（人教新课标）五年级语文下册再见了亲人（二）(共4页).doc

《（人教新课标）五年级语文下册再见了亲人（二）(共4页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教新课标）五年级语文下册再见了亲人（二）(共4页).doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上再见了 亲人命题人：遥望班级 姓名 一、给加点的字选择正确的读音打上“”。暂时（zn zn） 供应（gng gng） 看守（ kn kn） 侦察（zn zhn）友谊（y y） 战役（y y ） 大嫂（so sho） 血泊（b p）二、看拼音写词语。（要正确美观） ho yu y xio yn du jio( ) ( ) ( ) ( )三、给下面的词语各找一个近义词和反义词。近义词 反义词 （ ）刚强（ ） （ ）崎岖（ ） （ ）清楚（ ）四、选词填空。休养 休息1.我们既要有紧张的工作，又要有适当的（ ） 。 2.我们的一个伤员在您家里（ ），敌机来了，您丢下自己的

2、小孙孙，把伤员背进了防空洞。顽强 刚强 3.小金花在她妈妈牺牲后表现得很（ ），一滴眼泪也没有掉。4.中国人民志愿军同敌人（ ）作战，受到了朝鲜人民的爱戴。五、判断下面几个句子分别是什么类型的句子。A陈述句 B疑问句 C感叹句 D 反问句 E 设问句 F祈使句1.八年来您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！（ ）2.怎么？心里难过，唱不出来？（ ）3.当时有很多同志，感动得流下眼泪。（ ）4.难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。（ ）5.快回家休息吧！（ ）6.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（ ）六、课内阅读。记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂

3、时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您（ A ）全村妇女，（ B ）打糕，（ C ）炮火，（ D ）硝烟，（ E ）阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下了眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀呢？1. 把下列五个表示动作的词还原到文中A、B、C、D、E五处。2. 联系上下文理解带点词的意思。唯一：_雪中送炭：

4、_3. 大娘为志愿军做了哪几件事？_4. 将画横线的句子改为陈述句。_七、课外阅读。一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远 求生的本能使孩子在冷冰的水拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。 船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海后，一定会来

5、救我的！想到这，孩子鼓足勇气，用生命的最后力量又朝前游去 船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗?”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。 当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间?”孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”“怎么知道我一定会来救你的?”“因为我知道您是那样的人！” 听到这，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，

6、泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱”一个人能被他人相信也是种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种无可替代的幸福。1. 联系短文内容，理解下列词语。不 慎： _犹 豫： _2 .联系短文意思，给下面对话填上合适的提示语。_：“怎么知道我一定会来救你？”“因为我知道您是那样的人！”_。3. 短文中有两个跪，孩子给老船长下跪是因为_老船长给孩子下跪是因为_4. 读了短文你想说点什么？请你把想说的话写下来。 _ _八、小练笔。 五年级一班里的一位同学转学走了。请你模仿课文第一自然段的写法，代他以再见了，同学为题，写一篇200字左右的片段作文。专心-专注-专业