的专业学问:药品基础学问、常用药品介绍、常见疾病治疗学问、中药饮片学问、常用医疗器械学问、保健食品学问;4、药店药店店员实力的培育:语言表达实力、社交实力、思维实力、认知实力;5、培育良好的学习习惯和技巧;(二)培训目标:1、提高药店销售利润;2、提高工作质量;3、改善工作时效;4、降低经营成本和质量成本;5、让药店店员相识到自身素养的提高与其经济收入紧密相关,以增加其学习意识,提高学习的爱好。三、加强培训效果有效培训须要多方主动参加,不仅是须要培训师的细心组织,更要培训学员的主动协作,为了达到良好的培训效果,培训前须要做好以下几方面打算工作:第一、药店管理者主动组织策
13、划;其次、培训师要事先驾驭药店店员的状况,细心打算,因材施教;第三、激励药店店员带着问题参与培训;第四、培训课上,除必要的学问点以外,各方还应就药店的经营状况、发展方向等各方面主动沟通,进行广泛的互动沟通。年度培训安排 篇4XXXX年是XX酒店正式运营的其次年,各项工作已逐步走入正轨,但多次接待仍反映出诸多服务质量问题,培训工作总体上比较滞后,对各岗位的培训也缺乏系统性。为适应酒店发展,提升中心的管理水平和服务水平,提高培训效果,确保中心可持续发展,特制订XXXX年年度培训安排,各部门要根据该安排仔细落实部门培训工作,详细布置如下:一、培训组织体系建设为使中心培训工作全方位、深化、长久地开展下
14、去,体现专业化和系统性,避开随意化和零散性,XXXX年将建立职责清楚、层次分明、相互协作的金字塔培训体系,并将培训员队伍分为三级:第一级:酒店培训员(总经理成员以及部分部门经理) 其次级:部门培训员(部门经理、主管) 第三级:分部门(岗点)培训员(岗点领班)通过三级培训体系的建立,提中学心培训效果,提升中心服务质量,促进中心平稳、快速的发展。二、培训课程系统化及培训成果固化1、培训课程系统化以往培训工作缺乏系统性,造成在培训实施过程中往往是应急式培训,培训效果不志向,只有将岗位培训课程系统化,才有利于岗位员工的快速成长。XXXX年度要将培训系统化,各部门应对部门各岗点岗位要求进行梳理,并设置相
15、应的课程。授课的形式激励多样化,充分调动参培人员的学习主动性。2、培训成果固化 完善培训相关资料。20xx年度中心开展了一系列的培训,但部分效果比较好的培训所用到的资料、教材并没有很好的整理、保留下来。XXXX年度将加强这方面的工作,逐步建立自有的教材库、案例库,将中心运营中出现的问题及最终解决的方法记录并整理出来,为今后培训供应很好的案例,不断夯实中心培训基础,对于培训过程中所涉及的一些有利或不利因素不断整理并保留下去以利于培训工作的持续改进。 加强培训评估跟踪。XXXX年度将严格根据海国政字07号*培训管理暂行规定对各部门培训进行激励考核,不断巩固培训成果。不仅要在培训过程中检查,更要对培
16、训效果、来宾反馈看法进行跟踪。三、培训课程支配为使培训课程系统化,达到更好的培训效果,XXXX年培训分为中心培训课程和部门培训课程,中心培训课程由总经办组织、实施。部门培训由中心各部门组织实施。详细支配如下:1、中心培训课程中心培训课程主要分为入职培训课程、固定培训课程、动态培训课程三类,详细实施如下: 入职培训课程酒店行业人员流淌率较大,为保障中心工作正常有序的开展,中心高度重视新员工培训工作,将根据 “先培训,后上岗”的原则,按安排有步骤的对新员工进行岗位培训,保证新员工入职培训率100%。入店培训:入店培训由总经办组织实施,考虑到人员进店的零散性,该培训由总经办依据实际状况每12个月组织
17、一次,入店培训内容以公共学问为主,主要包括中心概况、企业文化、规章制度、礼节礼貌、服务意识、治安消防、应知应会等课程,增加新员工对中心的认同感,培训结束后由总办组织培训测评。岗前培训:岗前培训由用人部门组织实施,部门在新员工到岗后按安排开展培训。由部门指定专人负责对新员工进行培训,培训员对新员工受训状况仔细总结并反馈,总经办对新员工岗前培训进行跟踪检查。在岗培训:在岗培训由用人部门组织实施,经部门及总经办考评合格的员工方可独立上岗。部门培训除不断强化基本的服务技能之外,培训要以提高员工的服务意识为目的,逐步培育新员工的服务技巧、促销实力及对客服务中的沟通应变实力。 固定培训课程为不断强化员工服
18、务技能及服务意识,部分培训课程将按部就班的持续开展,详细支配如下: 礼节礼貌培训。为打造高星级、高层次的服务形象,规范前台部门仪容仪表,强化员工礼节礼貌意识,该培训将作为XXXX年度培训的重点,各前台部门每月支配2课时的培训。 外语(英语、日语)培训英语培训:为提高外宾接待服务水平,XXXX年中心将对前台部门每月开展英语培训课程,并着手在各部门选拔英语培训员。日语培训:由于中心接待日本客人较多,但日常日语会话实力目前很欠缺,XXXX年度将开展初级日语培训。外语培训将进行阶段性测评,并依据测评进行外语等级评定。 治安消防培训为提高员工平安意识及自我防范意识,提升心理素养,冷静处理各类突发事务,X
19、XXX年度总经办将联合平安部分阶段对全体员工进行平安意识和消防实操演练的培训。 动态培训课程(专题培训) 职业素养提升培训课程:为提升中心全体员工职业素养,培育主动服务意识,中心XXXX年度接着职业素养培训课程,每月2次,共计3课时。 经理、主管(领班)培训班为提升中心管理人员的综合素养,增加管理实力,中心XXXX年度将接着开展内部培训班,定期召开探讨会或外聘专业人员来店授课。同时,依据中心发展须要,XXXX年度也将对管理人员不定期组织参与行业内的专业培训课程并支配到合肥、南京、上海等周边发达地区的会议型酒店进行参观学习沟通。 交叉培训交叉培训对各部门合理配置人力资源,培育“一专多能”的复合型
20、人才起着至关重要的作用,为加强交叉培训的效果,XXXX年度中心将加强交叉培训力度。主要包括:钟点工培训:为保证中心高峰接待时期的接待水平,要刚好做好餐饮和客房钟点工培训。用人部门分季度对参加钟点工服务的员工进行培训,并对培训过的员工建立培训档案,各部门的人员交叉培训部门不得以任何理由推辞。部门岗点内交叉培训:部门内部交叉培训由部门自主进行,着重培育一专多能型人才。部门间交叉培训:在各部门内选择骨干人员作为后备人才培育,在中心内轮岗培训,为人才梯队的建设做好铺垫。 技能比武为形成“比、学、赶、帮、超”的良性内部竞争氛围,中心XXXX年度将举办第一届“技能比武”,由总经办负责组织,各部门供应支持。
21、 其他专项培训专项主题培训主要由各职能部门依据实际须要在年度工作安排中列出作为培训的一部分,总经办负责跟踪并检查培训效果。重点包括案例培训、客史档案培训、急救学问培训、美容护肤讲座等专题培训,从而提中学心员工工作热忱,提高服务水平。2、部门培训课程部门培训课程由各部门依据部门的实际状况制定培训内容,为了细化培训,明确责任,落实培训工作,各部门培训工作重点如下。 前厅部培训重点前厅部培训要重点做好礼节礼貌、服务意识、接待程序和技巧、收银程序和限制、顾客投诉处理技巧、突发疑难问题的处理、客史资料收集,并重点对酒店服务英语进行系统培训。 餐饮部培训重点餐饮部培训要重点做好服务流程及技能、点菜师、礼节
22、礼貌、服务意识、菜肴创新、菜肴学问、岗点内交叉培训、物资管理和外语等方面的培训管理。 客房部培训重点客房部培训要重点做好服务流程及技能、沟通技巧、服务意识、突发事务处理、职业道德、成本限制、客房设备物资运用保养措施、岗点交叉培训和外语等方面的培训管理。 营销部培训重点营销部培训要重点做好营销学问方面的培训管理,重点是信息收集管理、产品组合销售、市场开拓、营销策划、营销政策探讨和客户管理、售后服务等方面的培训。 财务部培训重点财务培训要注意部门内部的财务业务基础学问培训、存货管理、成本管理、内控管理、收银和会计从业人员的职业道德培训和对其他部门财务学问等学问的培训。 选购部培训重点选购部培训要重
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