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1、2022年精选帮助别人的二年级作文合集9篇精选帮助别人的二年级作文合集9篇在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或运用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。信任很多人会觉得作文很难写吧,下面是我整理的帮助别人的二年级作文9篇,欢迎阅读与保藏。帮助别人的二年级作文 篇1昨天,放学的路上,我听到“笃笃笃”的声音,回头一看,原来是双目失明的叔叔刚要过公路,他拄着木棍,行动缓慢。这时,我听到“嘟嘟嘟”的声音,原来是一辆车,在飞速地行驶。我赶忙挡住那辆汽车,对叔叔说:“叔叔快走。”我扶着叔叔过了公路,叔叔对我说:“感谢你,小挚友!”我赶忙对叔叔说:“不客气,这是我应当做的。”帮
2、助不幸的残疾人,给他们送去暖和,也会给自己留下欢乐,真是一箭双雕呀!帮助别人的二年级作文 篇2有一天,我生病了,始终没上课,郝博一来我家帮我补课。主要讲的生字的笔顺和音节,他一边讲一边在纸上写,他像个小老师。我一边写一边记笔记,唯恐写错一个字。我特别感谢他,要不是他我这次就考不好。帮助别人的二年级作文 篇3同学们,你们知道世界上比黄金还宝贵的东西是什么吗?或许,你们会说是珍宝、宝石或古董。其实,我知道一样东西比这些都值钱,而且只要悟懂其中的道理,就很简单拥有。想知道这是什么珍宝吗?送你八个字“奋勉向上,崇德向善”。我对这两个词的理解就是相互帮助,传递美德。有些人很怀疑,相互帮助值钱吗?常言道:
3、“赠人玫瑰,手留余香”。当我们帮助别人的时候,自己的心里会感到暖和,然而当别人帮助我们时,他的心中也同样会感到劝慰。爱心是无价的,爱心是永恒的,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间”。我曾经就遇到过一次受别人帮助的事情。那是一个凉飕飕的早晨,我匆忙忙忙地赶到学校。打开书包才发觉文具盒落在家里了,心里一下子慌了起来:没有学习文具,我怎么做作业?这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进教室,让我们写生词。全班同学同学都低头写生词,唯独我在那儿傻傻地看着生词,一个字也写不了。正值我急得直跺脚时,前面的黄媛媛同学发觉我一字不动,惊奇地问:“你为什么不写啊?”我把事情的来龙去脉如数家珍地告知她。
4、我的话音刚落,黄媛媛二话不说,从自己的文具盒里拿出一支蓝水笔递给我,热忱地说:“用我的,快写吧!”我接过水笔,道了谢。如鱼得水的我,打起精神,奋笔疾书地写起来。可是,这道坎还没有过去,新的愁绪却接踵而来。这节课以后,还有数学课和英语课,要用其他的学习工具,怎么办呢?我仍旧愁眉不展,当四周的同学知道了我没带文具盒这个消息时,都伸出了友爱之手,纷纷打开自己的文具盒,这个借我一把尺,那个又借我一块橡皮。看着他们那一张张热忱的笑脸,还有那一张张救济之手,阵阵暖流流进了我的心灵,如同一束阳光照进了我的心田。这虽然只是一件小事,却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么暖和。或许在你看来微乎其微的一点
5、帮助,就会给对方带来雪中送炭般的暖和。帮助与被帮助同样会得到欢乐。我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢?有道是:“一方有难八方支援,众人拾柴火焰高。”假如我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能战胜我们呢?我们的社会又将会是怎样一幅美妙的景象啊!相互帮助是我们人类的美德,愿每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。帮助别人的二年级作文 篇4一天早上,我望见了一位老奶奶坐在轮椅上,行动缓慢。我连忙跑过去,说:“老奶奶,我来推您吧!”奶奶说:“好呀!”之后我就推着奶奶去公园了,一路上我和奶奶有说有笑的,真快乐。太阳出来了,我和奶奶都特别热。我撑起小伞,为奶奶遮太阳。奶
6、奶说:“感谢你,小挚友。”帮助不幸的残疾人,给他们送去暖和,也会给自己留下欢乐,真是一箭双雕呀!这真是欢乐的一天。帮助别人的二年级作文 篇5帮助别人,是多么开心的一件事啊!我有一个好挚友叫徐天乐,有几天他老是遗忘带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔,于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说:“你能借我一只铅笔吗?”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借,徐雷说:“你每天都忘带笔,不借。”他又向黄鑫铜借,黄鑫铜也摇摇头。我想:“徐天乐确定不是有意不带铅笔的,同学之间应当相互帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说;“用我的吧。”徐天乐接过铅笔兴奋地说:“感谢你。”后来我和徐天乐成了好挚友。一
7、次上美术课,我的彩色笔没有了,徐天乐看到了,主动借给我一支彩色笔。我真兴奋,因为我帮助别人的二年级作文 篇6放学路上,我听到“笃笃笃”的声音,回头一看,原来是一个双目失明的盲人,他刚要过公路呢!我连忙跑过去,扶着盲人,说:“现在是红灯,不能过去。”等到绿灯的时候,我连忙说:“现在是绿灯,可以走了!”我扶着盲人叔叔过了公路,叔叔说:“感谢你,你真是个热心的好孩子。”帮助不幸的残疾人,给他们送去暖和,也会给自己留下欢乐,真是一箭双雕呀!帮助别人的二年级作文 篇7今日,天气晴朗,我的姑妈坐飞机来我家了。我的姑妈是一个行动缓慢的残疾人。有一天,姑妈想出去逛一逛,我看到姑妈不便利出行,于是自告奋勇,说:
8、“我陪你吧!”姑妈说:“我正想说呢!”动身之前,我打算了一把遮阳伞,带着姑妈去虎门公园。我一只手推着轮椅,一只手打开遮阳伞为姑妈遮阳。我觉得帮助一些须要帮助的人是值得的,也是我应当做的。帮助别人的二年级作文 篇8当自己有困难的时候,我们总希望得到别人的帮助,我们会觉得很欢乐。反之,假如,我们去帮助别人,不仅对方会感觉到欢乐,自己也会感觉到欢乐。一天,我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她满脸都是皱纹,我推断他已经是八九十岁的人了。突然,他摔倒在地上,我赶忙跑过去,把他扶起来。可是有位叔叔却说是我推倒的,我当时不知道该怎么办。就说:“不是我,不是我,真的不是我。”后来老奶奶醒了,他说:“不是这
9、个小伙子推倒的,是我自己倒下的。”他还对我说:“小伙子,感谢你啊!要不是你,我就晕倒在这了。”听了老奶奶的话后我脸红得像一只苹果一样。乐于助人,不是每个人都能做到,但是真正做到的人,信任他是欢乐的。帮助别人的二年级作文 篇9下课了,同学们在操场上你追我跑,打打闹闹,大家在尽情地玩耍。我闲着没事干,就在操场上走来走去。不一会,只听“哎哟”的一声,有一位女同学摔倒在地上。我赶忙走过去扶她起来,帮她拍去身上的尘土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她写的感谢信,上面写着:“感谢你,在我摔倒的时候把我扶起来!”她还在信上画了一幅图。忽然,我感到又快乐又兴奋,心想:原来我们帮助别人,也能得到欢乐和收获。还有一天,课间休息的时候,我和一群同学在教室外面欢快地玩着,突然一位男同学的手被铁丝扎破了。我立刻和另外两位同学一起把他送到医务室,我关切地问他:“疼吗?”他用感谢的目光看着我,说:“不疼。”从那以后,这位同学对我们可好啦。现在我经常想,帮助别人的感觉真好!假如同学们都相互帮助,那我们的校内该多美妙呀。我觉得自己又长大了,今后肯定还要多多帮助别人。!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
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