2022年有关个人实习计划汇总7篇.docx

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1、2022年有关个人实习计划汇总7篇有关个人实习安排汇总7篇个人实习安排 篇19月18日动身到实习学校支配帮助队员购买日用品，支配食宿，各宿舍开展清洁卫生工作，以及打扫办公室，试讲地点。晚上与学校领导见面，确定各队友所带班级及指导老师，做好第一周听课支配。(二)见习阶段(9月20日9月30日)1.教学见习1)观摩课堂教学，多听原科任老师的课，争取听其他年级、其他科目的课，参与科组教研活动;通过见习课了解中学课堂教学的基本环节、常规的教学方法，分析中学生对学问理解状况、接受学问的实力，思索比较各种类型的教学设计、课堂教学技能、教学媒体运用等方面的状况;了解各科目上课的进度，打算上课教案，进行试讲;

2、2)观摩学校教化活动，视察中学生的课余实践活动，包括早操、早读、值勤、搞卫生等项目，并帮助老师和校方做些协助性工作，了解中学生的各种性格和心理特点，同时了解组织活动的方式与方法;3)观摩学科课外实践活动，视察学科课外活动的不同类型，了解学科课外活动常用的方法、设计和内容的选择;4)把握任课班级成果状况，制定教学安排，因材施教。2.班主任工作见习1)熟识小榄二中作息时辰表，初三级课表，校规、班规2)了解班主任工作，主动问班主任指导老师3)了解班委、课代表负责的工作4)在班主任指导下，开展班主任日常工作。5)3天记住全班学生，了解他们的家庭状况，学习状况，思想状况。确定几名待进生，从各方面帮助此生

3、。3.教化调查1)10月1日前实习队员依据实习学校详细状况确定教化调查内容，进行工作安排。2)确定调查课题，进行可行性分析;3)围绕课题查找资料，阅读资料，做好笔记，思索问题，设计问卷;(三).实习阶段(10月1日至11月8日)1、教学实习1.争取早上课、多上课，激励不同科组的同学相互听课作好记录，沟通沟通共同进步;2.同科组的同学最好轮番负责，集体备课;3.争取上不同类型的课，如将授课，复习课，练习课，实践课等等，要求队员做好更方面的充分打算;4.争取在10月份下旬开公开课。2.班主任工作实习1.熟识班主任常规工作，拟定班主任工作安排;2.独立处理班上问题，深化学生，向指导老师请教学习，常常

4、与指导老师沟通;3.设计主题班会方案，设计其次课堂活动;4.为实习学校开展一个趣味运动会或其他课外竞赛，丰富学生文化生活。3.教化调查1.完成教化调研方案和调查问卷的设计与修改工作;(10月8日前)2.进行调查，如召开学生座谈会、老师座谈会，采访学校老师、领导，查找、研读资料等，恳求实习学校协作，保证不影响实习学校师生教学工作;(10月8日11月1日)3.做好问卷的统计工作;(10月26日10月30日)个人实习安排(2) 4.做好座谈、采访等调查活动的资料整理工作;(10月31日11月1日)5.分析调查所得数据与资料，撰写调查报告;(11月1日11月8日)(四).总结阶段(11月9日至11月1

5、5日)1、写工作总结和个人。2、收集每位队员个人总结或专题总结、调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及举荐2篇写得较好的专题总结或调查报告交回教务处实习科。3、组织全队同学依据教化实习纪律、调查与总结评分标准评定每个同学的教化实习纪律、调查与总结的成果。4、负责写出全体队员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。5、请学科指导老师肖老师和班主任指导老师杨老师写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成果，最终由实习学校签写看法和加盖公章，交领队老师带回教务处实习科。6、召开总结座谈会，征求实习学校领导、师生对我校实习工作的看法，整理好送回教务处。个人实习安排 篇2一实习

6、目的与意义这段日子里可谓收获颇多，回首再看，处事为人方面都较之以往有了很大的提升，实习意义也即如此。实习目的，就是想趁着年轻，在还能容许“犯错”的时候多去经验，去感受工作中的点滴，顺便找找自己将来的方向。二实习单位及本部门职责实习单位，贵州黔源北盘江马马崖电站建设公司，是贵州北盘江电力股份有限公司（贵州黔源电力股份有限公司干脆控股子公司）下的项目公司，由中国华电集团统管，主要负责北盘江马马崖一级水电站的建设任务。建设公司由计财部，工程部，机电部，综合部和档案室等多部门组成。起初来时还以为会被安排到工程管理部，终归自己本科学的是工程管理，分到与自己专业同名的部门也应天经地义，可最终莫名的支配到计

7、财部工作，甚至还怀疑过公司将我们专业弄错了，事后才知是自己太“肤浅”，事实上部门工作内容有时还真不能单凭部门名称来断定，各部门的岗位职责均有明文规定。比如，公司对我们计财部所做的要求明确限定如下，1.参加分管合同招投标工作的全过程，组织招标文件审查、开标会议，以及评标商务对比资料、评标报告的编写，合同的起草会签。2.负责工程月度招标安排、资金运用安排及合同管理完成状况统计的编写，报部门主任审核。3.帮助部门副主任做好工程年度招标安排、投资安排、经营预算费用安排的编写工作。4.按合同规定刚好完成分管合同的工程预付款、进度款、结算款、保留金的审核，并报部门主任审核。5.完成全部合同支付单的编制、会

8、签及上报工作，建立合同支付台账。6.做好分管合同的合同管理工作，对分管合同的变更、索赔补偿、完工结算进行审核，参加工程项目竣工验收。7.协作完成主材核销工作。8.参加分管合同施工组织措施的会审。9.参与工程经济活动分析会，编写会议纪要。10.完成建设公司领导或安排财务部主任（副主任）交办的其他临时性工作。职责规定较多，部门人手少，任务工作量大，肩负的责任重，面对挑战让我对我的实习生活更加充溢着新奇与期盼。三实习工作内容给我们安排的工作主要是迎合部门需求，工作内容很零散。当任务明确后，前辈会就整个工作流程进行讲解，针对工作中遇见的问题，均是事后主动向其提出，问题得到解决后自己还得对问题及解决方法

9、刚好总结。根据既定工作模式，自己起先接触并慢慢熟知有关合同的变更、索赔补偿、完工结算的审核，评标商务对比资料的编制，建设公司领导交办的其他临时性工作等内容?合同的变更、索赔补偿、完工结算的审核1.核准中水九局关于引水发电系统4机土建工程变更立项。对上报的变更立项申请报告单中涉及的变更新增工程量清单项进行核准。上面须要填写承包人看法、监理人看法、设计单位看法、建设公司看法（技术部门、计财部），要留意最终批复看法是我们计财部，所以在填写看法时可以参考从前其他参加方所填内容，在这其中工程部的批复看法是最具参照性，对其中不懂之处还可随时去向牛海波师哥（三峡高校 许文年老师的探讨生 工程部职员）询问。对

10、变更立项的审核，其次要留意的是结合施工单位相关项目的施工方案及相应的图纸（这里有点与其他工程些许不一样的地方是，此项目中设计单位不会供应电子版的图纸，也因此自己还得去工程部找寻相应的图纸资料）先作分析，再对变更新增项存在的合理性作出自己的推断，最终总结自己的批复看法。这儿的批复只是说明对于某项同意或不同意，详细怎么解决由后期双方谈判定夺。2.编制贵州北盘江马马崖一级水电站施工变电站电气设备安装工程完工结算审定报告。整个过程下来，由于要对大量的数据进行核对，感觉到任务唯一要求就是细心。该工作须要依照的资料有贵州北盘江马马崖一级水电站施工变电站电气设备安装工程完工结算书完工结算报告、（完工工程量的

11、统计）变更新增资料、相关合同、项目的进度结算明细表、项目部的台账、黔源电力财务部的台账。过程很繁琐但管理模式很规范，编制报告都有相应的模板套用，按部就班地按工作流程走，一步步下来过后会发觉这就是一体力活儿。编写完工结算审定表的详细流程：一依据变更新增资料及合同来审核完工结算报告中的各项的价。项目分为合同内项目、合同内变更及合同外变更项目，合同内增减项目包含在合同内项目中，当增减超过肯定比例（双方依据工程的详细状况来协商），便化为变更项目范畴视为变更项目。合同变更项中的价要比照着关于对“关于申报马马崖变电站电气安装工程变更新增项目单价的报告的审核看法”处理看法的函中相关批复内容来核对。二借用马马

12、崖一级水电站合同完工结算审定报告模板及参用相关的合同来进行完工结算报告的详细审定看法的编写工作，之中要特殊留意的是支付状况陈述的内容，详细写明合同金额与合同审定结算金额差异的缘由?三依据本部门对兴仁腾辉公司的支付单（审鉴表）、合同及支付台账（黔源公司台账（舒姐）、财务处赵宁荣负管的台账）审核其预付款、进度款、保证金（质保金+安保金）支付是否对应精确，应能确保最终实付的结算价款的真实性。重点是与财务对账要精确，再依据审核后的完工结算汇总的数据编制完工结算汇总表。四最终核实资料，包括有工程验收鉴定书，合同工程移交证书，工期持续报告（针对工程工期拖延状况），若出现遗漏的，应通知相关投标方刚好补齐。施

13、工单位，监理单位，业主单位三方出具的结算资料按时间先后依次依次叠放，处理完不存在其他问题后，找相关领导签字确认。签字审批牵扯的部门较多，完工结算审定报告中要求有承办部门（计财部）、技术管理部门（本合同属于机电范畴，由机电部负责技术管理）、档案部门看法、分管经营的领导（李晨阳总）、主管领导（项目经理：杨文杰经理）的看法和签名。结算报告共8本，安排状况如下：黔源北盘江电力股份有限公司财务1份，项目机电部门1份，本计财部门1份，档案室2份，施工单位1份，监理单位1份，部门审计1份。评标商务对比资料的编制评标前的清标工作，清理马马崖一级水电站西南成品油管道北盘江跨越改线桥梁土建工程标书的任务。我们部门

14、负责商务对比，清标最终成果是几张数据统计表，包括有资格审查表1，商务因素对比表2，业绩对比表3，工程量清单对比表4，工程量清单汇总对比表5，基础资料对比表6。现对上述表的内容及编制的过程作简要说明。1.资格审查表，审查的项目见招标文件中投标人须知里关于投标人的资质条件、实力和信誉要求相关说明，然后逐条的在各投标方提交的投标文件中细致翻找核对，检查是否响应招标文件。对每个评审项目，在符合评审条件的报名投标单位下面打，不符合的打，且要依据评审状况，每个报名投标单位的“结论”一栏中填写“通过”或“不通过”，留意在“说明”一栏中着重说明未能通过初步评审的投标单位的未能通过的主要缘由，如无未通过单位且无

15、须要特殊说明的问题，可填“无”：全部参加审查的评委在签字栏中签字确认。在对此评审项目审查时，投标文件电子档对于一些许可证、认证证书和相关的证明报告可能会有遗漏，最好将纸质的投标文件副本作为依据，核实项目效率会有所提高。还留意的就是若有投标单位缺少相应的证明材料，此时招标方应刚好的发出澄清函要求其做出应有的澄清。 ? ?2.商务因素对比表，表中要求投标文件中基础价格合理，符合招标文件要求，无重大偏差或保留，选用定额适当，主要单价合理，无不均衡报价。可借助模板稍加修改编制即可。3.业绩对比表，反应的是各投标单位近期完成的类似工程，主要填写的是对应工程的项目名称、担当的工作、合同价格、开工、（安排）

16、完工时间。资格审查资料中均有相关内容的说明。值得留意的是本表只是想比对下各方之前的阅历，收录其中主要两项不需全部填写。4.工程量清单对比表，工程量清单汇总对比表，依照清单所列的项目将各投标文件中的对应报价照实填写，当出现审核的总价与开标报价不一时，应当找寻到缘由所在并作分析，结合详细状况合理解决。要留意的是本项目采纳的是综合评标法，要严格依据评标细则，数据要以审核的价为准，只是须要发放澄清函方式告知投标方。各方报价分是将上述的汇总数值结合评标细则中评分规则计算得出。报价分所占的分值权重比较大，故此两表的编制也就显得尤为重要。5.基础资料对比表，主要是将各方投标文件中人工，机械，材料以及相应的取

17、费费率进行比较，由于投标方没有统一指标项，以及施工组织的不同导致机械运用的规格型号会千差万别，并且对不同的分部工程费率取值针对性较强，这样就会使编制过程会比较繁琐，要求编制人更加细致。为评标专家打分供应便利，事先依照评标细则中各项规定编制相应的得分汇总表，涉及商务分，技术分，业绩与信誉分，商务汇总，技术汇总，汇总共5张表。作用是能将各方得分直观反应。原本认为做好这项工作不会很难，可真正在做起来中却并不轻松，过程中要求留意大量的细微环节，特殊是在编制工程量清单对比表时，其汇总数据是否精确干脆会影响到各方最终的得分，处理这项工作可谓责任重大，来不得半点马虎。建设公司领导交办的其他临时性工作等相关内

18、容主任交办的临时工作，要求将马马崖投资概算各项目按安环部、机电部、工程部所负责的项目工程内容重新进行划分与梳理，并将其重组的项目投资额汇总。欢主任这样支配可以感受到他的专心，首先部门的确须要这份数据为后期对相关部门考核作依据，其次是借用此次机会顺便让我们对水电工程概算项目组成加深理解，从宏观上把握整个水电站的投资组成进而更早进入工作状态。在处理工作任务时会发觉有许多项目很难界清是完全有哪一个部门来管理，例如施工协助工程中施工供风系统工程中施工供风站建筑应属于工程部负责而供风干管敷设移设和拆除工程属机电部分管，这样一来对于此项目投资额安排存在细化的必要，若笼统的将其划入工程部或机电部，均会使审核

19、的结果产生异议。或许通过这方式得来的粗略数据目的只是起参照作用，最终还是得翻看各部门的台账来审核绩效。四.实习总结和体会1.总结实习时间短暂，可收获的却是多方面，其一是将课堂里所学专业理论学问融入实践中，进一步巩固了既有专业学问；其二由于要担当工作责任，对待实际工作看法更为仔细；其三为人方面与以往相比变稳健，心态也渐趋成熟。1.专业理论与实践的差异是客观存在的，课堂理论大多基于志向化的假设，而实际中状况则更为敏捷多变，还有就是之前所接触的好多专业学问多半是考试重点，大多也是临考前被动抢记学得，没能很准确的驾驭，最多也只是知道并未真正理解。与以往不同，此次实习工作中，面临的都是实际存在的问题，解

20、决问题更有针对性，详细问题详细分析，也更有助于对学问全面的认知。例如关于某工程结算报告的审定报告的编写工作，此工作是建设单位经常要办理的任务之一，而在学校学习中却是没有涉及过的。2.对待工作，应表现出该有的看法，不能因为个人失误导致整个工作滞后或给团队带来损失，或许是意识到此般责任重大，所以在工作过程中有意强调精确性，以免犯错。慢慢地做事时的留意力无形中得到提升，做事也更加耐性。例如对完工结算表中的单价审核，要对大量的数据进行翻查，工作极为枯燥，但要求编制人员要足够仔细。3.人际交往对象发生肯定转变，现在想着是如何与同事和领导相处，这样的转变会让人倍感不适，社会上的交往不能单凭坦诚，更重要的是

21、个度的把控。也是没那天赋，只有多听，多视察，多去思索，从身边的人学起。例如与人闲聊时为迎合气氛，不管有话还是无话都得凑上表示该有的爱好，时间长了会累，但看着别人都这样，若自己不这样，就会有点格格不入，便逼着自己去习惯。2.体会在来之前其实是做好了吃苦的准备，当时对于苦的理解更多是出于外在面的考量例如工作环境，起居饮食方面等，但事实上在业主营地里住的比家里舒坦，吃的比学校好得太多，仅就这一层面还真是半点苦都谈不上。后来渐渐的才有种体会，真正苦是源于自己的内在，比如这段时间为人处事会有所不适，或许是个人长期不留意落下的“毛病”，在生疏的环境中自己往往很难放开，也不知怎样的处事风格算作合适。想试着变

22、更，可自己没那天赋，也是没方法，只能平日里多听多视察多去感受身边的一切，信任定会学着点什么，如此坚信或许是因为自己始终有所期盼着吧！这次实习在外也算是真正将自己投入社会前的预演，以前总是认为自己心态不太够成熟，“混社会”还没那资格。而经验这次实习你会有种要去闯闯社会这东西的冲动，会体会到其实好多都没啥大不了，总结到步入社会转变好心态无非就是学会勇于担当罢了。体会最为深刻的是面对实习中如此多的第一次，重要的不是要将其做得有多完备，而是得从做这些事的过程中有所收获。事后回想到原来许多时候由于没有阅历，人就很简单犯错，然后学到了，会发觉事情就是这样。这样看来实习还真没所谓工作概念，全然仅当是人生一次

23、经验，在这看到的，听到的，包括我思索后感受的一切都会是我人生一大财宝。五.致谢最终在此特殊感谢老师和公司各位同仁，使得我和邵波拥有在贵州黔源北盘江马马崖电站建设公司实习这样难得的机会。正是借助这次机会，我们能把学校里所学的理论学问放置于实践中，进一步地加深对以往学问的理解，也因此让我的毕业实习平添了真正的意义及价值。个人实习安排 篇3教化实习是老师教化培育安排的重要组成部分，是老师教化贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教化教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施，范文之工作安排:实习生个人工作安排。为了规范本次教化实习活动，确保教化实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，

24、特制定了此个人跟班学习安排：一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。2、仔细作好见习听课记录,学习科任老师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.3、留意视察自己所跟的班级学生状况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课.4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,仔细的备好以后所要教的教学教案,再交于科任老师赐予指导、修改.5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会,最终总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结.二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)1、严格遵守琼台师专

25、和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务，工作安排实习生个人工作安排。2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建*的师徒关系。3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。5、在进入实习工作后,仔细批改每一位学生的作业,按时给学生讲解.6、仔细完成自己的实习任务，如：(1)完成听课记录，点评;(2)每周自评本周学习体会;(3)仔细写好教学教案。(4)在实习学校做一些教化调查。7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。三、实习及学习

26、目标1通过带班教学及学习，领会实习学校的教化理念，见识科学规范的教化治理，感受实习学校教化的教学特色.2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教化阅历.3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.4在这实习期间,能学会与人的*相处,提高自己的人际交往实力.5了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教化教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。个人实习安排 篇4一、班级基本状况初二(19)班是曲江初级中学初二年级的一般班，全班共有学生52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。班上男生较为活跃，大部分女生较为宁静，有个

27、别学生比较淘气，但特性和善，都是纯真纯朴的孩子。学习水平参差不齐，很多学生勤奋好学，并且情愿相互学习，已经渐渐养成良好的学习习惯。大部分学生有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别学生都比较聪慧，但是玩心太重，班风良好。 班干部工作主动主动，大部分班干部能以身作则，很好地帮助班主任管理班级。二 班主任安排细则鉴于我对上述状况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，其次是学法指导，第三是班级整体建设。德育工作：用爱的教化，激励的教化来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良学生品性的目的。详细的做法有下面的几点：1 做好

28、自己，充分体现老师表率的作用。(1) 每天准时到达课室，监督早读晚读状况以及迟到状况。(2) 对工作应当保持主动热忱，充溢爱心。(3) 对学生的提问，解答做到有细心，耐性，恒心。2 关注学生，帮助其树立正确的价值观，正确相识自我价值。(1) 擅长发觉问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对于个别现象，须要刚好进行特性的思想辅导。(2) 多与学生沟通，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去激励他们，让他们发觉学习的意义，自我的价值。(3)分析学生的阶段性成果改变或者心情改变，尽量帮助他们树立信念。学法指导：用严谨的治学看法来指导学生学习，仔细教授学生学法，指导学生学习。(1)仔细做好早读，晚修的巡

29、察坐堂任务，严格要求学生规范学习看法与行为。(2)抽查学生作业，刚好发觉问题，并解决问题。(3) 做好学习激励工作，提高并维持学生的学习主动性。(4)仔细视察学生学习过程，供应合理的学习建议。班级整体建设：以建立一个团结友爱，主动向上，纪律严明的班风为目标，去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。(1)加强日常班级纪律检查，做好违纪学生的思想工作。(2)利用班会课，引导他们发觉爱，懂得爱，学会爱。3) 以激励为主，激发他们的热忱和信念。(4) 与班干部做好沟通，赐予工作的支持和帮助，充分发挥班干部在班级管理中的作用。(5)与其他科任老师做好沟通，发挥科任老师的.主动性。三、日常工作6

30、：40 内宿生晨练出操7：40- 7：55 巡察早读(周一升旗仪式)9：40 督促学生到操场进行课间操10:55- 11:05 督促学生做眼12：20 午休，限制纪律，缺席状况16:20- 16:30督促学生做眼保健操16:30- 17:15 周一班会，总结上周班级状况以及布置本周任务周二、三、四自习，维持纪律，辅导学生学习19:00- 21:30 指导晚自修，维持纪律。个人实习安排 篇5教化实习是老师教化培育安排的重要组成部分，是老师教化贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教化教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施 。为了规范本次教化实习活动，确保教化实习质量，本人结合了

31、本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习安排：一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。2、仔细作好见习听课记录,学习科任老师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学.3、留意视察自己所跟的班级学生状况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课.4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,仔细的备好以后所要教的教学教案,再交于科任老师赐予指导、修改.5、仔细写好见习阶段的每天见习,最终每天的,写好自己本次的见习.二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)1、严格遵守琼台师专和顶岗

32、实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务 。2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建*的师徒关系。3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。5、在进入实习工作后,仔细批改每一位学生的作业,按时给学生讲解.6、仔细完成自己的实习任务，如：（1）完成听课记录，点评；（2）每周自评本周学习体会；（3）仔细写好教学教案。（4）在实习学校做一些教化调查。7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。三、实习及学习目标1通过带班教学及学习，领会实

33、习学校的教化理念，见识科学规范的教化治理，感受实习学校教化的教学特色.2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教化阅历.3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.4在这实习期间,能学会与人的*相处,提高自己的人际交往实力.5了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教化教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。个人实习安排 篇6一、教学实习工作：（1）在指导老师的帮助下仔细上好每一堂课。上课前和上课后在指导老师的帮助下仔细上好每一堂课。上课前和下课后应当主动地、虚心地向指导老师请教。（2）在完成自己教学任务的同时，还

34、要主动听实习同学或其他老师的课。听课时要作好听课记录，并从教学法和教化心理学的角度动身进行分析，写出自己的收获和建议，为撰写实习总积累素材。（3）仔细制定好各项工作安排。如班主任工作安排、个人实习工作安排、教学安排等，按安排落实本学期的各项工作。（4）仔细听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作，使教学技能在实践中提高自己的课堂教学实力。（5）仔细探讨教材，做到每节课有明确的目标、重点、难点，有明确的教学方法和学习方法，撰写具体教案，仔细备课。刚好写出教学反思。（6）要仔细布置、批改作业。批改要正确、刚好，评语要恰当。对每次作业状况要刚好作好记录，要写出本次作业的主要问题，并对问题作出分析

35、，提出改进方法及辅导措施（尤其是对后进生的辅导），作好讲评。（7）实习期间，组织出墙报及其他课外活动。二、班主任工作实习：（1）进行班主任工作的实习，要针对实习班级的状况实行有效的方式对学生进行思想品德教化，主持班会活动。（2）要学会做学生思想转化的细致工作。了解他们的思想心情，有针对性地进行帮助教化。（3）要学会指导班干部工作。实习期间个人工作总，在原班主任的指导下主持干部会议（4）做好班主任的日常工作。如检查学生纪律批改学生周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等，保证明习班正常的教学秩序和各项平安工作。不擅自批假，不擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动。有意向可请示原班主

36、任和实习指导老师。三、教化调查和教化调研：（1）利用国庆假期，开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为做好总作打算，熬炼调查探讨和教化科研实力。(2)调查报告或科研论文。四、个人总结（1）据自身状况写工作总和个人鉴定。（2）仔细写好“感谢信”，整理清理好自己的物品，做好返校交通支配。个人实习安排 篇7毕业实习作为本科教学的重要实践环节，其目的是结合高校阶段所学，对具有代表性的城市进行服饰、面料流行信息调研、分析、总结流行信息，并在家纺公司进行实习、更全面的了解家纺生产状态、生产流程、生产工艺、销售状况等企业信息。通过实习培育自己的分析问题、解决问题的实力，收集一些家纺相关的信息，为自己的专

37、业技能打好基础，希望通过几个月的实习能够学习到以前在课堂上和书本上学习不到的学问，甚至渴望德知的学问。依据实习安排的要求，本次实习主要是围绕家纺设计技术的学习，通过学习了解社会，了解企业，了解家纺这个行业的发展，培育主动适应社会工作岗位需求的素养和实力。一、实习目的1、使自己增加感性相识，在实践中验证，巩固和深化已学的专业理论学问，进一步娴熟专业技能，通过学问的运用，加深对相关课程理论与方法的理解与驾驭。2、加强对家用纺织品的了解、相识，并在此基础上，将学到的学问与实际相结合，敏捷运用所学专业学问，在实践中发觉并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的实力。3、了解专业发展

38、动态，熬炼并提高专业应用与开发实力。4、了解实习单位的各项规章制度，增加组织纪律性和自觉性，使自己在思想品德、工作看法及工作作风等方面得到熬炼，在吃苦耐劳、肃穆仔细、严谨求实、团队协作精神、人际沟通实力等综合素养方面得到全面提高。5、加强自我创业意识和实力的培育，挖掘发觉商业机会的潜质，为毕业后快速适应社会奠定基础。二、实习内容实习项目：家纺款式设计家用纺织品配套设计家用纺织品图案设计布艺设计陈设实习内容大体分如下几个方面：1、市场调查，了解家纺的流行趋势2、了解绘制家纺画的流程3、熬炼并提高专业应用与开发实力4、熬炼组织纪律性和自觉性，在思想品德、工作看法及作风等方面得到熬炼，在吃苦耐劳、肃

39、穆仔细、严谨求实、团队协作精神、人际沟通实力等综合素养方面得到全面提高。实习内容详细支配5、实习的详细支配(1)依据要求绘制家纺图案(电脑协助设计)，带上自己的设计作品。(2)打算好实习的资料、简历等。三、实习要求学生在实习中应做到：1、能够绘制家纺图案(懂得电脑协助设计ps、coreldraw软件设计)2、了解家纺市场的流行趋势3、有肯定的面辅料学问(熟识中大面辅料市场)4、实习结束后，要交出实习作品给学校老师，并且坚持每天一篇实习日志，每周一篇实习总结，实习鉴定和实习成果。四、实习单位地址：浙江温州xxx童装公司至此，以上是我的实习安排，今年2月份，能够在一个好的服装公司实习，熬炼并提高自己专业应用实力和社会阅历，为将来真正走上社会打好基础。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页