2022年幼儿园教研计划范文汇编五篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年幼儿园教研计划范文汇编五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年幼儿园教研计划范文汇编五篇.docx(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年幼儿园教研计划范文汇编五篇幼儿园教研安排范文汇编五篇日子犹如白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,请一起努力,写一份安排吧。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家收集的幼儿园教研安排5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园教研安排 篇1一、指导思想根据区教化局幼教工作的要求,以幼儿园教化指导纲要精神为准绳,在教化教学中、日常工作中由思想上过度到行为上的真正以孩子为本、充分的敬重孩子,接着以研训一体的模式开展教化探讨工作,仔细扎实做好园本教研工作,以强带弱、以老帮新的方式全面促进新老师的专业成长,促进幼儿园整体教学质量的提高。二、工作
2、目标1、依据本园实际状况,结合课题幼儿园早期阅读的探讨开展特色教化,树立自身品牌,争创特色幼儿园。2、仔细学习,实行幼儿园教化指导纲要精神,以教研中的问题为切入点,加强学习培训,提高教化教学实效,促进幼儿全面发展。3、深化开展教化科研,注意过程管理,观摩研讨、沟通学习,仔细进行分析、反思,擅长总结阅历与不足,促进老师专业化成长。三、详细工作及措施(一)接着加强学习,推动课改探讨。接着深化学习纲要的精神和理念,以及各种幼教书籍。以争创教化现代化示范幼儿园为核心,贯彻幼儿园教化指导纲要精神,建设一支业务素养高、具有崇高敬业精神和奉献精神的老师队伍。1、利用多渠道的学习纲要的精神,结合我园自荐课、优
3、质课评比活动开展系列活动,提升老师专业化水平。教研组在探讨、实践教材的基础上,开展说教材评比活动,从而引导老师树立新的教材观。2、进一步深化开展园本教研活动,以研带教、以研促教,提高全园整体教学质量。为规范课题的过程管理,有效保证教学正常进行,本学期将在课题开展中接着开展五个一活动,以幼儿园早期阅读的探讨艺术领域绽开教学教研活动,进行看课、评课、研课,解决教学中的关键问题,促进老师们专业素养的提高。在幼儿园教化指导纲要精神指导下,落实新课程教材实施的过程管理,定期检查指导课程实施状况,充分发挥以查促提高的正面导向作用。3、深化学习教材,转变新的教材观,正确领悟教材编写意义,主动实践教材。4、进
4、一步探究课程审议途径、方法,构建园本课程内容。在实施新课程中,我们进一步熟识解读教材,修订课程审议记录方法,结合课程审议的实践,主动开展课堂教学观摩研讨活动,定期沟通教改阅历,解决老师日常教学中存在的实际问题。4、创设外出、观摩学习机会,传达新信息,扩大新阅历,提高老师对目前幼儿教化的进一步相识。(二)加强课改探讨,提升教研水平。领悟课程理念,主动探究,乐于反思,擅长总结,不断提高教化教学水平,并以教研组为单位,进行专题探讨,解决保教工作中的问题,提高幼儿园一日活动质量。1、重组教研组,以年级组为单位,成立大中小三个教研组,使活动更具敏捷性、操作性,并有选择学习相关的学问,更有利于各组的研讨和
5、沟通。依据班级年龄段确定三个教研组:大班组、中班组、小班组。2、加强集体备课的指导,充分发挥老师群体的才智优势和分工协作的整体效益。以年级组为单位定期开展好集体备课活动,仔细抓好备课、上课与课后反思三个环节,在教学过程中体现幼儿园教化指导纲要理念,促进每个幼儿在原有基础上富有特性的发展。激励老师勤于探究、着力创新,促进老师间的互研互学,强化教研教改的意识。集体备课必需坚持四定、五备,钻透五点,优化两法。(四定:定时间、定地点、定内容、定发言人。五备:备目标、备教材、备教法、备学法、备互动;五点:重点、难点、学问点、实力点、教化点;两法:老师的教法和学生的学法)。集体备课时要体现课程理念,突出科
6、学性、创建性:组长要依据本学期的教学内容,给组员作好分工,确定各主题的中心发言人。参与集体备课的老师要仔细听中心发言人的发言,并主动发表自己的见解,保证集体备课的质量。3、音乐教研工作:(1)音乐教研活动以音乐教学嬉戏化的探讨为切入点,推动教研工作的开展,将音乐教化融入于音乐嬉戏活动之中,在操作中通过发觉问题、提出问题、解决问题获得数学问和阅历积累,老师在组织过程中应重视音乐教学嬉戏化的活动设计,加强音乐教化嬉戏化的指导等。并于学期末每名老师完成一篇优秀音乐活动案例,形成具有我园特色的音乐优质教化资源,以供大家共享、借鉴。(2)针对青年老师走进案例中存在的问题进行问题探讨探讨,从教学活动目标、
7、教学组织形式方法、教学环境创设、教学环节内容要求、材料投放、指导幼儿等方面解决老师在实施课题工作中存在的问题;同时激励青年老师主动参与各级各类组织的教学观摩研讨沟通活动,坚持理论联系实际,结合教学工作中的问题刚好跟进老师的培训工作,以自主学习为主仔细做好学习笔记、听课记录,仔细反思分析每一教学活动的状况,提高组织教学的实力。(三)多途径促进老师的专业成长。1、本学期每位老师围绕本班探讨的小课题制定教研专题初稿。2、调动全员参加幼儿园教研管理的主动性,大胆实践探究,共同参加班级各领域目标的制定,使保教工作有序开展。3、开展各种园本教研活动。(1)接着开展一课多上、一课多研的教学研讨活动,在园内由
8、一个或多个老师对同一活动内容进行多次实践探讨,在探讨中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响,让老师们在教学实践研讨反思再实践再研讨再反思的过程中,专业得到成长。(2)自荐课评比活动,大家一起来听,听后进行评析,从而让老师明白有价值的教化活动原委应当怎样来组织。园领导随堂听课,做好老师的引领者,对老师组织的活动进行详细的、干脆的指导,有效的提高老师的教化实力和水平。每位老师1个月自荐课一次,班长、骨干老师要起到模范带头作用。(3)每位老师一学期最少上1次高质量的探讨课,全园老师参与听、看、研活动。(4)园本讲座。每位老师一学期最少担当1次园本培训的主讲人。骨干老师、
9、教研组长不少于2次。打算好了报幼儿园支配时间。4、建立园内分层次园本培训组,确立完善培训、教研制度依据骨干老师和新老师的不同须要建立两个不同层次的培训组,同时促进骨干老师和新老师的快速成长。5、构建学习型、反思型的老师队伍,促进老师在实践中学习,在反思中提高。实践前反思,我要怎样做,为什么这样做,会有什么样的结果。实践中反思,随时谛视自己的教学行为,检验预定措施的可行性,调整策略。实践后反思,在自己反思的基础上,刚好记录,提出改进看法。通过教研组沟通。学期末每人上交23篇质量较高的反思笔记,园内评出优秀反思笔记。6、培育一部份骨干老师,发挥骨干带头作用,通过大带小、老师互学的方式提高老师的整体
10、素养。(四)开展老师专业技能竞赛系列活动。1、老师音乐创编活动竞赛、纲要学问竞赛等。2、新老师基本功竞赛:一般话、弹唱、绘画、写字、一般话竞赛。(五)加强老师教化阅历文章的撰写与沟通。由于我园年轻老师居多,理论基础薄弱,文字工作始终是我园的一个大问题,因此,本期接着要求老师注意日常工作中教化教学、教研阅历的积累,随时学习反思总结,期末写出质量较高的阅历论文、总结、随笔、案例等。四、详细工作支配八月:1、熟识、解读幼儿园早期阅读的探讨、幼儿创意学习课程教材,各班级进行课程审议工作(增减课程说明)。2、制定各项工作安排、班级教化教学活动安排、区域活动安排、备课,各班布置数学、主题活动环境,做好开学
11、前打算工作。3、各班制订教学安排、新老师成长安排4、早操的创编5、老师排练舞蹈6、新老师培训7、中心教研组探讨制定本学期课题探讨的方向,各课题组制定课题工作安排。九月:1、各班召开家长2、新老师见面课3、专题研讨:学习解读幼儿园教化指导纲要,结合教学工作提出问题,研讨分析反思问题缘由,梳理胜利阅历,提升教化实力。4、组织开展教学观摩研讨活动,青年老师演练课、老老师示范课,并做好资料收集整理工。5、相互观摩班级区域活动开展状况,解决存在的问题,提升区域活动的价值。6、课题研讨沟通:针对青年老师走进案例中存在的问题进行(教学活动目标、教学组织形式方法、教学环境创设、教学环节内容要求、材料投放、指导
12、幼儿等方面)。7、集体备课教学观摩活动研讨沟通:案例组织教学活动分析评价反思活动调整活动案例活动小结。8、教研课题汇报工作,解决课题进展中的问题及困惑,推动课题工作扎实有效。十月:1、专题培训:结合幼儿园早期阅读的探讨活动培训,提升理念、积累阅历。2、音乐活动嬉戏化教研案例研讨,开展一课三研活动,解决课题实施中的问题。3、做好教化局组织的特色开放日活动,做好资料收集工作;4、集体备课教学观摩活动研讨沟通:案例组织教学活动分析评价反思活动调整活动案例活动小结;5、教研工作(针对日常教学工作中存在的问题,以及老师急需解决的问题或困惑及课题问题开展研讨沟通);6、教研课题汇报工作,解决课题进展中的问
13、题及困惑,推动课题工作扎实有效开展。十一月:1、专题培训:幼儿园早期阅读的探讨学问讲座。2、组织开展青年老师自荐课教学观摩活动,为青年老师成长搭建平台。3、组织参与区教化局骨干老师示范课展示活动,做好相关信息收集工作。4、教研工作(针对日常教学工作中存在的问题,以及老师急需解决的问题或困惑及课题问题开展研讨沟通)。5、教研课题汇报工作,解决课题进展中的问题及困惑,推动课题工作扎实有效开展。6、集体备课教学观摩活动研讨沟通:案例组织教学活动分析评价反思活动调整活动案例活动小结。十二月:1、家长开放日2、老师技能竞赛3、集体备课教学观摩活动研讨沟通:案例组织教学活动分析评价反思活动调整活动案例活动
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年幼 教研 计划 范文 汇编
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内