2022年幼儿园小班学期总结集锦15篇.docx

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1、2022年幼儿园小班学期总结集锦15篇幼儿园小班学期总结集锦15篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以使我们更有效率，为此我们要做好回顾，写好总结。如何把总结做到重点突出呢？以下是我整理的幼儿园小班学期总结，希望能够帮助到大家。幼儿园小班学期总结1我班有38名幼儿，男孩18名，女孩20名，他们第一次离开家庭来到幼儿园，刚从爸爸妈妈手中脱离，投入集体生活，独立性和自理实力相对比较差，对他们不仅要教给本事，更中要的是对他们要更具有耐性和爱心。这学期我们重点抓常规和自理实力的培育，同时针对幼儿的状况也进行良好的情感教化，学习相互帮助，乐于助人，懂礼

2、貌的品德，营造一个和谐，轻松，开心，有礼的学习氛围。现将这学期班级工作做以下汇报：一、教化教学方面1、德育方面首先我把教室布置得像漂亮的花园，让幼儿一进教室就充溢着新奇，和他们一起搭积木，做嬉戏，说儿歌，慢慢地让幼儿适应幼儿园的一日生活。重阳佳节，让幼儿知道是爷爷奶奶的节日，我们和小挚友一起去敬老院，表演唱歌，跳舞，给老人们打算一份礼物，培育幼儿敬重老人的优良品质。秋季，我们还开展了广播操竞赛，一方面是为了增加幼儿的体质，提高幼儿的动作协调性，一方面也是为了增加初步的竞赛意识，团对精神。此外，我们还召开了小班的第一次家长会，目的是让家长了解幼儿在幼儿园的生活学习。在家长会上，我们向家长介绍了小

3、班幼儿的一些状况，以及须要培育的地方，还有很多建议，家长对这次的反映还不错。2、自理实力的培育小班幼儿刚离开父母，独立实力普遍都很差，起先我们从以下几个方面来培育：（1）上厕所在家幼儿用的是坐便器，到幼儿园后女小挚友只能蹲，男小挚友只能站，大便才可以蹲。于是就一组组的教他们。男女小挚友大小便应当怎样，后来小挚友驾驭的都很好。（2）穿鞋子。幼儿学会区分鞋子的左右，我边帮孩子穿边进行讲解示范让幼儿学习区分。“脚尖做挚友，脚跟做挚友，中间留下一只眼睛。”（3）洗手督促孩子饭前便后勤洗手，并且还要求他们在洗手的时候应当把袖子往上卷起来，搓搓手心和手背，小手要洗干净。3、幼儿常规的训练（1）学会打招呼，

4、问好以及一些简洁的礼貌用语。刚入园的孩子都不会和老师打招呼，我就耐性地每天教他们要做个懂礼貌的好孩子。如：他们早晨来园放学离园都会和我打招呼，知道做错了事要说“对不起”，得到了别人的帮助要说“感谢”。（2）教化活动丰富了幼儿世界幼儿刚起先对什么都一窍不通对任何都感到新奇，抱有深厚的爱好，特殊是对画画，既然有了爱好就有了学习的动力。我就制订了目标，每个星期都不同，从涂色一步步到简洁地画圆圈，他们都有了明显地提高。我把他们的作品贴起来，让他们自己观赏，还常常发些礼物来嘉奖孩子们，小红花，贴纸等，这样他们的学习欲望就更加剧烈了，也投入了。二、重视家园工作，提高家园共育1、为家长供应学习资料我们通过“

5、家长园地”宣扬幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿的常识，理论阅历，还在上面公布教学内容，让家长了解幼儿在园所学的内容，也便于回家进行督促与辅导。2、家园联系每月我都仔细填写好家园联系手册，针对家长提出的看法，对幼儿进行个别教化。本学期是我工作的第一年，确定有很多做的不好的地方，例如在幼儿的常规上还要加强，还要做得细致些，在幼儿的自理实力上还要深化，与家长的沟通还要周到些。我远愿在下学期，我以更主动更热忱的工作看法去迎接新的挑战。我信任只要我努力就肯定会有收获的，不轻言说放弃。幼儿园小班学期总结2在孩子们的欢声笑语中，转瞬间本学期即将结束。回想这过去的一学期，无论是孩子、老师

6、还是家长都经验了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。一、教化、教学我们本着“以先进的教化理论为先导，以敬重幼儿的爱好、须要为标准，以主动探究、主动学习、主动建构、主动发展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神，注意给幼儿供应创建性发展的空间，并依据纲要、规程的要求，结合新课改内容制订与执行教学安排，注意从幼儿“最近发展区”确定教学目标。本学期四月份进行了“春游亲子活动”，五月份进行了“六一游园活动”，六月份进行了“大班毕业典礼活动”。本班三位老师都鼎力合作，使各活动都能顺当完成。在“春游”活动中，家长从中更进一步了解了幼儿园及老师的工作，且很支持和协

7、作老师的教化，家园共育是幼儿可到了更大提高。每次的活动不仅展示了幼儿的进步，更能体现老师的教化成果。在“大班毕业典礼文艺表演”中，我班幼儿舞蹈“小花狗”也得到了家长的确定。（一）身体方面经过一个学期的熬炼，幼儿的身体素养增加了，能主动参加体育活动和嬉戏，有初步的自我保健意识。基本能适应环境、气候和生活条件的改变，对疾病有了肯定的抵挡实力，意识到熬炼身体的重要性，但对个别幼儿的身体体质还比较差，我们更要激励他们主动参与体育熬炼，而且要加强和保证熬炼的力度。（二）语言和认知方面本学期大部份幼儿逐步形成了用一般话与老师和同伴交谈，幼儿的口语表达实力提高较快，视察实力、思维实力、分析推断实力都比上学期

8、有进一步地提高。但也有个别幼儿还是比较内向、胆小，缺乏自信念，针对这样的状况，激励和赐予更多的机会让他们大胆的表现自我。在教学活动中，以嬉戏的形式去吸引幼儿，激发他们学习的爱好使幼儿能主动的参加数学和科学活动，对物体形态，大小，颜色，有了初步的相识，并初步能依据实物的特征进行简洁的分类、排序；感知5以内数量分类及排序；学习交替排序及按特征分类等。幼儿对科学充溢新奇，相识事物特质有较深厚爱好，但学问面较狭窄。在今后的教学活动中，接着供应更多好玩的科学试验，通过幼儿自主的动手操作和尝试，培育幼儿的探究精神，丰富有关科学常识的学问。（三）艺术方面幼儿对音乐地感受实力比上学期有很大地进步，节奏不断增加

9、，舞蹈的基本形态和动作上找到了感觉，但技能技巧等方面驾驭欠贫乏和规范，在今后的教学中，留意发展幼儿舞蹈动作的技能技巧，丰富各种形式，激励幼儿通过已驾驭的舞蹈动作大胆地创编，培育幼儿的创作实力；而且，让幼儿有更多的机会，观赏不同类型的音乐，培育幼儿的观赏实力。美术方面，除了在教学活动中，平常还利用餐后时间让幼儿练习有关美术的技能技巧，如填色、绘画、折纸、粘贴、剪纸等，通过各种形式不断的练习，幼儿对美术手工操作产生了深厚的爱好，动手实力有了明显的提高，但在绘画方面还需加强幼儿对色调地大胆运用，丰富幼儿的想象力，通过多种方式，让幼儿充分的发挥表现自己所画的内容，动手操作实力虽然有了提高，但有关手工制

10、作的活动还必需加强发展和渗透，逐步提高手工制作的技能技巧。二、家长工作方面在教化工作中，我们不断得到了家长的理解和支持，这也正是因为我们平常工作中留意了与家长的沟通和联系。我们利用家园联系手册等方式与家长保持联系，还利用电话、家访等形式关切在家养病的幼儿状况。主动与家长沟通，具体介绍本学期开展各项工作的意图，耐性、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法。以上是对我班本学期各项工作的总结，它将成为我们今后的工作的方向标，催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作，以崭新的面貌迎接新的挑战。幼儿园小班学期总结3日月如梭，时间荏苒，转瞬间一学期的工作已

11、经接近了尾声，各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时，也发觉了自己存在的不足之处，以下便是我这一学期的工作总结。一、教化教学方面:成效:1、在团体教学上能够根据园内要求，仔细备好每一节随堂课，并能依据幼儿的状况开展班上各项教化教学活动，按安排进行体能嬉戏的训练。2、在各项节目排练活动中，我会专心协作班级老师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。3、由于小班孩子年龄较小，理解理解潜力弱，所以在课堂上和课外活动中我根据量少简洁、搞笑的方法给孩子教授学问。4.礼仪任务重，而且孩子们对于简洁的念儿歌爱好不大，所以我会采纳情景表演和问答探讨的方式合理支配时间来进行礼

12、仪教化活动。5、本学期的主题墙仔细完成，效果较好。6、蒙氏课有序支配每一天的线上活动和教具展示，有时会依据课堂资料进行生成课对幼儿进行教化活动。7、按时仔细参与教研活动，专心记录学习。不足:1、因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够精确，尤其是刚起先总想拿大年龄孩子的潜力来要求孩子。2、在一起先教化活动中，没有多对幼儿进行常规的有效刚好的练习和加强，所以之后，我班的蒙氏课上的有点乱。二、一日流程及生活护理执行状况:成效:1、能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进行户外活动(除大风及特别状况外)、按要求上下课等。2、每次户外活动前都能提前提要求讲规则，在活动中刚好监督提示孩子不打闹不

13、奔跑，从而削减担心全隐患的发生，活动后也能刚好进行总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤状况出现。3、孩子入厕老师刚好跟进赐予帮忙，直到确保最终一个孩子出来。4、能按要求进行每一天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发觉异样、发烧等状况刚好通知家长。5、每周一都能仔细进行晨检，发觉没修剪指甲的刚好请家进步行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。6、离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。7、每一天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的状况，从而刚好把孩子出现的问题反馈给家长。8、离园环节提示家长有序排队，按要求运用接送卡。9.每一天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。不足:1、生活护

14、理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。2、冬季幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理潜力潜力差需帮忙，所以户外活动前时间惊慌。3、有时，在户外活动时，孩子有焦急去厕所，而配班老师不在，会委屈孩子暂等现象。三、家长工作:成效:1、能按时按量进行家长预约沟通，向家长反馈及帮忙解决幼儿所出现的一些行为。2、刚好更新家园联系栏，让家长能透过上面的资料驾驭更多的了解到幼儿在园的状况和教化孩子的方法。3、微笑应对家长，不与家长发生冲突。4.家长专心参与班级及幼儿园组织的各项活动，并且赐予良好的反馈。5、支持班级的各项的工作，坚持每一天擦椅子的工作。6、对于生病的孩子刚好打电话关切。不足:个别

15、孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。由于课程的特别，有些课程资料，没有按家长的要求赐予通知。四、师德执行状况:成效:1、在带班过程中基本上能够很好的调整自己的心情，不做违反师德的事情。2、平常在班会上谢老师会组织我们仔细反思自己在师德上所存在的不足，并在以后的工作中避开发生。3带班过程中三位老师也会相互监督相互提示。4、关切爱惜每一个孩子。不足:对孩子有时不够耐性，当孩子慢时会督促孩子。五、平安工作:成效:1、孩子年龄小，三位老师的平安意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成一样，只要发觉担心全隐患都能刚好指出并商讨出解决的方法，来削减担心全事故的发生。2、每周一坚持检查幼儿指甲，削减抓伤的

16、担心全隐患，并请家长协作。3、在我们做好平安工作的同时还会向孩子渗透一些基本的平安常识，让孩子也学会自我爱护。4、能够刚好排查班级所存在的平安隐患问题5、能够仔细坚持消毒工作。不足:1、本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的状况较多，也有其他的平安小事故存在，须要我们进一步反思与调整。六、班级协作:成效:1、班级三位老师协作较为默契，能够相互体谅、相互关切。2、有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的看法，团体职责感较强。3、能够帮助班级老师做好各项工作。4、工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。本学期的工作虽然已经结束，但我的成长还在接着，期望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更精彩，孩子们能够在

17、我们的陪伴、教化中，身心能得到健康的成长，自己也能有所进步!幼儿园小班学期总结4孩子们在小小班度过了一个开心而充溢的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，。当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下：一、 教化教学1、 孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜爱幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐性、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，老师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和老师

18、建立了感情。2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。孩子生活自理实力较弱，在这方面我们花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规的培育上，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，激励孩子自己动手、仔细进餐。同时在常规的培育上，老师细致视察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教化，使孩子从小接受文明的熏陶。平常我们带着孩子相互学习、共同进步。一方面，我们对自己的教化 观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们细致视察孩子与我们的互动的状况，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方

19、法探究解决问题的方法，让孩子从小养成一种好的学习看法。3、 组织生动好玩的活动，让孩子生活充溢更有意义。孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培育孩子的集体荣誉感和团队精神。如：我们依据季节的不同带孩子到户外体验天气的改变，视察秋天的现象，感受大自然的美。在一系列的活动中，充分发挥了孩子的主动性、参加性，使他们得到了熬炼，让他们更健康、更自信。二、 保育工作1、 注意孩子身、心健康。我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，视察他们心情上的改变，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告知老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中开心成长。2、 严格执行班级卫生消毒工作。保育老

20、师每天根据规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。有个孩子身体不舒适时，我们发觉后立即实行措施实行，为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。三、 家长工作1、 发挥家长园地的作用。 以家长园地为窗口，让家长更深化地了解我们的工作，如：在开学前，我们为孩子设计了幼儿一日表现，将孩子在园的心情、饮食、换衣服、盥洗、午休等状况细致地一一填写，家长特别关切。2、 通过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。（1） 向家长公布我们的电话。便利家长与我们的沟通。（2）充分发挥家长资源，调动家长更好地参加到我们的活动中。幼儿园小班学期总结5我班有幼儿31人，男孩16人，女孩15人，这些孩子特性活泼开朗，但特性显明，通过

21、一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：在教化教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据纲要和新教材要求，仔细制定学期工作安排，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教化活动，先后完成了近十个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活阅历，为了协助主题活动，同时还组织了有意义的社区活动，如：“我向哥哥姐姐学习”、“我爱我家”、“我当解放军”、“迎新年时装发布会

22、”，“劳动最光荣”等等，均收到良好的效果。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们班还开展了班级教学观摩，英语教学观摩，早操表演、家长开放日活动，接待实习活动两人，得到了观摩者的好评。半年过去了，他们在各方面又有了很大的进步 ，同时，赢得了家长的信任。在卫生保教防面，我们班注意保教并重，细心关切每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生；仔细组织好孩子的两餐一点；管理好孩子的一日生活；协作保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中，取得

23、很高的评价。在家园工作中，我们总是主动主动地与家长沟通联系，仔细组织召开家长会，刚好向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“家长园地”刚好向家长供应一些信息资料，帮助家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子，刚好与家长交换看法，取得一样的教化方法。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，仔细完成班级工作，为幼儿园大集体增加光彩！幼儿园小班学期总结6伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小蒙一班的孩子度过了一个学期，立刻，他们又长一岁。看着他们的长大，我们做老师的

24、特别欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我们班的四位老师付出了自己全部的爱心、耐性和热心，对全部的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一每天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最华蜜的老师，而幼教事业是最阳光的事业。一：工作方面本学期主要开展了幼儿园象我家、高兴奋兴上幼儿园、秋叶飘到、冬天来了等主题活动。并依据实际状况，刚好调整教学内容，严格根据安排开展活动，完成教化教学内容，在活动中让孩子自主地学习，赐予宽松、和谐的环境，自由发展。在我们的努力下，幼儿起先喜爱上幼儿园了，喜爱与小挚友一起嬉戏、学本事了，也结识了很多的挚友，提高了交往实力。在教

25、学上，我依据幼儿不同的特性与爱好，实行不同的教化方式，细致视察，发掘每个人的优点。二、常规方面：我们利用日常生活中的点滴教化幼儿要关切，爱惜同伴，并激励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并供应机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。三，保育方面：在卫生保健方面，我们班注意保教并重，细心关切每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生；天气改变时，刚好为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣扬资料供应家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提示幼

26、儿多吃饭菜，并培育幼儿不偏食、不挑食。四，家长工作：在家园工作中，我们总是主动主动地与家长沟通联系，刚好向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况。家园亲密联系，形成教化合力。五、存在的不足与今后努力的方向。虽然我班取得了肯定的成果，但也存在一些不足。比如：1、幼儿的实力悬殊很大，学习的主动性、主动性等方面有肯定的差距。2、个别幼儿依靠性大，动手实力差，需加强培育。3、幼儿进餐的良好习惯还有待提高，好多幼儿吃饭很慢、挑食等。下学期，我们将结合实际，制定完善班级常规，实行有效的措施来帮助幼儿，使幼儿情感、看法、学问、技能等得到不同程度的提高。幼儿园小班学期总结7时间飞逝，转

27、瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了回顾这学期，劳碌而开心的工作在班级两位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里支配的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德自己对班级工作仔细负责，工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。二、本学期取得的成果(一)教化工作:教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到困难，并实行相应的措施。关注全体

28、幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，营造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，时常扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。1.教化教学活动中仔细备课，做好课前的教具打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历。2.每月撰写教养笔记，以提高自身实力与写作实力。3.教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细的领悟了新纲要精神。4.仔细填写周、月安排及各种表格。5.用细心和耐性去引导个别的特别儿童，给他们更多的机会去展示自己。（二）保育工作:日常生活中引导幼

29、儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，跟据幼儿在家时的表示，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。1.加强了幼儿一日惯例的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。2.做好了班级园舍的环境卫生工作，每天整理办公桌，每周整理幼儿的区域活动区等。3.强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉

30、饭粒。4.勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。（三）平安工作:平安工作是最重要的工作之一。保证每一个幼儿的人身平安是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、生长，做到以下几点：1.教给了幼儿一些平安学问。不吞食异物，不玩火、水、电，不乱爬高处，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2.管理好病儿药品，防止幼儿吃错药。3.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。（四）家长工作1.主动亲切地与家长沟通。充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己

31、孩子在园的状况。2.运用班级QQ群、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的.状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。总之，对于刚参与工作半年的我来说，这学期特别忙也特别累，收获当然也不小。工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在问题。今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与搭班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个

32、别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！幼儿园小班学期总结8时间飞逝，日月如梭，转瞬间，劳碌而又充溢的一学期过去了，我在幼儿园已工作了一年半，从我踏入幼儿园一路走到今日，努力与共同工作的同事建立了良好的关系。在工作中，让我更深地了解到相互合作，相互协作在幼儿园工作中是特别重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点，可以取他人之长，补自己之短，都是可以虚心学习的榜样。本学期我仔细做好各项工作，主动完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结：1、教学工作：刚踏入工作岗位不久，自认为自己在教学工作中是比较薄弱的，须要许多的实践，摸

33、索，阅历的积累。因此在教学工作中，我很珍惜每一次听课的机会，仔细做好每一次听课笔记，向有阅历的老师学习，视察他们如何组织教学活动，如何与幼儿形成有效的互动，如何在活动中去关注每个孩子等等，然后找寻到自己的差距，不断思索，在自己的教化教学过程中摸索，思索，提升教学质量。当然，自身的努力也是很重要的，在教学活动前，我超周仔细备好课，刚好写反思，利用各种教具吸引幼儿的爱好，利用丰富的肢体语言，调动幼儿的主动性，与幼儿形成肯定的互动。在教学工作中，尽量用激励，表扬去确定孩子的表现，帮助幼儿树立自信念。在教学工作中，我也特别注意幼儿的习惯培育，如回答问题要举手，一个小挚友在说得时候要仔细听讲等。为了让幼

34、儿能有一个更好展示自我，熬炼自我，我班也召开了家长会，在家长会中进行宣扬育儿学问。经过沟通，家长们也起先重视幼儿的学习习惯和养成良好的常规的重要性。2、班级工作：我踏踏实实地完成每一项班级工作，主动做好主班工作。在班级工作中，我始终学习，探究着教室的环境布置，主动挖掘每个教学活动中的教化内容，与沈老师一起探讨如何让我们的主题墙更加和谐漂亮，给孩子创建一个轻松、美丽的学习环境。这学期园里开展了许多有益幼儿发展的活动。3、家长工作：在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作，这学期，我利用每日接送的时间与家长沟通，利用成长册，论坛等形式与家进步行沟通，经过一学

35、期的努力，我也渐渐取得了家长的信任，这也使我的工作更加得心应手。4、保育工作小班幼儿年龄小，虽然有肯定生活自理实力了，但还是有待提高的，而且身体素养也不是很稳定，这更须要老师的悉心照看，在抓好教学的同时，也要注意保育工作。动静交替，于是常常在早晨带领幼儿一起做早操，告知他们一些户外熬炼应留意的方法，主动参与体育户外活动，熬炼身体，当幼儿出汗时刚好提示幼儿增减衣服、多喝水、活动后要勤洗手，加强体育熬炼，增加幼儿体质，削减幼儿生病。5、其他工作：除了做好班级工作外，我还主动参加幼儿园的各项活动，仔细参与总园举办的各种活动幕后工作，完成每一项领导交与的任务，任劳任怨，仔细倾听教研活动评价并做好笔记。

36、一个学期即将结束了，在这学期里有劳碌，有收获。这也让我深刻体会到：不管做什么事，都是一份耕耘一份收获，只有努力，塌实地走着每一步才能获得劳动的果实。我将接着努力，争取让自己能有更大的进步，更上一层楼。幼儿园小班学期总结9一、班级概况： 本班幼儿共40名，其中男孩21名，女孩17名，均为XX年诞生。有一半幼儿上过托儿所，入园后能较快适应这里的生活、学习环境。性格活泼的幼儿如：张蓉蓉、陈宇航、张森等能很快与同伴交往。而另一半幼儿偶然从家庭生活转移到幼儿园的集体生活，觉得很不适应，如谢皓天、薛颖、吴祝勇等幼儿表现为：哭闹不止、要回家、逃跑、不吃早、午点等，这些现象持续了两周左右，特殊是薛颖和吴祝勇每

37、天来时要哄许久，中午睡觉时还嚎哭，用什么方法都不行，只有将他们转移找东西给他们玩，一个多月后才适应，现在间或还会小泣。经过保教人员的共同教化，耐性地用玩具、图书吸引新入园的幼儿，让他们信任我们，情愿接近我们，一学期下来，每个幼儿都适应了幼儿园的生活，安心地嬉戏、学习，行为、实力方面都有较大的进步，下面总结本学期幼儿各方面发展状况及保教人员班务管理的详细工作状况。 二、班级管理：（一）班级生活常规管理1.来园。幼儿能从不愿入园到高兴奋兴地上幼儿园，主动向老师问好问早，每天佩带手帕，保持衣着整齐。刚起先小挚友们没有带手帕的习惯，于是我用一星期的时间，每天都检查并在评比栏中给带手帕的幼儿发放小五角星

38、，引起孩子和家长的留意，一星期后，家长反映孩子主动地要手帕，而且不象开学初时总把手帕弄丢，孩子真进步了。进入冬季后，经过老师的激励，孩子们都不怕冷，虽然入园时间推迟了，但都能坚持上学、自己搬小椅、取玩具、与父母告辞。2.盥洗活动。指导和帮助幼儿按依次洗手、擦手巾，知道不弄湿地面，洗手时用肥皂将手洗干净，特殊是在体育活动后，要求幼儿擦自己标记的手巾。了解幼儿大小便的习惯，随时视察幼儿是否须要大小便，吴祝勇小挚友在家养成每天早上大便的习惯，到幼儿园后，他不愿在学校里解，以至拉在身上。在我们的督促、提示下，现在他能主动地拿纸上厕所，不再弄脏衣服。牛劲小挚友嫌幼儿园厕所滑，不敢去，每天都等爸爸来带他时

39、才上，有时憋不住了就会解在身上，在我们细心帮助下，他解小便时我们都扶住他，一段时间后，他主动不要我们扶他，也不要爸爸帮他了。杨月小姑娘连续几天都将小便解在身上，甚至有时将她送到厕所她还尿湿裤子，我静静跟在她后面视察她几天，最终发觉了缘由：小挚友们上厕所，她也跟过去，但并不解小便，而是到楼梯口玩，再与大家一起进教室，到要解小便时已来不及，问家长杨月在家的状况，奶奶也说她在家也有这个坏习惯，叫她解她不解，到真正解时已是最焦急的时候。了解这个状况后，我们每天都定时带她到厕所，并看着解小便，过两天后我说在门外看，肯定要解干净，渐渐地帮她改掉坏习惯，现在已不再尿湿裤子了。3.饮食活动。我们能做到餐前半小

40、时不组织猛烈运动，教幼儿学习文明进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服整齐。保育员能做好各项消毒工作，餐前用消毒水擦干净桌子，餐具、茶杯、毛巾等用具定期消毒，依据幼儿的食量安排早、午点，对个别过慢的幼儿赐予适当的帮助。李巨亚小挚友从开学后始终不愿吃饭，借故肚疼、头疼，喂他就呕吐，我们实行按部就班的方法，刚起先只让他吃白饭，然后渐渐地给他添少许菜，再添少许汤，现在他吃得又多又好。幼儿园小班学期总结10时间飞逝，转瞬我们的工作又接近了尾声。看着孩子们一每天长高，我知道我们的付出也是值得的，回顾这一学期来的工作与生活，每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的完成以后的

41、工作，提高保教质量。现将本学期工作总结如下：一、班级概况我班共有29名幼儿，男孩14人，女孩15人。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是本班幼儿在班级三位老师仔细、细致地教化和护理下，渐渐熟识并喜爱上了幼儿园和班级环境，喜爱上幼儿园，宠爱老师，学会了和小挚友们之间友好交往。二、常规培育幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活迥然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培育的好，会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培育幼儿的规范意识，我们采纳直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。经过一段时间的培育，幼儿已基本能自觉遵守

42、嬉戏规则，并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小挚友们一起洗，几天的时间小挚友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、嬉戏、生活过程中，我们培育孩子倾听音乐的指令，依据听不同的音乐，知道现在应当做什么。三、教化教学工作教化教学工作是幼儿园重要的日常工作之一，它的优劣干脆影响着幼儿园的声誉与生源，幼儿获得的各方面发展也依靠于它的实施状况。因此，有安排、有目的、科学地制定并实施教化教学安排是特别重要而关键的；教学中我们有意地采纳智力嬉戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，嬉戏就是他们

43、的学习和生活，让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合，嬉戏与学问相结合，调动幼儿的主动性；我们将嬉戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、主动性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问，驾驭更多的技能。通过本学期的各项活动，我园幼儿在画展、舞蹈表演中表现不错，孩子们对艺术、对美的酷爱渐渐体现出来。四、 平安德育工作平安工作始终以来都是幼儿园工作的重中之重，它确定着一切工作能否顺当开展。我班也始终都绷紧了这根不容疏忽的弦。我们从新生入手着重培育幼儿的平安意识，引领幼儿建立科学稳固的自我爱护意识，提高自我爱护的实力；利用嬉戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不当心就

44、会成灾祸”和“不能做危急的事情”的道理。由于幼儿年龄较小，让幼儿懂得向四周的成人求救也是必不行少的平安意识，德育工作的开展是一个渐进的过程，我们以身作则的做好幼儿的榜样，利用嬉戏、故事、多媒体范例、比较等形式培育幼儿尊老爱幼、有礼貌、爱惜公共财产、疼惜花草树木、具备环保意识不乱丢垃圾、乐于助人的良好品质。通过户外活动选择器械，让幼儿加强合作意识。通过音乐活动让幼儿知道，团结力气大。通过一日活动中的各个环节，让幼儿知道不行以说脏话、学会说礼貌用语，见到老师要问好，别人帮忙要说感谢，不当心碰倒别人要说对不起，回家要说再见。五、家长工作家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模

45、范的范本。因此，我们特别重视家长工作。我们开设家园联系栏，为家长供应各周教化教学内容、各类教化信息、保教学问等。举办家长会也是我们沟通的一种方式，我们召开了家长会，会上对许多问题进行探讨、达成共识；另外还开展家长开放活动，邀请家长来园共同参加嬉戏，让家长在活动中视察和了解孩子动手动脑的状况，了解孩子在园的一些表现和活动状况，了解幼儿园的教化任务，主动协作幼儿园的教化工作。对一些特别幼儿我们还留意跟踪视察，主动与家长沟通做到家园同步，共同教化好孩子。组织家长参与元旦幼儿园与麦当劳共同开展的活动，这些活动都得到家长的支持和一样好评。这个学期结束了，我班幼儿学会了很多生活技能，建立了一些良好的生活习

46、惯、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教化幼儿是一项细致的工作，须要我们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿：爱心、耐性、细心，那幼儿肯定会健康开心地成长，我们要再接再厉、不断努力，让每个孩子身心健康成长。看吧，孩子们学会了穿衣、叠被，学会了唱歌跳舞，懂得了自己的事情自己做，也明白了做错事情要主动承认错误，把它改正。作为老师的我们，心里有说不出的兴奋。本学期中，我们始终根据师德标准严格要求自己。本着一颗为家长服务的心，仔细完成每一项任务。幼儿园小班学期总结11“光阴似箭，日月如梭”一个学期的时间飞速的就过去了，看着孩子们花朵一样的笑容和恒久也不愿停

47、下来的小小身影，我的心中有着很多的感慨。想想刚刚开学时，面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点，我真的有点不知该怎么办好。当时，我看着他们难过可怜的样子，我多希望我就是他们的妈妈，就是他们的亲人，是他们的劝慰的天使，那样，我就可以更好的安抚他们了。现将本学期主要工作任务进行简洁汇报：首先(一)教化教学方面创设良好的班级环境，使幼儿喜爱幼儿园集体生活，能高兴奋兴上幼儿园，开心地参与各项活动，消退胆小、怕生及分别焦虑的心情。仔细学习业务，改教法、改学法。在制定活动方案时依据班级的详细状况和幼儿的鲜活的生活自主设计(十月份开展主题活动“我爱我的幼儿园”、十一月份开展主题活动“相识我自己”、十二月份开展主题活动“可爱的小动物” 一月份开展主题冬天来了)，创建性地运用老师教化用