教育学填空题(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上二、填空题(在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。本大题共l0小题，每题1分，共10分)1在课堂教学中，教师让学生观察实物或模型，或者向学生作示范性实验，以使学生获得有关感性知识的方法叫_。2人的心理活动包括_与个性心理。3_是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。4领会知识包括感知教材和_。5心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：对象具有_，执行具有_，结构具有_。6中华人民共和国教育法规定教育必须为_服务，必须与_相结合。7失明者的听觉一般都比较好，这表现人的身心发展具有_。8格塞尔强调_机制对人身心发展的影响。9_是表现在人们心理

2、活动和行为方面的典型的、稳定的动力特征。10国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出，以德育为中心，把融入国民教育全过程中。三、判断题(判断下列各题的正误，并在题后括号内打“”或“”。本大题共10小题，每题1分，共10分)1教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点。（）2个性心理特征包括能力、气质和意志。（）3教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。（）4班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。（）5长时记忆的容量一般是59(即72)个项目，平均值是7。（）6教师的职能是教授科学文化知识。（）7孟子是中国古代外铄论

3、观点的代表人物。（）8教育对社会发展具有巨大的作用，可以决定社会发展方向。（）9桑代克认为学习是尝试错误的过程。（）10沉思型学生在解决问题时总会比冲动型学生更占优势。（）二、 填空题1演示法2心理过程3感觉4理解教材5观念性内潜性简缩性6社会主义现代化生产劳动7互补性8成熟9气质10社会主义核心价值体系三、判断题1【解析】杜威曾经指出：“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是自己的目的”。2【解析】个性心理特征包括气质、性格、能力。3【解析】教师的幸福不仅体现在精神上，还体现在物质上。4【解析】班级规模是影响课堂管理的一个重要因素，它不仅影响到班级成员之间的情感联系，还会影响到交往模式及小

4、群体的形成。5【解析】题干描述的是短时记忆的容量。长时记忆的容量是无限的。6【解析】教师的职责不但是教书，更重要的是还要育人。7【解析】苟子是外铄论观点的代表人物，孟子是内发论观点的代表人物。8【解析】教育对社会发展具有反作用，但不能决定社会的发展方向。9【解析】桑代克认为学习的过程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。他提出了联结一试误理论。10【解析】在解决低层次事实性信息的问题时，冲动型学生更占优势；在解决高层次问题中沉思型学生更占优势。三、 填空题(在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。本大题共10小题，每题1分，共10分)1广义的教育制度是指_教育制度。2教育心理学是

5、研究学校情景中_的基本心理规律的科学。3现代科学表明，_是心理的器官，心理是_的机能。4抛锚式教学的理论基础是_。5在紧急或困难情况下表现出来的镇定、果断等属于性格的_特征。6我国心理学家一般把学习分为知识学习，技能学习和_三类。7所谓的三结合教育一般是指学校、家庭和_的三结合教育。8不能稳定而集中地指向应该注意的对象，称为_。9中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致，具有_性。10课程设计的模式主要有目标模式和_。三、填空题1国民2学与教3脑脑4建构主义5意志6行为规范学习7社会8注意的分散(分心)9自律10过程模式三、填空题(在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得

6、分。本大题共10小题，每题1分，共10分)1班会的类型主要有_、生活班会和_。2把大班教学、小班研究和个别教学：三种教学形式结合起来的教学组织形式是_。3教科书编写应遵循的原则之一是强调内容的_。4在教师、学生和教学过程三种课程资源中，_是动态的课程资源。5个别教学最显著的优点在于教师能_。6作业批改的方式有：教师批改、_和_。7根据识记有无目的性，识记可以分为_和_。8布鲁纳认为学习的实质就是主动地形成_。9客观物体的整体特征在人脑中的反映是_。10最早正式使用“班级”一词的著名教育家是_。三、填空题1常规班会主题班会2特朗普制3基础性4教学过程5因材施教6学生自评学生互评7有意识记无意识记

7、8认知结构9知觉10埃拉斯莫斯(伊拉斯谟)二、 填空题(在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。本大题共10小题，每题1分，共10分)1心理学的“第三势力”是_心理学。2“掌握学习”教学法的提出者是_。3研究论文可分为两大类：一类是实证性的研究报告，另一类是_。4奥苏贝尔认为儿童通过_和_两种方式掌握概念。5操行评定是以_为指导思想，以_为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。6教师组织教学活动的不同环节要实现不同的认识任务，教学过程的第一个环节是_。7教师的科研以_为主，并与自己的教育实践密切相关。8科尔伯格认为大部分的成年人都处于_道德发展阶段。9班主任了解和研究学生主要包括_和_两方面。10马卡连柯教育思想的核心是_。二、填空题1人本主义2布卢姆3理论性的学术论文4概念同化概念形成5教育目的“学生守则”6激发学生的兴趣7教育科研8习俗水平9学生个人学生集体10集体主义教育专心-专注-专业