2022年政教处工作计划（精选10篇）.docx

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1、2022年政教处工作计划（精选10篇）政教处工作安排（精选10篇）时间稍纵即逝，我们又将迎来新的挑战，是时候起先制定工作安排了。估计很多人是想得许多，但不会写，下面是我细心整理的政教处工作安排（精选10篇），希望能够帮助到大家。政教处工作安排1一、指导思想以社会主义核心价值观为指导，坚固树立“绿色课堂，生态校内”的课改理念，坚持“以德治校”、“以法治校”的思想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推动校内文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教化氛围，立足“邢台十中德育量化积分制度”，与“生

2、态校内、绿色课堂”改革相结合，建设具有十中特色的德育理念和德育模式，培育志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。二、目标任务常规教化有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；德育网络健全化。1、仔细落实政教处工作人员的工作职责，进一步增加全体人员的德育创新意识；2、以学生日常行为规范教化为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教化，提高学生的文明素养和自我管理实力；3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制；4、进一步推动班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有深厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素养的班主任队伍；6、实施节日活动与

3、德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素养；7、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校内广播站、橱窗、黑板报、电子屏、校内网等校内文化设施，主动发挥校内文化的引领作用。8、加强平安教化，着实增加学生的平安防范意识和技能；9、加强心理健康教化，培育学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展；10、加强法制教化，使学生从小知法、遵守法律，教化学生做遵纪遵守法律的好公民；11、加强家校沟通与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教化功能；工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体。2、抓住两条主线：养成教化，班集体建设。3、确立

4、三个习惯：文明习惯、守纪习惯、学习习惯。4、搞好四个结合：特色教化活动与常态性系列教化活动相结合；道德理论教化与活动实践教化相结合；学校教化与家庭教化相结合；课内与课外相结合。政教处工作安排2（一）加强师德建设，逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的和谐教化氛围。在全校树立“每一个教化工作者首先是德育工作者”的观念，落实上级机关对老师形象的各项要求，严禁违犯师德现象的发生。每一位老师既要教好书，又要育好人，真心关爱学生，做学生的严父慈母、良师益友，树立良好的师德形象，每位老师在他所任教的每一个教学班做到“三个一”：稳定一名优秀生、扶持一名中等生、转化一名后进生。在师德问题上做到没有家长举报，没

5、有学生投诉，学生评教满足率达98以上。逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的良好格局。政教处工作要做到整体设计，统一规划，分年级层层落实，层级管理，实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确，各司其职，又做到紧密协作，同心同德，确保各项工作有条不紊地开展。（二）抓好班主任队伍建设，培育一支高素养的班主任队伍。1、接着实行班主任例会制度。每次例会培训一个专题，加强针对性、实效性，变更过去以工作总结、工作布置为主的传统作法，将学习和沟通相结合，总结阶段性管理阅历，剖析存在的问题，分析学生思想中出现的新问题、新状况，研讨措施和策略，不断提高班主任的个人素养和管理班级的艺术水平。2、组织班主任到兄弟学校

6、考察培训或请专家来校讲课，接着开展班主任师徒结对仪式，以老带新，以新促老，加快班主任专业化进程。3、以全市优秀班主任评比为契机，进一步完善班主任选聘制度和年度优秀班主任评比制度。扩大年度优秀班主任评比范围。从班级管理工作有创新，班级活动有特色角度评出“十佳才智班主任”从班主任的亲和力、凝合力和影响力角度评出“十佳魅力班主任”，从综合实力与业绩方面“十佳优秀班主任”努力为班主任搭平台，促进班主任专业化发展。（三）强化养成教化，着力实现“培育具有高尚的道德品质和良好行为习惯的十中学子”1、建立新的班级考核评价机制，倾心打造班风正学风浓的优秀班集体。2、着实抓好文明习惯养成教化以中学生守则、中学生行

7、为规范手册和十中学生成长50条、一册在手等为指导，加强对学生日常行为规范的教化。重视细微环节管理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并刚好反馈。9月份要做好新生的入学常规教化，促进学生优良学习行为习惯的养成，为形成良好的班风、学风打下坚实的基础。3、提倡学生自主管理、自我教化。以“自己的事情自己做，别人的事情帮着做；自己的行为自己负责，自己的承诺自己兑现”为班规，培育学自我约束、自我教化的实力。严格落实学生奖惩制度。学生的综合素养评价合格率达到100%，期末学生受表

8、彰面达到80，处分学生不超过1。利用校内广播站、橱窗、校内网等宣扬各类先进典型，坚持正面引导，用榜样的力气激励学生奋勉向上。4、突出主题教化，并将这一主题贯穿到每个月的主题班会、国旗下讲话、班级板报等系列活动中去。20xx年度每月的教化主题为：一月份为平安教化月；三月份为法制纪律教化月；四月份为环境爱护教化月；五月份为感恩与责任教化月；六月份为爱心教化月；九月份为民族精神教化月，十月份为文明礼貌教化月，十一月分为传统经典教化月。十二月为优秀品质教化月。政教处工作安排3一、指导思想政教处新学期工作安排将在学校工作安排的指导下，以“文明礼仪教化”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特

9、色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。二、目标要求1、常规管理目标A平安无责任事故，学生犯罪率为零；B学生行为规范，文明素养高；C校内环境整齐怡人；2、队伍建设目标A进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心；师德高尚，业务精湛的班主任队伍B与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教化、自我服务的质量和水平C建设一支精诚团结、业务精湛；学习实力强、具有剧烈服务意识的政教干部队伍3、德育创新目标A学生自我教化，自我管理的实力有新突破B审核编写一本符合我校特色的政教处工作管理制度汇编三、主要措施1、降低德育重心，确保学生平安平安教化是学校稳定、

10、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教化工作者的职责。我们务必要确保人际关系平安，饮食平安，交通平安，运动平安，物品平安，用电用水平安和心理健康平安等，特殊是要对学生进行交通平安和防溺水平安教化。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣扬、贯彻“平安第一，生命至上”的观点。2、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水平1）提升年级组长的工作水平和领导实力。每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：通报各年级组存在的问题和值得推广的做法；下月的工作思路和详细工作支配；就一个特地问题进行研讨，形成文字材料（主题、产生缘由、应对措施和策略、预料效果等）

11、；2）提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会，每次例会议题：总结本月的德育工作开展状况，发放政教处工作通报；布置下个月各项工作。3）强化班主任工作考核，重点考核工作看法和工作业绩。详细作法：从本学期起先，班级常规考核进行“一周一公布，一月一考核”制度，邀请年级组长全程参加，考评结果存档，年终作为评比优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据；调整班主任津贴发放细则，把学校发放的50元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。核算方法由政教处会同6位年级组长制定。4）发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动：在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指

12、导下尽快成长；建议新班主任可先从以下四个方面对老班主任多请教：A、如何召开主题班会；B、如何进行日常班级管理；C、如何做好后进生的转化和优秀生的培育工作；D、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。3、狠抓常规管理，加强班风学风建设1）推行和落实南昌市其次十中学政教处管理制度汇编，内容各班级要根据政教处的统一布置，系统地利用入学教化、班会课，保质保量地做好宣扬和学习，要求学生比照制度汇编做出承诺，自强自律。2）加高校生教化和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来，加高校生行为规范教化，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要亲密关注，随

13、时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。3）组建一支高素养的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培育，使班干部真正成为班主任的有力助手，班主任在加强指导和培育的基础上，大胆放手让班干部组织班级活动，支配班级事务。4）加强政教队伍建设，提高业务素养和工作实力。政教处全体人员要不断加强理论学习，定期开展业务自学和探究，提升自身素养，增加团队意识，提高服务水准，更好的为全校师生服务。4、接着抓好环境卫生，发挥环境育人作用1）做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日三扫，全天保洁，教化好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。2）值周班每天早上7：00，中午1：

14、30到校打扫卫生，特殊是两操期间要派23名同学到操场上保洁，同时选派45名同学组成周卫生督导员，在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查，并当天通报。3）每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。5、充分发挥心理询问室的作用，促进学生身心健康发展1）推动心理询问工作制度化，正常化，特殊是新初一、高一的学生，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等；2）接着推行“导师制”，导师除每个月填写“家校联系本”外，每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得，政教处整理成册6、德育专题教化形成系列，发挥教化功能开展丰富多彩的德育活动，提高学生的

15、整体素养。通过主题班会、专家报告会、专题学问讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动，让学生展示特长，弘扬特性。1）增加德育教化的安排性。一月一主题（见德育工作支配表）。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教化活动，形成强大的教化氛围。2）利用周会充分发挥学生的自我教化功能。每月将支配一次周会由传媒的学生主持，同学在国旗下讲话，突出我校传媒特色。3）利用板报、橱窗、宣扬栏、校内广播、家校平台、校内网等宣扬阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等学问的宣扬，扩高校生的学问面，提高学生的综合素养。总之，本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实；多检查、多沟通；勤通报、勤服务”，使政

16、教工作上个新台阶。政教处工作安排4一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生平安为重，养成教化为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教化，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教化，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教化内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。二、工作目标1、在前面的工作的基础上，接着抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教化渐渐形成集杨小学“自信、阳光、欢乐”的学生管理特色。3、加强班主任队伍建设，通过培训阅历介绍或反思中不断提升班主任管理水平和实力

17、。4、定期对学生进行平安教化确保学生在校内不发生平安意外事故。三、工作措施1、做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教化，前两周下午大课间由班主任带领学生学习小学生日常行为规范、守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。2、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教化落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班报等。3、重视学生礼仪教化，提倡学生争做阳光少年，学校依据小学生日常行为规范进行检查，成果作为班级量化成果予以记录。4、本学期将以班级

18、为单位，开展广播操、乒乓球操、踢毽子、跳绳等竞赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校内生活，同时增加学生的纪律意识、团结合作意识，增加班级的凝合力5、班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，供应高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作和班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。6、进一步抓好平安工作，确保学生健康平安。树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种平安演练。四、详细支配9月份1、学期初整顿教化，规范学生纪律、卫生、两操等要求。2、抓学学生文明礼仪教化。3、规范学生路队纪管理。4、县运动会选拔赛。5、总结本月学生

19、常规。十月份1、国庆庆祝活动。2、班主任培训。3、广播操竞赛。4、总结本月常规。十一月份1、跳绳竞赛。2、班主任培训。3、总结本月常规。十二月份1、踢毽竞赛。2、班主任培训。3、总结本月常规。一月份1、期末复习。2、总结本月常规。政教处工作安排5为进一步实行中心、省、市、县政教工作有关文件精神，主动应对新形势下学校政教新状况，确保学校平安稳定，营造良好育人环境，现就学校20xx20xx学年政教处工作支配如下：一、平安方面1、健全学校平安工作领导机构、及平安管理制度、应急预案、平安事故责任追究制度；2、坚持进行开学第一星期平安演练工作；3、充分利用墙报、宣扬栏、主题班会、国旗下讲话、等途径进行平

20、安教化并作记录；4、定期对校内进行隐患排查；5、坚持执行好学生宿舍休息状况签到制度老师上课状况签字制度学生放假回家家长签字制度；6、严格执行校内平安巡查制度，确保校内平安。二、德育方面1、坚持每大星期的其次个星期一周会进行德育教化并作记录；2、进行庆两节红歌赛；3、进行迎国庆中华魂演讲赛；4、做好班主任理论学习；5、坚持做好第五届“北方水城护绿小卫士”活动；6、抓好政治老师对学生的德育教化；7、坚持好每天早上二非常钟的国学教化并作记录；8、坚持举办好宿舍文化。三、卫生方面1、坚持好校内定期消毒制度；2、坚持对宿舍、教室、清洁区每天两打扫；3、定期对宿舍、教室、清洁区进行卫生检查并公布排名。四、

21、活动方面1、坚持出好“两操一活动”（早操1000米跑；课间操：眼保健操、广播体操、一分钟跳绳；阳光体育活动）2、组织好第四届跳绳竞赛（9月中旬）3、组织好“迎国庆”中华魂演讲赛（9月下旬）4、组织好秋季篮球赛（10月中下旬）5、组织好第九届“迎元旦”越野赛（12月下旬）6、组织好第五届“庆三八妇女节”拔河竞赛（3月8日）7、组织好春季田径运动会（3月下旬）8、组织好迎两节红歌赛暨广播体操竞赛（4月下旬）9、组织好春季篮球赛（5月中旬）政教处工作安排6一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生平安为重，养成教化为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教化，进一步规范学生的在校言行，同时抓好学生

22、的文明礼仪教化，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。二、主要工作及措施（一）进一步抓好平安工作，确保学生健康平安平安工作是学校工作的重中之重，必需树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，定期对学校平安隐患的排查做到早发觉早整改，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种平安演练。在11月份期间开展平安教化月活动。（二）加强文明礼仪教化1、注意礼仪教化的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪学问竞赛，树立先进典型，以点带面。2、为促进学生更好地发展，学校将

23、优化学生“星卡”激励性评价制度，让学生文明程度有肯定的提升。3、净化校内环境，用美丽的氛围陶冶人把校内环境的净化、美化、作为礼仪教化不行缺少的途径之一。教室支配要做到有科学性、布置有教化性、整体上有陶冶性。（三）加强队伍建设1、加强班主任队伍建设，强化全员育人机制，接着做好学校特色项目“班主任德育管理工作及队伍建设”；开展“创建特色中队”活动，利用班队课或课余时间开展综合实践活动，繁华班级文化生活。尝试班干部轮番制度。开展其次届校级班主任论坛工作。2、加强少先队建设，仔细举办“大队委竞选”、“一年级入队仪式”、“毕业典礼”等主题大队会仪式。3、加强学生社团建设，成立校篮球队、乒乓球队、塑身操队

24、、象棋队、国旗班、队长学校、绿叶广播站等。（四）高质量举办校科技节，接着做好“学军”活动；主动参与瑞安市体育节等各类赛事，力争在竞赛中取得新的突破。三、详细支配形事历（附后）政教处工作安排7一、指导思想仔细实行学校工作安排，树立育人为本思想，以培育高素养学生为目标，接着坚持“胜利教化”的先进理念，接着坚持创新与完善学生“自主管理模式”，在创办“特色学校”的背景下，以“特色班级创建活动”为新的突破口，全面提升学生的文明素养、学习品质、法制观念、道德水准。进一步强化行为规范的养成性教化。依靠全体教职工的通力协作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，力争使学校政教工作再上新台

25、阶。二、工作目标仔细组织学习，进一步加强班主任队伍建设，努力打造学习型、思索型、创新型的班主任群体；强化学生行为规范教化和思想政治教化，塑造品德高尚、行为规范的学生群体。三、详细工作1、德育工作（1）全面贯彻学校工作安排，坚持“德育为先”的教化理念，以学校申报省级示范性中学为契机，力争把德育工作和日常教化工作紧密地结合在一起，充分利用班会等阵地组织学生学习中学生守则和行为规范，接着营造良好的德育环境。（2）充分发挥年级组和班主任的德育作用，通过召开全校及各年级、班级、学生会等形式，实行措施，加大思想政治教化的力度，分解目标，责任到人，保证德育工作落到实处。（3）转变德育观念，完善德育常规管理制

26、度，提高工作实效性。敬重学生主体地位，刚好关注学生的思想动态，针对学困生、问题生的特性和特点，开展敏捷性帮教和转化活动，做好巩固和转化学困生、问题生工作；定期召开受处分学生的会议，促进他们的转化。（4）加强德育科研工作，不断提高德育水平和德育效益。（5）充分利用社区德育资源开展教化活动。组织学生到社区开展社区社会实践活动，充分发挥社区与家庭教化的功能，开展军民共建、警校共建，形成齐抓共管的德育工作合力。2、班主任工作（1）依据自觉自愿、择优聘用的原则聘任班主任，激励老师自觉申请担当班主任。（2）抓好班主任的常规工作和学习培训工作。班主任要在学期初制订好班务工作安排，期末完成工作总结，各班级细化

27、管理措施。（3）班主任工作的开展要有安排，有记录，有总结。不懂之处刚好请教老班主任和政教处。（4）加强对班会课的管理。各年级班会课要做到每周有固定时间，每周明确一个主题，师生互动。校长室、政教处随机听取班会课。本学期，高一年级选4个班举办一次校内示范性班会公开课。3、常规管理工作（1）大力开展“法制进课堂”活动，在校内中开展形式多样、富有成效的法制教化活动，让全体师生都参加到法律学问的学习中来。通过上法制课、实行法制讲座、召开法制广播会议、法制图片展览、法律学问竞赛、法制征文等生动活泼的教化形式，增加师生法制意识，确保师生犯罪率为0。（2）加强生命平安教化，教会学生学会自我爱护和平安自救，引导

28、学生坚固树立“平安重于泰山”、“没有平安就没有一切”的思想。（3）狠抓常规管理的落实工作，接着坚持常规检查制度，完善政教处、年级组、班主任齐抓共管的管理网络，切实做到常规制度化，制度常规化。卫生管理：对卫生区，教室卫生进行检查评比。宿舍管理：加大对宿舍的管理力度，充分发挥宿舍管理员在宿舍管理中的作用。学生行为规范管理：明确职责，年级组长负责本年级，班主任负责本班级，政教处帮助班主任加强班级建设，对学生中的不良现象、不文明行为做到人见人管，常抓不懈。（3）加强午休秩序管理，除学校规定的体育活动时间之外，特殊是中午午休期间，学生不得打篮球、踢足球及进行其它任何体育活动，政教处将加大这方面的监控和查

29、处力度。（4）加强对学生进出校门的管理。上课期间，住校生出校门必需持班主任签名的请假条。对翻越围墙进出校内、弄虚作假（或强行）进出校门、住校生不按时回宿舍休息等状况，将进一步加大查处力度。禁止学生在校内骑自行车、电动力，走读生的车辆一律停放在指定停车处。（5）肃穆校纪，对违纪学生依据“条例”赐予校纪处分，对触犯学校高压线的学生将赐予肃穆处理，加大对吸烟、谈恋爱等违纪现象的查处力度。4、校内文化建设工作（1）强化校风、教风、学风建设。弘扬先进文化，大力营造主动向上的校内文化，加强对师生的引导和教化，让全体师生树立起“校兴我荣，校衰我耻，我与学校共荣辱”的剧烈意识，营造充溢朝气与正气的校内环境。（

30、2）优化校内育人环境。充分利用校内广播站和网络的作用，注意校内文化建设的实效。（3）组织开展形式多样的校内文化活动。以活动为载体，充分发挥校内文化建设的陶冶功能，充分利用好老师节、国庆节、一二。九、元旦等重大节庆日，设计、开展相关的活动。5、体育卫生工作（1）仔细贯彻学校体育工作条例，接着抓好体育项目的开展。（2）仔细开展阳光体育活动（天冷），保证学生每天体育熬炼一小时，提高课间操体育课质量，抓好学生的课外活动。（3）接着加强心理健康、生理卫生教化，促进学生健康发展。本学期，将筹办学生心理询问室，请心理学方面的老师刚好解决学生的心理问题。有安排地开展心理健康学问讲座，帮助学生提高心理素养，健全

31、人格，增加承受挫折、适应环境的实力。政教处工作安排8一、指导思想本学年学校工作要仔细实行中心省市区有关教化事业发展的指示精神，以打造“规范、高质教化”为总目标，以全面开启“漂亮学校”创建工作为载体，丰富对“漂亮”的理解，孕育和塑造学校“漂亮”文化，推动学校各项工作全新发展。全面提升学校办学品质，构建师生和谐校内，促进学生健康成长，努力办好让人民满足的学校。树立“回来生活、回来生命；重塑伦理、重建志向；平实朴实、扎实推动”的德育工作理念。以基础文明行为的养成教化为抓手，不断增加德育工作的实效性；主动发掘学校德育领域新亮点，不断增加德育工作的时效性。努力在实践中提高德育工作的整体水平，使学校的德育

32、工作能够常抓常新。为建设文明华蜜新XX作出我们教化工作者应有的贡献。二、工作思路1、充分相识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空”的错误观念，将“育人”与“教书”两者和谐统一，有机结合。2、建设一支具有师风正、师德好、师能强，充溢朝气活力、合作进取的干部老师队伍，为德育工作供应扎实的基础保障。3、创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培育学生良好的行为习惯。4、主动营造学校特色文化，在传承中求发展，创设具有显明特色的校内文化氛围。5、建好家长学校，发挥家庭教化的特别作用，补充学校德育的“盲点”，以期达到“1+1>2”的效果。6、重视学生心理健康教化，树立“健康&g

33、t;德性>学业”的育人观，让每一个学生都成为“阳光少年”。7、开展特色活动，丰富学生的校内生活，让学校成为孩子们最憧憬的地方。三、工作举措（一）抓好队伍建设强化责随意识1、要大力提高师德水准。要引导老师从“经师”向“人师”转变，因为老师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的老师，老师的师德状况如何，干脆影响学校的校风、教风、学风建设和教化质量的提高。我们希望老师有这样的品德自己就是榜样。常言道：教化者必先受教化。我们将接着关注老师的日常学习，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教化活动，使全体老师主动适应德育新形势，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”的良好

34、局面。2、抓好班主任队伍建设。班主任队伍是学校德育的骨干力气。班主任队伍站在德育的最前沿，守在学校德育的第一道防线，这支队伍必需是一支先进的队伍，是一支具有凝合力、战斗力的队伍。所以我们要从思想上武装班主任队伍，通过校本培训、外出学习、本校互助、自我学习等方式学习一些先进的教化管理理念，让班主任的管理水平在“实战”中不断提升。各班主任要力求进取，设法利用好班级晨间谈话、班队课和思品三块阵地，组织有效的教化活动。同时，要充分发挥学生干部的作用，借助学生自我教化和自我管理的优势，有序做好班级工作，积集班级凝合力、增加团队向心力，形成良好的班风和校风。（二）重视课堂德育强化学科渗透各科教学是向学生进

35、行思想品德教化最常常的工作途径，各位老师要结合所任学科的特点，随机、有机渗透道德品质的教化。“抓德育就是挖潜力”所以在授课时必需做到“五有”：（1）要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必需努力挖掘教材中的德育素材，支配好德育渗透点。（2）要有序。要从学科及授课内容的特点动身，依据学生相识实力，将德育内容详细化、层次化，做到按部就班。（3）要有机。要精确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科学问有机地结合起来。（4）要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教化，又驾驭学科学问。（5）要有效。渗透要针对实际，讲究方法，形式生动，注意实效，避开空洞说教。（三）重视心理

36、健康播撒心灵阳光健康主要包括生理和心理两个方面，随着社会的发展，人的心理问题也渐渐成为一个普遍的社会现象。学生心理健康问题也摆在了我们的面前。当前社会因心理问题引发的不幸事务时有发生，我们要高度重视学生的心理健康问题。心理健康是一门新兴的学科，它的很多问题有待于我们去探讨、去探究。目前，我们学校已有韩柳青老师拥有心理健康辅导方面的专业资质，这学期学校可以建立心理健康室，这为我们开展心理辅导工作奠定了肯定的基础。老师们在平常要关注学生的心理、行为改变，利用各种时机开展心理辅导。我们正在逐步落实德育导师制。（四）丰富活动形式抓好主题教化1、大力开展平安法制教化。平安教化和法制教化是我们一以贯之的工

37、作重点。各老师要把平安教化、法制教化贯穿于日常生活。我们要做到“平安意识在脑中，平安教化带口中，平安措施落实处”。要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，校外不违反交通规则，不单独去河塘戏水，以杜绝可能存在的平安隐患。各老师仔细做好值日值周工作，提高责任感，切实履行职责，每周进行一次校内大检查，做好评比记录。同时，对学生早到校、晚离校现象中存在的平安隐患要引起重视，中午在校吃饭的学生要加强管理，保证有良好的用餐秩序。2、主动提倡低碳环保绿色生活。绿色环保、低碳经济是社会保持可持续发展的必定要求，引导学生从小树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起，主动做一名“低碳达人”，要主动搜寻一些环保案例与小故

38、事教化学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教化。3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教化资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中了解节日的来历和意义，从中受到影响、教化，丰富他们的人生阅历。（五）紧抓养成教化提高德育实效1、抓实养成教化。学期初，搞好常规训练活动，特殊是一年级新生刚进入小学校内，对小学的学习生活习惯一时无法适应，班主任老师要动脑筋、下功夫尽快帮助他们适应小学的学习生活。其他各班也要对小学生守则，小学生一日行为规范中学生守则的要求进行再强调、再强化。古话说得好：良好的开端是胜利的一半。让我们一切从新学期起先，把抓好学生的日常行为

39、作为提高教学质量的新的增长点，不折不扣做好这项工作。2、完善两项竞赛和红领巾值日岗制度，将操作方式更加详细化。希望老师们能为我们共同的目标学生良好习惯的养成，一如既往地支持这项工作，全员参加，达成预期的效果。（六）发挥整合优势形成教化合力1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教化效果。2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系本、告家长书等形式对家庭教化的内容、方式、方法进行指导，刚好向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前教化新理念、新方法。政教处工作安排9一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生平安为重，养成教化为主”的工作思路，重点抓好学生的

40、养成教化，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪礼貌教化，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教化资料、方法和途径，开创我校学生管理新局面。二、工作目标1、在前面的工作的基础上，接着抓好学生在校的常规管理，帮忙学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。2、重视德育工作，抓好学生精神礼貌建设，抓好学生礼貌礼仪教化渐渐构成荷城小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。3、加强班主任队伍建设，经过培训阅历介绍或反思中不断提升班主任管理水平和本领。4、定期对学生进行平安教化确保学生在校内不发生平安意外事故。三、工作措施1、做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展

41、扎扎实实的整顿教化，前两周午时活动课由班主任带领学生学习小学生日常行为规范、守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理和常规训练。2、加强基础教化，培育礼貌学生。（1）深化爱国主义教化。接着规范每周一的升旗仪式，做到学期有安排，周周有主题。要充分发挥学校广播站、黑板报、宣扬橱窗等阵地的宣扬作用，对学生进行“五爱”教化。要以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，结合学校的传统活动科技艺术节，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培育学生的特性特长，进一步推动学校文化建设。（2）狠抓养

42、成教化。从小学生日常行为规范、荷城小学一日常规评比要求入手，把基础礼貌行为养成教化抓实、抓细、抓长久。接着开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、周评、月评，组织行规检查小组，不定期下班检查，并督促整改。本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、礼貌礼仪、班报、管理七项。加强校内礼貌监督岗的作用，变更和规范部分学生的不良行为，培育学生讲礼貌，守纪律的良好习惯，学校开展“行为规范”训练月活动，训练有主题，并评比行规示范班。同时开展“争当星级学生”活动，以站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，评比出一批礼貌之星，加强宣扬，树立典型，以榜样引路。绿化美化学校环境

43、，强化环保意识，做到“净、绿、美、优”四化，各中队要依据自我的实际布置好班容，做到长期坚持整齐、美观。重视学生礼仪教化，提倡学生争做“阳光少年”，依据一日常规评比细则进行检查，成果作为班级量化成果予以记录。（3）强化平安卫生工作。学校将以抓好食品卫生、交通平安和防火教化为切入点，定期开展自查、整改活动，做到防范于未然。学校将接着加强“不许三无食品进学校”教化，抓好学校卫生平安教化工作。（4）开展心理健康教化。多渠道地了解和驾驭学生的心理问题信息，刚好帮忙学生解决心理障碍。常常性经过板报、询问、等形式进行心理健康教化。结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化

44、率。（5）加强法制教化。采纳走出去，请进来等形式，经过法制专题讲座，对学生进行未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教化系列活动，增加学生遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种平安演练。3、加强社团建设，丰富学校文化（1）接着组建学生社团。学校将在上学期成立的学生社团的基础上，让有一技之长的老师接着创立新的社团，将全校学有特长的学生组织起来，开展各类特长教化活动。旨在陶冶学生的身心、活跃小学校生活，同时增加学生的纪律意识、团结合作意识，增加班级的凝合力（2）评比明星社团。为了确保社团的顺当开展，各社团建

45、设要做到五有：有活动安排、有活动时间、有活动地点、有活动指导师、有活动总结。同时充分利用社会资源，办社团，发展社团。在学期末，我们将评比一批明星社团，以促进学生社团的健康发展。4、调动各界参加，发挥整合优势（1）提高家教水平。接着按规范化要求办好家长学校，做到目标明确、安排落实，资料针对性，并且仔细做好资料搜集，积累工作。本学期要召开好全校家长会，加强家校联系。班主任老师要保质保量，做好家访工作，做到同每位学生家长均有必需程度的联系，异样重视做好与后进生家长的常常性联系。（2）营造良好环境。加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导点、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动。5、班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，供应高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作河班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会以及定期组织班主任外出学习考察活动。四、详细支配9月份1、学期初整顿教化，规范学生纪律、卫生、进餐、两操等要求。2、抓学学生礼貌礼仪教化。3、规范学生路队纪管理。4、队列、行走训练。5、考核学生荷城小学学生一日常规以及制度的驾驭情景。6、庆祝第xx个老师节活动7、开展本月主题中队会，出班级第一期黑版报，主题：我尊敬的老师8、总结本月学生常规。十月份