2022年教师集中培训心得体会.docx

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1、2022年教师集中培训心得体会老师集中培训心得体会当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，往往会写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我为大家整理的老师集中培训心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师集中培训心得体会15月24日，我参与了蓟县新老师集中培训。虽然只有半天但我受益匪浅。我们参观了一小的一节班会和大课间。听取了李双凤老师关于班主任工作的讲座和刘局的讲话。从这些优秀的人物身上我们也感悟良多。最终刘莉老师还为我们这些新老师供应了很好的沟通与学习的平台。在听班会的过程中，整齐、干净的教室，整齐有序的在楼道中行走的学生还有精神的面貌，都使我眼前一亮。

2、同学们主动发言参加探讨，老师适时地引导总结。一堂班课活跃而有成效。李老师关于班主任工作的共享，触动了我的身心。我以前只是觉得应当上好我的课，刚好传达给学生须要留意与遵守的纪律与事项，有冲突解决一下就行了。有的时候自己忙的焦头烂额，收效甚微。原来是始终都是我错了。是我的观念与方法错了。一个班集体不只是须要老师一个人，也不是老师一头热的事。这个班集体是老师和学生共同组成的。学生是班级的主体。假如我不能让孩子们相识到这一点，那我做的再多也是徒劳。学生们没有主子翁意识那当然就不会自觉的遵守纪律。也不会主动地参加班级和学校的活动。回来之后我对自己的工作进行了反思。起先着重培育学生们的主子翁意识。让他们更

3、多的参加到班级管理上来。通过立威、动情、智引来管理好自己的班级。刘局也和我们共享了他的经验与体验。作为一名班主任不只是了解教材而已，还要了解学生，会处理突发事务。而且在一次次的事务与教学中要不断的反思，改进，实践在反思。光闷头冲是不行的。要内强管理，外强提高。教化要紧随当前的社会实际而行。不能一味跟风而不顾现实的状况。不是最先进的就是最适合的。要时刻有竞争的意识，没有竞争就不会有活力。做事要力争上游，不想当将军的士兵不是好士兵。通过此次培训我发觉自己还有许多不足。无论是思想上还是实际工作。还须要多吸取阅历，不断反思。老师集中培训心得体会2师训中心组织的区级骨干老师集中培训，经过四天惊慌劳碌的学

4、习最终顺当完成。在这次学习过程中，我们倾听了教化局邹乘贵局长关于师德师风建设的演讲；教化局政工股李荣华股长有关老师成长的专题报告；区师训中心原校长王宗新中国教化发展与老师培训趋势专题；翠屏区师训中心主任唐元毅关于新课程改革的专题演讲课堂教学改革咱们一块儿上路对当前课堂教学的思与行；还有彭念平老师的班主任工作体会；王华老师的书法与教化教学的关系；王才春老师的教化与科研以及钟晓明老师的新学问与新技能专题讲座。师训中心还为学员们组织了主题探讨和主题发言以及看展示课、评课等形式多样、内容丰富的学习研讨活动。在本次集中培训学习中，根据培训班老师的要求，我在仔细倾听的基础上还比较具体地做了笔记。各位专家和

5、师训中心的老师依据各自由教化工作前沿所积累探究出来的那么多有关教化教学的新思想、新理念，让我有了耳目一新、眼前一亮的感觉。使我的教化观、学生观和教化使命感得到了增加。可谓获益良多，虽然我一时半会儿还不能完全理解和消化，达到采他山之玉为我所用的程度，但是我信任假以时日，只要我坚持不懈的努力学习，肯定会对我的教化教学观念的更新和方法的提升有着莫大的帮助。以下是我这个阶段学习后的一些心得体会：一、提高了对教化事业发展方向的相识，更新了教化教学理念。通过本次集中培训学习，对当前飞速发展的社会须要结合眼下教化现状进行了深刻反思。特殊是怎样做一个合乎时代需求的老师、怎样提升自我职业素养和专业水平这些问题，

6、在思想上有了肯定层次的相识和提高。我从教至今已经二十六年了，从起先对于做一名老师的不满意（九十年头曾经下海经商未果）到无可奈何地回头吃草，再从漫长的教化工作中找到感觉、体现了自我价值，最终找到华蜜感，这个过程充溢了酸甜苦辣。虽然我始终以来对自己的要求还算是比较严格：师爱对得起学生、对得起家长；师绩对得起学校、对得起工资。但是，这么多年来却忽视了自己作为一名老师的成长和发展。学问也是有保值期限的。作为老师，实践阅历是财宝，过于的依靠，也会成为老师自我发展的羁绊。因为过多的实践阅历有时会阻碍老师对于新学问的接受，同时也会相对掩盖老师新学问的不足。久而久之就会造成老师安于现状，自我满意的状态。而缺乏

7、学问更新的老师，必定会跟不上现代教化发展的速度，从而干脆影响老师教化教学实力的发展，甚至会导致老师教化教学实力的缺失。听了邹局长、李股长以及王校长和唐主任他们的演讲，对比自身教化思想观念的差距，我不由的惊出了一身的冷汗再不学习，跟不上当代教化的发展；再不提高对现代教化的相识，必将被将来教化事业所淘汰！所以，我必需具备终身教化、终身学习的思想相识。二、明确了自身发展方向，刻苦学习，努力更新自己的教化思想理念，提高理论水平；勤奋工作，在教化教学实践中探究胜利之路。通过学习，树立现代教化思想，形成现代教化理念，端正自己的人才观、质量观和学生观。提高教化理论素养，进一步增加自我反思、自我发展实力；增加

8、政治使命感、道德责任感，不断提高政治素养和师德修养；提高学科专业素养，了解本学科课程改革与发展动态，完善学问结构，拓宽专业学问面，提升新课程理念下学科教学水平，形成独特的、特性化的教学风格；努力驾驭现代教化技术，驾驭运用计算机多媒体协助教学等现代远程教化技术，将信息技术与学科教学有机整合；把握基础教化的教化科研动态，主动去发觉教化教学中的问题，主动探讨学科教化教学的方式、方法和措施，推动教化教学的改革和发展。自发投入到校本研修中，带动校本研修的开展，实现自我理论水平的提升和专业素养的发展。以深化课堂教学改革作为研修探究的学习主线，主动探究有效课堂和高效课堂教学模式。理论联系实际，选择适合自身教

9、化教学实际的微型课题进行科学探讨，以科学理论指导教化教学实践，以对教化教学实践的探究丰富和提升教化教学理论。三、树立坚决信念，确立奋斗目标：力争三年成为骨干老师，五年成为学科带头人，十年成为名师。经过本次培训学习，我树立了对教化事业无比坚决的信念，也对自己成长为科研型老师充溢了信念。同时也为自己确立了奋斗目标：力争三年成为区级骨干老师，五年成为学科带头人，十年成长为名师。作为一名区骨干老师培育对象，尽管我的教书育人之路还很漫长。这条路或许会充溢荆棘，或许会走得异样艰辛，但是我坚信，我并不孤独。在这条漫漫的探究之路上有那么多的同路人，我们会一起耕耘希望，一起收获胜利的华蜜欢乐。我不肯定能走在课程

10、改革的最前沿，但我会朝着这个目标去努力。所谓“高山仰止，景行行止，虽不能至，心憧憬之。”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”“会当击水三千里，自信人生二百年。”教书育人既已成为我的最根本的职业志向，为了老去之时不因虚度年华而懊悔，不因无所作为而惭愧；也为了从教之时可点可圈、休教之时可圈可点，我宁可学做鲲鹏飞万里，也不做燕雀恋子巢。为我酷爱的教化事业奋斗终身！这已然成为我毕生的追求。老师集中培训心得体会3我有幸参与英语老师集中培训学习。这是一个难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。在为期五天的提高培训学习中，我仔细倾听了老师的讲座，从他们的身上透出一种学问的力气，教化艺术的魅力。虽然学习

11、的时间很短暂，但在培训学习沟通中，我感觉收获不少，下面将我这段时间的心得体会总结如下：一、更新教化观念，提升个人素养。通过培训，本人的教化理念得到了更新，拓宽了教学思路。二、提升语言，受益匪浅。经过五天的学习，我们的听力、口语、实力得到了很大的提升。主办方举办了丰富多彩的活动，让我们在欢乐、自信的气氛中学习语言，让我们在对话和沟通中进行自我纠错，提升实力。三、善用教学资源，营造乐学氛围网络是现代教学最前沿、最灵通的教学及学习方式。这次培训，每个老师依托网络绽开了精彩的教学。打破了传统教化老师在课堂中与学生面对面讲课。本次培训也使我相识到，在教学中要采纳各种方法，a. 让学生当“小老师”、“仿照

12、秀；b. 把身体语言带入课堂c. 情境表演法d. 儿歌说唱法。唱英语歌曲”、“说绕口令”、“做嬉戏”等，可以使课堂教学充溢生气四、好玩的学习环境通过这次培训，使我真正地了解了学习爱好的重要性，只有建立主动，好玩的学习环境，才是激发学生学习爱好的起点，有了爱好，才能使学生愿学、乐学，达到良好的教学效果。因此在课堂中应当细心设计一些学生感爱好的环节，并通过让学生参加去体验和感知英语，这样才能达到事半功倍的效果。（英文儿歌的特点是旋律活泼美丽，歌词简洁，学生在观赏的过程中会不由自主地歌颂。这样，不仅可以提高学生的听说实力，而且可以极大提高学生的语感。因此在教学过程中，可以常常播放一些英文歌曲。把单词

13、带进一首旋律美丽的歌曲中，使学生听得兴趣盎然，唱得乐此不疲，这样学生在玩中学，爱好高自然也把新词记住了。老师还要充分利用教材，采纳对话，动手制作，形体表演和歌颂等多种形式来绽开活动，在学生学好英语的同时培育学生的学英语爱好）五 苏派教化的怡情逸趣生活须要一点艺术，教化须要一点雅趣。堂前一张画、墙侧的一幅字、案上的一个香炉、掌中的一把折扇、腕间的一挂手串都洋溢着我们苏派教化的怡情逸趣。六、仔细组织课堂活动是课堂教学的保障要上好英语课，老师在课前必需要进行大量、细致的打算工作，才能在课堂上组织好学生和学生，学生和老师多方的互动活动。集体备课是对教学工作进行全程优化的教研活动，使老师在教学的认知、行

14、为上向科学合理的方向转化自我钻研、集体研讨、分工主备、教后反思的过程，就是老师专业发展的过程。这既有利于老师的扬长避短，更有利于老师在高起点上发展。通过同科老师的主动探讨，可以集思广益，博采众长，在探讨的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出才智火花。它与个人备课相比，对教材把握更加透彻，对学情的分析更加细致。有效促进教科研氛围，解决的是教学中最干脆、最实际、最好用的问题，完善课堂教学、完善教学工作。七、在最终一天，在全体辅导老师面前上了一节苏教版的公开课，所教年级是二年级下册的英语，甚至高于天津市四年级的英语水平，可以苏州的教化还是非常超前的，顺当完成了培训任务。培训活动是短暂的，但是我在这次培

15、训上收获的东西的确无价的。无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。老师的精彩讲座，为我们一线老师的健康成长又一次指明白方向。愿我们的老师像大海那样放开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支恒久燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮将来。为了我们的教化，为了我们的学生，也为了我们自己，在收获精彩的同时，让自己的人生更加充溢，大放异彩！老师集中培训心得体会4x月x日至x日，学校全体老师在多功能教室进行了为期三天的开学前集中培训，我感受颇深，受益匪浅。专家们科学的教化理论和先进的教学方法，令人耳目一新、百听不厌。虽然他们的教学风格各异，但是教学看法却是一样的，

16、亲和而不乏幽默，谈笑间拉近了师生间的距离，为学生营造了一个轻松和谐、主动活泼的学习氛围，学生们的学习活动也特殊充溢。通过培训我明白了：如何在课堂教学中变更传统的教学模式，将新的课程理念融入到自己的教学中去，是我今后在教学工作中将接着努力和探究的。本次培训给我印象最深的是特级老师王_老师的语文课威尼斯的小艇，王老师以亲和的人格魅力，睿智的教学语言，丰富的文化底蕴，精湛的技艺、扎实而稳固的教学阅历折服了大家。他遵循“自主读书感悟为本，以“学生特性发展”为目标的教学思想，让“读”贯穿始终，读的有序，读的有得，读的有法。还提倡学生充分地说，让学生主动学习，主动思维，在感悟和思索中受到情感熏陶，注意学生

17、合作与沟通的引导，培育合作探究实力，提倡学生大胆质疑，提出问题，解决问题。再加上王老师具有磁性的声音，富有感染力的叙述不仅把学生带入课文的情境中，就连在坐的听课老师也受到了熏陶感染，实在是一种艺术的享受。培训中马_老师把多种课堂教学模式向我们作了具体的讲解和比较，让我增长了见识，开阔了视野，同时也明白了教学有法、教无定法、贵在得法。不论什么模式，既要有按部就班的规律性，又要有见机行事的敏捷性，随时留意考虑怎样才能使学生能够接受的更多些、更快些、精神上更开心些。小学生的求知欲旺盛，活动性大，仿照力强，但长久性和耐力差。所以，在教学中应留意采纳敏捷多样、生动活泼、通俗易懂的方法进行教学，这样才能收

18、到预期的效果。虽说培训只有三天，但让我的眼界更加开阔，思路更加清楚，理念更加与时俱进。我将在今后的教学中，吸取专家的思想精髓，理论精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中不断地获得成长，获得属于自己的阅历与方法。老师集中培训心得体会5x月xx日至xx日，学校全体老师在多功能教室进行了为期三天的开学前集中培训，我感受颇深，受益匪浅。专家们科学的教化理论和先进的教学方法，令人耳目一新、百听不厌。虽然他们的教学风格各异，但是教学看法却是一样的，亲和而不乏幽默，谈笑间拉近了师生间的距离，为学生营造了一个轻松和谐、主动活泼的学习氛围，学生们的学习活动也特殊充溢。通过培训我明白了：如何在课堂教学中变更

19、传统的教学模式，将新的课程理念融入到自己的教学中去，是我今后在教学工作中将接着努力和探究的。本次培训给我印象最深的是特级老师王XX老师的语文课威尼斯的小艇，王老师以亲和的人格魅力，睿智的教学语言，丰富的文化底蕴，精湛的技艺、扎实而稳固的教学阅历折服了大家。他遵循“自主读书感悟为本，以“学生特性发展”为目标的教学思想，让“读”贯穿始终，读的有序，读的有得，读的有法。还提倡学生充分地说，让学生主动学习，主动思维，在感悟和思索中受到情感熏陶，注意学生合作与沟通的引导，培育合作探究实力，提倡学生大胆质疑，提出问题，解决问题。再加上王老师具有磁性的声音，富有感染力的叙述不仅把学生带入课文的情境中，就连在

20、坐的听课老师也受到了熏陶感染，实在是一种艺术的享受。培训中马XX老师把多种课堂教学模式向我们作了具体的讲解和比较，让我增长了见识，开阔了视野，同时也明白了教学有法、教无定法、贵在得法。不论什么模式，既要有按部就班的规律性，又要有见机行事的敏捷性，随时留意考虑怎样才能使学生能够接受的更多些、更快些、精神上更开心些。小学生的求知欲旺盛，活动性大，仿照力强，但长久性和耐力差。所以，在教学中应留意采纳敏捷多样、生动活泼、通俗易懂的方法进行教学，这样才能收到预期的效果。虽说培训只有三天，但让我的眼界更加开阔，思路更加清楚，理念更加与时俱进。我将在今后的教学中，吸取专家的思想精髓，理论精华，反思自己的教学

21、行为，让自己在教学实践中不断地获得成长，获得属于自己的阅历与方法。老师集中培训心得体会64月份，区老师进修校在区哈十中组织开展了一次老师集中培训，为我区近500名班主任搭建了一次共同学习，共同提高的平台，此次培训内容丰富，信息量大，为广阔老师供应丰富的学问量和广袤的视野，尤其是国家级心理询问师，心理老师老师生动的讲座，更是让学员们收益颇多，让大家深刻的相识到学生心理健康的重要性。培训中，老师从专业的角度为大家分析讲解了小学，初中，中学这三个不同阶段的学生的心理特征，用一个个鲜活的事例与典型的案例剖析了各个阶段孩子的身心发展特点，这让既是班主任又为家长的老师们受益良多，同时周老师又利用两部电影片

22、段及一段视频生动而形象地讲解了学生的外在表现行为特征，让在座的老师们在今后的工作中更加能够有效地针对不同年龄阶段的孩子，结合他们的身心发展特点做正确的剖析、引导、沟通和教化。培训中，周老师还为老师们设计了“你说我画”这一环节，每位老师都能主动参加体验这一活动，深深体悟了沟通的策略、方法，深知沟通的奇妙力气。作为一名教研员在参与此次培训后，我自己也感受颇深，深深的感受到关注学生心理健康的重要性。当下，随着社会的快速发展，经济的快速，现代家庭的育儿观念发生着重要的改变，学生的心理呈现出多元化的发展趋势，学生心理健康问题可能引发出来的各类问题也越来越受到社会各界的关注，作为教研员我们要从多方面去考虑

23、学生的心理健康，从学生成长的社会、家庭等环境去探讨，从科学方法论上针对学生的心理健康成长去制定更多的教化教学方式，多和学生沟通，多和学生沟通，了解学生，走进学生的心理，将学生心理可能出现的各类问题，遏制在萌芽状态，帮助学生成人成才。同时，在关注学生心理健康的问题上我们要加强与学生家庭家长的沟通，搭建平台，多管齐下，才能起到事半功倍的效果和作用。作为教化工作者的我们面对将来的路还很长，我们的目标和任务还很重，面对将来我们要坚决信念，要撸起袖子，加油干，以更加饱满的工作热忱和激情，以更加具有责任心的工作看法，去面对我们的学生，去面对我们的教化事业，做好教化工作，不负家长和社会的希望，为教化事业的科

24、学发展贡献出更多的力气。老师集中培训心得体会75月31日，我有幸参与了临高县教化局组织的xxxx年小学语文老师集中主题式培训，倾听了海南省教化探讨培训院王琴玉老师的讲座和她讲授的一堂“我爱读写绘”的观摩课，让我受益匪浅。上午，听了王琴玉老师基于课程标准学段目标的课堂教学的有效性的报告。报告内容让我更加了解和驾驭了新课改的发展方向和目标，特殊是王老师给我们共享了低段写话教学的课标实践解读。确定了写作的总目标，低年级写话教学的指导，要关注爱好，乐于视察、擅长思索、读写结合、学以致用。在每一堂课都要让学生说一句完整的话，由句到段，渐渐过渡。这样，学生也就说的顺口，这样既激发了学生的写话爱好，又能提高

25、了学生的写话水平。教材恒久不是语文课程的全部。假如只是紧紧抱着一本教材，我们会失去许多。写话训练应当渗透在语文教学的全过程，时时训练，到处训练，日积月累，方能达标。通过这样的训练，可以提高学生的写话实力。下午，王老师蘑菇戴草帽的观摩课，向我们解读了如何在课堂上进行识字、写字、阅读、绘画、说话、写话的教学问题。王老师通过古诗的转换，“聪慧小食指老师集中培训心得体会8海南省边远农村初中老师信息技术应用实力集中培训物理科开班了！其中全部来自各个市县各个乡镇的老师在海南电视高校进行为期8天的培训学习。这次学习使我感受良多，相识了很多的教化同行，我们相互学习相互了解，收获颇丰。同时在此期间，我专心倾听了

26、海南师范高校副教授黄秀兰和王红晨等老师的学问讲座，以及进行了上机实践活动，使我对在现代教化技术环境下物理教学组织与管理理念得到了新的相识和理解，在老师职业道德修养与教学理念方面都产生了较大的转变。下面我就谈谈本次培训的心得体会：一、对教学前景充溢了信念，也对自己选择人民老师的职业无怨无悔。黄秀兰老师对老师职业道德修养的讲解，让我对老师这个行业又有了新的相识。老师不仅担当着教书育人的职责，还要努力成为学生的人生导师，心情情感的疏导者，学生人生方向的引领者。卢焕雄老师对中学老师专业标准（试行）解读，提出了师德为先，学生为本，实力为重，终生学习等概念，这些都使我更加对老师这个行业的理解也使我对老师这

27、个行业的前途充溢了信念，坚决了自己扎根于人民教化事业的信念。二、更新理念，将多媒体技术与课堂教学的有机结合。主动学习新的教化教学理念，用以指导实际的教学工作，这就要求我们要多接触新的事物和学习新的技术。多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种主动的，合作的教学模式。本次国培中学习的都是现在信息技术发展的前沿技术，如翻转课堂，交互式电子白板的运用，微课的设计和应用等等。培训内容既充溢簇新和好用感，又有一种挑战性。随着计算机协助教学进入课堂，的确给教学带来了朝气和活力，多媒体计算机把声音、图象、动画等经过处理后，形成一种全新的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点

28、的讲解、难点的突破有很大的协助作用。同时，化抽象为详细，更加直观和详细地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参加、发觉、探究和建构学问的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。三、提高专业理论学问水平此次培训让我懂得了许多以前所不了解的学问，让我感觉到真是学无止尽，自己的专业学问水平还有待于提高，要在今后的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，相识了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。驾驭学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。驾驭有效课堂教学方式方法，精确诊断和

29、切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价实力。了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改进课堂教学及其探讨行为。四、提高了信息技术运用的实力。这次培训，我们重点学习了“多媒体课件开发”、“菜单式”特性化网络研修介绍、教化技术环境下的物理教学设计、教化技术下物理教学组织与管理等九方面的内容。通过学习，我提高了课件制作的实力，学到了集成和开发教学资源的方法以及传输和管理教学资源的方法；提高了信息技术与初中物理学科的整合实力。这对我今后运用现代化教学手段进行教学有了很大的帮助。这次培训，使我耳目一新。通过深化学习，知道了作为一名老师必需不断的提高自己，充溢自己，具有丰富的学

30、问含量，扎实的教学基本功，才能适应社会，适应学生。总之，这是收获丰厚的一次培训，充溢和完善了自己，我很荣幸，但更多感到的是责任、是压力，也是促进我教学上不断成长的一次培训。这次培训使我受益匪浅。它让我站在了一个崭新的平台上谛视了我的教学，使我对今后的教学工作有了明确的方向。老师集中培训心得体会9老师应重视自身的道德形象，追求人格完备，重视老师职业的特质修养和特性魅力，有更高的人文目标。老师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教化着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明白行动的方向。假如老师说得天花乱坠，而成为行动的矮子，那所说的也无异于对牛弹琴。老师要严格要求自己，

31、自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，明哲保身，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。老师要具有高度的工作责任感。一名称职的老师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教化的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵魂，并不断提升自己的人生境界。这唯恐是其他任何职业所无法比拟的。的确，在一个个鲜活的孩子面前，只有不断地提高、完善自己，才能够让自己在“老师”这个称号面前毫无愧色。“榜样”意识，榜样的行动，会让我们坦然面对每一个学生，更会提升老师的自我形象。老师要学会自我反思，就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位，就会站在素

32、养教化的高度批阅自己的教学行为，从而不断提高自己的素养，教学水平和教学效率。这次培训，对于我来说是一次难得的充电机会。我不仅学到了丰富的学问，进一步提高了我的业务素养。还能够把学到的理论学问运用到自己的教化教学中去，我坚信通过这次培训，能促使自己更加至力于自己钟爱的教化事业。因为每一天都能面对不同风格的老师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。耳闻目睹的东西许多。但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却须要一个消化汲取的过程，这个过程或许很漫长，或许会走得很累，但作为一线老师的我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也许多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目标

33、去努力。随着信息技术的快速发展，人类正在进入信息社会。在学问经济时代，学问老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。老师终身学习，不仅是时代的呼喊和教化发展的要求，也是老师教学自我提升的须要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪老师应有的终身学习观。老师要擅长从教化实践中吸取能量和资源;擅长在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生共享学问;擅长和同事沟通，扩大视野，促进自身专业成长。老师终身学习已成为全球教化改革的突破口。要促进自身专业化成长，老师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为将来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学

34、成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的学问技能。只有主动去驾驭新概念，学习新理念，探讨新问题，培育适应新环境的实力，才会使自己重视终身受益。老师集中培训心得体会10暑假是一段可以修炼自我的时间，作为一名中学语文老师，我深知自己的不足，因此利用上这暑假的时间，参加了一场培训，熬炼自己的实力，也提升自己的价值观。在这次培训当中，有好几处地方都让我印象深刻，在此我也谈一谈此次的心得体会。在这次培训当中，我相识了好几名特别优秀的老师，其中有一个和我年龄差不过的老师，教书差不多已经三年了，自她高校毕业之后就起先教学，直到现在她都特别珍惜每一次学习的机会。一起

35、先我以为她和我一样是因为自己教学阅历不够所以才多去参与培训的，到后来我才知道她是为了结交更多的老师挚友，向更加优秀的人学习。她跟我说作为一名老师，有时候不能够只看周边的资源，更应当把目光放到其次扇门之后。那一刻我突然就有一点惭愧了，我从未想过要去跟更优秀的人成为挚友，从而成为一个更优秀的人。在她的身上，我看到了最真实的酷爱，也看到了最为纯真的青春。培训上，有一位教书十多年的语文老师给我们上了一堂小小的课，在这堂课上，我看到了语文老师的专业。他的一般话特别流利，吐字清楚，逻辑缜密，教学中是百密无一疏。这让我特别的崇拜，有时候我们在教学的时候，讲着讲着就没有话可讲了，其实这都是我们应当去训练自己的

36、地方。还有一个方面就是在限制时间方面，如何精确的把握时间讲完学问点，对我们老师而言，尤其是对我这样阅历不够丰富的老师，是一个特别巨大的挑战，所以在这一堂课上，我吸取了许多的阅历，也让我看到了自己的不足，从而也制定了一些方面去改善。这次培训也我起先反省自己之前的教学了，通过总结，其实我发觉有许多部分也是可以确定的。比如说我在教学方面擅长花心思，擅长创新，不局限于现状，懂得自我突破。这些都是作为一名新时代的老师应当去尝试的。教学是一件严谨的事情，同时也应当是一件生动活泼的事情，我们不行愧于这个社会赐予我们的责任，也不能奢侈学生、家长赐予我们的信任。今后的教学，我信任我能够接着做好自己的那一部分，努

37、力的学习，主动进取，不落后于时代的发展，努力朝着将来发展。老师集中培训心得体会119月，市教化院开展了20xx年新老师的集中培训，我也有幸参与了为期4天的_培训，我感觉收获到许多许多，可以说受益匪浅。但我感受最深的，还是文晖中学的赵校长给我们做的演讲。其中，让我体悟最多的一句话是：总有几个劳碌到辛苦到想哭的时候，那时候真的觉得一切都糟糕到无可救药，等到风轻云淡以后，却会回头感谢那些岁月，一遍一遍战胜自己，一遍一遍激励自己，不依靠而是坚毅地完成全部事情。那时候，才是真让人艳羡。依据这句话，我写下这份学习心得。当今社会，各行各业都面临着严峻的考验，竞争都特别激烈，要想生存，或者说想要做出一番大的成

38、就，都要付出许多许多的显为人知的努力。尤其是作为老师的我们，要面对各种各样的压力：来自于家庭的压力，来自于社会的压力，来自于本职工作的压力，来自于与其它人的利益竞争的压力，更有来自于自身的有形或无形的心情的压力。面对各种压力的我们，要学会正视现实，要学会自我调整，要变压力为动力，不要因为一时的挫折而一蹶不振，失去前进的信念和志气，因为我们的本职工作在提示我们，教化须要的是心理健康的老师，须要的是主动向上的老师，须要的是学问渊博的老师，须要的是业务精湛的老师，所以我们应当从以下几个方面入手：一、加强个人师德修养。万事德为先，老师首先就应当知晓身正为范。老师的一言一行在潜移默化地影响着你的学生，老

39、师是一个冒险甚至危急的职业。宏大和罪人都可能在他的手中形成。因此，老师必需如履薄冰，尽最大努力让自己和自己的学生走向崇高。在高尚的师德影响下，培育一批批最美最艳的花朵。二、学会自省，自我检查，自我修定。面对困难，面对挑战，我们应当清晰地认清自己，学会自我反省，自我检查，吸取教训，吸取别人的经难，也就是取人之长补已之短，从而进行自我调整，自我修定。要学会正确评价自己的工作，调整好自己的心态。不要使自己处于悲观悲观的氛围中。那样，只能使事情越来越糟。三、要保持适当的理想。不想当将军的士兵不是好士兵，这句话，我经学挂在嘴边，也常常在心里渐渐回味。我们要有理想，要有目标，自信念要足，世上没有什么难事，

40、主要看自己如何去做，什么心态去做，能否坚持究竟。当然目标不能定的太高，太过于脱离实际。四、要建立和谐的人际关系。良好的人际关系，对于工作的开展非常有利，为人师，更要开朗，大度，心胸要开阔，要学会克制，忍让，敬重他人，确定他人的特长，来弥补自己的短处，所谓人无完人嘛。五、学会与学生交往，成为学生最宠爱的老师。要同等看待每一个孩子，要把真诚希望留给全部的孩子，每天都要把最绚丽的阳光洒给孩子，不要吝啬自己的表扬，要做孩子们的好挚友，好老师。老师的职业是崇高的，是华蜜的。老师的华蜜也不仅仅是学生的胜利，同时应当是自己的充溢与胜利。老师可以利用的时间与空间确定了老师是一个华蜜的人。他完全可以进行自我的设

41、计与武装，让自己多才多艺，让自己的精神世界更加丰富，让自己脱离庸俗。让自己不为浮华而扰，不为名利而忧，不为流行而感，让我们做新时代最有内涵的老师吧！老师集中培训心得体会124月27号，我在临高其次思源很荣幸接受xxxx年九年级化学老师集中主题培训。本次老师培训，内容丰富并接近九年级化学老师教学实际，真的特别有用。早上海桂中学化学教研主任李吉麟给我们做的报告:基于学段目标的课堂教学的有效性，下午华侨中学专家组成员陈老师的示范课。这一天，培训既有理论提升又有实践听课，既有专家讲座，又有互动沟通，面对不同风格的名师感觉是华蜜而又充溢的。在这里，使我更进一步了解和驾驭了数学中考的发展方向和目标。反思了

42、以往工作中的不足，使自己收获不小，使我的教化观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：一、培训内容支配丰富多彩，和专家面对面沟通本次培训活动，即支配了贴近我们实际教学的课堂教学活动，又支配了生动的知名的专家讲座，做到了理论联系实际，活动内容丰富多彩。我们坐下来和知名专家进行沟通，有针对性地听课，解决了自己在课堂教学中解决不了的问题，了解和接受最新的教化理论，课堂动态，专家们理论与联系实际的精彩讲解，使我们听课者备受鼓舞。李老师的讲座，让我感到自己还停留在阅历型老师的层面上，让我看到自己虽然有执着的工作信念，但教学的反思是及其不够的，美国心理学家波斯纳提出了老师成长的公式

43、：成长=阅历+反思。假如一个老师仅仅满意于获得阅历而不对阅历进行深化的思索，那么、即使是有“20年的教学阅历，或许只是一年工作的20次重复;这样他恒久只能停留在一个新手型老师的水准上”。充分说明白总结自己的教化，思索自己的教化行为之重要。使我的思想上受到了震撼，我要不断地反思自己的教学，找寻自己的差距。二、培训产生了思维的触动，欲逐步更新教学行为通过理论与实践的培训，对我来说，受益颇多。从陈老师的现场课中，我们感受到了浓浓课改的气息，众所周知，化学复习课的内容不同于一般新授课，它的容量大，学问涵盖面丰富。以前老师为了更多、更全面的进行学问回顾，往往出现“老师讲，学生听”的现象。累了老师，苦了学

44、生，部分学生思路跟不上，老师讲得越多、越难，不会的就越多。有不少老师在学生还没有来得及理解题意的状况下便起先分析例题，将自己的分析过程代替了学生的思维过程，甚至一题多解，自我感觉良好，忽视学生的接受，压抑了学生自主参加学习活动的热忱，失去了感悟的良机。通过本次的学习，我知道了如何更好地反思教学，如何进行同伴互助，怎样从一个单纯的教书匠转变成一个“阅历型”的老师等等。这些理论对我来说很是刚好，有了这些先进的理论，才能得出有效的实践。正如专家所说：高标准要求自己，高水平引领学生，高境界体现价值，真正落实“根”的教化。在以后的教学中，我要做的是：第一，自我反思。从以往的实践中总结阅历得失。其次，学习

45、。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠，学问是财宝，人生旅程是财宝，教学阅历、过程与感悟更是财宝。第三，沟通。他人直言不讳的看法与建议可能是发觉不足、相识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。通过本次培训使我深有感受：化学课堂教学，应是通过师生互动、学生之间的互动，共同发展的课堂。它既注意了学问的生成过程，又注意了学生的情感体验和实力的培育。因此，在今后的教学中，要用自己学来的学问丰富自己的数学课堂教学，优化自己的课堂教学，创出自己的教学特点。问渠哪得清如许，为有源头活水来。培训还将接着，我会抓住这次难得的机会，不断提高理论学问，填充自

46、己。肯定要抓紧一切有利时机来完善和提升自己，争取再上一个台阶。老师集中培训心得体会13“趁着年轻多做事。做事，肯定要趁早。”这是王琴玉老师在作培训总结时，带给我们的思索。好熟识的一句话，前不久在阅读余映潮致语文老师一书中，对这句话就颇有感受。如今的我步入老师队伍已经十六个春秋，回顾自己的从教历程，努力过，奋斗过，厌倦过，埋怨过即将迈入四十的门槛，看着“年轻”那渐行渐远的背影。我那段充溢激情和幻想的“年轻”日子是怎么过的呀？似乎也没有偷懒，仔细地工作，舍命地教书，忙得忘了思索和规划。待激情散了、幻想远了，回头看“年轻”所为，也只是用劲教书而己。看来，“多做事”还得有诀窃，努力了这么多年，毫无目标

47、，盲目做事。或许只有找准方向，一个劲地往前走，才能做得更精彩。王老师还告知我们：阅读名师，与名师同行，是专业发展的捷径。这次集中培训，支配了读书沟通环节。领先上场沟通的是来自临高第一小学的王建勇老师。王老师将这次活动喻为“甘霖”，表达自身对学习的渴望和阅读余映潮老师的专著后的感受，他的书中密密麻麻地写满了读书笔记。再反思自己，读书仅是为了完成任务，没有思索，没有积累，像这样没有思索的读书，往往就是深化宝山，空手而返。当我们以各种理由推托读书时，恰是因为内心没有产生对学问的渴求，读书还只是为了应付明天的课。作为一名语文老师本身都不酷爱读书，又怎能唤起学生对书籍的爱好呢？在今后的教学路上，更应趁着

48、年轻多读读，趁着年轻多写写，做到自觉读书、自觉思索、自觉探讨与写作，这样才能更快地使自己的专业得到发展。虽然培训只有一天的时间，但同伴们的教学点滴给了我很深的启发。一个老师的成长并不是一蹴而就的，每天做一点，坚持这样做，只有坚持才有生活，只有坚持才有经验。正如王老师所说：坚守半年算胜利。那么，就让我们先来尝尝这小胜利的味道吧！老师集中培训心得体会1420xx年11月8日，XX中心学校特邀了区教研室XX主任给全镇青年老师主讲了“如何成为受学生欢迎的老师”专题讲座，各学校参与培训的青年老师都能根据中心学校统一要求，撰写了学习体会，上传学习体会54篇次。部分青年老师体会撰写仔细，能依据讲座感受最深的内容，并结合自己平常工作实践和详细案例，围绕“如何成为受学生欢迎的老师”这个主题，进行了深刻的反思与剖析，明确了今后努力方向，具有较强的真情实感。部分老师存在敷