2022年精选幼儿中班工作计划模板五篇.docx

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1、2022年精选幼儿中班工作计划模板五篇精选幼儿中班工作安排模板五篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。安排怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家整理的幼儿中班工作安排5篇，希望对大家有所帮助。幼儿中班工作安排 篇1一、班级现状分析及措施(1)健康生活经过一年半的幼儿园生活，孩子的自理潜力有了很大的提高，可以宁静的用勺子独立吃饭。他们的食欲比入园前有所增加，挑食现象也发生了显著改变。但是有些孩子吃饭的时候，桌子不干净，有时候还要老师喂。这学期我们将设立“餐饮明星宝宝”评比活动，帮助孩子渐渐养成良好的饮食习惯，家长

2、要在家里赐予正确的指导，激励孩子自主进食。幼儿园生活一年半，孩子基本可以独立上厕所；穿衣服，穿鞋，穿袜子；有的孩子也会把内裤穿进裤子里，但是整体穿脱速度比较慢，也不是很娴熟。这学期我们会指导孩子正确的穿脱衣服鞋袜，把衣服鞋袜脱下来放在固定的衣柜里，学会铺床和墙角，联系家长共同选择“称职的明星宝宝”，给孩子更多的照看自己的机会。在动作发展方面，大部分幼儿的步行、跑步、打洞、攀爬等动作的潜力相对协调，而平衡、跳动、转身等动作的潜力相对较弱。有些孩子胆怯走平衡木。在分散活动时，我们会引导他们多参与这方面的嬉戏，并联系家长共同努力，提高他们的动作协调潜力。孩子出门在外自我爱护意识差。我们会通过交谈不断

3、提示孩子在运动中加强自我爱护，明白热的时候要擦汗，累的时候要休息，跑步的时候不要碰撞别人，不要咬孩子；滑的时候要等前面的孩子走了再滑下去，要明白要远离危急的东西。我们会接着给孩子一些相关防护阅历的学问(比如这学期也会协作学校对孩子进行消防学问的教化)。进一步提高儿童自我爱护意识和爱护潜能。(2)社会和情感方面在园区生活了一年半，孩子的言谈举止都有了明显的进步，可以更主动的和相识的老师打招呼。在日常生活中，我们可以用一些简洁的礼貌表达来沟通，我们情愿和老师和孩子一起玩嬉戏和交谈。但是对于一些比较羞涩的孩子，我们会多激励他们，多给他们展示演讲的机会，让他们更加活泼开朗。大部分孩子都是独生子女。有些

4、孩子在长辈的不断呵护下养成了任性自私的坏习惯。他们自制力差，留意力分散，听从群众规则意识薄弱。有些孩子坐错了，上课乱跑，欺压别的孩子。针对这些现象，本学期我们将选取一些好挚友相处的故事进行举例教化，开展一些找寻好挚友的活动，选择“礼仪明星宝宝”，加强对孩子行为规范的培育。(3)艺术方面孩子在中间阶层的有意行为起先发展，所以这个时期是培育孩子想象力和创建力的时期。为了引导孩子自由大胆的创作，我会开设“美术创作专栏”，定期在班级博客上发表美术作品，供家长和宝宝课外制作参考。同时，班级每周支配绘画和手工制作课程，并开设“建筑区、手工区和艺术区”，为作品创建更大的展示区，给孩子更多的感知美和培育美的机

5、会。我们还将选择“创意明星珍宝”。激发孩子的创作欲望，让孩子的自信念和创建力得到更好的发展。这个班的孩子喜爱音乐，尤其是小女孩，喜爱唱歌跳舞。每天，我们都会教st音乐和舞蹈。全班孩子都能听懂一般话，在日常沟通中运用表达方式。经过一年半的语言教学，孩子对书面语言更加敏感，能够精确地向老师朗读。这学期孩子会培育独立宁静的听和读的习惯，为孩子创建故事角，让他们自己读故事，讲故事。在家里，父母也要给孩子营造一种读书讲故事的氛围。我们将举办故事大王演讲竞赛，选择“故事大王”培育他们的语言表达实力。(5)爱护工作秋冬相对干燥，是咳嗽感冒高发时期。除了给孩子足够的水和加强日常消毒工作外，我们还加强了孩子自身

6、卫生习惯的培育。孩子们必需在饭前和饭后用肥皂洗手。床上用品也是父母常常在太阳下洗凉的。外出时，我们用毛巾垫背，刚好给孩子加减衣服，为每个孩子健康来到公园而奋斗。二、家庭互动为了充分驾驭孩子的状况，正确引导孩子。我们建立了“家庭专栏”，包括四个部分：一周教学、今日的课、育儿和温馨提示。并开通了家庭博客和家校沟通，力求以最便利快捷的方式刚好与家长沟通，全面驾驭孩子的状况。保证每个孩子都能在花园里健康欢乐的生活。协作幼儿园完成秋游、亲子运动会等大型活动。幼儿中班工作安排 篇2语言表达主题语言真奇异1狐狸开店铺读绕口令，练习发音。2狼和小羊理解图片内容，大胆创编故事。3小猴子学语言看图排序讲故事，培育

7、逻辑实力和语言表达实力。4量词歌练习量词。5相反动作练习反义词，培育机敏性。6赛诗会感受诗歌的语言，理解诗歌内容。数学操作1比一比，画一画复习按规律排序。22和3的组成与分解学习2和3的组成与分解。32的加减法学习2的加减法。4小松鼠摘果子学习3的加法。5小猪捉迷藏学习3的减法。6贝贝分花学习4的组成与分解。社会与健康主题一防火知多少1家里失火怎么办提高防火自救实力。2他们做得对吗知道不能随意玩火。主题二服装的.奇妙3会说话的衣服了解不同职业的服装。4不同作用的衣服了解不同的服装有不同的作用。5你知道吗相识不同国家的服装。科学探究主题奇异的动物世界1海底的动物相识一些海底的动物。2小兔借尾巴知

8、道不同动物的尾巴有不同的作用。3动物的倒影进一步了解影子的学问。4小麻雀找挚友知道冬天一些动物的去向。5冬天也过冬了解不同动物的过冬方式。美术创作主题好玩的对称1对称的动物感知对称美。2精彩的京剧脸谱感受脸谱艺术的美，激发创作爱好。3我画的脸谱体会对称和均衡美。4小飞机尝试手工操作，提高动手实力。主题二各种各样的房子5我家的房子观赏不同的房子，并画出自己家的房子。6好玩的房子学画各种各样的房子。音乐观赏主题一世界真精彩1相识五线谱2上网（歌颂）3小水滴（歌颂）4跳世纪（歌颂）主题二可爱的小动物5颠倒歌（歌颂）6狮王进行曲（音乐嬉戏）情景舞蹈在轻音乐下，老师引导幼儿跟着音乐做一些基本动作走步、扩

9、指、弯腰、转腰、前压腿、双吸腿训练幼儿的节奏感，使幼儿能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮脚等。武术幼儿在老师的引导下进行冲拳、踢腿、推掌、扎马步等动作，培育幼儿的身体协调实力、平衡力、和表现力。奥尔夫音乐幼儿通过听音乐，感受音乐中的情景，并能用乐器或节拍打出不同的节奏，从而感受音乐带来的欢乐。幼儿戏剧幼儿通过了解聪慧的小白兔这一故事的情节请两名小挚友一名扮演小白兔，一名扮演狮子进行戏剧表演，从而培育了幼儿的语言表达实力以及自我展示意识。常规训练餐前训练坐姿训练喝水常规入园常规轮滑轮滑能全面提高宝宝以下几个方面的运动潜能：体能，耐力，身体平衡性、敏捷性，大脑与身体各部位之间的协调性，运动反映的快速精

10、确性，能有效地改善和避开孩子因为运动智能开发不良而出现的躁动担心、留意力不集中、没有耐性、过分宁静、胆小、没有表现欲等。幼儿中班工作安排 篇3新学期我们班三位老师将加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教化观，使幼儿的身心健康发展。以纲要和规程精神为指导，遵守园里的规章制度，听从领导支配，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力。通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、看法、实力、学问、技

11、能等方面的发展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展。主动探究教化教学新方法，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展须要和实力倾向。用母亲般的爱暖和、爱惜每个孩子，促进孩子身心健康、富有特性的发展。一、班况分析新年过去了，我们迎来了中班的其次学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活心情基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，心情不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能主动参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在老师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯

12、定的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答问题，主动动脑;嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏，主动参加活动;在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了肯定的成果，但是，还有不足之处须要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还须要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手实力与语言表达实力等。二、本学期主要目标针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，接着抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。三、各个领域的详细内容和

13、要求在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成肯定的集体观念。并教化幼儿敬重长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通，说话完整，培育幼儿的口语表达实力。丰富创建嬉戏内容，组织幼儿进行各种创建嬉戏。利用漫步，嬉戏的时间，启发幼儿视察四周的改变，发展幼儿的视察力与思维实力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿驾驭新的词汇及含义。利用音乐嬉戏，及课间休息，播放音乐或进行嬉戏，培育幼儿感受艺术的美。

14、增加幼儿体质，在日常生活中，每天进行肯定量的运动，以发展体质。依据天气改变，刚好为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，激励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态，并教化幼儿要爱惜自己的五官。教化幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成肯定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创建美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解刚好表扬激励，以达到教化的效果。四、家园联系1、 家长亲密联系，主动向家长反映幼儿在园的状况，同

15、时从交谈中了解幼儿在家状况。2、 每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。3、 定期出好“家园共育”栏目，让家长刚好了解教学支配及内容，并向家长介绍育儿阅历。4、 利用下班时间家访，刚好反馈幼儿在家状况。五、各项常规教化1、礼貌常规引导幼儿在园主动与老师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见”;在幼儿园与小挚友团结友爱，相互帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要致歉，主动说“对不起”。2、卫生常规每天晨检时留意提示幼儿衣着整齐，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕;在餐前，入厕后提示幼儿洗手;午餐时教幼儿正确运用勺子，不挑食，不边吃边玩，留意细嚼慢咽，留意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。3、就餐

16、午睡常规就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后宁静阅读图书，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在老师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，宁静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。4、上课常规要求幼儿听到铃声马上进教室，坐到自己的座位上，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视老师，上课时遵守纪律，不随意说话，离开座位，留意养成幼儿主动动脑，举手回答问题的习惯。5、课间嬉戏常规教化幼儿在课间嬉戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随意拿老师桌上的东西，嬉戏后要将嬉戏角内的玩具整理好，放回原处。6、爱惜公物常规教化幼

17、儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子上的“鞋子”，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。详细措施1、在上学期的基础上，渐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自理实力和行为习惯的培育，平常生活中留意视察，刚好表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。2、结合教学及嬉戏课，开展幼儿感爱好的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。幼儿中班工作安排 篇4新学期起先了为了更好地开展本学期各方面的工作，现依据本班的实际状况，制定班务安排如下：一、班级状况分析本班共有 36 名幼儿，其中插班生 1 名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的嬉戏惯例，学习惯例，

18、英语水平有了很大的提高，孩子的口语表达实力，交往实力等都有了明显的进步，还驾驭了一些简洁的技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、嬉戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能根据活动的规则进行活动。有肯定的生活自理实力和交往实力，遇到困难知道寻求老师和同伴的帮助，能主动主动的参加幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依旧存在局部幼儿动手操作实力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯须要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。二、工作目标及措施保健工作1 加大平安教化工作力度，把平安放在首位，用 “ 心 ” 去视察孩子，把 “ 平

19、安 ” 落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和实力。2 仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3 重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的改变而增减衣服。并能刚好整理和整理小型体育器械。4 接着全面规范开展值日生工作，培育幼儿的动手实力及服务意识。5 接着协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和实力要加强。为幼儿供应自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。6 定期在家长桥栏目上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。教化工作1 接着以主题活动形式组织开展教学活动，留意各领

20、域的渗透。2 本学期的主题为：节节高、漂亮的春天、家园、改变的天气、好玩的故事等。3 结合我园的课题探讨，接着开展子课题 “ 通过体验式阅读培育 4 5 岁幼儿书面表达实力 ” 活动，加强幼儿读写实力的培育。4 接着重视班级惯例管理，进一步加强幼儿的生活、学习、嬉戏习惯的培育，并做好平常的渗透教化。5 日常生活中留意渗透爱心教化与培育幼儿大胆、英勇的品质，激励幼儿能发表自己的看法及建议。6 能主动地、用心地进行数学操作活动；视察、比拟、推断 10 以内的数量关系，逐步建立等量观念。7 进一步加强良好教化环境的创设，注意体现幼儿的可操作性和参加性。8 有创新的自制牢固耐用、操作便利、生动合理的蒙

21、事学具。9 保证幼儿的嬉戏时间，依据孩子的爱好，生成各嬉戏的主题，帮助孩子形成肯定的合作实力，大胆表示交往的实力，解决问题的实力。10 结合园务工作安排，有条理地有创意地完成各项任务。同时结合本班特点，以班级为主，开展小型个案探讨，写好教科研个案记录等等。11 结合本园实际，本着促进幼儿发展为目的开展一系列丰富多彩的活动。如：办小报、肉松操竞赛、小舞台、庆 “ 六一 ” 游艺活动等。12 与班组成员多在一起总结工作，找出缺乏刚好改正，对新保育老师多帮助、多提示、使其尽快适应班级工作。家长工作：1 按时发放家园联系册解幼儿在家状况，家园合作，共同培育幼儿良好的行为习惯。2 刚好更换家长桥向家长介

22、绍幼儿园的学习、生活内容及教子育儿的学问、阅历。3 向家长开放亲子活动，让家长参加班级管理、教学等活动。4 刚好召开家长会，请家长代表参加班级管理工作。三、每月工作重点二月：1 2 月 26-28 做好开学的各项打算工作，创设整齐、温馨的环境迎接新学期。2 召开班务会，探讨制定各类安排。三月份：1 3 月 1 日 -3 月 9 日与孩子一起创设活动的主题环境 “ 节节高 ” 开展假期小报共享活动。2 3 月 8 日开展 “ 3 8 夸妈妈 ” 记录活动。3 3 月 7 日召开家长会，向家长具体解答家长看法调查表的问题4 3 月 5 日 -8 日订购阅读刊物。5 3 月 5 日 -8 日选择与课

23、题相结合的活动，参加年级赛教活动，6 3 月 15 日前具体制定科学、合理的教研实施安排。7 3 月底制作本主题的蒙事学具。8 3 月份抽户外活动或其他机动时间练习肉松操，可实行集体学习、分组练习、以实力强带实力差等方法开展活动。9 家长开放活动 请家长参加活动或主持活动。活动后召开家长会，向家长汇报幼儿近期在园表现，征求家长的看法刚好改正。10 每周五其次节活动开展 “ 小剧社 ” 活动，请孩子们提前打算节 目。四月份：1 实行集体学习、分组练习、以实力强带实力差等方法练习肉松操，主动打算运动会活动。2 结合主题活动 “ 春天 ” 引导幼儿留意视察春天的改变，体验春天的气息，并记录体验结果，

24、3 预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教化幼儿留意个人卫生。4 4 月初参加年级赛教活动，5 4 月中旬开展户外亲子游活动，活动中开展 “ 找寻春天 ” 寻宝 ” 等活动6 4 月底体验小舞台活动，内容待定。感谢阅读。，.7 4 月底具体填写幼儿评估手册并发放。8 语言活动时开展多种记录活动，具体记录填写课题小结。9 帮助英语老师开展家长开放活动 活动后召开家长会，向家长汇报幼儿近期在园表现，征求家长的看法刚好改正。10 每天选机动的时间开展 “ 小剧社 ” 活动，可以是一首歌、一个故事、一首诗等。11 制作本主题的蒙事学具。五月份：1 打算 “ 六一 ” 节日游艺活动，并进行平安教化及

25、谈话2 语言活动时针对主题和延长活动开展多种记录活动，具体记录填写课题小结。3 家长开放活动 班级实践课，请家长参加活动或主持活动。活动后召开家长会，向家长汇报幼儿近期在园表现，征求家长的看法刚好改正。4 5 月初参加年级赛教活动，内容待定。5 制作本主题的蒙事学具。六月份：1 开展六 ? 一庆祝活动。感受节日的开心氛围。游艺活动 “ 吹乒乓球 ” 套圈 ” 滚球 ” 等活动。2 对幼儿进行夏季卫生保健教化，懂得一些避暑的常用方法。3 帮助英语老师开展家长开放活动 活动后召开家长会，向家长汇报幼儿近期在园表现，征求家长的看法刚好改正。4 语言活动时开展多种记录活动，具体记录填写课题小结。5 6

26、 月初参加年级赛教活动，6 制作本主题的蒙事学具。七月份：1 仔细做好各项工作总结，找出不足，积累阅历。2 7 月初做好各项幼儿测评工作，具体填写幼儿评估手册并发放。3 带领幼儿欣赏大班幼儿的学习状况，和大班幼儿沟通，激发幼儿做大班小挚友的愿望，并记录沟通结果。4 做好暑期放假的各项工作今后的工作中，要仔细执行安排，精彩地完成各项教化教学工作。幼儿中班工作安排 篇5一、指导思想依据幼儿园教化指导纲要、幼儿园工作规程、本园保育教化安排及本班实际状况，以一切为了孩子，为了孩子的一切为宗旨，使孩子在欢乐中成长，特制定本安排。二、工作目标1、加强班级管理，规范幼儿行为，为有效连接做打算。2、接着礼仪教

27、化，开展诵读弟子规活动。3、加大家园共育工作力度，通过家长会、家访、亲子活动等方式加强家园共育。4、主动开展艺术教化活动，迎接六一儿童节。5、主动参与园本课程-美术教化活动的实践探讨，动手制作玩具。三、详细措施1、加强班级管理，深化贯彻幼儿园指导纲要，结合本班实际，把养成教化深化到班级教化活动中，在一日活动中培育幼儿良好的行为习惯。2、仔细做好卫生工作，支配好幼儿的一日卫生。包括用餐、环境、填写健康卡等。3、加强班级的平安工作，仔细上好平安教化课，组织幼儿活动时，肯定留意平安，教化幼儿要有肯定的自我平安爱护意识。4、主动参与园本课程-美术的一系列活动，发动幼儿搜集材料，动手动脑制作小玩具。5、

28、保质保量完成幼儿园自主活动课程规定的内容及双快认读、拼音教学活动，为幼小连接做打算。6、主动开展家园共育活动，利用接送幼儿、家访、电访等形式，和家长多沟通，听取家长的建议和看法，达到共育的目的。四、详细工作支配九月份：1、做好开学打算，如有没按时入园的，刚好和家长取得联系。2、制定各种安排并上交。十月份：1、养成教化：规范站姿、坐姿、大课间站队、跑步姿态。2、弯腰工程：不管在哪里，望见垃圾随时弯腰捡起。3、教化教学：双快认读大第六课以后的内容及拼音教学，幼儿习得手册。4、园本课程：搜集材料（种子、秸秆等）5、 亲子活动：利用三八妇女节，对幼儿进行感恩教化，现场为母亲做一件事十一月份:1、养成教

29、化：规范握笔姿态，读书姿态，大课间人人动起来。2、 弯腰工程：总结上月状况，激励幼儿把弯腰工程做究竟。3、 教化教学：双快认读课及拼音教学，幼儿习得手册4、亲子活动：介绍幼儿在园表现及本学期的任务，希望家长协作。幼儿家长共同读一本书。5、艺术活动：排练节目，打算庆六一十二月份：1、养成教化：诵读弟子规，知道浅显的道理。学习关于盥洗，午睡的礼仪儿歌。2、弯腰工程：常抓不懈。3、 教化教学：双快认读课及拼音教学，幼儿习得手册4、亲子活动：让幼儿知道五一劳动节。家长带幼儿走进大自然找寻春天。5、艺术活动：排练节目，打算庆六一明年一月份：1、养成教化：接着诵读弟子规，自觉午睡，午餐卫生。2、 弯腰工程：捡白色垃圾，栽花美化环境。3、 教化教学：双快认读课及拼音教学，幼儿习得手册4、 亲子活动：邀请家长来园共庆六一，同台演出。明年二月月份：1、对上工作的自查。2、 整理档案。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页