2022年幼儿英语教师个人工作计划.docx
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1、2022年幼儿英语教师个人工作计划幼儿英语老师个人工作安排我认为新学期新起先,园里的一切都要以新字打头,尤其是我接到的新小班的小挚友,更是从零起步,是完全空白的一页,须要我们老师帮助他们在上面画上美丽的图画。下面是我带来的幼儿英语老师个人工作安排,以供参考。幼儿英语老师个人工作安排1一、思想工作本学期,我仍将以一名更为优秀老师的要求去规范自己的言行,酷爱本职工作,酷爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,主动仔细研读幼儿教化的相关书籍,仔细打算、组织每一次教化活动,按新纲要的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素养的
2、提高与发展。二、实力发展本学期,我将接着吸取教训、总结阅历,争取从以下几方面获得提高:教学方面:我将仔细打算幼儿活动所需材料;写好每一次教化活动安排;多学习,把先进的幼儿教化阅历运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的教化方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有阅历的老师沟通,争取获得她们的指导、帮助。课题实践中:细心记录专家们的教化理念,仔细揣摩,多提问,使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。生活中:热忱待人,友爱助人,虚心为人,团结向上,争取和同事们成为挚友。特色教学中:细心分析幼儿状况,仔细打算英语磁带、道具,提前编排好适合幼儿的英文
3、舞蹈、律动,依据幼儿驾驭状况刚好做出调整,接着带好本班双语特色,让幼儿在刚刚接触到英文的时候,爱上英文,对英文产生深厚的爱好。班级工作中:严格要求自己,以身作则地做好班级工作。三、努力方向:1,使爱好成为开启幼儿英语教化的大门。首先,在教化目标的制订上,我立足幼儿期幼儿的特点,将目标制订得浅显易接受,我们的英语教化注意口语培育,以听说为主,不搞认读,坚持听说整合,先听后说,以听促说,自然习得的原则,培育幼儿学习的爱好和对语言的敏感性,培育幼儿初步运用两种语言进行交际的实力,培育幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。2,在教化内容的选择上,适当整修教学内容的深浅度,我们力求符合幼儿的身心特点,注意选
4、择幼儿亲身经验和日常生活中感爱好、能理解、易汲取的内容,且生动好玩,富有童趣,又贴近幼儿生活与情感喜好,其难度既符合各年龄幼儿的发展特点,又略高于幼儿的年龄水平,使幼儿既不至于感到太难,又感到有肯定的挑战性。3,在教学方法上,我以嬉戏为主,各种教学方法敏捷交替运用,以此吸引幼儿,抓住幼儿,从而有效的调动幼儿学习的爱好。我还常常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿宠爱的事物,让幼儿在玩乐中学习英语,提高了学习英语的爱好。如:在教幼儿学水果类单词时,我打算了各种水果或水果玩具,以水果店嬉戏的形式让幼儿在玩嬉戏的过程中学习相应的单词,幼儿很感爱好。4,在教学手段上,充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直
5、观的现代化教化手段来激发和帮助幼儿学习英语。如:在教幼儿学习各种动物类的单词时,通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看,让幼儿觉得学习英语特别好玩。此外,还播放有关的英语短剧给幼儿看,播放一些英语歌曲给幼儿听,这一些都激发了幼儿学习英语的爱好。5,在本学期幼儿英语口语放面,我应当作为重点,详细措施如下:(1)、在日常生活中老师要尽可能的与孩子多说英语,让他们多听(包括磁带),给他们营造一个轻松开心的英语环境。(2)、创新英语区,提高孩子的爱好,使孩子们能在轻松自然的气氛中,熟识、了解字母和单词的特性、驾驭学习的规律。(3)、做好家园联系工作,刚好的向家长反馈英语教学内容,以便父母在家帮助孩子
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