2022年期末教学总结模板汇总六篇.docx

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1、2022年期末教学总结模板汇总六篇期末教学总结模板汇总六篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我整理的期末教学总结7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。期末教学总结 篇1日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素养。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以

2、，始终以来我都主动学习。本学期，结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了数学新课程标准、数学教化新课程标准，以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教化教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首

3、要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高数学教学质量。我任教高二（3）（4）班的数学。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同班级采纳不同的教学方法，使学生对数学更有爱好，同时提高学生的数学水平。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和其它数学老师进行沟

4、通，了解学生，改进教法，突破学法。三、任劳任怨，完成学校其他工作对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思，刚好总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于数学新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想

5、在数学选修课开设舞台表演，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些数学教学的特色点，为开创高二数学教学的新天地作出贡献。以后工作应更加兢兢业业，争当优秀的人民老师。期末教学总结 篇2时间荏苒，本学期的工作又接近了尾声，回忆一个学期的工作，有收获，但仍存在着诸多不足，须要接着改进，为了在以后的工作中更好的完成教化教学任务，现依据本学期实际状况，将工作总结如下：一、凡事预则立，不预则废。备好课是上好课的前提和打算。尤其是多媒体的投入运用，让我们在备课中进一步重视了直观感受对于学生的启发与影响。所以，每一堂课都在充分挖掘教材的基础上，抓住教材的重难点，仔细书写教案，并结合学生的实际状况，搜集学

6、生喜闻乐见的事例，作为课堂的情景案例呈现。以做到课课“有备而来”，为上课奠定良好的基础。二、在细心备课的基础上，努力让每一堂课精彩纷呈。在课堂上，充分利用多媒体展示视频、故事、图片等，创设教学情境，以充分吸引学生的眼球，激发学生的爱好。同时，努力做到精讲少讲，给学生最大的发展空间，培育他们动口、动手、动脑的实力。让每一个层次的学生都可以渐渐的喜爱上课堂，或者在课堂中体验不一样的收获。三、依据学生的实际水平，进行分层作业的布置。尤其是针对待优生的辅导，尽量的降低难度、放慢速度，让他们在学习中尽量找到信念和爱好，逐步培育他们良好的学习习惯，以促使他们逐步提高。四、为了更好的完成教化教学工作，在平常

7、的工作之余，要不断的学习新理论，给自己充电。同时主动听取其他老师的建议，以取其之长补己之短。再有，要多参加听评课活动，仔细借鉴和汲取其他老师的阅历，并在实践中反思，在反思中进步与提高。在这样的自我严格要求中，一个学期的工作就这样结束了。但对比期中、期末的成果差距，我还是得做深深的自我检讨与反思。对于整个教学的.把握上，我须要改进的还有太多，比如：对于课堂纪律的掌控上，要求不够严格，以至于班主任们多费了许多心。这一点，我想我该做深刻的自我反省。再比如：对于学生实践性学习的操作上，力度是不够的。老话常说：“实践是检验真理的唯一标准”。随着社会的进步，实践学习逐日变得更加重要。尤其是在我们思想品德教

8、化教学中，如何才能更好的让学生主动参加实践，将三维目标更好的内化为自己的东西，是我们始终在思索也在努力探究的东西。对于实践性学习的操作，就是尽量多的创建教学情境、设置问题情境，让学生在课堂中，通过这些情境尽量多的找到自己的爱好点，然后自己去探究、去发觉、去质疑。课堂上，这样的实践操作，有些学生往往会按捺不住自己高涨的心情，以致课堂纪律涣散，实践目标不明朗。针对这些状况，在以后的工作中我将接着弥补不足，提升自身素养，培育创新意识，从而更好的创设教学情境，来引领学生实践、探究、创新。同时，留意掌控纪律的同时加强互动，真正打造课堂魅力，激发情感，让课堂在融入情感的实践中欢乐前行。每一个学期的结束，都

9、将是下个学期的新起点。我将努力在不断的历练中成长，弥补不足，尽己所能，和学生一同欢乐成长，让学生们在课堂中抒发与释放情感，相识与提升自我，为自己的青春期划下完备句号。期末教学总结 篇3时间匆忙而过，又到了学期末。这学期在教育处工作，并担当二年级的品德与生活课程，12月份万老师退休又接下了三至六年级的综合，对我这个初来乍到的新人来说，工作惊慌劳碌但收获颇多。总体上看，我顺当完成上级领导交付的各项任务，仔细执行学校教化教学工作安排，爱岗敬业，严谨治教，酷爱学生，努力做到把学生教好。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教化教学工作任务，尽到一个老师应有的职责。因此我在教研、教化教学、业务学习等

10、方面发觉的几个问题，现总结如下：一、教研工作方面本学期虽然教的是副科，但是借“教化共同体”巡课、育才小学为我校送课等联合教研活动之机，我有幸倾听了他校多位老师的精彩授课，真是受益匪浅，感受颇多。虽然各个老师的水平不一，风格各异，但每一节课都有许多值得我学习借鉴的东西。不管是风趣幽默的戚继凯老师，时刻调动起学生主动性的张瑞老师，还是漂亮与才智集于一身的孟娜老师，都给我留下了深刻的印象。多次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向。同时，在看别人上课的过程中，也发觉了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上。通过学习，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，在今后的教学中避开出现类似的问题，努力让自己的课

11、堂做到更好。二、教化教学方面1、本学期教学工作的闪光点从本学期初制定的教学安排来看，应当算是圆满完成了教学任务。我认为我在本学期中的教学闪光点是第三单元和第五单元的教授。在第三单元平安学问板块中，除了课本内容的讲授，我还从网上下载了一段20多分钟的“儿童平安教化专题讲座”动画视频，学生们连着看了两遍，用了整整一节课的时间。这个动画视频之所以能吸引学生，是因为它贴近学生的生活实际，从学生自身的角度来告知他们须要留意哪些事情。在第五单元“节约水电”板块的讲授中，我分别给学生播放了中心电视台关于“节约用水”、“节约用电”的公益广告，尤其是“节约用水”的广告，有的学生看过之后留下了眼泪，我也很是感动：

12、“假如不节约用水，那么地球上最终一滴水将会是人类的眼泪。”我发觉了一些触动心灵的东西。我们总说老师的天职是“教书育人”，但是我觉得“育人”比“教书”更重要。一个人就算没有学问没有文化，但是不能没有素养没有修养。一个人走向社会就算做不出什么贡献，也绝不能做对社会有危害的事情。2、教学中存在的问题（1）对教学方法探讨得不多。因为缺乏教学阅历，教学方法和教学策略方面我还很欠缺。虽然听了许多优秀老师的课，但是实践阅历还是太少。希望在今后的教学中我能够不断积累，不断进步。（2）班级管理不够到位。二年级学生刚从一年级升上来，仍旧有些散漫。比如：上课铃一响，有的学生仍旧慢吞吞地走进教室，坐在座位上的学生也有

13、窃窃私语说话的，上课之后还有部分学生脸朝后和邻桌沟通。我用了许多方法，嘉奖和惩处都用过。起初还是有效的，但后来仍旧是老样子。因此，我思索，应当是自己的班级管理实力有待提高。三、业务学习方面1、在赵主任的带领下，我在教育处很快适应并投入到了工作中去。每次参与教研室的例会，都让我感觉到每位教化工作者的辛苦，是他们为培育优秀的老师队伍付出心血，是他们为基层教化体质改革做了表率。学籍工作的处理，是教育处的主要任务。在输入新生学籍时，因为我的疏忽把个别数据输错了，虽然刚好订正了过来，但我还是很自责。因为我个人的缘由耽搁了老师和家长的时间和精力，信任今后我会吃一堑、长一智了。教化局管理学籍工作的梁老师，不

14、管是熟人还是生疏人询问他有关学籍的问题，他都耐性地一一解答。我很佩服梁老师的耐性和细心，在今后的工作中，我将以他为榜样，改掉自己急躁的坏毛病。2、本学期有幸和其他两位老师参与了红旗区组织的电子白板培训，仔细学习了交互式白板的运用，同时还学会了课件制作中常常遇到的对图片、声音和视频的编辑，最终的结业作品获得了二等奖，也算是对自己努力学习的回报吧。之后，我们为全校老师进行了电子白板运用的培训，能够帮助其它老师解决技术问题，为学校的教化教学服务，的确特别荣幸。不过，其中我们也发觉了许多自己不会的问题，希望在今后的学习中能够不断完善，不断进步。四、今后努力的方向1、在学校教务工作中，尽量做到细心、耐性

15、，尽善尽美。2、在教学上下功夫，优化课堂教学，努力使班级学生的各方面表现在原有的基础上有更大的进步。3、进一步加强教研工作，提高自身的教化教学实力。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断发生着改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的历史使命。期末教学总结 篇4一、本学期各专业教学安排和任务顺当完成，整体教学水平取得了较大提高，教学效果总体反响较好。各门任课老师均能仔细备课和有效布置作业或任务，并且刚好批改作

16、业和指导学生复习考试，学生的整体学习成效和爱好不断提高。尤其是服装设计专业，第一学期提早开设工艺课，学生们还是收获许多，加强了学生对本专业学习爱好。这学期还组织10名学习成果较好的学生观摩黎大的服装设计技能大赛，为将来的参赛做好打算。但是，在实际教学过程中也出现几点问题须要改进：（1）在老师教学与教改方面专业教研室老师们能够同心协力地提升专业整体教学质量，为专业人才培育和课程改革主动改进与探究，提升了学生的整体学习成效。同时也存在小问题，如软件课程学习效果一般，建议教与练结合度更紧凑，结合项目实训任务有利于驾驭软件的实际操作技能；（2）在学生学习与生活方面学生在学习方面能按要求完成作业，将理论

17、学问应用与实践环节相结合，从而按部就班地提升专业的实际操作技能，并顺当通过课程考核或考试。除了学习方面也遇到在生活方面的问题和困难，老师们在平常中能解决的问题干脆给学生们解答和建议，有些待解决的问题，老师和辅导员将在今后工作中尽力帮同学们落实。二、这学期教研室在校外实践教学基地（校企合作）方面工作成效较明显，为培育更多市场需求人才创建有利条件，努力提高我校的专业人才培育质量。这学期组织全院学生参与厦门时尚周，让学生近距离观看大师们的作品走秀。在完善试验室基地的建设和管理做了很多工作。通过以上几点小结和问题内容，一是老师们将在下学期的教学工作中进行适当调整，实现老师的教和学生的学两者成效一样，并

18、主动学生组织各类校外竞赛，从而不断激励同学们的专业学习热忱和效果。二是仔细完成下学期的教学任务和校系支配的其他工作。期末教学总结 篇5对化学平衡这节课，从教学目标的达成来看，我觉得授课老师李丽基本完成了教学任务。而且网络资源的协助性和必要性在这节课上得到了体现。下面我从以下两点进行反思。首先，处理较好的一些突发事务。在用Excel做速率随时间改变的坐标图的时候，出现了许多状况，比如，有的组只取了一个点来做图；有的组没有从零点起先找点，有的组只找了起始点和改变点，从这点可以看出来，有些学生对如何选取点来做图还不清晰，也就是说他们对数学中的函数图像还根本没有理解。有的组只做了正反应随时间改变的图像

19、，那说明有的学生还没有理解可逆反应中存在着两个速率。有的组把速率和浓度随时间改变的图像做到了一起，那说明有的学生还没有理解速率随时间改变的含义，事实上，还是在数学上的一些基本概念上不够理解。对于这些突发事务的处理上，我实行先找到一张做的比较精确的图像，带大家一起来分析如何找点做图像和图像的含义。在大家对精确的图像有了肯定的相识和了解后，再找出一些有问题的图像让大家一起来分析问题所在。一方面帮助学生订正错误的概念，；另一方面，加深了同学们对做图的理解和记忆。由于时间的关系，我只找了其中的几个例子来进行分析。接下来谈谈这节课上出现的问题。课件上出现的问题。蔗糖溶解试验课件中，应当是不断向水中加入蔗

20、糖，直到从宏观上看到加入的蔗糖不再溶解为止。由于时间关系，这点做的不够完整、精确。在蔗糖溶解的微观过程，起先溶解时和溶解一段时间后的课件中，小球渐渐削减的过程是不断重复的，这样简单给学生造成错误的印象，应当到最终画面停止，然后放个重来一次的按扭，让学生理解起先溶解时和溶解一段时间后，蔗糖的溶解速率都是大于结晶速率，所以加入的蔗糖最终都溶解了。课前打算不够充分，课堂的应变实力不够。整节课有点前松后紧。在上课前应当预料到学生做图用的时间应当较多，而当时没有实行肯定的变通措施。比如可以由原来的每个人做一个图像变为两个人做一张图像；或者课前做肯定的打算，在做其次张浓度随时间改变的图像的时候，可以由老师

21、供应一个做好的ct图来让学生视察和分析。因为在做速率随时间改变的图像的时候，学生已经了解到了怎样用excel做图了，已经实践过了。还有一点，大家在课后分析和探讨时产生了争议，就是在探讨和分析蓄水池进水和出水平衡的时间安排问题上。有的老师觉得课开头的引入加上这个内容相当于这节课有两个引入，而这个内容用时过多，所以致使这节课后边的内容较为惊慌；而我认为，开场白是这节课的引入，那么化学平衡本身就是比较抽象的内容，所以让学生上来对化学平衡感爱好是特别必要的。那对于蓄水池进水出水问题，那是学生第一次接触动态平衡，所以我觉得有必要在这里多花点时间让他们更好的理解什么是动态平衡。期末教学总结 篇6转瞬间，一

22、年的工作即将接近尾声，一年来，在平凡的工作岗位上静默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献一心一意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面做以下总结。一、加强学习，树立形象老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想觉悟会干脆影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神主动参与各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并仔细做记录，贯彻到实际工作之中。并以“老师十不准”严格要求自己，树立良好的老师形象。在我心中始终认为：一名优秀的幼儿老师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表

23、形象。在平常工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道，老师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是刺眼的旗帜，是力气的源泉。二、钻研业务，悉心育人作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息刚好摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。我能仔细履行老师职责、奉献爱心，用

24、身教去影响幼儿、教化幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐性。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有肯定的发展。三、专心工作，不断进取在本学期中我仔细做好自己的工作，努力仔细的上学，探讨，对幼儿的学习抓的实，抓的紧，教化幼儿一板一眼的对待生活中的人和事，不要投机取巧，要用自己的才智，光明正大的走好自己人生的每一步，让她们再生活中学习感悟，自己的事情自己做，并且抓的自己父母亲人对你的关切爱惜，并学会回报他人，帮助他人。再幼儿身上发觉闪光点，正直，纯真，有爱心，不斤斤计较，活学活用，对什么事情都富有新奇心。从她们身上我看到了自己的不足，努力改善自己的缺点。四、相识不足，努力进步“人无

25、完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作；性格急躁；等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。有播种就会有收获，有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。一滴汗水、一分收获、一分辛苦、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会接着努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为桃幼的明天献出自己的一份力气。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页