2022年实习计划集合十篇.docx

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1、2022年实习计划集合十篇实习安排集合十篇实习安排 篇1人们都说“三分治疗，七分护理”，句话虽然并不非常精确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了主动贡献，从而受到了社会的敬重，被誉为“白衣天使”。20xx年这新的一年，我们的护理工作也应当走上新的台阶，特制订20xx年护理工作安排：一、加强护士在职教化，提高护理人员的综合素养（一）、按护士规范化培训及护士在职接着教化实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部安排上半年以强化基础护理学问为主，增加考核次数，直至达标。2、加强专科技能的培

2、训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核安排，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培育专科护士打下扎实的基础。3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必需全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士安排支配操作考试一次，理论考试二次。4、强化相关学问的学习驾驭，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行状况。（二）、加强人文学问的学习，提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行探讨，达成共识后在全院范围内开展提

3、升素养活动，制定训练方案及详细的实施安排。支配全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。（三）、更新专业理论学问，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科学问，如遇开展新技术项目及特别疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊探讨等形式更新学问和技能。同时，有安排的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。二：加强护理管理，提高护士长管理水平（一）、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管

4、理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培育，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等。（二）、加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。（三）、促进护士长间及科室间的学习沟通，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作阅历沟通会，借鉴提高护理管理水平。三、加强护理质量过程限制，确爱护理工作平安、有效（一）、接着实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发觉问题，解决问题的实力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增加全员参加质量管理的意识，提高护理质量。（二）、建立检查、考评、反馈制度，设

5、立可追溯机制，护理部人员常常深化各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法，发觉护理工作中的问题，提出整改措施。（三）、进一步规范护理文书书写，从细微环节上抓起，加强对每份护理文书实行质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。（四）加强护理过程中的平安管理：1、接着加强护理平安三级监控管理，科室和护理部每月进行护理平安隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的缘由，应吸取的教训，提出防范与改进

6、措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的平安管理责任，杜绝严峻差错及事故的发生。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平常加强对性能及平安性的检查，刚好发觉问题刚好修理，保持设备的完好。四、深化亲情服务，提高服务质量（一）、在培育护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培育护士树立良好的职业形象。（二）、注意收集护理服务需求信息，护理部通过了解解回访卡看法、与门诊和住院病人的交谈，发放满足度调查表等，获得病人的需求及反馈信息，刚好的提出改进措施，同时对护士工作赐

7、予激励，调动她们的工作主动性。五、做好教学、科研工作（一）、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教老师及实习生的看法。（二）、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，常常检查带教老师的带教看法、责任心及业务水平，支配小讲课，了解实习安排的完成状况，做好出科理论及操作打算。实习安排 篇2班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作。班级状况的特别性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设。作为实习班主任，本着学习的看法，希望能在班主任的指导下为班级建设贡献自己的一份力，为自己以后的工作打下基础。现在对高一(1)班有了肯

8、定的了解，也知道了班主任对班级管理的大致看法，依此制定出实习班主任安排，希望能将班级建设得更加团结、和谐，更具良好学习氛围。一、班级状况分析高一(1)班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班全年级最好的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是天经地义;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是老师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成果进入一班的。但是，他们的学习方式仍旧处在初中阶段，没有适应中学的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成果，他们又觉得倍受打击，从而

9、迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮助学生顺当度过中学过渡期是班主任的重要任务之一。班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生，坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此，加强学生的集体荣誉感、增加学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那全部的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。综上所述，为了保证班级向着健康、主动向上的良好方向发展，就应当团结一切可以团结的力气，让每位学生都参加进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，慢慢的，一个班

10、的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。二、班级建设目标1、引导学生做好思想工作，面对中学的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，注意细微环节，让一班的优秀成为一种习惯。2、帮助学生树立集体荣誉感，增加学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。三、班级建设措施及详细步骤(一)常规要求及措施1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行

11、早读。2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要达到教室的每一个角落都是干净整齐的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。3、中午休息时间要保持教室的宁静，切实保证教室是个供应休息的良好场所。4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个学生都要做好，不能被值勤老师扣分。5、指导培育班级干部的组织管理实力，培育班干部团结协作的精神;同时亲密关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生出现两极分化。措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，刚好关注学生状况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。(二)做好学生的思想工作1、关切学生，真正的从

12、学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到老师对他们的深切期望。2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并刚好做出适当干涉，确保班级向着主动健康的方向发展。3、激励学生，帮助学生建立自信念，摆正心态，端正学习看法。4、关注特别学生，对其进行个别教化，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和谐大团结大暖和。(三)班风、学风建设1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整齐、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色。3、结合学生上课状况以及作业完成状况，了解各个学生的学习状况

13、。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特别问题特别处理，如自制实力较差、学习看法不佳等学生可对其进行个别教化。4、利用读报时间或班会课，开展“学习氛围的培育”主题的探讨，全班学生出谋划策。四、详细支配第一周：了解学生状况、班级状况，包括学生人数、入学成果、家庭状况，中午留校学生人数，班干部成员等;跟随班主任，了解班级事务，清晰实习班主任的工作要求。其次周：组织开展“小小读书角”活动，每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为“平安教化”班会，组织学生起先筹备。此外，严格监督卫生、纪律问题，并且起先筹备下周的运动会事宜。第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工

14、作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必需一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的平安工作等。第四周：国庆节，强调学生留意人身平安及财产平安，不论是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕平安问题。第五周：从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建设。第六周：对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导。学习很好的学生，要帮助其做好心理工作，增加其心理素养，避开过于惊慌而发挥失常;学习基础较薄弱的学生，激励其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃。第七周：下周将进行考试

15、，可向学生介绍合理复习的方法及策略。第八周：考试周实习安排 篇3护生进入临床是理论和实践相结合，培育动手实力的极好机会。为了培育适用型人才，做好因材施教，从抓基础着手，分层次培育角度动身，通过制定教学目标、规范操作步骤、支配业务学习、实行护理查房等，使护生能娴熟驾驭基本技术的操作和基础理论的应用，并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新相识。依据护理部带教安排，结合本科详细状况制定带教安排如下：教学目的将理论学问和临床实践有机的结合在一起，使护生在临床实习期间做到学以致用，全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程，帮助她们规范操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。教

16、学目标：一、驾驭各项专科护理技术。如：生命体征的测量、血糖的测定，心电监护仪及微量泵的运用和保养、皮下注射、平安运用静脉穿刺针等。二、驾驭心血管及内分泌常见疾病（高血压、冠心病、糖尿病）的治疗和护理。三、了解其他相关疾病（如心衰、心律失常，心脏瓣膜病、痛风等）的治疗和护理。四、驾驭专科特别药物的运用和留意事项。五、驾驭心血管和内分泌疾病健康教化的一般学问。六、熟识科室工作特点及工作留意事项。实习安排 篇41、遵守我校制定的“教学实习纪律要求”和本实习生守则，遵守实习学校的一切规章制度，听从实习学校领导、原任老师、原任班主任的工作支配，听从实习小组长的管理。2、敬重实习学校的老师，虚心接受他们的

17、指导。按规定日期，把教案和班主工作安排送有关指导老师审批。3、对实习学校的教职工要有礼貌，如有看法或建议，必需通过实习生小组长有组织的提出，不得随意争论。要爱惜公物，节约水电，借用物品不得损坏和遗失，损坏和遗失要照价赔偿。4、要以老师的优良品质严格要求自己，讲究文明礼貌，做到衣服整齐，仪表端正，以身作则，做学生表率。要仔细履行老师职责，仔细备课，虚心求教，写出质量较高的教案。仔细上好每一节课，仔细批改作业，仔细作好课内课外辅导。5、严格遵守作息制度，不迟到、不早退，一般状况不许请假，如遇特别状况，必需原任老师和原任班主任批准后才能离开。工作时间不准喝酒，不准打牌和做其他与实习无关的事。6、实习

18、生不许收受学生礼品，原任老师和原任班主任不在场时，不允许带学生进行校外活动，若有违纪现象出现，造成的一切后果由实习学生自己负责。7、爱惜学生，留意平安，不准打骂、体罚学生。8、实习生之间要加强团结，生活上相互帮助，业务上相互学习，共同克服困难，努力完成实习任务。凡违反上述各条者，实习学校的指导老师可视其情节轻重，赐予指责教化、停止实习直至纪律处分。实习安排 篇5要求：一、对学生的要求：1、遵守医院及科室的各项规章制度2、听从科室支配，着装整齐3、按时上下班，不迟到、早退、旷工4、敬重老师二、对带教老师的要求1、必需具有带教资格（工作三年以上或护师）2、尽职尽责，仔细负责3、严于律己4、细心、耐

19、性讲解三、因材施教：依据学历的不同制定不同的教学内容，可分为本科生、大专生、中专生第一周1入科介绍:(1)环境介绍:抢救室、治疗室、办公室的物品放置及其管理制度,病区房间位置(2)人员介绍:科主任、护士长、医护人员、护理带教老师(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到、不早退,听从护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，各项工作必需在老师的带领指导下完成，不能独立完成。2评估实习生的基本素养状况，制定详细教学安排。（针对不同学历及基础的护生分别制定相应的带教安排）3介绍各班的工作职责。4进行正确的操作技术示范。5生命体征的测量、记

20、录及体温单的绘制。其次周1.向实习生讲解神经外科基础学问，进一步讲解心血管及肾病科常见疾病及其分类，常见病的发病机制及临床表现视察要点，同时讲解老师自已在工作中的阅历教训及心得体会，通过敏捷的教学，使实习生尽快驾驭学习要点。2.驾驭病人出入院的工作流程。3.了解护理病历书写原则及方法。4.驾驭常见疾病的入院宣教及健康指导。5.驾驭各种无菌技术操作原则，严格执行“三查八对”。6.驾驭各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的推断，过敏反应的临床表现及急救措施。7.驾驭各种标本的留取方法及留意事项。8.中药足浴，耳穴，蜡疗9.驾驭心、肾科常见协助检查及试验室检查的正常值临床意义.10.了解常用

21、药物的运用与视察,如脱水剂,洋地黄类,活血类药物.11专科操作吸氧心电监护仪静脉输液的讲解及示范。12专科小讲座：心、肾科危重病人的视察及护理要点。第三周1.驾驭神经外科病人护理体征:如意识、瞳孔、肌力检查、格拉斯哥评分、常见病理征等.2.驾驭心、肾科部份仪器的运用,如心电监护仪、微量输液泵的运用及其留意事项。3.熟识专科疾病的视察要点及护理。4.护理查房，不定期提问，以了解学生学问驾驭程度。5.实习生了解整体化护理方法及健康教化，赐予患者特性化护理，按部就班进行工作。在确保平安及老师在场的状况下，独立完成基础护理及专科操作，在老师的指导下完成较困难的专科护理操作。指导实习生以患者为中心、娴熟

22、运用护理程序。带教老师帮助完成12例患者从入院介绍疾病护理出院指导，为患者进行全程护理，完成护理病历，进行护理效果评价。6.专科小讲座：高血压病。7.完成实习大纲各项操作要求。第四周1.本科实习生完成专科小讲座。2.征求实习生对本科室带教工作的看法。3.对实习生进行理论及操作考核、综合素养实力测评。4.填写实习鉴定。实习安排 篇6一、实习对象。首选为英特尔公司，假如主办方有另外的支配则希望尽量到IT相关的公司去实习。如在英特尔公司实习，则希望能够优先支配到英特尔在美国加州的四大事业部（移动事业部、数字企业事业部、数字家庭事业部和数字医疗保健事业部）的总部实习。假如条件有限，则在分公司、办事处实

23、习均可。二、实习目的。在近两个月的实习中，我希望了解：1、了解英特尔的员工是如何把六大价值观融合到平常的工作中去的。2、了解英特尔公司的选人标准，以及聘请手段。3、了解英特尔公司创始人及几任CEO是如何在不断改变的市场中不断限制大方向，对市场需求刚好做出调整的，以及如何调整。特殊是以“世界齐步走”安排为案例，了解从“只有偏执狂才能生存”的葛洛夫过渡到贝瑞特以及欧德宁的过程中，英特尔的理念发生了怎样的改变。4、了解现在的英特尔在新形势下，抓住数字家庭以及互联网的发展趋势所提出的整体市场策略，以及经营理念。5、以“安腾”系列产品为案例，了解英特尔是如何将其劣势转化为优势，在服务器市场重新占据较大份

24、额的。6、了解英特尔在与竞争对手的竞争中，实行的策略，以及现阶段市场竞争及价格战趋于白热化时的解决方法。7、了解英特尔独特的“三位一体”及现在的“两位一体”的经营管理模式。8、以赖一龙、简安琪与杨旭的市场营销策略为案例，了解英特尔在全球，以及在刚刚升为大区的中国区的渠道营销策略，及与各层级渠道商关系的处理。9、以“酷睿”全面取代“奔腾”系列，英特尔研发胜利80核CPU原型及20xx年的百核安排为案例，了解多核CPU及万亿级计算的前景。我希望实践：1、不同层次的销售的实践与观摩。从基础的销售员起先亲身实践，直到观摩高级经理们的工作，可以使我形成一个完整的从上到下的销售体系的相识，并将其应用到以后

25、的工作之中。2、假如有可能，我想请公司人力资源部的员工对我的实力类型进行测试或分析，并找到我在英特尔公司的最佳岗位定位。3、假如有可能，我想争取采访英特尔公司的CEO保罗欧德宁。三、个人实力分析。1、英语实力。从参与模拟联合国会议及一次出国的经验来看，我的口语及听说实力较强，写作水平一般，短板为词汇量，特殊是缺乏商业英语专业的词汇量。依靠现阶段的实力，可以胜任一般文书材料的起草、报告演示，国际会议的主持及参与。2、汉语实力。中文写作实力较强，语言表达实力较强，能很好的起草报告及做汇报、主持。而且有做专题培训的实力。缺点为语言不够简练。3、调研实力。对于基础的资料查找及整理，针对某一议题的调查探

26、讨实力很强，并在模拟联合国活动中始终在做此类工作。4、策划、安排、分析实力。我的优点在于平常就有良好的做安排的习惯，而且常常做活动的策划，但分析实力一般。5、执行力。执行力很强，也很努力，甚至废寝忘食，工作效率很高。但临场反应的决策力一般。6、团队合作。在模拟联合国活动中，每次参会都是两人一组，且大家代表一个国家，分工协作，我已经非常习惯于团队合作共同解决问题，所得奖项也多为团体奖。7、联系及交际实力。我在高校中始终在做对外联系的工作，曾为会议的举办联系到全国各单位及学校的几十封贺信，获得公司赞助几千元。8、管理实力。高校三年半始终担当学生的管理工作，从担当管理全学院03级12个班260余人的

27、大班长，到管理一个小的工作团队的部长，我不断的积累着阅历，改进管理的方法。此外，参与专业的管理培训，以及胜利通过“国际项目管理资质认证”（IPMP）的D级认证也使我驾驭了肯定的项目管理学问。9、技术实力。虽然是学工科出身，但是我的实力并不在工科。我的工科技术很一般，不适合搞技术研发。通过以上的个人实力综合分析，我给自己的职业定位是做销售、外事、公关或者人力资源相关工作。四、具体实习安排。实习时间为将近两个月，除去来回和打算的时间，暂以6周时间，每周5天工作日来计算，结合上述实习目的，列出下列安排：1、第一周：整体参观英特尔公司及其晶圆、封装测试工厂。（1天）（1）参与“英特尔高校”的关于公司历

28、史及企业文化的相关培训。（1天）（2）向人力资源部的员工学习公司的用人标准、聘请手段，假如可能可以参与相关测试以确定自己的实力类型及适合岗位。（半天）（3）向营销或销售经理了解销售安排的制订、营销战略的策划过程，以及详细的销售方法。（半天）（4）参与“英特尔高校”的营销及销售相关技能培训。（1天）（5）由营销与销售经理指定下一阶段的销售实习工作岗位。初步实地了解工作地点及详细状况，向有阅历的员工讨教阅历，并收集相关资料。（1天）（6）周末对一周状况进行总结，阅读资料，并打算下一阶段的销售实习。2、其次周、第三周。销售实习。在店面或者公司里，在公司“Buddy”项目派来的老员工的指导下进行实习。

29、熟识销售员的工作环境和流程，初步适应工作。3、第四周：观摩上一级销售经理的工作（可以充当行政助理等职务。（3天）简洁观摩更高几级营销与销售经理的工作。（2天）4、第五周：重新学习“英特尔高校”的营销及销售相关技能培训（。1天）接着进行销售实习，查缺补漏（。46天）5、第六周：探望公关部经理或公司指派的中高层领导，了解实习目的中所列的案例及公关部的状况（。1天）（1）旁听人力资源部的聘请面试，观摩新员工个人发展安排制定及绩效考核，感受“一对一的价值”。（1天）（2）旁听一些部门的会议，感受“建设性的对抗”，并学习做报告的方法。（半天）（3）打算汇报材料。（1天）（4）给营销与销售经理做总结汇报，

30、并听取看法。（半天）（5）采访英特尔CEO保罗欧德宁。（半天）（6）与相关人士告别。（半天）上述安排假如时间充裕且富余，就将多出的天数部分用于倾听“英特尔高校”关于有效会议等其它方面的培训，另一部分加到其次、三周的销售实习中；假如时间不够，则将工作日的实习减为10天，并尽量利用周末去填补。其它状况依详细状况而定。五、渴望达到的目标。1、对英特尔公司的各方面学问有一个全面的了解、明晰的相识和系统的驾驭。2、娴熟驾驭基本的销售技巧。3、深化全面了解营销销售工作从上至下的决策与操作过程，能以系统的思维看待营销与销售工作及其全面的管理体系。4、基本了解公关与人力资源管理工作的状况，了解英特尔的聘请及用

31、人方法，以及帮助员工个人发展和绩效评估体系与方法。5、了解英特尔的现阶段及将来发展战略、感受六大价值观及英特尔的企业文化。实习安排 篇7在工作初期阶段尽快熟识应聘工作的薪资水平以便更好的向前来面试的人员介绍。了解公司的营业范围、制度和规范；在经理的指导下，明确自己在公司的职责，更好的协作经理的工作；正式进入工作阶段1、收集、归类和汇总应聘人员资料2、支配应聘人员面试，并说明工作的内容和应当留意事 项整理出通过名单呈报经理审核1、面试支配： 3、对通过人员状况进行跟踪防止人员流失4、确认通过人员是否有工作阅历，假如没有，支配 相应的培训1、找寻和确认培训老师2、与培训师协商并确定培训时间3、通知

32、须要培训的应聘人员前来培训2、培训支配4、接待培训师，协作培训工作的开展，并负责培训 现场的相应工作5、培训现场的整理和复原6、培训课程结束后，对培训后人员进行审核，确认通过审核人员呈报经理在必要状况下，带领人员到相应的工作场所去工作。并对工作人员状况进行跟踪，对工作人员的一些状况进行处理，如有须要帮助则赐予相应的帮助。员工的职责细分：基于27号到公司面试时看到的状况，我认为在这样规模的公司中，一个人要从事和扮演多种角色的工作。人事部门应当对每个员工的职责细分。宣扬安排调整的改进：依据公司的状况了解一些公司的宣扬途径，按我个人的看法，现在公司的“下线式”宣扬途径太过单一，不稳定。可以依据公司的

33、现状做一些宣扬安排调整的改进。看法征集：在工作相当的时间后，依据公司状况和市场状况对公司的发展方向和方式提出自己较为成熟的看法和建议。信任这些想法能公司发展起到很大的作用，也可为以后公司的上轨做肯定的规划和打算。尝试培育和建设公司的文化：公司要发展文化才是根基，尽管公司的规模不大，但是只要有文化做基石，全部人朝同一目标动身，我想不管是公司的规模还是发展方向都能有较大的改善。实习安排 篇8一、基本状况本班共有学生44人，女生30人，男生14人，本学期转来新生1人。依据长沙外国语学校的特点，每个班级在上英语课时分为A、B两班，每班各22人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师主动协作

34、，成果整体水平较高，尤其是英语成果在整个年级较为突出，但少数同学有偏科现象。班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动主动性高。班上有特长的学生也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有特地的特长生。学生对自己的将来有肯定的准备，但也有一部分学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，须要老师的时刻提示与督促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上状况，我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力根据学校的各项规章制度，管理好整个班级，有安排，有目的的开展活动，教化和引

35、导好学生，争取做好实习班主任工作。二、工作原则三、指导思想四、主要任务五、教化措施及方法六、详细支配在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作产生了一种剧烈的惧怕感。在担当高一（3）班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工作有了重新的相识，担当班主任可以给我们带来劳碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的欢乐与欣慰。一敬重自己，为人师表俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。中学学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的

36、推断实力，也有了自己肯定的看法。在高一（3）班班主任高迪老师的帮助带领下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学实力方面，还是在个人修养方面都特别注意自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。二、抓住时机，增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的，因为我除了数学课时间，很少有时间和他们亲密接触，难以真实地了解班内状况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操

37、时，我坚持跟操，了解他们的状况；在每次同学们进行班内、校内劳动时，我主动与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会；在每次学校实行大型活动时，我主动协作班主任参加组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级协助管理工作做好了打算。三敬重学生，以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生主动性的调动，实力的培育。在担当高一（3）班实习班主任期间，我利用青年老师这一年龄优势，在自己在同学中建立

38、威信的基础上，与他们同等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个同等的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。在出现问题时，我从为采纳强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出指责看法时，我虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的指责，这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，同等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。四、一视同仁，同等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的看法。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教

39、化中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担当实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不卑视后进学生，让他同其他学生在公允、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没望见。我在对待好学生和差生的时候，坚持同等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念，主动地去发展他们自己。五、钻研教学，提高自己在这一年的担当高一（3）班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，应首先把自

40、己的学科教学搞好。让班内学生喜爱上你教的课，进而喜爱你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将会接着努力搞好自己的教学工作，提高课堂教学质量，使自己得到学生的承认与认可。一学期实习班主任的工作经验虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深邃，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我诚心地感谢给了我多数帮助的高迪老师。在以后的工作中，我将接着学习与提高，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。实习安排 篇9第一周：依据产科特点，加强安排教学1.实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教老师：首先是介绍科室人员，病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规

41、章制度，着重强调“三查七对”，无菌操作和消毒隔离制度；要求学生着装整齐，语言谦和，工作要仔细、细致、虚心好学，明确本科室实习任务、按实习大纲要求，制定切实可行的带教安排，合理支配基础护理操作和技术性操作。2.讲解新病人入院、出院程序，产褥期的生理改变及产后视察内容，母乳喂养的重要性及正确哺乳方法，孕产妇健康宣教、产前常规，新生儿沐浴方法及留意点，剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点，产科常用药物(硫酸镁、催产素等)运用留意事项。3.示范操作术前打算、导尿、会阴护理、阴道擦洗，母乳喂养指导。新生儿沐浴、产前检查(听胎心、肛查、测宫高、腹围、四步触诊、备皮)，并在带教老师指导下进行操作。4.熟识

42、基础操作或巩固上一科室带教的基础操作(生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法，结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。5.严谨工作看法，培育法律意识：“慎独”是护士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁边无人时，洗手是否符合要求，完全取决于护士的职业道德，法律法规教化要贯穿于实习护生实习始终。其次周：发挥实习生潜能1.敬重实习护生：有实习热忱，不能挫伤护生主动性，要和她们交挚友，关切爱惜她们，有不足时提出指责，但要留意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，做到放手不放眼。2.理论联系实际：如会阴冲洗，胎心音听诊，各种无菌包的打算等，首先讲解方法

43、、要求、留意事项，然后老师示范，再让学生操作，老师指出不足之处，反复练习直到娴熟为止，到产房时，做好详细的助产协作，要求学生首先要会视察产程，然后依据分娩机制原理再讲解接生过程，协作接生程序进行示教，否则学生对“胎儿是怎么娩出的”就会一知半解，分娩完毕后，让学生回顾分娩过程及协作中的不足之处，以加深印象，提高学生效率。第三周：熟识产科常见疾病的病史收集及评估1.驾驭新入院、出院病人，产后病人及术前术后病人的健康宣教内容，母乳喂养指导方法。2.驾驭会阴护理、阴道擦洗、脐部护理、臀部护理，熟识腹部四步触诊、听胎心。 第四周：双相考评相互促进考评包括两个方面：一是对护生考评，包括组织纪律、服务看法、

44、理论学问和技术操作考试，以此来检验学生在妇产科的实习效果；另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的看法和建议，仔细总结带教阅历及不足之处，从而提高带教质量。实习安排 篇10坚持工作安排是可执行、可量化，能考核评估的，符合岗位职责的原则，进行一周的安排支配：1、首先，针对聘请部分本周要求在周三集风光试中人数达到25人，而且人员素养要比以往普遍提升，聘请岗位的重点放在办公室主任与HR主管。在本周争取各有一位能够试岗，这须要在简历筛选过程中加大对这两个职位的关注度。全部为公司投简历的应聘者都给与邮件回复，发觉优秀者第一时间与领导沟通，协商提前面试。2、针对培训部分，本周要完成一位HR见习生的培

45、训工作，目标是在7个工作日内完场校内宣讲内容的驾驭和熟识，学习幻灯的运用，7个工作日后可以上台进行独立宣讲并且进行周考核。针对上周考核内容形体部分接着视察。完成一位市场培训生的培训工作，目标是通过一周的视察培育自己具有肯定的洞察力和亲和力。在本周结束后至少能说出每个同事的5个优点。对培训内容有问题部分刚好赐予帮助和引导。本周依据HR见习生手册书写第三周任务书。3、绩效考核方面，本周接着关注身边同事的优点，在每位同事身上至少学到两个优点。仔细评比每日的日优秀员工、周优秀员工，并且记录在档。4、本周做好与HR主管工作对接的前期打算工作，完成HR主管的员工手册的制作，将HR主管电脑中的内容录入完毕，将员工的入职离职程序补充完整。5、本周接着坚持形体与声音的练习，做到精确无误的讲解感恩的心手语动作。6、完成每日HRqq说说的更新。第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页