2022年实用的计划书学生模板5篇.docx

《2022年实用的计划书学生模板5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年实用的计划书学生模板5篇.docx（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年实用的计划书学生模板5篇好用的安排书学生模板5篇安排书学生 篇1一、活动主题：感恩于心，励志于行，团结互助,服务他人二、活动目的：变更宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况，让车库有序化，便利同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广阔志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。三、活动对象：一临11中医七四、活动时间：20xx年4月五、活动地点：学生公寓下车库六、活动形式： “整顿车辆，服务同学”活动七、活动内容：活动前期打算：制作8个宿管站的公益宣扬标语活动：(1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与宿管站保持联系，商议共建“和谐车库，文明生活

2、”的相关事宜。(2)通知志愿者参与“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。(3)选派负责人负责不同的区域，做好打算工作。(4)支配人员负责拍摄及做好活动的宣扬工作。活动详细流程：(1)请全体成员集中，总负责人做好点名工作以及绶带，标语的分发工作，安排各个小队的工作。(2)一组的同学分成三个小队，(每小队4人以上)并有特地的拍照人员。分别负责1-3管、4-6管，7-8管3个生活区楼下车库的车辆整理以及张贴标语的工作。(3)请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并安排该小队成员的工作。(4)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美妙的回忆。(5)做好相关的后期宣扬工作。八、活动意义：(1)培育

3、一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会(2)确定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。(3)充分利用社会的各种资源优势，特殊是自身的资源优势。(4)加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯净和洗涤特性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满意和体验。(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种珍贵的精神财宝和社会资源，将为我们的工作、学习和生活带来许多有益之处。九、活动负责人：总负责人： 董莉莉小队负责人：吴婷 刘爱娟 卞维 陈

4、婉安排书学生 篇2一、活动背景：1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格高校9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和。1946年11月17日，为了在高校生中提倡追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的高校生运动，建立了第一个世界学生日（又称国际学生日、国际高校生节），以激励全世界高校生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。二、活动目的：引导学生放眼世界，开阔视野，牢记历史使命，唤醒当代高校生的民族意识和时代精神，启发同学们思索自己的生活状态，引导当代高校生树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记历史、珍爱和平、努力学习、拼搏进取，担当起对家庭

5、、社会和国家的责任和使命。提倡学生追求和平与自由的理念，更为了协作学校“省级文明校内”建设，加强学校学风建设，丰富校内文化生活，呈现高校生的时代感与责任感，呈现高校生的活力与魅力。三、活动主题：牢记历史，珍惜现在，把握青春，承接将来。四、活动时间及地点：1、活动时间：11月17日20日2、活动地点：西安文理学院餐厅门口五、活动流程：1、前期打算：组织部负责活动策划及组织安排各部门工作。网络部负责西安文理学院文理人论坛的相关宣扬工作。宣扬部打算好国际高校生节的宣扬单与调查问卷，以及主题横幅等。秘书处负责调查问卷的填写与签名工作。后勤部支配好活动当天的场地布置及人员安排工作。2、活动过程：首先，工

6、作人员向同学发放宣扬单与调查问卷，让同学们了解国际高校生节，了解高校生节的主旨与精神。从而增加高校生主动向上的奋斗精神，提高其历史责任感，其次，让同学现场填写“国际高校生节”调查问卷，以得知大家对此节日的了解程度。再次，实行签名活动。全部拿到宣扬单，填完调查问卷，对此节日有所了解的同学，在横幅上签名，以纪念国际高校生节，树立崇高志向，呈现活力青春，增加高校生的历史责任感，。最终，结合调查问卷的结果，宣扬部依据同学的反馈状况做出一份主题展板，放置在餐厅门口，从而让更多的人了解国际高校生节，牢记历史，思索历史，珍惜现在的生活。3、活动总结：各部门总结工作状况，并进行活动汇总。主办单位：活动目的：宗

7、旨民族振兴的期盼，激励了我们；自我奋进的豪情，支撑了我们。于是，我们意气昂扬地承载起星辉般绚烂的幻想，在寻梦的征程里迎风起舞，放歌长吟！寻梦，早已不是一个人的归宿；寻梦，早已不再是寻找一家人的华蜜；因为，我们有家国天下在胸，有黎民忧愁在腹；因为，我们有我们的责任，世界的将来属于我们！我们的幻想不再仅仅是点燃火爆的激情，也不再仅仅是追逐闪靓的青春，我们的幻想在于向世界展示我们的风采，我们的实力，英勇地向世人宣告我们的确有足够的实力担当起更多的重担，并的确为之！我们自信，自敬，自强，独立，自主！十一月的心情犹如天气本身一样豪爽，让我们一起行动起来吧，ourworld，ourdream系列活动期盼您

8、的加入！ourworld，ourdream系列活动是为庆祝国际高校生节而举办的，是在吸取平常举办各项活动胜利阅历的基础上，经过进一步完善，全力打造的学生特色的活动。本次活动以ourworld，ourdream为口号，力争引起同学们的共鸣！该活动将为同学们营造一个自由呈现的空间，允许你，我，他在我们自己的节日里尽情地绽放风采，其旨在激发同学们表现自我的热忱，鼓舞同学们自由潇洒地呈现出自我的实力，反映出新一代高校生的魅力风采，从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而担当起ourworld，ourdream中的那份豪迈与自信的目的。本次活动分为三大板块：“炫舞年华才艺PK综合赛”“璀星书画展”“摩挲

9、夕阳”。假如你能歌善舞，假如你擅长表演，那么就请加入吧，才艺PK恭候您。假如你写得一手好字或是画得一手好画，那么也请加入吧，在展示与对比中成长的你可能将是明日璀星！最值得强调的是我们的第三版块，它将是我们本次活动的最终亮点。本着实践部服务公益的宗旨，“摩挲夕阳”板块将是一次奉献爱的行动。该板块将实行在敬老院，诣在将同学们浓烈的责任感和炽烈的爱洒向我们可以触及的这个角落，以传播学生精神，同时使同学们从实践中体悟到更多的责任心和生活精彩！精彩活动，精彩无穷！ourworld，ourdream行动起来吧，我们须要自信的你来传播精彩，我们渴盼豪迈的你来引导风范潮流；快快加入我们，明日之星舍你其谁？主办

10、单位：河大教化学院学生会实践部协办单位：活动时间：11月17日至（有待协商）活动流程：在校内举办才艺PK赛和书画展，对其中表现优秀、主动者颁发证书并予以嘉奖，然后选拔一部分参加者参加“摩挲夕阳”环节，并通过评定对一部分成员予以证书嘉奖。活动人员支配：实践部：统筹规划组织整个活动口才部：必要时接待嘉宾生活部：音响文艺部：组织观众，维持纪律学习部及体育部：选手得分计算及整理宣扬部：大赛全程宣扬（赛场布置从简）宣扬工作：一、前期宣扬1、海报一：预祝由冠名的Ourworld，Ourdream系列活动圆满胜利海报二：Ourworld，Ourdream校内系列活动期盼您的加入。Justdoit！2、展板（

11、一块）（南院）明日之星舍你其谁。Ourworld，Ourdream校内系列活动。3、传单（活动组织者与商家协商数量）4、小海报（各宿舍楼）二、中期宣扬1、“我们”报社报道及广告宣扬。2、院学生会报刊活动报告及广告宣扬。3、海报及展板宣扬。三、后期宣扬海报、展板宣扬。参赛方式：十一月十一日至十一月十六日报名方式：各班文委、团委负责。参赛时间：待定赞助与合作本次校内活动主要从本部招集选手，其亲切的形势和活泼的面貌肯定会吸引众多的目光。重商家均可冠名此活动，也可以任何形式协办此活动，我们将严格遵守诚恳守信原则尽最大努力为您宣扬，让您满足，让您放心！商家利益1、河北高校教化学院学生会将为商家供应海报和

12、展板宣扬。2、赛程节目单和演员所用道具均可带有商家名称、标记。3、河北高校教化学院学生会将为商家在本校区免费发放传单。4、“我们”报社和院学生会报刊为您供应广告宣扬。5、商家可提出其他合理的产品宣扬方案。赞助方式1、冠名。2、奖品赞助。3、基金赞助。我们承诺：确保商家宣扬质量，接受商家监督；对商家提出的合理要求尽力满意。保证各项工作令商家满足！资金运用：音响设备：200元。宣扬欢迎费用及竞赛费用待定。商家供应其他宣扬、资金运用及活动建议。安排书学生 篇3xx年新学期到了，随着招新工作的结束，这以为着我们的团队又增加了新的活力与朝气。我信任每一位被雪深灰吸纳的成员都会带着自己竞选时那样的热忱，主

13、动投身到实际的工作中。努力进取，带着自信迎接将来的每一份挑战和机遇。为了提高秘书部的工作效率，更好地完成任务。我部新的工作安排：1)刚好收取团总支副书记、主席、社团管理中心主任以及各部长的工作安排和工作总结;2) 主动做好系里的值班支配工作，以及大、小型会议的会议记录;3) 运动会等大型活动中做好清点人数工作;4) 从自身做起，增加与干事的沟通，培育彼此的默契程度，加强部内的团队合作意识，提高人际交往实力;5) 坚持每周开例会，做总结本周工作，部署下周任务;6) 团结本部的同时，主动帮助其他各部完成系内工作。易守难攻是本部的工作安排，希望能更好地帮助老师，为广阔同学服务，为系部工作发展添砖加瓦

14、!安排书学生 篇4一、学习问题自我评价每一个学习不良者并不肯定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：l时间支配问题学习不良者应当反省下列几个问题： (1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否经常没有固定的时间支配。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习安排是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把全部的时问都花在学习上了。2留意力问题(1)留意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身

15、旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有异想天开的体验。(4)是否常与人边闲聊边学习。3学习爱好问题(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜爱文科，而不喜爱理科。(3)是否常须要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。4.学习方法问题(1)是否常常采纳题海战来提高解题实力。(2)是否常常采纳机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外协助读物。一般而言，回答上述问题，确定的答案 (回答“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治

16、疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间支配上，他总喜爱把任务拖到其次夫去做；在留意力问题上，他总喜爱在寝室里边与人闲聊边读书；在学习爱好上，他对专业课不感爱好，对旁系的某些课却很感爱好；在学习方法上主要采纳机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够实行有效的治疗措施了。二、自我改进法1.sq3r法罗宾生(robinson)提出的sq3r法是提高学习效率的一种好方法。sq3r是由survey，question，read，recite，review几个单词的第一个字母缩写成的。(1)概览(survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必需借助标题和副标题知道也许内容，还要抓住开头，

17、结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。(2)问题(question)：即在学习时，要把留意力集中到人物、事务、时间、地点、缘由等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。假如是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参加意识。要是探讨一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。(3)阅读(read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注意对意思的理解。有些书应采纳快速阅读，这有助于提高你的学问量，有些书则应采纳精该法，反复琢磨其中的含义。(4)背诵(recite)：读了几段后，合上书想想原委前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些

18、简洁的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采纳精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达实力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。(5)复习(review)：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避开遗忘。一般来说，刚好复习是最有效的，随着时间的推移，复习可渐渐削减，但常常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。2自我塑造法上面介绍的sq3r法是一种学习方法，仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他缘由而引起的学习

19、问题，则还需综合考虑运用其他方法，自我塑造法即是一种综合法。(1)选择一个目标。经过对学习效率低的缘由分析，你已经找出自己的症结所在，但对变更它你不行性急，而应当首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后，马上制定一个宏大的学习安排，其实这种安排十有八-九是执行不下去的。我在学英语时，有一天突然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著马丁伊登，并且向挚友宣布，我要花一个月时间啃下此书。结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标，先从世界名著简写本入手，结果越读爱好越浓，不再视英语为畏途了。（ 2）实行新的学习

20、程序，假如你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应当给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉。假如你的赞美是留意力不集中，那么你应分析不集中的缘由。在寝室读书不集中，则应责令自己到教室里去读。假如读半小时后不集中，则应略为休息一下，或变更一下学习内容。假如缘由是对读书不感爱好，则首先努力去读自己有爱好的书或变更单调枯燥的读书方法，将读书与工作、消遣、陶冶性情结合起来，或给自己的学习以肯定的嘉奖。坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习爱好就会渐渐深厚。安排书学生 篇5初二学习安排1. 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，6：40从家动身。2. 上课仔细听讲，主动发言

21、，做好笔记。3. 仔细细致写作业，仔细对待每一门课。4. 写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并刚好背过。6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比优化设计的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或比照答案，找出错误刚好订正。7. 遇到不懂得要刚好问老师或问同学，弄明白。8. 每天晚

22、上听30分钟英语，训练自己的听力。1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成果处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。 空闲时间多看课外书，每天记12条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上仔细预习。多做深，精的题目，拓展思维。 3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。仔细识记考纲后面的单词，严格避开中考因单词而失分。仔细复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点驾驭语法，句型。留意活学活用。4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避开因为遗忘它们而在中考中失分。仔细识记和归纳老师给出的化学方程式，要

23、求活学活用，知道反应条件，反应结果。5.仔细识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，仔细，细致的巩固电学和光学学问。依据考纲仔细复习各点学问，按时完成作业，做笔记。6.依据考纲仔细复习历史学问点，在将来的2个多月里循环复习，加强记忆，仔细记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆学问点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。7.依据考纲与全品上面的题目和学问点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，仔细参考其他地市的中考题目。 以上的学习安排要仔细实施，胜利在于行动，过一段时间要细致分析检查现状，与制定的安排。

24、我初中阶段的学习方法的总结初中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化学问，还留心总结了一些学习方法。慢慢地，我形成了一套有我的特色的学习方法，但假如你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话，你会发觉这一方法不仅仅是用于我，还适用于许多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比较多，此方法更适用于学习上不错，但总也不能非常拔尖的同学。其实学习方法多种多样，不同的人也要实行不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告知大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。肯定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。还要在这里强调一点：学习不是苦差事，

25、做好学习中的每一件事，你就会发觉学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。(此句引自肖复兴肖铁的我教儿子学作文1996年4月第一版211页)这一切都是我个人的一些想法、阅历。我的思想或许比较独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆拂过不读。我会从以下几个方面进行阐述。1、 学习未动，爱好先行2、 务学与求道3、 自信是胜利的第一秘诀4、 看法确定一切5、 不强调进步6、 练就过硬的本事是学习的根本目的7、 会玩、会偷懒、然后会学8、 考试、分析考试结果、做出下一步安排、调整自己9、 学习别人一、 学习未动，爱好先行孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话是特别有道理的，它深刻地阐释了学习爱好对

26、于学习的作用。之所以把爱好放在首位，也是因为爱好是非常重要的。爱好能够调度人的更多的精力在某一方面。假如你把爱好调整到学习上，那你就比别人多了很多精力，胜算也就大一些。常常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发觉也莫过于：她对任何一个科目都充溢了爱好。这种爱好，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的学问。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出很多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培育得非常强大。这足以体现爱好的力气之大了。培育爱好也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。可以利用人的条件反射，假如一个人总是疲惫时候读书学习，他一学

27、习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的原因了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，开心与学习就形成了条件反射，一学习就兴奋，一兴奋就学习。这样就做到了培育学习的爱好。不过学习，其他方面也可以这样做。爱好须要别人的赞扬和激励。当你须要针对某一方面的爱好时，你先硬着头皮做这种并不情愿做的事情，并投以很大的热忱，争取做得好一点。得到别人的夸奖和激励，自然就更情愿做了，这样也可以培育爱好。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么爱好。但我觉得必需提高政治的成果了。于是我每天回家先写最难办的

28、政治作业，常常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成果大有进步。可以说：爱好是学习中最活跃的因素，是影响学习成果的主导因素，确定着学习中的一切其他方面。必需重视爱好。二、 务学与求道还是要引用孔子的一段话：学而不思则罔;思而不学则殆。这句话可不是随意说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。务学就是学学问学本事，驾驭技能;而求道是通过学习进一步思索得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。务学与求道必需协调发展，保证二者同步实施，同步发展。务学和求道结合的好处许多，假如你感爱好，可以找出苏

29、轼的日喻来读读，那里已经叙述得很清晰了。搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一是在思索和实干结合上，二是在探讨学习方法和实践学习方法上。思索和实干必需结合：在学习中应当擅长思索，从学到的每一点经过思索能够扩展出很多学问，这样就丰富了你学习的内容。这里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的：上端开口、下部连通的容器叫连通器，连通器里的水不流淌时，各容器中的水面总保持相平。(人教版物理第一册20xx年3月第一版156页)那么就可以这样思索上端不开口的是什么样子的(托利拆里管)，思索下部不连通改为上部连通是什么(虹吸现象)，思索连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样(

30、液体压强的计算)，思索连通器中的水假如流淌会怎么样(液体流速对压强的影响)，思索连通器有哪些应用(船闸的原理)，思索在一个水面施加压力，另一个水面产生向上的压力是多少(帕斯卡定律，千斤顶的原理)，思索如何证明水面会相平(平衡力)。一个定义，引出了7个思索。这样你的学问就大大地丰富了。探讨学习方法和实践学习方法必需结合：通过思索得到了学习的方法，就肯定要试一试，通过尝试为自己积累很多珍贵的阅历，通过反复的思索这些阅历又能够想出新的学习方法。这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。搞好了务学与求道的关系，是使自己恒久更新学问，丰富自己的头脑的必要条件，也是不断保持最新、最适用于自己

31、的学习方法的要点。坚持思索与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求，代表着先进学习理论的前进方向，代表了驾驭最广阔学问的实力水平。务学与求道必需协调发展，二者要同步实施，同步发展。三、 自信是胜利的第一秘诀爱迪生说过：自信是胜利的第一秘诀。自信在学习中是非常重要的，而且自信是学习的过程中简单忽视的部分之一。有时候学习成果不好，人们往往归结于自己的不够努力，或者不够聪慧，往往忽视心理上对学习成果的巨大影响。可以说：心理上的调整是要重于学习方法、学习看法(努力与否)的。在学习中，心里宁静，就能够踏下心来仔细学习，做题;心理主动就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进;同样的，心里信任自己，

32、总并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用，一是考试的时候，你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目，一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活看法，是一个胜利者必备的素养。自信念不是无端地建立起来的，而是自己要有过硬的本事扎实的基础。这些会在下文中写到的。做理科题应当能够做到：做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是信任自己有实力解对题。它所起到的作用是将你已有的实力极大的发挥出来。他在你学习的过程中到处有所体现，所以它的作用的确是很大的可以说：我是自信造就的胜利者，我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。说了那么多，还是说一点

33、实际的东西吧。你假如要创建自信，关键的就是要把自己放在一个强者的地位。假如你有强的科目，那你就可以找一个在这方面不如你的，对他说：我确定要帮你学某某科的，有什么须要我帮忙的吗?给他讲题，给他找题做。这是创建自信一个特别好的方法。也可以做一点别人多忽视的题，使成果有很快的.上升，也能够增加自信。自信是最大限度发挥自己实力的前提条件。假如你有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的胜利者。四、 看法确定一切米卢说过：看法确定一切。这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。 学习中的看法包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。拥有一个主动的看法非常重要，可以说：天才，就是主动性的爆发。遇到了每一件事绝不退缩，主

34、动地去做，这就是一种主动的看法。主动可以使你比别人多很多做事的时间，可以比别人多做很多须要做的事情。你得到的练习就会许多，也更简单受到老师的关注。进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。向上看，至少能够不往下走。这里不再多说。奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是须要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有爱好。看法是实力的前提，有良好的看法才能题得到自信、过硬等一系列的东西。看法和爱好同等重要。五、 不强调进步说了那么多进步的东西，似乎只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简洁。你进步别人也进步，

35、就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了，才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是特别正常的。假如你觉得自己停滞不前，那你就已经在进步了。假如你初中三年在学校的名次都没有变，那你就已经是进步了。因为你学的学问越来越难了。何况大家都在进步。短暂的停步不前是为你得下一次更大的进步做打算，所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。终归有许多事情是不随人愿的。六、 练就过硬的本事是学习的根本目的过硬，就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住，无论什么样的学习方法都必需有利于使自己的基础扎实，有利于培育自己良好的习惯及以更高水平的实力，有利于增加自己的学习爱好及自信念。这是我们评判学习方法是

36、否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎实的基础。扎实的基础可以使成果稳定，扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对，扎实的基础保证做题的速度与质量兼得，扎实的基础可以使它的好处许多许多。做到就更非易事。据我理解做题时最好的方法，但不同的人做题会有不同的效果。做题少的人不肯定学习差，做题多的人也不肯定就成果好。做题有助于过硬，所以做题非常有必要。老师留的题不行不作，但自己也要依据自己的状况补充一些练习。选题上是有学问的。做什么样的题要依据自己要达到什么样的目的来确定。要是自己做题更加娴熟，就须要找一些并不是很新奇的一般题来做，这种题不厌多做，几十道题假如涵盖面广的话，可以多做上几遍。初二的

37、时候，我的整式计算很差，几十道题全是枯燥的计算，我不停地做了好几遍，一上午就使自己的纯计算实力有了很大的进步。假如要多见见各种类型的题目就肯定要找新奇的题。假如要熬炼自己的解体实力，就要找大题由简入深做下去。做题肯定要做细，必需落在笔上，最好能够写过程。只有做精做细，才有条件将来做大做强。做题切不行焦急，须要心平气和，像品咖啡一样，渐渐地品尝你所做的几道题。假如没有时间就不要做题。应当记住做题是宁缺毋滥的。 抽空做题也不是不行能，但最好微小的时间被用到文科上，这样文科和理科就能够综合地发展了。七、 会玩、会偷懒、然后会学把玩和偷懒放在一起，但他们事实上是两个问题。玩主要指在学习之余要有肯定的爱

38、好爱好，另外还要通过玩来放松身心，使下一次的学习更有效果。爱好爱好可以使人有机会调整自己的身心，有方法通过更换自己的留意力所在，来调整自己的兴奋点。有了爱好，也有助于培育学习上的爱好。爱好决不是占用学习时间没用的东西，它有利于提高对学习的爱好，有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必需是自己真正喜爱的，而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲惫。偷懒事实上是指找寻更好的方法。这里只适用于理科。当遇到一道非常困难的题目时，不要急于往下做，不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节约了你解这道题的时间，也提高了你解决问题的实力。特别有作用。女生学理科不好很大

39、的缘由就是不懂得偷懒。硬学不会有最好的成果。假如多出去旅游还能丰富一下自己的阅历，可以培育人的内在修养和外在阅历。人常常做到以上两点，可以变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成果的道理了。八、 考试、分析考试结果、做出下一步安排、调整自己有一次数学考试，没带手表。考试的是很特殊焦急，结果非常不志向，由于焦急好几道题都不会做了。从今我就再也没有在考试的时候带过表。考试，是一件平常的事情，应当以平常心对待。考试不过是检测你对学问究竟驾驭了多少。这仿佛就是测肺活量，测量你究竟有多大的呼吸量。没有什么区分。应当抱着有多大劲儿，吹多大气儿的思想来考试。这样你就能够轻松地面对考试。 考过试了，就

40、很自然地要分析考试。分析得正确与否，关系重大。分析之前，假定这次说明不了什么问题，这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。第一步，想一想，这次考试自己满足不满足，对什么满足，又对哪些方面不满足。再想想，这次考试有没有什么特别的，例如：第一次考试、没有复习的考试假如有这种特别状况，那么这里就可以得出结论了：1、 考得不好，说明不了什么问题，我努力，我就不信下回我考不好的!2、 考得好，说明不了什么问题，一时侥幸，还得努力，看下次才是印证我的实力的时候!假如一切正常就进行下一步。其次步，自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习第三步，自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法

41、，非智力因素就要端正自己的看法。第四步，作下一步学习的安排。第五步，仔细修改自己的分析。最终，看看自己在年级里是进步了还是退步了，不要太在意，不过大幅度的下降须要一些特别手段了。在学习的始终，贯穿的就是安排的制定。安排分为长期安排和短期安排。 短期安排要不停地制定，例如：晚上先写什么作业，最近几天的主要任务是什么(做哪的课外题、攻克哪方面的难关)这都很好制定。长期安排制定以后必需坚持谨记，卧薪尝胆就是长期安排胜利的最好的例子。诸葛亮的隆中对也是非常胜利的长期安排。安排的制定切忌过高过大，尤其是短期安排，制定时必需考虑到它的可行性。而且每一步都要根据安排实行。制定安排还要重视它的指导性。安排肯定

42、要有安排的价值。用它指导我们的学习工作。必需要看出安排是你的效率提高了，你的生活不再是那么没条理了才好。 说了这么多，关键还是要落实到行动上去。这就须要发觉了自己的问题以后，对自己做出相应的调整。假如你现在是这样，不调整你会恒久是这样，不会发生改变。那么慢慢地你就失去了主动，再要想自主的调整就很难了。调整也分步骤1、 没有好的方法，或拿不定哪一种好时，就不要调整，因为调整会奢侈你的时间精力，到头来没有多大的成效反而得不偿失。必需考虑到前面我的道的学习中的三个有利于2、 小的调整干脆进行，大的调整须要有一个试用期，实行大的调整前，必需考虑慎重，我们不能输掉长达一个月的时间。3、 在考试中印证自己

43、，假如和自己的预想一样，就进行下去。不一样，就进一步调整4、 很久以后，回想自己的调整。看看这个调整是不是有效，能不能得出什么结论来。为以后的生活积累阅历调整是取得进步，不断向上前进的必由之路。九、 学习别人孔子曰：三人行必有我师，别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事，就应当想想，我这样做对我有没有好处，这是他胜利的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。不要避开与比自己成果好的人说话，他们有许多地方是你所没有的。应当向他们学习。必要的时候厚脸皮一点，向比自己强的人多请教一些东西，探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助的人，他们的无意的一句话，或许会使你茅塞顿开。这都说不准的

44、。比你成果差的人未必到处比你差，他们之中也有你学习的地方，你必需分清什么样的是造成他们不如你的缘由，就不要学。而提炼出来他们身上的精华。 王羲之曾经集合众家之长，才能尽变古体，被世人尊为书圣。吕氏春秋曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子也曾集合各种不同的文化思想，成了闻名的思想家。孔子周游列国，学到的学问尽为其所用，成为世代传诵的圣人。他们都是在自己的领域的集大成者。独创者、创建者，都没有留下姓名，只有集合了那些独创创建创建出巨大的价值的，才是胜利的人。我们也要学习全部的学习方法，尽为我们所用，才能够有成果上质的飞跃。初中学生安排书范文篇三：初一学习目标安排书伴着时间的脚步，慢慢

45、升入初中，所以，一系列的学习方式以及学习习惯都将变更，因此，制作了此学习安排书。为的是，无论什么考试，都能取得优异的成果。刚刚步入中学，可能还有些不适应初中的学习进度，因此要更努力的学习初一是初中的第一个台阶，假如想要迈出扎实的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在学习上，但是肯定要欢乐学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的目标安排，此目标且不能过大，也不能过小，肯定要适合自己，才可以达到自己的终极目标。学习目标：1、 上课仔细听讲，主动思索老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的学问点，要刚好问老师，做到当天的学问当天融会贯穿。2、 作业仔细完成，不准有一丝的马虎，如有不

46、对的题，看看自己是不仔细还是不会，假如是不仔细，则下不为例;假如是不会，则即使询问老师。3、 每天要刚好复习当天学完的学问，预习其次天要学的内容。4、 每周的休息日，在完成作业的状况下，要把一周学习的学问，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。5、 每天要听30分钟英语，训练自己的听力。6、 像数学、语文、英语这样的主课，课上肯定要细致倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要刚好背熟，直到全部都会为止。 7、 像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要刚好复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直到没有不会的地方为止。8、 每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要仔细听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增加巩固。9、 若有自己的一些想法，要刚好和老师