2022年生命四年级作文3篇.docx
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1、2022年生命四年级作文3篇生命四年级作文3篇无论是身处学校还是步入社会,很多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创建性。信任很多人会觉得作文很难写吧,以下是我细心整理的生命四年级作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。生命四年级作文 篇1生命是什么呢?老师告知我,生命是小蚂蚁不轻易放弃的精神;妈妈告知我,生命就像沙漠中的马兰化,不怕任何一种环境;姐姐告知我,生命是科学家们不顾自己的身体状况而努力进行独创创建。最终爸爸告知我:“假如想知道生命是什仫,自己去发觉、领悟。”听了爸爸的话,我若有所思。有一次,我无意中发觉了一只小蚂蚁在我家门口努力搬一颗小玉米。这颗小玉米的重量是这只
2、小蚂蚁的好几倍。只见它背着小玉米,艰难地向前移动着,我觉得很好玩,就把这只小蚂蚁抓起来,放在手心中来回搓动,但小蚂蚁没有放弃自己的生命,努力挣扎着,我被它感动了,就放了它。在蚂蚁身上,我感受到生命的坚韧。我查阅资料,原来在妈妈口中的马兰花和书上一样。马兰花生长在沙漠里,常年不下雨的环境下,马兰花还是那么不屈不挠。马兰花虽然生长在这样的环境下,但它始终没有放弃自己,没有放弃生命。在马兰花身上,我感悟到了生命的不屈。科学家霍金,他身患重病,甚至全身瘫痪都还始终进行科学探讨,多么坚持不懈的人啊!这莫非不是我们学习的榜样吗?从这些事、这些人身上,我最终明白了生命的意义。我想,生命还是蝉儿在土里生长了五
3、六年,只为在夏天让生命更绚丽。让我们一起为生命喝彩吧!生命四年级作文 篇2妈妈给我买了一套哲学书,看完以后,我经常想:生命是什么呢?在我家露台上的一个花盆里,曾经种着一棵小榕树。我发觉他的许多的叶子都掉了,树枝也枯了。外公走过来,说:“这棵榕树都枯死了,不要它了吧。”爸爸也走过来,“嘎吱”一声掰下几根树枝,说:“你看,树枝都干枯了,死了!死了!”于是这棵榕树连树带盆都被我们遗弃在露台的角落里。其次年春天,我不经意中发觉榕树干上又抽出几根新的枝芽,嫩绿点缀着树干,我们都感到意外。更让我们惊讶的是,又过了几个月,它长得枝繁叶茂,充溢了勃勃朝气。听说,在汶川大地震后的第三十六天,人们在一个猪圈的废墟
4、中发觉了一只还活着的猪。人们很惊异,因为猪每天要吃三、四公斤食物,连着五天不吃不喝就会死掉。它是怎样熬过这三十六天的呢?原来,它是靠吃阁楼上震落的木炭和雨水来维持生命。在半米高的空间内,它几乎不能动弹,靠着它剧烈的求生欲望,从以前的三百斤饿到了一百斤左右,坚持到救援人员发觉它的那一刻。猪也不想死,猪也有对生的渴望,正是这种渴望让它完成了一次不可思议的自我超越。它的故事感动了许多人,于是大家叫它“猪坚毅”。海伦。凯勒是个聋、哑、盲人,从一岁半起先就生活在黑暗与无声之中,可她酷爱生活,经过不懈的努力,学会了说话和阅读,成为了世界闻名的作家和教化家。虽然是个多方面残疾的人,但海伦没有自暴自弃,反而用
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