江苏省高考数学一轮复习-函数备考试题(共10页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上江苏省2015年高考一轮复习备考试题函数一、填空题1、(2014年江苏高考)已知函数,若对于任意,都有成立,则实数的取值范围是 2、(2014年江苏高考)已知是定义在上且周期为3的函数,当时, 在区间上有10个零点(互不相同),则实数的取值范围是 3、(2013年江苏高考)已知是定义在上的奇函数。当时,则不等式的解集用区间表示为 。4、(2012年江苏高考)函数的定义域为 5、(2012年江苏省高考)设是定义在上且周期为2的函数,在区间上,其中若,则的值为 6、(2012年江苏省5分)已知函数的值域为,若关于x的不等式的解集为,则实数c的值为 7、(2015届江苏南京
2、高三9月调研)设f(x)x23xa若函数f(x)在区间(1,3)内有零点,则实数a的取值范围为 8、(2015届江苏南通市直中学高三9月调研)已知函数若在R上为增函数,则实数的取值范围是 9、(2015届江苏苏州高三9月调研)已知函数为奇函数则实数的值为 10、(南京市2014届高三第三次模拟)已知函数f (x) ,则关于x的不等式f(x2)f(32x)的解集是 11、(南通市2014届高三第三次调研)已知函数对任意的满足,且当时,若有4个零点,则实数的取值范围是 12、(苏锡常镇四市2014届高三5月调研(二)函数的定义域为A,函数的定义域为B,则AB = 13、(苏锡常镇四市2014届高三
3、5月调研(二)已知奇函数是上的单调函数,若函数只有一个零点,则实数k的值是 14、(徐州市2014届高三第三次模拟)已知函数是定义在上的奇函数,且当时,则不等式的解集是 15、(徐州市2014届高三第三次模拟)已知函数若存在实数,使得的解集恰为,则的取值范围是 16、(南京、盐城市2014届高三第二次模拟(淮安三模)函数f(x)lnx的定义域为 17、(南京、盐城市2014届高三第二次模拟(淮安三模)已知f(x)是定义在R上的奇函数,当0x1时,f(x)x2,当x0时,f(x1)f(x)f(1)若直线ykx与函数yf(x)的图象恰有5个不同的公共点,则实数k的值为 18、(2014江苏百校联考
4、一)函数的所有零点之和为 19、(南京、盐城市2014高三第一次模拟)若函数是定义在上的偶函数,且在区间上是单调增函数.如果实数满足时,那么的取值范围是 20、(苏锡常镇四市2014届高三3月调研(一)已知函数,若函数恰有两个不同的零点,则实数的取值范围为 21、(南通市2014届高三上学期期末考试)设函数是定义域为R,周期为2的周期函数,且当时,;已知函数 则函数和的图象在区间内公共点的个数为 22、(苏州市2014届高三1月第一次调研)已知,则不等式的解集是 23、(泰州市2014届高三上学期期末考试)设函数(都是实数)则下列叙述中,正确的序号是 (请把所有叙述正确的序号都填上)对任意实数
5、,函数在上是单调函数;存在实数,函数在上不是单调函数;对任意实数,函数的图像都是中心对称图形;存在实数,使得函数的图像不是中心对称图形24、(江苏省扬州中学2014届高三上学期12月月考)设,且,则 25、(江苏省诚贤中学2014届高三12月月考)在用二分法求方程的一个近似解时,现在已经将一根锁定在区间(1,2),则下一步可断定该根所在的区间为 .26、(江苏省东海县第二中学2014届高三第三次学情调研)已知函数,如果关于的方程在区间内有两个实数解,那么实数的取值范围是 .27、(江苏省阜宁中学2014届高三第三次调研)已知函数,则= 28、(无锡市2014届高三上学期期中)定义在上的奇函数,
6、当时,则函数的所有零点之和为。29、(兴化市2014届高三上学期期中) 3若,则,的大小关系为30、(徐州市2014届高三上学期期中)已知函数,若函数有3个零点,则实数的取值范围。二、解答题1、(泰兴市第三高级中学2015高三上第一次质检)已知函数f(x)x2mxn的图象过点(1,3),且f(1x)f(1x)对任意实数都成立,函数yg(x)与yf(x)的图象关于原点对称(1) 求f(x)与g(x)的解析式;(2) 若F(x)g(x)f(x)在(1,1上是增函数,求实数的取值范围2、(泰兴市第三高级中学2015高三上第一次质检)已知函数f(x)lg(1x)lg(1x)x42x2.(1) 求函数f
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