2022年有关备课组工作计划汇编十篇.docx
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1、2022年有关备课组工作计划汇编十篇有关备课组工作安排汇编十篇日子犹如白驹过隙,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,为此须要好好地写一份工作安排了。写工作安排须要留意哪些问题呢?下面是我整理的备课组工作安排10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。备课组工作安排 篇1为全面实行学校关于加强备课组建设的精神,本学期,信息技术备课组以提高学校教学质量为中心,踏实学习,仔细工作,现将本学期的工作安排制定如下:1、坚持集体备课活动集体备课是提高教学质量的关键,是备课组工作的一个重要方面。本学期,我们一方面坚持每周的定时定点备课外,还在参与各级各类教研活动的同时,不定期地开展集体备课活动。我们在集体备课中,每次
2、主要由主讲人主讲,然后再相互研讨,确定每单元,甚至是每份练习的重点、难点及其突破的方法,统一教案、统一练习和作业,教学过程中遇到问题,必需一起研讨解决。遇到不清晰、难以把握的内容共同探讨。2、坚持互听课制度除了在无课状况下必听学校组织的每节挂牌课之外,我们备课组还要主动开展相互听课活动,做到取长补短,共同提高。新老师听了老老师的课后,可以快速地驾驭每节课的重要学问点,把握教学的整体框架,同时也不是一味地照搬照抄,而结合自己和学生的详细实际状况进行针对性地教学,取得较好的效果。而老老师听了新老师的课后,也获益非浅。在坚持听课的过程中,不断提高自己的教学水平。3、定期检查备课笔记“不上无打算之课”
3、是我们备课组始终坚持的准则。统一教案,定期检查,规范要求,是我们备课组的一贯作风。严格的纪律和老师的高度自觉性是我们备课组能精彩地完成学校布置的各项教学任务的重要保证。4、统一作业、练习,坚持讲评在一个单元内容结束后,对学生进行一次基础过关练习,并做到刚好批阅和讲评。而平常每一堂课前或课后,对一些基础学问则坚持实行听写、翻译或课堂提问的方式,重点学生重点培优补差,真正做到因材施教。利用业余时间主动对一些基础很差的同学进行补习,真正体现备课组老师对工作的仔细负责。5、狠抓基础,夯实双基对每一单元的重要学问点讲清讲透,随堂练习,精讲多练,讲练结合,提高每一堂课的教学效果,向课堂要质量,提高年级的整
4、体信息素养。总之,我们备课组是个团结向上、很有凝合力的备课组,在教学上仔细负责,工作上自觉遵守学校的各项规章制度。在以后的教化教学中,我们将一如既往的保持好的做法和工作作风,不断吸取先进的教化教学阅历,取长补短,进一步提高我们的教学水平,完成学校布置的各项任务,为我们学校的教学工作作出大的贡献。备课组工作安排 篇2一、指导思想:体育课是学校教化的重要组成部分,指明白体育在教学中的地位。初中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础,更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础,增进学生健康,增加学生体质,促进学生德、智、体全面发展。二、体育备课组工作重点:1、抓好日常体育教化教学工作(1)抓好
5、体育老师的师德建设。(2)抓好体育老师的理论学习和业务学习,多方面进行基本功培训。(3)加强对新课程标准的学习。(4)抓好体育老师的备课、上课、听课,努力创建新的教学模式。(5)抓好各爱好小组的工作开展。2、上好体育课做到五重视:(1)重视课堂教学的平安教化。(2)重视课堂教学常规管理、严格要求。(3)关注每个学生,充分利用体育课进行思想教化。(4)合理支配体育课活动内容。(5)接着加强老师角色的转变,增加平安意识。3、仔细完成初三体育中考各项工作。4、仔细落实冬季长跑活动(1)在学生完成网上注册的基础上接着深化此项活动(2)加强宣扬和教化,让学生爱上长跑三、体育备课组的工作支配:(一)加强集
6、体备课,重点突出平安教化,将学生平安置于首位。丰富集体备课形式,将集体备课落实到实处。利用每周星期一的早上,进行集中集体备课,同时留意开展即时性教学研讨;即,利用课间、爱好小组活动等形式。(二)加强活动课的平安教化丰富活动课组织形式。1、平安教化:树立新的平安教化观念,体育老师的教学工作应当向平安教化倾斜,平安教化要交织于每周的课中。组织体育老师学习各种平安教化教学理论书籍!2、活动课教案的撰写:本学期,进一步引导本组成员主动参与各级各类教化教学的论文评比。力争在获奖数量、层次上有新突破!(三)加强飞镖队、羽毛球队、塑身操队、武术队、跳踢队等的特色项目的训练管理,抓好体育中考的训练。 1、各运
7、动队应做到:有安排、有目的、有内容、有时间、有地点。有活动记录,有总结。2、提高每个队员的思想相识:有能吃苦的精神,有知难而进的精神,有永不服输的精神,重视自身素养的提高,让自己的运动技能、技巧不断提高,能为学校争荣誉。(四)加强对体育教学工作的管理:(1)体育老师要有自己模块的教学安排。(2)和他们一起备课,多听课,做到发觉问题刚好解决。(3)多听课:要求听课做到三有:有记录、有评议、有探讨!备课组工作安排 篇3一、指导思想以一般中学新课程方案和一般中学音乐课程标准的精神为指导,以不断提高我校办学质量为指针,以新的考试说明及考试大纲为方向,进一步贯彻现代教化理念,推动素养教化。音乐备课组全体
8、老师团结协作、仔细钻研,结合我校学生实际及音乐专业高考特点,为提高学校的办学效益和社会效益作出应有的贡献。二、工作目标1、坚持现代教化理念,培育学生的艺术素养,让每一位学生得到充分的熬炼。2、抓好常规教学,做好校本教研、模块教学工作。3、深化开展课题探讨,进一步提高科研水平。4、抓好特长生专业课教学,特殊是高考备考工作,力争高考出新亮点。5、协作学校开展相关活动,做好学校艺术节的打算。三、措施与要求1、落实常规教学,迎接各项检查。加强落实对常规教学的相识,促进转变老师教学观念,规范老师教学行为,严格根据课堂常规教学的要求并依据音乐学科的特点实行相应措施,更新课堂教学观念,充分敬重学生的特性品质
9、和独特体验。2、领悟新课程精神,主动参与新课程改革。深化学习和领悟“基础教化改革纲要”和“音乐课程标准”的核心内容及基本精神,仔细开展课改试验工作,总结阅历教训,推广课程试验成果,努力构建自主探究的课堂氛围,以学生的全面发展和综合水平为评价标准,切实推动新课程改革。3、常常切磋沟通,提高整体教学水平。营造和谐进取的工作氛围,相互学习,共同提高,跟据学校要求,教龄不足10年的老师,本学期每人上一节探讨课或公开课,课后仔细进行评课,沟通阅历体会,年轻老师要多听课,向老老师虚心学习,争取在业务是更快地成熟,使音乐备课组的整体教学教研水平走上一个新的台阶。4、加强教科研,做好各项课题探讨工作。科研兴校
10、,科研为教学服务,在探讨状态下工作,在教研中思索问题,解决问题,将感性上升为理性,每位老师都要主动参加学校课题的探讨工作,撰写相关科研论文。5、抓好特长生专业课教学,做好高考艺术联考备考工作。按学校提出艺术学科的新高考目标,音乐学科的优势必需体现出来,音乐特长生的本科上线率应有较大幅度提高,全组老师要发挥团队精神,精诚合作,在备考工作中仔细探讨历年高考试题,分析成果,刚好了解20xx年音乐高考动态,驾驭新信息,结合我校学生实际,把握好音乐高考的大方向和总体思路。6、开展学校音乐艺术活动,丰富其次课堂。学校音乐教化不仅要面对全体学生,同时要处理好普及与提高,共性与特性,长期与短期的关系,努力打造
11、屯中艺术优质品牌。对外演出、学校艺术节和全省第七届中学生文艺汇演作为本学期的重要艺术活动,音乐组全体老师要细心组织,悉心指导,热心参加,协作学校的相关部门和科组,圆满完成学校的各项艺术活动,扩大我校的艺术特色的社会影响力。备课组工作安排 篇420xx年下期,政史地教研组成员将接着努力,不断完善本组的教化、教学工作,进一步提高科研水平。本组成员由周建军校长、谌中华校长、徐富凡老师(政治)、廖喜妹老师、黄桃开老师(地理)、莫佐华老师、黄辉老师(历史)、黄剑老师(体育)夏明老师(信息技术)共9人组成。真正的专业老师不多,只是专职老师而已,但全部老师都特别敬业,是学校各个方面的骨干老师。依据本组的老师
12、状况,依据学校的工作支配,特制定本组教学探讨目标和措施如下:第一,要不断加强教化、教学理论的学习。教研组各成员要进一步学习教化教学理论,驾驭各科教学的最新动态。本学期,教研组每位成员至少读一本与本学科教化相关的专著,并写好摘记和读书笔记,在组内沟通读书心得。举荐优秀的读书笔记全校沟通。其次,进一步完善课堂教学。本学期,要求组内老师,进一步落实教学常规。要求每位老师,仔细备好每一堂课,仔细批阅好学生的.每一次练习。在教学中充分发挥学生的主体作用和老师的主导作用,课堂教学中有良好的师生互动,建设和谐的师生关系。在教学过程中,运用多种课堂才智调动学生学习的主动性,切忌教学过程教条、死板和空洞说教。主
13、动培育学生的学习爱好和良好的学习习惯。第四,常常性地做好阅历的总结和教科研工作。本学期,接着要求教研组成员每月定期写好教学反思和教学案例,并干脆上传至校内网上,以供沟通。每位老师主动参加校教科室组织的教学案例评比和科研周活动。期末每人至少上交一篇专业论文。本学期组内无课题的老师争取新的课题立项。希望通过全组成员的共同努力,本组的各项工作有长足的进步!备课组工作安排 篇5(一)教研组状况分析:本备课组共有八名科学老师,这八名老师各有特色、各具风格。陈晶、陈先卫、王玉敏老师是老科学老师,有着丰富的教学阅历,擅长做学生的思想工作,这几年始终担当毕业班教学工作,在中考中取得了优异成果。黄章平老师虽然刚
14、调入时间不长,但是这位老师非常勤奋和好学,业务水平增长很快。李绍坤,黄国峰,陈凡老师担当科学教学工作也有十年之久,期间多次担当毕业班教学工作,并取得优异成果,同时李绍坤兼任教研组组长工作,多次在县教学评优活动中获奖,并有市级论文发表。(二)学期工作目标:科学是我校的强项科目,在刚刚结束的第一次五校联考中,科学学科优势最为明显,接下来备课组要协同互助,更好的发挥优势作用,更好的为中考服务。(三)详细方法、措施:1、看准教材中的教学内容,做好打算,扎扎实实抓好课堂教学。科学课是一门综合性的学科。充分利用教学资源,激励老师自己组建教学资源,可以是文字、图片、音频、视频、幻灯片等课件。利用U盘搞好电视
15、教学。复习要做好安排和复习资料。备课活动要到备教法,备学法,充分发挥实践共同体的作用,同心同德提高教学质量。组织好相互听课活动,夯实备课、说课、听课、评课、反思等教研环节。做好复习材料和复习安排,优化复习过程和方法,提高教学成果。2、以试验教学为主,全面提升教学质量。科学教学中应以科学新课程标准为依据,以教材为基准,以科学探究为课堂的活动路径,帮助学生在探究中构建科学学问,形成六大实力。科学学问是抽象的,它必需在肯定的条件下通过详细的探究过程与方法才能得到落实,而这种过程与方法就是视察、试验、调查、访问、查阅资料等。要充分利用试验室、多媒体和实物投影仪等教学设备。培育学生的试验操作实力、视察实
16、力与创新精神成为课堂教学的重要环节。3、关注每位老师的平常课堂教学,全面提升教学质量。与老师一起建构教学四环节教学下的学案制教学模式,优化教学过程,提高课堂教学效益。老师教学资源协调好,做好分工合作,取长补短。备课组工作安排 篇6本年度高二英语组在全学校领导的领导下,在英语的共同协作下,我们本组成员,同心同德,圆满地完成了本学期的教学工作,并取得了可喜的成就.现在总结如下:1.学习英语教学大纲,研讨高考动向我们高二全组成员都能够仔细地学习英语教学大纲,在教学中,以大纲为主,浸透相关学问点,有张有缩.教学特别严谨,对学生要求特别严格.通过对于高考动向的探究学习,驾驭高考的大方向,在高二就主动为高
17、三打下坚实的基础,为高三冲刺做充分的打算.遇到问题,我们全组会坐在一起共同商讨,查找相关资料,经过我们各抒己见,最终达成一样.2.集体备课我们高二全组的确有效地达到了学校所要求的集体备课,并且在集体备课中,我们都感到受益匪浅.我们每两个人共同担当两个单元的备课量.其中一个人一个UNIT为,一个UNIT为辅.两人共同协作,完成备课工作(主要包括language points ,phrases, quiz ),共同检查校对,再打印分发给每个备课组成员运用.这样就可以节约出大量的时间,可以更好地批作业,做习题,探讨教学,教法了.并且每个备课组成员,又可以根本本班的实际状况,对供应的备课材料酌情处理,
18、进行增减,达到的确为已用.一个学期下来,感觉真的不错,值得推广.3.开展优质课评比我们高二组依据学校及局的要求,主动组织参与优质课的评比工作.我们组的曹启立老师,姚红萍老师,刘晶老师依据英语教学的实际状况,分别就阅读,导入及对文章体裁的理解各角度先后参与了优质课的评先活动,并反响良好,也给高二全组乃至全英语组进行了一次大范围的共同教学研讨的机会.我们从中都学到了许多新的理念及新的教学方法.虽然,经过我们全高二组全体英语老师的共同努力下,顺当地完成了本学期的教化教学任务,但我们也深知,面对高考,我们仍旧还有许多不足之处,还须要我们更进一步的协作,共同的努力,才会打好高三这一仗.备课组工作安排 篇
19、7一、指导思想以“导向正确、方法科学、全面扎实、问题中心、主题显明、训练高效”为指导,立足基础,着眼实力;立足“纲标”,活用教材;突出重点,强化主干。在重视使学生建立全面、扎实的基础学问,构建科学、系统的学问结构的同时,重视培育学生敏捷运用历史学问、进行学问迁移和解决问题的实力。在整个教学(备考)的活动中,团结协作,刻苦钻研,精益求精,开拓创新!二、学情分析大部分学生历史基础学问不扎实,对历史的学习方法还不能比较好地驾驭,答题不规范;学习习惯还没有真正养成。详细表现为:尖子不尖,尖子生虽有肯定的基础,但学科优势不明显,须要重点培育;“尾巴较大”,这部分学生上课不仔细,考试不在意,没有形成良好的
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