汉语拼音韵母发音分析(共24页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上普通话韵母发音分析按汉语语音学的传统分析方法划分，汉语音节中声母以后的部分叫韵母。零声母音节，全部由韵母构成。韵母主要由元音构成，可以只由一个元音直接构成，叫单韵母，也可以由两个或三个元音构成，叫复韵母，还可以由元音和鼻辅音(n或ng)构成，叫鼻韵母。与辅音声母相比，元音发音比较响亮，韵母没有呼读音。普通话韵母共有39个。普通话韵母主要由元音构成，完全由元音（包括单元音和复合元音）构成的韵母有23个，约占韵母的59%，由元音加上鼻辅音构成的韵母（鼻韵母）有16个，约占韵母的41%。普通话韵母的韵头有i-、u-、-三个。韵尾有四个，其中两个元音韵尾-i、-u（包括汉语拼

2、音的拼写形式-o，如ao、iao中的-o。）和两个辅音韵尾n、-ng。元音是“气流从喉腔、咽腔进入口腔从唇腔出去时，这些声腔完全开放，气流能够顺利通过”所产生的开放型最小音段。发元音时气流通过声门，冲开闭拢的声带，声带颤动产生乐音声波，声波经过口腔共鸣使声音美化、扩大。语言里元音最响亮。在普通话韵母中，元音占有绝对的优势。普通话之所以“听起来感觉清脆、响亮”的主要原因就是元音在音节中占优势。在普通话中，除了极少数语气词之外，没有不包含元音的音节。可见，元音的发音和训练具有重要意义，它是发准韵母的基础，是练声、吐字的必要环节。1.1 韵母的分类1.1.1 按韵母结构特点分类可分单元音韵母(单韵母

3、)、复元音韵母(复韵母)和带鼻音韵母(鼻韵母)三类。1.1.1.1 单韵母单独由一个元音构成的韵母叫单元音韵母，简称单韵母。普通话中有10个单韵母，即：a、o、e、i、u、-i(前)、-i(后)、er。单韵母包括7个舌面元音、o、e、i、u、，两个舌尖元音-i（前），-i（后）和一个卷舌元音er。其中8个，即、o、e、i、u、er前面可以不需要声母而独立成为一个音节。而er不能与任何声母相拼，只能自成音节。另外，可以将er的卷舌成分附在别的韵母后，构成儿化韵。1.1.1.2 复韵母由两个或三个元音复合而成的韵母叫复元音韵母，简称复韵母。复韵母共有13个，即：ai、ei、ao、ou、ia、ie、

4、ua、uo、e、iao、iou、uai、uei。复韵母中由两个元音组成的复韵母叫二合复韵母，共有9个：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、e。由三个元音组成的复韵母叫三合复韵母，共有4个：iao、iou、uai、uei。1.1.1.3 鼻韵母带鼻尾音的韵母，即元音音素单个或两个元音后面附带一个鼻辅音(“n”或“ng”)作韵尾的韵母，简称鼻韵母。普通话里鼻韵母共有16个，即：an、en、in、n、ang、eng、ing、ong、ian、uan、an、uen、iang、uang、ueng、iong。普通话中只有两个辅音韵尾n和ng，它们都是鼻音。鼻韵母可分为两类，其中带舌尖鼻音n的有8

5、个：an、en、ian、in、uan、uen、an、n；带舌根鼻音ng的有8个：ang、eng、iang、ing、uang、ueng、ong、iong。1.1.2 按韵母开头元音的发音口形分类按照汉语语音学的传统分析方法，根据汉语语音特点，普通话39个韵母可以按韵母开头元音的唇形特点分为四类，统称“四呼”，即开口呼，齐齿呼、合口呼和撮口呼。四呼的分类关系到普通话音节声韵拼合关系，因此分析研究四呼的分类，加强韵母四呼分类训练，关系到韵母的发音质量。需要注意的是ong和iong的发音。ong中韵腹o的舌位比u略低，是个“松u”，而不是单元音o。iong的韵头i的发音由于受韵腹o是圆唇元音的影响，带

6、上了圆唇动作，实际发音类似。因此韵母ong和iong在四呼分类中，分别归为合口呼和撮口呼。1.1.2.1 开口呼韵母开口呼韵母是指没有韵头，韵腹也不是i、u、的韵母。普通话中有共15个开口呼韵母，即：a、o、e、前i、后i、er、ai、ei、ao、ou、an、en、ang、eng。1.1.2.2 齐齿呼韵母齐齿呼韵母是指以i开头的，韵头或韵腹是i的韵母。普通话中共有9个齐齿呼韵母，即：i、ia、ie()、iao、iou、ian、in、iang、ing。1.1.2.3 合口呼韵母合口呼韵母是指以u开头的，韵头或韵腹是u的韵母。普通话中共有10个合口呼韵母，即：u、ua、uo、uai、uei、ua

7、n、uen、uang、ueng、ong。1.1.2.4 撮(cu)口呼韵母撮口呼韵母是指韵头或韵腹是的韵母。普通话中共有5个撮口呼韵母，即：、e()、an、n、iong。1.1.3 按韵母韵尾分类韵母还可按韵尾的情况进行分类。1.1.3.1 无韵尾韵母没有韵尾的韵母叫无韵尾韵母，共有15个，即：a、o、e、i、u、前-i、后-i、er、以及ia、ie、ua、uo、e。1.1.3.2 元音韵尾韵母以元音i、u(o)作韵尾的叫元音韵尾韵母，共有8个，即：ai、ei、ao、ou、iao、iou、uai、uei。1.1.3.3 鼻音韵尾韵母以鼻音n、ng作韵尾的叫鼻音韵尾韵母，共有16个，即：an、i

8、an、uan、an、ang、iang、uang、en、uen、eng、ueng、in、ing、ong、iong、n。1.2 韵母的发音分析下面分单韵母、复韵母和鼻韵母三类说明普通话的发音。1.2.1 单韵母发音分析由单元音构成的韵母叫单元音韵母，简称单韵母。单韵母共10个，即：a、o、e、i、u、-i(前i)、-i(后i)、er。根据发音时舌头起作用的部位不同，又可把单韵母分为三种：舌面单韵母、舌尖单韵母、卷舌单韵母。单韵母中a、o、e、i、u、是舌面元音单韵母，-i(前) 1和-i(后) 是舌尖元音单韵母，er是卷舌元音单韵母。后三个韵母不属舌面元音，可统称为“特殊元音韵母”。单韵母的发音特

9、点是发音过程中舌位和唇形始终保持不变，发音时要保持固定的口形。响亮、通畅、乐音成分多是元音的特点，也是单韵母的特点。单韵母的发音要点主要在于掌握由不同的舌位和唇形形成的口腔共鸣。口腔共鸣的不同取决于口腔形状，主要由舌位的高低前后和嘴唇的圆展决定。声带音进入口腔后，由于口腔共鸣的不同而形成不同的声音。舌头抬高，口腔就收窄；舌头降低，口腔就放宽；嘴唇撮圆，前声腔就延长；嘴唇平整，前声腔就缩短。发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音叫单元音。单元音的不同主要是由不同的口形及舌位造成的。舌头的升降伸缩、唇形的平展圆敛以及口腔的开合都可以造成不同形式的共鸣器，因而形成各种不同音色的元音。在确定元音音色的

10、三项标准中，嘴唇的活动只有圆展之分，从外部也可以观察其变化，比较容易描写，但舌头的活动却很灵活，且无法观察其变化。a（）、i、u三个元音的舌位可以构成一个不等边四边形，代表了元音发音时舌位活动的外围极限。这里需要说明的是：“i、u都是高元音，但因为u同时是后元音，舌位受到舌头后缩的影响，就要比前元音i的高度略低。同样，舌头放低后，舌位前后移动的范围就变小，发a时虽然舌头也可以前后移动，但比i、u之间的舌位距离小很多。”据此，单韵母中7个舌面元音韵母和一个卷舌元音韵母可以用“元音舌位图”来直观表现，如下图： （注：横线表示舌位的高低，左边的斜线表示舌位前，右边的斜线表示舌位后，在一条斜线上一点左

11、边的音表示展唇，右边的表示圆唇。）在播音实践中，单元音韵母发音要注意“以央元音为标准，宽音窄发、窄音宽发，前音后发、后音前发，圆音展发、展音圆发”。所谓“宽”、“窄”、“前”、“后”、“圆”、“展”是指口腔开合、舌位前后、双唇圆展要适度，否则就会过犹不及，影响声音的清晰、圆润、集中。如，宽元音、o、e发音时口腔开度不能过大，窄元音i、u、发音时口腔开度不能过小；前元音i、发音时舌位不能过于靠前，后元音u、o、e发音时舌位不能过于靠后；圆唇音u、o发音时嘴唇不能过于撮圆，展唇音、e、i发音时不能太咧嘴。总之，单韵母的舌位和唇形处于标准位置，其他韵母的发音都要以它们为标准，因此单韵母是39个韵母中

12、的基础韵母，发好单韵母才能发好复韵母和鼻韵母。1.2.1.1 舌面元音单韵母发音时，舌头隆起的最高点在口腔中所处位置叫“舌位”，也叫“舌高点”，主要是针对舌面元音提出的概念。口腔开合的程度叫开口度。舌位可抬高降低，可伸前缩后，开口度可大可小，唇形可圆可不圆。可以根据以下三个方面来观察元音。第一，看舌位的高低(开口度大小)。舌位的高低关系着口腔的开合程度。舌位的降低和抬高同口腔的开闭(即开口度的大小)有关，舌位越高开口度越小，舌位越低开口度越大。根据舌位的高低和开口度的大小可以把元音分为四种情况：“舌位高”，口腔开度小，发出的元音叫高元音或窄元音(即闭元音，如i、u、);“舌位半高”，口腔半闭，

13、发出的元音叫半高元音(即半闭元音，如e、o);“舌位次低”，口腔半开，发出的元音叫半低元音(即半开元音，如);“舌位低”口腔开度大，发出的元音叫低元音或宽元音(即开元音，如a)。第二，看舌位的前后。根据元音发音过程中舌头在口腔中抬起的部位不同，可以分为前元音（如i、）、央元音（如）、后元音（如：o、e、u）。舌位在上颚前部叫“舌位前”，发出的元音叫前元音，如i、；舌位在中央，发出的元音叫央元音，如：；舌位在上颚后部叫“舌位后”，发出的元音叫后元音，如：o、e、u。第三，看唇形的圆展。在舌位相同条件下，唇形圆展的不同会形成两个不同的元音，如：i-、e-o。i、舌位相同，但唇形展平时发的音是i，撮

14、圆时发的音是。同样的道理，e、o舌位相同，唇形展平时e，撮圆时是o。在10个单韵母中，仅o、u、这3个是圆唇元音，其它都是不圆唇元音。(有人称“不圆唇元音”为“展唇元音”。)依据舌位高低、前后和唇形圆展，7个舌面元音单韵母发音要点可归纳如下：AA：舌面、央、低、不圆唇元音(舌面、央、低、不圆唇元音是舌面元音、央元音、低元音、不圆唇元音的简称，以下类推)。【发音分析】发A音时，口大开，微露上下齿，舌尖微离下齿背，舌面较低，舌面中部微微隆起和硬腭后部（处于口腔中央位置）相对，舌位低。发音时，唇形不圆，呈半打哈欠状，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。发音音质圆润明亮。【发音例词】打靶db 大厦dsh

15、 发达fd 马达md 喇叭lb 哪怕npoo：舌面、后、半高、圆唇元音。【发音分析】上下唇自然拢圆，口半闭，舌体略后缩，舌面后部隆起和软腭相对，舌高点略靠后，舌位位于半高。发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。发音音质不如明亮。【发音例词】伯伯bbo 婆婆ppo 默默mm 泼墨pmee：舌面、后、半高、不圆唇元音。【发音分析】发音状况与o基本相同，但双唇要自然展开，为扁唇。口半闭，展唇，舌体后缩，舌面后部隆起和软腭相对，舌面较平，舌高点比元音o略高而偏前，舌尖处于稍离下齿背的位置。发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。音质比o明亮些。【发音例词】隔阂h 合格h 客车kch特色ts 折射

16、zhsh 这个zhe：舌面、前、半低、不圆唇元音。【发音分析】发音时，口腔自然半开，舌位半低，舌尖微抵下齿背，使舌面前部隆起和硬腭相对，舌高点在舌面前部半低位置（舌位在前，半低）。展唇，两唇开度比e大，上下门齿保持拇指宽，唇形不圆。发音时，声带振动，软腭上升，关闭口腔通路。在普通话中，元音除了“欸”这个字念(零声母)外，一般不单独使用，不直接与声母相拼(字母仍使用e，如有必要单独举这个音就在上面加一个小盖帽的符号)。元音只与i、结合成复韵母，出现在复韵母ie、e中。如果念不好这个韵母，可以连着i念ie，连着念e，把“ie”、“e”等字的字音拉长，取后半部分的音就是这个音。iiii：舌面、前、高

17、、不圆唇元音。【发音分析】发音时，口微开，口腔开度较小，两唇呈扁平形，嘴角略展，上下齿相对（齐齿），舌头前伸使舌尖抵住下齿背，使舌面前部隆起和硬腭前部相对，舌位高且靠前。发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。i音质明亮、尖锐。【发音例词】笔记bj 激励jl 基地jd 记忆jy 霹雳pl习题xtyy：舌面、前、高、圆唇元音。【发音分析】的舌位与i基本相同，在发i的基础上，将两嘴角撮起，两唇拢圆（比u略扁），略向前突；舌尖抵住下齿背，使舌面前部隆起和硬腭前部相对，舌位高且靠前。发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。u音质不如“i”明亮。在实际运用中，如果语速过快，唇形圆展变化不够自如，“”

18、容易发成“i”，影响语义。【发音例词】聚居jj 区域qy 屈居qj 须臾xy 序曲xq语序yx 驴子lzi 伴侣bnl fl法律uuuu：舌面、后、高、圆唇元音。【发音分析】发音时，两唇收拢成圆形（比圆些），向前突出但不撅起，留一小孔；舌头后缩，舌面后部隆起和软腭相对，使舌根接近软腭，舌位高且靠后。发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。u音质较闷暗。【发音例词】补助bzh 读物dw 辜负f 瀑布pb 入伍rw 疏忽shhu1.2.1.2 卷舌元音单韵母errerr 卷舌、央、中、不圆唇元音【发音分析】er是个带有卷舌色彩的央元音，称卷舌元音。口形扁平，自然开启；口半开，舌位居中，不前不后不

19、高不低；发音时，舌前、中部上抬，舌尖向硬腭中部上卷；声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。汉语拼音方案中的r用在er韵母中不代表音素，只是表示卷舌动作的符号，所以er韵母虽用两个字母标写，仍是单韵母，不要以为r是辅音韵尾。这个音只能自成音节。普通话中只有“儿、而、耳、饵、尔、迩、二、贰”等个数有限的字念er。【发音例词】而且rqi 儿歌r 耳朵rduo 二胡rh1.2.1.3 舌尖元音单韵母特殊韵母）-i（前）-i（前） 舌尖前、高、不圆唇元音【发音分析】-i（前）是特殊元音，舌尖前高不圆唇元音或叫舌尖前音元音，简称-i(前)。这个韵母在普通话里只出现在声母的后面，只能和z、c、s三个声母相拼，即

20、zi、ci、si。发前i音时，口微开，唇形不圆（展唇），舌尖向前平伸，接近上齿背或下齿背，舌尖和上齿背相对，保持适当距离，气流通路虽狭窄，但气流经过时不发生摩擦发音时。声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。-i（前）舌位比i音要低点、靠后一些，口腔也稍开些。【发音例词】私自sz 此次cc次子cz-i（后）-i：舌尖后、高、不圆唇元音。【发音分析】-i（后）是特殊元音，舌尖后高不圆唇元音或叫舌尖后元音。这个韵母在普通话里只出现在zh、ch、sh、r声母的后面，即zhi、chi、shi、ri。口微开，唇形不圆（展唇），舌头前端后缩抬起，舌尖翘起对着硬腭前部。发音时，气流通路虽狭窄，但气流经过时不发生摩

21、擦，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。【发音例词】实施shsh 支持zhch 知识zhshi 制止zhzh 值日zhr 试制shzh1.2.2 单韵母发音辨正1.2.2.1 与i分辨与i的区别在于圆唇与不圆唇，在保持舌位不变的情况下，把嘴唇圆起来或是展开，就可以发出相应的与i的音来。1.2.2.2 与u分辨和u的区别在于：舌位在前，u舌位在后。其次的圆唇与u的圆唇形状略有不同；u最圆，略扁；u双唇向前突出，不太突出。1.2.2.3 e与o分辨e与o的发音情况大致相同，它们之间的主要区别在唇形：e不圆唇，o圆唇。普通话中一部分读o的圆唇韵母音节，在许多方言区都被读成了扁唇e韵母。练习时可利用声韵

22、拼合规律记忆。o只与唇音声母b、p、m、f相拼合，而e不与b、p、m、f拼合（什么的“么”me例外）。1.2.2.4 分辨er单元音发音这是一个特殊的元音韵母，汉语拼音用两个字母来表示，实际上只是一个元音。同很接近，发时，嘴自然张开，不大不小，舌位居中自然放置，不前不后不高不低，唇形自然，这是一个最容易发的元音。发时的同时，舌尖向硬腭卷起，即可发出er。如“儿er、耳er、二er”。1.2.2.5 分辨前-i和后-i的发音前-i和后-i的发音状况不同，音值也不同，都不自成音节。用普通话念“资（z）”并拉长，字音的后面部分便是-i（前）；用普通话念“知（zh）”并拉长，字音后面的部分便是-i（后

23、）。这两个单韵母都没有零声母音节，舌尖前元音即前-i只出现在声母z、c、s的后面，舌尖后元音即后-i只出现在声母zh、ch、sh、r的后面。它们跟舌面元音i出现条件不同，舌面元音i不会出现在z、c、s和zh、ch、sh、r的后面。因此,汉语拼音方案用i同时表示三个i，也不至于发生混淆。1.2.3 复韵母发音分析普通话共有ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、e、iao、iou、uai、uei等十三个复元音韵母。复元音韵母由复合元音构成的韵母，也就是由两个或三个元音构成的韵母。复合元音指的是发音时舌位、唇形都有变化的元音。也就是说,复元音的发音是由甲元音的发音状况(开口度、舌位、唇形)

24、快速滑向乙元音的。用两个元音符号表示首音、尾音的，叫“二合元音”；用三个元音符号表示首音、中音、尾音的，叫“三合元音”。普通话中二合元音韵母有九个(ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、e)，三合元音韵母有四个(iao、iou、uai、uei)。复元音韵母的发音特点是从一个元音的发音状况快速向另一个元音的发音状况过渡，舌位的高低前后、口腔的开闭、唇形的圆展，都是逐渐变动的，不是突变的、跳动的，中间应该有一串过渡音，同时气流不中断，中间没有明显的界限，发的音围绕一个中心，形成一个整体。复元音韵母的发音有两个特点：一是发音过程中舌位、唇形一直在变化，从一个元音的舌位逐渐滑动到另一个元音的

25、舌位，舌位、唇形要逐渐变动，自然连贯，形成整体。二是元音之间的发音有主次之分，发音中各元音的响度不同，其中有一个主要元音读起来比较清晰响亮，其他元音轻短或含混模糊。复韵母由三个部分组成，可分为韵头、韵腹、韵尾，如i（韵头）-（韵腹）-o（韵尾），三者的轻重长短并不一致。不是所有的复韵母都有韵头、韵腹和韵尾。三者都有的叫三合复韵母。有的只有韵头和韵腹，如ia，有的只有韵腹和韵尾，如ai，这样的韵母叫做二合复韵母。其中，韵腹不可少，复韵母中各个元音在口腔开度和声音响度、持续时长方面不同，其中开口度大的声音响亮，发音持续时间也长，是韵母中心，称为主要元音，即韵腹。韵头只有i、u、三个，都是高元音，出

26、现在韵腹前面。它的发音轻而短，只表示复元音韵母发音的起点，一发就滑向另一个元音了。韵头介于声母和韵腹之间，所以也叫介音或介母。韵腹是韵母的主干，比起韵头、韵尾来，声音最清晰响亮，所以也叫“主要元音”。它一般由a、o、e、充当，i、u、-i、er也可以作韵腹。复元音韵母中的韵尾只限于韵腹后头的i、u(o)，只表示复元音韵母滑动的最后方向，音值含混而不太固定。复元音韵母中，韵腹在前的叫“前响复元音韵母”，如“ai、ei、ao、ou”。韵腹在后的叫“后响复元音韵母”，如“ia、ie、ua、uo、e”；韵腹居中的叫“中响复元音韵母”，如“iao、iou、uai、uei”。9个二合复韵母ai、ei、ao

27、、ou、ia、ie、ua、uo、e中，根据有无韵头、韵尾的情况，又可以分为前响复韵母和后响复韵母两类。前响复韵母ai、ei、ao、ou没有韵头，发音时由韵腹到韵尾，舌位由低到高，口腔由开到闭，声音由响到暗；后响复韵母ia、ie、ua、uo、e没有韵尾，发音时由韵头到韵腹，舌位由高到低，口腔由闭到开，声音由暗到响。后响复韵母如果自成音节，在书写时，ia、ie中的i要换成半元音y，变成ya、ye；同理ua、uo写成wa、wo，e写成yue。在发音和听感上，半元音y、w因带有半摩擦性质而与i、u、都有区别。另外，ie、e中的“e”的实际发音是，为了书写方便写成e。三合复韵母iao、iou、uai、u

28、ei实际上是由ao、ou、ai、ei加上韵头i、u构成的。中间的a、o、e是韵腹，后面的i、o、u是韵尾。发音时，中间的韵腹比较明亮，所以也叫中响复韵母。iao、iou、uai、uei若自成音节，应写成yao、you、wai、wei，道理和后响复韵母相同。声母与iou、uei相拼时，书写时去掉o、e，如：ji（久）、cu（催），但读音中不能省略。三合复韵母发音时，都有舌位先高后降再升、口腔由闭到开再闭的变化过程。同时，iao、iou中韵头i是前高不圆唇元音，韵尾o、u分别是后半高圆唇元音和后高圆唇元音，因此这两个音都有舌位由前到后，唇形由展到圆的变化；而uai、uei的韵头u是后高圆唇元音，韵

29、尾i是前高不圆唇元音，因此这两个音都有舌位由后到前、唇形由圆到展的变化。此外，iao、uai的韵腹a是低元音，舌位上下曲折幅度大；而iou、uei的韵腹o、e是半高元音，舌位上下曲折幅度不大。复韵母不是两个或三个元音的简单相加，而是几个元音有机复合而形成的一种新的声音，如：iaoi+a+o。发音时，一个元音连续滑动到另一个元音，各个元音会由于彼此影响而发生变化，舌、唇和整个共鸣腔要逐步变化，和单元音i、a、o单独发音时的音色不完全相同了。如iao的发音，韵头i起音时，舌位、唇形就开始向a移动，音色就已经开始变化；韵尾o收音时，声音已经结束，没有将元音o完整发出；而a处在从i到o的变化中，是舌位

30、、唇形移动变化中的一个转折点音素，分别向韵头i和韵尾o偏移，音色也与单独发a时不同。1.2.3.1 前响复韵母普通话前响复合元音韵母共有4个：ai、ei、ao、ou。发音的共同点是元音舌位都是由低向高滑动，开口度由大变小，开头的元音音素清晰响亮，收尾的元音音素轻短模糊，前、后元音发音过渡自然。收尾的字母只表示舌位移动的方向。iaii是前元音音素的复合，动程大。起点元音是比单元音的舌位靠前的前低不圆唇元音a，可以简称它为“前”。发音时，舌尖抵住下齿背，使舌面前部隆起与硬腭相对。从“前”开始，舌位向i的方向滑动升高，大体停在次高元音。发音例词：爱戴idi 采摘cizhi 海带hidi 开采kici

31、 拍卖pimi 灾害zihieieiei是前元音音素的复合，动程较短。起点元音是前半高不圆唇元音ee。发音时，舌尖抵住下齿背，使舌面前部（略后）隆起对着硬腭中部。从e开始，舌位升高，向i的方向往前往高滑动，大体停在次高元音。发音例词：肥美fimi 妹妹mimei 配备pibiouo是后元音音素的复合。起点元音比单元音的舌位靠后，是个后低不圆唇元音，可简称为“后”。发音时，舌体后缩，使舌面后部隆起。从“后”开始，舌位向u（汉语拼音写作-o，实际发音接近u）的方向滑动升高。收尾的-u舌位略低，为u。发音例词：懊恼ono 操劳colo 高潮ocho 骚扰soro 逃跑topo 早操zocoouuou

32、起点元音比单元音o的舌位略高、略前，接近央元音或，唇形略圆。发音时，从略带圆唇的央元音开始，舌位向u的方向滑动。收尾的-u接近u。这个复韵母动程很小。发音例词：丑陋chulu 兜售dushu 口头kutu 漏斗ludu 收购shuu 喉头hutu1.2.3.2 后响复韵母普通话后响复元音有5个：i、ie、u、uo、e。它们发音的共同点是舌位由高向低滑动，前、后元音发音过渡自然。收尾的元音音素响亮清晰，在韵母中处在韵腹地位，因此舌位移动的终点是确定的。而开头的元音音素都是高元音i-、u-、-，由于它处于韵母的韵头位置，发音不太响亮，比较短促。这些韵头在音节里特别是零声母音节里常伴有轻微摩擦。ii

33、Ai起点元音是前高元音i，由它开始，舌位滑向央低元音止。i的发音较短，的发音响而长。止点元音位置确定。发音例词：假牙jiy 恰恰qiqi 压价yjiieiie起点元音是前高元音i，由它开始，舌位滑向前半低元音止。i较短，响而长。止点元音位置确定。发音例词：结业jiy 贴切tiqi 铁屑tixiuuAu起点元音是后高圆唇元音u，由它开始，舌位滑向央低元音止，唇形由最圆逐步展开到不圆。u较短，响而长。发音例词：挂花uhu 耍滑shuhu 娃娃wwuouo由后圆唇元音音素复合而成。起点元音是后高元音u，由它开始，舌位向下滑到后半高元音oo止。u较短，o响而长。发音过程中，保持圆唇，开头最圆，结尾圆唇

34、度略减。发音例词：错落culu 硕果shugu脱落tuluey由前元音音素复合而成。起点元音是圆唇的前高元音，由它开始，舌位下滑到前半低元音，唇形由圆到不圆。较短，响而长。发音例词：雀跃quyu约略yul1.2.3.3 中响复韵母普通话里的三合元音都是中响复合元音，共有4个：io、iou、ui、uei。这些韵母发音的共同点是舌位由高向低滑动，再从低向高滑动。开头的元音音素不响亮，较短促，在音节里特别是在零声母音节里常伴有轻微的摩擦。中间的元音音素响亮清晰。收尾的元音音素含混模糊。注意前、中、后元音发音过渡要自然。普通话里三合元音构成的韵母，可以看成是在前响元音前面加上了i-、u-、-的韵头。因

35、此，韵腹舌位的前后，可以根据前响二合元音的情况确定。ioiuio由高元音i开始，舌位降至后低元音。然后再向后次高圆唇元音uu的方向滑升。发音过程中，舌位先降后升，由前到后，曲折幅度大。唇形从中间的元音逐渐圆唇。发音例词：吊销dioxio疗效lioxio巧妙qiomio调料tiolio逍遥xioyo苗条miotioiouiuiuiou由前高元音i开始，舌位降至央（略后）元音（或），然后再向后次高圆唇元音uu的方向滑升。发音过程中，舌位先降后升，由前到后，曲折幅度较大。唇形从央（略后）元音逐渐圆唇。复合元音iou在阴平（第一声）和阳平（第二声）的音节里，中间的元音（韵腹）弱化，甚至接近消失，舌位动

36、程主要表现为前后的滑动，成为iu。如：优iu、流liu、究jiu、求qiu。这是汉语拼音iou省写成iu的依据。这种音变是随着声调自然变化的，在语音训练中不必过于强调。发音例词：久留jili 求救qiji 绣球xiqi 优秀yuxi 悠久yuji 牛油niyuuiuaiui由圆唇的后高元音u开始，舌位向前滑降到前低不圆唇元音a（即“前”），然后再向前高不圆唇元音的方向滑升。舌位动程先降后升，由后到前，曲折幅度大。唇形从前元音逐步展唇。发音例词：外快wikui 怀揣huichui 乖乖uiuiueiueiuiuei由后高圆唇元音u开始，舌位向前向下滑到前半高不圆唇元音偏后靠下的位置（相当于央偏前

37、的位置），然后再向前高不圆唇元音i的方向滑升。发音过程中，舌位先降后升，由后到前，曲折幅度较大。唇形从e逐渐展唇。在音节中，韵母uei受声母和声调的影响，中间的元音弱化。大致有四种情况：1）在阴平（第一声）或阳平（第二声）的零声母音节里，韵母uei中间的元音音素弱化接近消失。例如：“微”“围”的韵母弱化为u。2）在声母为舌尖z、c、s、d、t、zh、ch、sh、r的阴平（第一声）和阳平（第二声）里，韵母uei中间的元音音素弱化接近消失。例如：“催”“推”“垂”的韵母弱化为u。3）在舌尖音声母的上声（第三声）或去声（第四声）的音节里，韵母uei中间的元音音素只是弱化，但不会消失。例如：“嘴”“腿

38、”“最”“退”的韵母都弱化成u。4）在舌面后（舌根）音声母、k、h的阴平或阳平音节里，韵母uei中间的元音e也弱化而不消失。例如：“规”“葵”的韵母弱化成u。这种音变是随着声母和声调的条件变化的，语音训练中不必过于强调。发音例词：垂危chuwi 归队udu 悔罪huzu追悔zhuhu 荟萃hucu 推诿tuwi1.2.4 复韵母发音辨正复韵母要重点处理好韵头、韵腹、韵尾的关系，发音的动程要滑行到位，不要跳跃分割。在许多方言中容易出现单韵母复音化、复韵母单元音化、丢失韵头、归音不到位、口腔开度不够、唇不够等问题，这都会影响复韵母的正确发音。发好复韵母的关键是解决好复韵母的动程问题。复韵母在发音时

39、，由一个元音到另一个元音的舌位，呈直线发展，不是跳动的，而是滑动的，中间有一串过渡音；舌位、唇形要逐渐变动，自然连贯，形成整体，即要有明显的动程。许多方言区韵母的发音存在动程不明显的现象。出现复韵母单音化等倾向，有如下几种情况：1.2.4.1 没有过渡音含i、ei、ou、o韵母的常见音节如：白bi、妹mi、候hu，好ho常发成近似单韵母i、i、u、o了，没有过渡音。1.2.4.2 uo读成e在山东东北等一些方言区，有把uo读成e的现象，如“哆嗦”dusuo东北方言中读成dse；“过来”uli山东方言中读成li。1.2.4.3 ie、e的发音ie、e中的是前半低元音，在山东许多地区，往往将发成接

40、近后半高元音e，舌位后移。1.2.4.4 丢失或增加韵头u不要丢失或增加韵头u。山东方言、江淮方言、吴方言中往往有丢失或增加韵头u的现象(当韵母uei与d、t、n、l、z、c、s相拼时常丢失韵头u )如“退队”tudu读成teidei；当韵母ei与上述声母相拼时，又增加韵头u。如“内容”nirn 读成nuiron。1.2.5 鼻韵母发音分析由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母，又叫做鼻音尾韵母。鼻韵母共有16个，分以-n和-ng为韵尾的两组韵母，其中以-n为韵尾的前鼻音韵母8个：an、ian、uan、an、en、in、uen、n；以-ng为韵尾的后鼻音韵母8个：ang、iang、u

41、ang、eng、ing、ong、ueng、iong。鼻韵母是复合鼻尾音充当韵母。复合鼻尾音是在元音音素之后附带一个鼻辅音作为尾音（韵尾）。普通话韵母有两个辅音韵尾-n、-ng，都是鼻音。韵尾-n的发音同声母n-基本同，只是-n的部位比n-靠后，一般是舌面前部接触硬腭（参见普通话发音图谱），教学上仍把它看成是舌尖中鼻音。-n、-ng两组韵母的区分，在普通话韵母的教学中占有重要的地位。前、后鼻尾音的韵母区分的主要特点是：1）韵腹元音舌位的前后不同是两者区分的主要标志。例如：an与ang的区分主要表现在an中的元音是前低元音a，而ang中的元音是后低元音。2)-n、-ng是韵尾，只有与韵腹构成一个整

42、体时才参与前、后鼻韵母对比区分，为了确切体会鼻尾音的发音和听感性质，必须要求尽量发音完整。3）它们之间的对比关系是:an-ang、en-eng、in-ing、ian-iang、uan-uang、uen-ueng (ong)、n-iong（传统语音学认为ong、ueng是一个韵母，注音字母拼写成。汉语拼音方案按照实际发音设计为两个韵母。）基本上是一对一的对比关系，不是一对多或多对一的关系。鼻韵母的发音有两个特点：一是元音同后面的鼻辅音不是生硬地结合在一起，而是有机的统一体。发音时，逐渐由元音向鼻辅音过渡，逐渐增加鼻音色彩，最后形成鼻辅音。二是除阻阶段作韵尾的鼻辅音不发音，所以又叫唯闭音。鼻韵母的

43、发音不是以鼻辅音为主，而是以元音为主，元音清晰响亮，鼻辅音重在做出发音状态，发音不太明显。有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不 “前”，后鼻音不“后”，发前鼻音的时候口腔开得太大，气流往上颚上顶，使得气流过早地进入鼻腔，把-n前面的元音发成了带鼻音的元音；而发后鼻音的时候又往往打不开口腔，舌头不往后拉，还是在口腔前部发音，没有鼻腔共鸣，使得后鼻音发音不到位。如何发好前、后鼻音呢？关键就是要掌握好发音的要领，前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点：一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较靠前，如：an、en、in的发音中a、e的发音

44、都比较靠前，发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音，发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音靠后，a发为后a。e本来就是一个发音靠后的元音，元音a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。发n音时舌尖起主要作用，所以带n的韵母叫前鼻韵母；发前鼻辅音韵尾时，口型较闭、即开口度小；声音

45、较沉闷、单薄、响度小。发ng音时舌根起主要作用，所以带ng的韵母叫后鼻韵母。发后鼻辅音韵尾时，口型微开，即开口度较大；听感上，声音较响亮，响度较大，共鸣较强。区分前后鼻音，要从根本上把n、ng这两个鼻音区分开。练习方法可以参照一下： （1）n前，ng后，发ng时，用舌根顶住软腭，让气流从鼻腔流出，同时声带颤动，发出鼻音，练习时，舌根不要离开软腭，可让声音延长下去，在仔细揣摩舌头运动方向之后，再练习合音。（2）学习时应从区别n、ng的发音入手加以改正。n是舌尖鼻音，发音时要把舌尖抵住上齿龈；ng是舌根鼻音，发音时要把舌根抵住软腭。理解和掌握这些发音要领，认真比照复习，就容易将上述两类词语区分开来

46、了。在发鼻韵母时，很多人容易产生以下几个方面的偏误。（1）鼻韵尾过度强化。为了使前后鼻韵母产生发音部位上的区别，有意识加大鼻韵尾在音节结构中的比重，使鼻辅音n和ng的发音既长又重，在音节中的地位过分突出。普通话里的鼻韵尾应该是“唯闭音”，即在发音过程的三个阶段中，只有成阻、持阻两个阶段不发音，被过分强化后，除阻阶段也呈发声状态，偏离了正确的发音方法。在发音示范和音素分解的讲解中，或在发音练习的初始阶段，偶尔作这样的夸张强调，可能对了解发音要领有所帮助，可在实际发音中，后鼻辅音的色彩超过了正常的分量，肯定是一种缺陷。（2）有些后鼻韵母中主要元音位置偏移。由于过分强化了后鼻辅音的色彩，致使它前面的某些元音的位置产生偏移，例如 ing 中的