2022年有关顶岗实习计划合集6篇.docx

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1、2022年有关顶岗实习计划合集6篇有关顶岗实习安排合集6篇顶岗实习安排 篇1依据教化部关于“大力推动校企合作、工学结合，主动推行半工半读、工学交替和顶岗实习，仔细总结和大力推广先进阅历，深化推动建立健全顶岗实习制度”的指示和教化部、财政部联合颁发的中等职业学校学生实习管理方法（职教成20xx4号）等文件精神，为做好学校20xx年学生顶岗实习工作，特制定此安排。一、指导思想全面实行国务院、教化部关于学校开展“校企合作”和中职学生开展顶岗实习的有关精神，不断提高学校教化质量，培育学生良好的职业道德和艰苦创业、诚信守纪、团结协作精神，实现学生培育目标与用人单位要求的无缝对接，更好地服务县域社会经济。

2、二、领导小组组 长：Z副组长：Z成 员：Z带队老师：另定领导小组职责：1、考察、选择用工企业；2、向学生及家长宣扬用工政策；3、组织实施顶岗实习详细工作，护送学生到企业顶岗实习；4、负责学生顶岗实习过程中的信息联络、思想沟通、详细管理。三、工作职责：(一)学校：1、成立20xx年顶岗实习领导小组，统一、有序、严谨地做好学生顶岗实习工作。2、以班为单位，整体支配，选择xx本地较为优秀的且与专业对口的企业集体进行顶岗实习。3、参与顶岗实习的学生必需圆满完成六个月的实习时间。4、学生在顶岗实习前，学校与学生和企业签订协议书，并监督企业与顶岗实习学生签定用工合同，学校支配实习指导老师驻厂或督促合作单位

3、对学生进行跟踪服务和管理。5、学校在学生顶岗实习的企业建立班委会和共青团组织，帮助学校住厂老师做好学生的管理和学生冲突调解等工作。学校定期评比表彰和嘉奖优秀学生。6、实行顶岗实习请假报告制度，学生在顶岗实习过程中因特别状况离岗必需向学校住厂老师申请，由住厂老师和企业沟通同意后学生方可离厂，并向学校报告。班委会成员必需一个星期开一次班委会并向住厂老师汇报学生动态表现状况。住厂老师必需每天到车间了解学生工作状况，依据了解的状况跟学生进行沟通沟通。7、顶岗实习学生每月酬劳由学生与企业核对，学校统一管理，返校后核算领取，学生自主支配。(二)企业：1、必需为顶岗实习学生供应平安的食宿条件，便于学校驻厂老

4、师统一管理。2、必需保证学生顶岗实习专业对口，并指派相应的技术人员进行指导。3、必需支配一名管理人员与驻厂老师一起对学生顶岗实习的平安和纪律进行管理。4、学生吃住免费，每人每月工资平均水平不得少于1200元。每月按时与学生核对工资状况，并将工资打到学校指定的账户上。5、驻厂老师津贴每月不少于1200元，由企业按月支付。6、顶岗实习学生来回的车费由企业负担。7、必需为顶岗实习学生购买意外损害险和工伤保险。不得向学生供应有毒、有害等危急性岗位。四、顶岗实习专业及人数顶岗实习总人数457人，其中机械加工专业111人、数控专业22人、电子电工专业76人、饭店管理专业98人、幼师专业20人、计算机应用专

5、业74人、服装工艺专业12人、会计专业44人。五、实施步骤1、10月5日-11月10日与县工信局联系，摸清xx本地企业用工信息，确定顶岗实习企业。2、11月11日-12月15日顶岗实习领导小组向学生广泛宣讲顶岗实习政策，并对学生进行岗前培训，使学生提前熟识企业文化，学习企业管理制度，适应顶岗实习的纪律要求。3、12月15日-20xx年元月15日收齐有关材料、证件，做好学生顶岗实习打算工作，学校与学生、托付合作管理单位、顶岗实习企业签定有关协议。4、20xx年3月2日护送顶岗实习学生到企业实习。5、9月2日-9月4日学校与企业共同做好离厂打算，护送学生返校。六、顶岗实习纪律要求1、顶岗实习必需遵

6、从集体原则，不准学生个人私自离校到企业。2、顶岗实习学生应时刻牢记自己的“双重身份”，既是企业职工又是学校学生，因此，学生既要无条件听从企业各级负责人的正确领导和工作支配，遵守企业的一切规章制度，又要接受学校或学校托付合作管理单位的教化和管理，严格要求自己。3、学生顶岗实习来回途中，听从护送领导和老师指挥，留意自身平安，不准擅自行动；上岗后不准擅自离开企业，如擅自离开，按自动退学论处，一切后果由学生自负。4、顶岗实习学生必需利用工余时间学文化、技能学问，参与有益于身心健康的消遣活动，严禁赌博、酗酒，不得进入营业性舞厅和歌厅，不得参加其它违规违法活动。5、学生在顶岗实习前，须在学校规定的时间内打

7、算齐路途车旅费和顶岗实习的第一个月零花钱和保证金。6、班主任要督促参与顶岗实习的学生家长支持其子女落实学校顶岗实习方案，并教化其子女勤劳、守纪、诚信、负责、上进；教化子女牢记“平安重于泰山”，珍惜生命，使其成为一名优秀公民和合格的技能型人才。顶岗实习安排 篇2一、目的要求：毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道；有利于学生融入社会，适应工作岗位作好打算，有利于用人单位通过毕业实习发觉并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间相互了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺当进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质

8、量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习安排。毕业实习是教学内容的重要部份，是教学安排规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素养，规范学生的从业言行，巩固学生的专业学问和扩大社会学问面，提高学生的职业技能和综合素养，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的好用人才。每位学生都必需根据教学安排要求参与毕业实习。二、实习内容：（一）做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查探讨。（二）参与各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。详细内容如下：1、企业生产管理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参加企业生产运作过程组织、生产运

9、作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作安排，制造资源安排。能够依据工作现场的实际须要设计出满意要求的生产管理系统，提高系统设计实力。2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式，驾驭会计核算方法，熟识填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作，能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法；了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行安排、组织、指挥、协调、限制和监督，驾驭某些

10、环节的基层管理技能。4、人力资源管理。参加企业职务分析与岗位设计、人力资源安排的编制、员工的聘请与甄选、员工的运用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，驾驭职务分析，人力资源安排，员工的聘请、培训、运用、考评等基本方法。5、市场营销管理。将所学营销理论与实践相结合，能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销策划。（三）完成实习单位布置的其他各项工作。三、实习岗位：1、企业物流管理方面：选购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位；2、企业生产管理方面：统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位；3、人力资源管理方面：岗位设计、员工聘请

11、、酬劳设计及计算、员工培训、员工考评等岗位；4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位；5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、成本核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。四、实习方法：这次毕业实习实行分散实习。毕业生在实习单位指导老师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进行实习。详细实习方法如下：1、仔细听取企业或事业单位实习指导老师的介绍和指导；2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习；3、查阅或搜集有关资料；4、撰写实习报告及毕业调查报告。五、实习时间支配：实习时间从20xx年6月28日至20xx年5月

12、10日为止。（一）打算阶段：从20xx年6月28日至7月10日，详细支配如下：6月28日下午3：30，校领导实习动员讲话及财经学科实习动员，地点在梯形教室。6月28日至30日，各实习小组探讨，写保证书并拟定实习行动安排。6月30日，搜集有关资料。7月1日7月10日，岗前培训（内容另附）。7月10日下午，离校。（二）实习阶段：六、详细要求：1、每人要完成一篇关于当前财经问题的实习调查报告。仔细领悟学校领导关于毕业生产实习的动员讲话，提高自觉性，并主动做好有关实习资料搜集、打算工作，仔细参阅历届毕业生的实习调查报告选辑和专业刊物，并联系当前实际，初步拟定实习调查课题。到实习点后，要深化调查摸底，在

13、此基础上进一步确定调查课题，并拟出调查报告写作提纲，经过广泛的调查搜集材料，整理原始资料，写出调查报告的初稿，送交实习指导老师批阅，修改再深化调查、补充、提炼，最终写成专题调查报告。报告要求做到观点与材料相一样，立论要正确，论据要充分，文章内容既要有定性分析，又有定量分析，反映当前财经工作中较突出的问题，并有肯定的独立见解，文章要求段落分明，文句简炼，字迹清楚，全篇不少于3000字。文章在老师的指导下反复修改，定稿后打印十份，20xx年5月1日前送交实习指导老师，一份自己保存，以备沟通。必需强调：文章打印要求规范。A4纸，宋体四号字，每页22行，每行29字。2每学期写一篇顶岗实习体会和工作小结

14、，上下学期共2篇，每篇不少于1500个字。3、每位毕业生要仔细填好毕业生产实习鉴定表，其中，自我鉴定内容包括政治思想、实习工作表现、组织纪律、职业道德、专业技能、实习收获等方面，经所在单位鉴定、盖章后，上交给实习指导老师，经学科鉴定评分后，送交教务处存档。4、每位毕业生写一篇实习的心得体会（主要指业务方面），同时上交实习指导老师。5、在实习期间，要主动主动地协作所在实习点，搞好财务、审计、统计及其他工作，要听从实习单位领导支配，仔细完成各项任务，不得以任何借口拒绝。七、实习成果：依据实习专业调查报告的质量，和实习单位的鉴定看法，实习指导老师的看法等方面进行综合评定，其中实习成果25%由实习单位

15、鉴定评定，25%由实习指导老师、学科依据学生实习表现评定，工作总结与专题调查报告各占25%，成果分为四级：优、良、及格、不及格。凡是毕业生产实习成果不及格者不能毕业。学生在毕业实习期间违规违纪或无故旷工（擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论），依照福建省中等职业学校学生学籍管理细则赐予相应的处分。因表现欠佳被实习单位退回的学生，其实习成果不合格，不能取得实习课程成果。八、组织领导：本次毕业生产实习是在校教务处领导下，由财经学科负责详细指导。各位实习指导老师，应根据顶岗实习的要求，支配时间，进行各项实习的业务指导工作。实习指导老师详细负责指导该班同学的顶岗实习、工作跟踪指导、工作档案记录以及

16、实习调查报告的选题、文章提纲的拟定、调查报告的批改、成果评定、批改后调查报告的整理上交等工作，要求实习指导老师在实习全过程中要每月联系记录登记表一次，把学生工作状况及实习状况进行照实记录登记，在实习过程中要尽可能多下点，时间由各位指导老师依据实际须要而定。记录跟踪表与学生实习成果同时上交教务处。九、实习要求及规定：实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。学生必需充分相识实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和主动性。在实习期间学生必需遵守如下规定：1、在学校指导老师和实习单位指导人员的指导下，根据实习大纲和实习安排仔细进行实习，完成规定的实习任务。2、虚

17、心向现场工作人员实习，敬重师长，听从支配，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦，发觉问题要通过正值的途径刚好向学校反映。3、仔细做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。4、遵守实习单位的平安和保密制度及其它各项规章制度，严格根据有关规程进行实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律。5、讲究文明礼貌，学生进入车间（科室）不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习单位的着衣要求，保证生产和实习平安。6、对实习单位或实习支配有看法、建议或要求，应向指导老师或学校领导汇报，学生不得擅自出面交涉。7实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。8、学生实习期间一般不得请事假；病假一

18、天以内者可由实习指导老师批准；二天以上者须要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。9、实习缺三分之一以上者，不予评定成果，必需按大纲规定要求重新补实习；不交实习报告者，成果按不及格处理。10、无故旷实习一天者，由指导老师赐予指责教化，令其写出书面检查；旷实习二天者赐予通报指责；旷实习三天者，其成果按不及格处理。11、对未参与实习或实习不及格者按福建省中等职业学校学生学籍管理细则和泉州市中等职业学校学生毕业实习管理细则有关规定处理。12、学生在毕业实习期间，要以主子翁看法参中实习。要节约用水、用电、用气，节约原料，爱惜实习单位的设备、设施，若有损坏，按实习单位的规定赔偿。13、学生在毕业实习

19、期间，实行每天上岗考勤制度，做到有病、有事持相关证明向实习单位请假。超过七天以上的病假必需持当地市级以上医院的医疗病休证明，超过七天以上的事假必需持家长证明，同时向实习单位和学校实习处请假，获准后方可休假。学生在毕业实习期间，不得擅自更换实习单位或终止实习。顶岗实习安排 篇3课程名称：顶岗实习实习对象： 20xx级铁道工程技术专业三年制大专学生实习时间： 20xx年x月20xx年x月一、实习目的：通过到详细的工作岗位顶岗实习，进一步加强铁道工程技术专业学问的应用，亲身体验工作过程，增长社会学问，提高职业实力，为毕业后顺当走向工作岗位进行全方位的熬炼。通过本次顶岗实习达到以下目的：1、贯彻理论联

20、系实践的原则，在真实生产环境中，通过生产劳动，加深对理论学问的理解，并主动运用所学的理论学问解决生产中的实际问题，提高实际工作实力；培育良好的职业道德素养，逐步建立正确的职业道德观。2、接触相识社会，提高社会交往实力，学习工人师傅和工程技术人员的优秀 品质和敬业精神，培育学生的专业素养，明确自己的社会责任。3、结合专业状况学习土木工程的施工、修理养护、管理等技术。4、了解单位的运作模式，单位的组织结构、技术结构和单位文化。 5、了解单位的生产管理、技术管理、质量管理、设备管理等基本状况。二、实习内容：1、了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。并体会在全过程中岗位工作 的职责。2、理解各工

21、种之间相互协作的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。3、学习详细的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作实力4、能够将工艺、设备、管理等理论学问应用到实际工作中。三、实习方式：1、实习单位以学院和系部支配实习单位为主，也可由学生自己联系。 2、实习单位指定专人指导学生（指导老师应当为企业工程技术人员或高级岗位 操作人员），负责学生的实习安排，实习工作，对学生的实习状况做出评价和鉴定。 学院和系部指派老师协作指导。四、实习要求：1、到实习单位后刚好与指导老师联系，在20xx年x月x日前将顶岗实习回执单与定岗实习协议书经单位盖章后寄回指导老师。不能按时寄回视为没有按时去实习，将无顶岗实习成果，将

22、不能进入毕业环节，无法毕业。2、要自觉遵守国家的法令、法规，遵守所在企业的各项规章制度，听从领导， 听从指挥，以良好的状态和饱满的热忱投入顶岗实习，严格遵守各项平安纪录，确 保平安第一。3、要一切根据企业岗位工作人员管理，因病、因事请假必需取得岗位领导的 同意，并同时按制度要求进行考核。4、严格遵守实习单位的各项管理制度，文明、和谐实习，要虚心向所在企业 岗位的工友学习，与所在岗位的工友搞好团结，学会沟通，学会先做人后做事。5、要做到不怕吃苦，要虚心、细致、深化、主动地实习，力求收到嘴满足的 效果。6、学生每周向指导老师通过电子邮件、电话或其它形式进行实习汇报，同时 指导老师将给与刚好指导。7

23、、要仔细学习，努力工作，做好每周记录，每月小结，完成实习要求，并在规定的时间内完成实习总结报告。8、实习报告：在实习结束后，学生应提交书面的统一格式的实习报告。五、实习成果考核顶岗实习成果考核由两大部分组成：一是单位指导老师对学生的考核，占总成 绩的50%；二是学校指导老师结合学生提交的顶岗实习报告和平常表现进行考核， 占总成果的50%。1、单位指导老师对学生的考核由单位指导老师对学生在顶岗实习部门或岗位的表现状况进行考核，填实习单位鉴定，并签字确认，力口盖单位公章。2、学校指导老师对学生的考核由学校指导老师对学生在单位顶岗实习部门或岗位的表现状况进行考核，包括顶岗实习报告成果和平常成果。平常

24、成果主要由学校指导老师依据学生顶岗实习的记录总结和平常学生与指导老师沟通的状况进行评定，占总成果的20%。顶岗实习报告成果主要依据报告的质量、是否完成规定任务来进行评定，占总成果的30%。3、考核方式为四级制，分优秀、良好、合格和不合格四个等级。4、确定实习成果时还须考虑以下状况：（1）顶岗实习报告文字草率，或打印错别字多者不得给优（2）实习不仔细违反企业和校方规定，无组织无纪律者，应给不及格。（3）不论什么缘由，凡超过二周时间未进行实习者，一律不给成果，按缺顶 岗实习对待。（4）对无故不参与实习的学生或实习不及格者，按学院学生学籍管理规定不予毕业。因故经批准未参与顶岗实习或顶岗实习不及格者，

25、由学校负责另行支配顶岗实习并考核其顶岗实习成果。顶岗实习说明：一、顶岗实习报告包含以下内容：1、封面2、顶岗实习成果评定表3、顶岗实习任务书4、顶岗实习分月小结5、顶岗实习总结报告6、顶岗实习剪影二、顶岗实习总结报告不少于3000字， A4纸打印，正文为小四号仿宋，应当 具备的内容如下：1、对企业文化的相识2、对专业岗位职责及岗位实践过程的相识3、对理论与实践结合的相识4、对所学专业技能应用及相关学问的相识5、最大收获三、指导老师指导学生顶岗实习过程材料另外装订，主要包括：1、学生顶岗实习单位汇总2、指导老师对学生顶岗实习跟踪指导记录表3、顶岗实习指导状况记录4、顶岗实习报告回执单5、顶岗实习

26、协议书顶岗实习安排 篇4一、实习安排概况：xx银行“回馈社会”的企业宗旨，在就业形势严峻的社会环境下，推出了面对广阔在校高校生的腾飞安排。本安排立足帮助高校高校生学有所用，更快更全面的接触社会、了解社会、理解企业用人标准，同时亦为满意优秀人才的储备安排，我们将实行在校内中招募优秀在校生作为短期实习生。二、实习生报名要求：(1)大三、大四在校生，求知欲望强，有良好的沟通实力或语言实力;(2)酷爱传媒事业，特殊是对互联网行业或房地产行业充溢爱好;(3)拥有大量课余自由支配时间;(4)具有充足的精力、热忱、韧性和团队合作精神;(5)新闻、传媒专业、房地产相关行业、计算机专业者优先。三、培训费用及嘉奖

27、措施参与培训的学生均不收取任何费用;四、实习培训证书颁发及手续办理提交学校准许实习证明;2、提交个人身份证复印件、学生证复印件、招商银行一卡-通复印件;3、力资源部审核通过实习生个人资料后，与实习生签订实习协议;4、实习结束后，为实习学生开具实习证明。五、询问及联系方式(其他城市实习生联系方式)顶岗实习安排 篇5一、时间及详细工作内容支配二、实习内容及要求(一)公司财务管理方面1、调查公司财务管理体系，包括财务机构的设置、财务机构的职能，财务管理人员的配置、财务管理人员的基本素养，各项财务管理规章制度的建立健全状况，内部限制建立和实施状况等，对其财务管理体系的健全性和有效性进行评价。2、调查公

28、司财务报表分析工作的实施状况，包括财务报表的结构分析及财务比率分析以及杜邦恒等式的应用等方面的详细应用状况，借助所学的财务报表分析方法对企业的财务状况和经营成果进行财务分析，提出分析报告。2、调查公司投资决策流程，包括投资决策评价指标的计算、评价方法的.选取及不确定分析方法等内容，对公司的投资决策流程和决策方法的科学性进行评价。3、调查公司长期融资来源渠道，目前的资本成本水平，将来的融资需求以及资本结构的合理性，对公司目前的资本结构、将来的财务稳健型以及可扩展的融资渠道进行分析，评价其长短期资金的协作战略。4、调查公司短期融资决策及营运资金的管理状况，包括短期融资的渠道、短期融资的规模、现金管

29、理、信用管理及存货管理等，对其目前营运资金的管理现状进行分析，提出可以改进的详细措施和建议。(二)公司会计核算与管理方面1、了解公司会计核算机构的设置状况，人员配备状况，会计工作的组织状况，并进行描述性说明。2、了解公司整体会计核算制度和内部会计限制流程，指出会计限制系统存在的问题，提出优化方案。2、了解各种不同行业财务会计业务处理程序及详细实施过程，了解公司特别的交易或业务的会计处理方法，对典型交易总结其会计处理原则和依据。3、通过问卷调查或人员访谈等方法，了解不同管理层系的人员对会计人员基本素养的要求，帮助公司提高人员聘请过程中对财务人员专业胜任实力和管理胜实力的确认，以及总结本公司会计管

30、理工作阅历，提高与其他部门的协调与沟通实力，形成工作阶段成果报告。4、了解公司财务、会计信息化的实际现状，包括信息化目标、实施过程、存在的问题，并提出完善和优化建议。6、帮助公司找寻会计实践中存在的问题及改进措施。7、调查公司在新会计准则实行中遇到的问题，深化分析产生问题的缘由，总结应对方式和方法。(三)金融市场与金融机构方面1、了解商业银行的管理与运作，包括机构设置、正常业务、商业化运作中的问题与难点及对策的思索，重点分析银行的业务体系、各种服务产品与公司财务管理的关系，说明公司可以从哪些角度有效利用银行进行投融资管理和资本运作。2、了解保险公司的管理与运作，包括保险公司的经营运作、展业、承

31、保、理赔、防灾防损、国家的行政调控、法律调控与行业自律。重点关注公司在财务管理过程中如何有效利用保险公司实施风险管理，进行风险的转移和规避。3、其它金融机构(合作、租赁等机构)的管理与运作，包括其发展状况、常规业务及其运作、运作中的问题及对策的思索。立足点在于如何借助于非银行的金融机构进行创新性投融管理，提出一些可以借鉴的创新交易类型。(四)证券投资管理方面1、调查证券交易所(上交所、深交所)的运行机制。通过证券交易营业部了解投资者通过券商在证交证交所买卖证券的过程(开户、托付、成交、清算与交割、过户)。2、调查柜台交易的运作机制。了解柜台交易中如何确定股票、债券、基金、国库券等的价格，以及详

32、细的操作程序。3、了解常用的技术分析方法，以及投资者如何利用技术分析的结论入市操作。4、了解基础分析的主要内容，以及投资者进行基础分析时应考虑的主要因素。5、了解证券投资管理的各个环节(证监会、证交所及其它自律性组织)。三、实习工作成果1、实习日记及单位看法反馈：结合实习单位的实习状况，记录实习日记，要求记录工作内容、对工作问题的思索和解决方法、工作中的心得体会等;实习结束由实习单位填写实习单位看法反馈表中的单位看法，并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。2、实习报告：实习结束，完成一篇实习报告(要求打印稿，字数一般为3000字以上)，内容包括实习单位简介，实习单位财务部门岗位设置，详细介

33、绍各个岗位的工作职责及内容，总结自己在实习过程中详细的工作内容及心得体会，并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。顶岗实习安排 篇6新春将至，面对即将到来的顶岗实习，我的内心五味杂陈。这次实习让我有机会站上讲台，给孩子们传播学问，为以后的就业供应实践机会，但同时也肩负着责任，老师的责任，家长的期许，学生的信任。当听到领导以“郑老师”三字称呼我时，我意识到，下学期我除了是以学习者的姿态进入中学，去学习、去吸取阅历，还要以一名老师的标准来时刻要求自己，规划自己的下学期。我的实习规划包括假期打算阶段、顶岗实习前期、顶岗实习中期、顶岗实习后期四个方面。在假期打算阶段，须要将这一个月的寒假充分利用起来

34、，实习是要成为一名老师传授学生学问的，因此专业学问的扎实驾驭是很有必要的。俗话说“要给别人一碗水，自己要有一桶水”，虽然教授的是初中学问，但是在学问的储备上不能大意，这样才能自信地站在讲台上，做到游刃有余。利用这个假期，多做地理试题，驾驭所教教材的出题点以及重难点，并且打算好新学期相关课件及教案，做到熟识教材学问。另外，现在网络非常发达，网上有很多优秀老师的讲课视频，也应当多多观看，参考学习。在顶岗实习前期，我认为最重要的是“适应”二字，当到了一个新环境之后，首先是要尽快适应当地的学校环境、工作内容以及角色的转变，这样才能够更好的投入到工作当中，找到好的状态，能够把自己所学到的学问都传授给学生

35、。须要留意的是，在最初教学过程中，我们会遇到教学技巧把握不到，教学时长限制不好等问题，此时应当虚心向当地的老师请教，多沟通多探讨，并且多与学生进行沟通，更好地了解自己讲课有哪些不足，不断地进步，不断地完善自己，从而找到属于自己的教学方法。在顶岗实习中期，经常会产生职业倦怠，这个问题是须要肃穆对待的，须要我们始终严格要求自己，严谨对待教学工作。我认为，有规律、有节奏，主动主动地工作生活要比被动地完成工作要充溢得多，像实习笔记，实习报告，教学反思这些都是须要刚好完成的，这样会对自己有许多的好处。此外，还要主动地去听课，学习阅历，自己学习的越多，越有动力，用主动学习的方式消减中期的职业倦怠。至于顶岗

36、实习后期，我认为是总结提升阶段。经过前期的努力，教学水平有了提升，也渐渐形成了自己的教学方式，须要刚好归纳总结。在工作上须要接着保持主动的看法，多与其他老师和学生进行沟通，从而不断地完善自己。要时刻遵守学校的规章制度，不行懈怠，为自己的顶岗实习画上一个圆满的句号。最终，希望自己能够在即将到来的顶岗实习中受益良多，在各方面有一个提升，经过半年的实习生活，不断地提升自我，成为一名合格的地理老师。第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页