2022年精选专业实习计划10篇.docx

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1、2022年精选专业实习计划10篇精选专业实习安排10篇专业实习安排 篇1教化实习是高等师范院校教化和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我校教学质量和办学水平的重要措施。新世纪人类灵魂工程师的塑造最终胜利与否与毕业前的教化实习有着极大的关联。为使教化实习能顺当进行，以下是我个人提出教化实习安排：一、实习目标：1.把所学的基础理论、专业学问和基本技能中和运用于学校教化的教学实际。2.开展教化调查，在老师的引导下仔细学习和探讨教化科学，探究教化规律，积累和总结中学教化改革的阅历。3、在教化实习中要虚心学习原任课老师的教学阅历，快速熟识教学过程，学习和

2、运用先进的教学方法，完成规定教学任务。通过教化实习使自己对中学信息技术新课表教学规律有初步了解，受到教学工作的初步熬炼。4、通过教化实习，亲密与社会联系，加深对社会的了解，加强独立生活、独立工作、社会交际、对新环境的适应开拓等实力的培育，充分调动教化实习的主动性、主动性，.培育身为一个教化事业着的责任感和使命感，尽快适应工作及社会的须要。二、实习内容：1每周听至少三节以上的课，做好每一次记录。2依据我校教化处拟定的题目，结合教化实习的状况，开展一次专题调查活动，写出调查报告。3每周至少写一篇实习心得，做好教学反思工作。4.仔细完成老师布置的每一项任务。三、实习时间xxxx年xx月xx日专业实习

3、安排 篇2护理专业实习安排书时间似流水，我们已进入实习工作中，实习这个阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经验。实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀的，因为在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习，去发觉，去探究，去感悟作为一个合格护士的责任与义务。护理工作在现代医学发展中，有着无可替代的作用，这就给护理工作人员提出了更高的要求。护士的基本任务是:为病人增进健康、预防疾病、及早康复、回来社会供应各种医疗服务。在日常工作中，护士针对病人病情、需求，制定、实施护理安排，供应适合病人需求的护理环境及护理措施，对治疗疾病起主动的作用。一名优秀的护士，除了要有娴熟护理理

4、论学问，精谌的技术技能外，还必需具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。因此，在护理管理中提高护士素养是重要环节。只有提高护士的素养，才能更好的高效率地完成护理工作。在这条艰辛的路上，从起先进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力不仅来自一起实士的护士，更多的却是来自自己，作为一个大专生的我和那些一起实习的来自长沙医学院、怀化医学院的同学比起来没有优势，所以，我只有在实习期间通过自己的努力来使我不落后，不被蓬勃发展的社会所淘汰。我会仔细的学习关于手术室方面的学问，了解手术室的工作性，熟识每台手术所须要打算的物品以及特别器械，驾驭其基本的操作方法。无菌操作技术，如戴无菌手套，穿

5、脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够娴熟精确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些缺憾。在这10个月里，我也渐渐地进行着从一个护生到一个护士的蜕变，十月的修行，十月的磨练，我努力去做一名好护士，努力每天以微笑的面容去面对我的病人，努力做到耐性细致而不急躁，努力做到工作扎实而不出错。在各个“老师”前面，我是一个勤快仔细的晚辈，在病人前面我是一个温顺、和善、平易见人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的敬重，面对误会我不去争论，面对指责学会了摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多；因为年轻，我就应当勇于受挑战。一、树立：“以人为本”的人性化服务理念，

6、护理的全部工作都是围绕病人入院到出院绽开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此，如何满意病人的各种正常需求，就囊括了我们全部的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适宁静的病房环境，耐性的细致的入院宣教、温馨亲善的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等。都是护理工作的详细体现，护理质量的凹凸均会在这日常的点点滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满足了，说明我们的工作就做好了。二、严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行

7、医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故。三、做到“四勤”人是有惰性的。实习阶段要留意克服。带教老师最喜爱勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接

8、受，才有更多的机会去学习更多的实践学问。“四勤”首先要眼勤，就是要擅长视察。1仔细视察和学习带教老师严谨的工作看法，工作支配和安排性。2视察各项护理操作流程和详细操作手法，这些学问只有在实践中多视察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。3要勤视察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密视察。再则就是要口勤，求学学问要勤钻好问，安扶病人主动询问、耐性说明。护患关系、师生关系处理的好坏主要取决于语言的沟通，有了良好的关系，工作学习起来就会轻松许多。另外最重要的还是要手勤、脚勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃亏、乐于干活、主动做事。1、假如我是负责治疗工作的护士，操作前

9、应着装整齐、洗手、修剪指甲、操作时戴口罩。2、备齐各种治疗用品、药品，并有标记，做好分类存放，保证无过期失效，每日清点，仔细交接班。3、负责长期、临时的静脉输液、输血、肌肉注射等治疗的打算工作。操作中要严格遵守无菌操作规程。4、严格执行消毒隔离制度，按时执行日程、周程。5、刚好、正确执行医嘱，做到三查七对。长期医嘱要按时执行，临时医嘱要刚好执行，抢救病人时，执行医嘱要快速、刚好。6、用过的输液器：注射器等，需经初步消毒后方可送供应室。7、做好医用垃圾的分类处理。8、督促检查工作人员严格执行治疗室制度。9、保持治疗室的清洁、卫生、整齐并做好保洁工作。四、假如我是早班我就会做到以下几点：1、提前3

10、0分钟接班，接好护理用品。2、跟着带教老师帮助小组护士工作，如：普查体温、测血压、测血糖、做理疗、巡回液体等。3、跟着带教老师负责全病区病人的治疗、护理工作，做好与责任护士的交接工作。4、跟着带教老师负责到相关部门联系修理出故障的各种医疗器械。5、刚好检查、更换氧气。6、保持办公室的清洁、卫生、整齐。在实习中严格要求自己做到不早退，不迟到，不旷工，遵守医院的规章制度。护士的工作是繁忙、劳累的，但同时又总之，护理工作是是神圣的，它神圣的告知我除人类之苦痛，助健康之完备。我既然选择了这个行业，我就会医学事业做奉献，做一名真正的“白衣天使”。护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟

11、，现在视察病房后，感受又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。这也算其次个收获：正确相识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作看法。实习是对所学学问的巩固和积累，是走了工作岗位的打算。为此，见习的起先我们就特别仔细，视察护士们的工作动态和性质及医院的状况。感谢辅导员放假前对我们的关照和提示，让我们提前对将来自

12、己的岗位有了点了解和打算。原本迷茫与无知，现如今满载而归。尽管时间许多短，但收获却许多。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，看着护士们劳碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作实力。我才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。这应当算是第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。顾名思义，病房护士接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础护理操作。如导尿术、插胃管、口腔护理，静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。目前这些操作许多都没有学，可是以后在临床我们必需得会！从这次的视察中，我知道了今后学习的重要性。每一个操作

13、都要娴熟做好。其实，护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不断的去学习去思索去操作去熬炼，才能拥有坚固的技能！会更加珍惜以后学习的时间，珍惜每一天的熬炼和每个课堂学习的机会。总之，护理工作是繁忙、劳累的，但同时又是神圣的，它神圣的告知我除人类之苦痛，助健康之完备。我既然选择了这个行业，我就会医学事业做奉献，做一名真正的“白衣天使”。就是要不断学习，不断实践，学无止境。其实我们也知道，学习学问本身就是一个长期坚持，不断探究的过程。专业实习安排 篇3根据学校培育安排的要求和计算机科学与技术专业的实际状况，拟支配20xx级计算机专业191名学生在20xx-20xx其次学期参与生产实习。一、生产实习的

14、目的专业生产实习是本科教学安排中特别重要的实践性教学环节，是专业培育目标和教学安排、课程设置的有机组成部分，是理论教学的完善和补充。通过生产实习，使学生通过实践了解和驾驭计算机应用的开发、设计、运行等环节;比较深化的了解驾驭软件开发技术、系统开发过程、项目管理、系统测试、系统集成等技术和规范。通过生产实习培育学生驾驭从事计算机系统开发的技能，加深对已经学习过的专业理论学问的理解和相识，训练自己视察和分析问题的实力。通过实践巩固已学过的学问，并使学生获得组织和管理生产的初步学问。通过收集阅读和分析理解产品开发的有关资料和现场技术人员讲解培训，及学生自己动手实践，加强学生理论联系实际，提高在生产实

15、践中调查探讨、视察问题分析问题以及解决问题的实力和方法。为学生后续学习打下基础。通过实习，还可以检查学校教学中存在的问题，对推动教学改革，增加高校培育人材与企业发展的适应性，进一步提高老师的思想水平，拓宽老师的业务实力具有主动意义。二、生产实习的基本要求1.仔细对待实习，听从领导，遵守纪律。2.遵守生产实习单位的工作、生活作息制度;3.听从指导老师支配，仔细做好生产和住宿地的平安、防火、卫生等工作;4.严格执行实习单位的平安规程和规章制度，仔细听从老师和带队老师的指挥，的确留意自身平安和他人平安;5.独立完成实习内容;6.不允许擅自离开实习地，实行请、销假制度，休息日外出必需经实习指导老师批准

16、，并结伴而行;7.绝不允许出现打架、赌博、酗酒现象;留意维护学校的声誉;8.仔细完成每天实习日记、仔细完成生产实习总结报告。三、生产实习的方式经与达内科技有限公司协商，对学生进行JAVA项目实训，实训地点为东北高校秦皇岛分校，实训学时定为两周，我方指导老师和公司员工一起负责学生组织管理，指导学生项目实训。四、生产实习的时间生产实习时间为7月8日至7月19日，周六日休息。五、实习指导老师领导小组：白秋果、李志刚、刘杰民、张顺宇、程绍辉指导老师：程绍辉、刘杰民、王和兴、王鑫、王翠荣、党群指导老师要全程陪伴，切保学生平安、组织、纪律规定落实到位。加强和实习单位沟通，仔细指导学生实训工作，检查记录学生

17、出勤、平常、报告状况。完成老师指导记录，进行实习总结。六、实习详细日期支配作息时间：上午8：00-XX：00 下午2：30-6：30七、生产实习的主要内容由企业进行相关培训，项目培训实行分组方式，模拟真实软件项目开发模式，实行讲授与实践结合方式，使学生能够学以致用，获得项目实践阅历。要求学生初步驾驭计算机系统开发过程、可行性分析、用户需求分析、概要设计、具体设计、开发技术和开发环境、编码、测试方法和技术、编码规范、质量限制、各类相关文档的编写和管理等，及涉及到的相关技术、结构设计、开发的组织管理、测试等方面;了解实习产品的实际内容，分析产品的工作原理。驾驭数据库系统、信息系统工程、或网络工程的

18、设计、规划和建设及相关标准和政策;质量的限制和验收方法及相关规范;八、实习组织1.生产实习动员由生产实习指导老师和主管教学的副主任组织动员，主要向学生讲解并描述生产实习目的意义以及生产实习期间的要求刚好间支配和实习的考核方法等。2.项目实训与开发为加强和培育学生理论与实践相联系，并通过实践巩固已学过的学问，要求学生查阅与生产实习相关的资料，进行项目实训，完成项目分析、设计、编码、测试、安装过程，培育团队合作精神，并写出报告。3.素养教化生产实习是素养教化体现的一个方面，为培育学生的创新实力，组织同学以探讨的方式进行对软件开发等方面的探讨探讨，并提倡学生自己上讲台以研讨的方式进行讲解，并提出自己

19、的看法与见解。九、实习报告实习结束时须要写出实习报告，全面总牢固习中的心得和收获。其内容包括：1.根据实习内容的要求，都进行了那些实习，简述实习内容。2.实训项目有关的可行性分析报告、用户需求分析说明书、概要设计说明书、具体设计说明书、编码、测试说明书、用户手册等。3.在实习过程中的心得体会和收获，对今后实习的建议及有关问题的改进。实习报告是评定实习成果的重要依据之一，它不但反映学生实习的深度和质量，而且反映学生分析和归纳问题和实力，实习报告应简明工整，科学系统，并在实习结束时送实习指导老师评阅、签字。十、成果考核实习成果应按生产实习大纲的要求，依据学生在实习过程中所驾驭的学问和技能，由指导老

20、师会同现场的看法、实习日记及老师的考核进行评定，实习成果按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五级分制评定。实习仔细，遵守纪律，能按时报到和结束，无无故缺勤而且完成任务较好，实习日记及实习报告质量高，全面完成实习大纲的要求，有独特的见解或合理化建议，独立工作实力较强者，成果评为“优秀”。实习期间纪律较好，较好完成实习大纲的要求，实习日记和报告能较好地满意要求，质量较高，有肯定的独立工作实力者，成果为“良好”。实习期间能遵守纪律，能完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，质量一般者，成果评为“中”。基本完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，但质量一般者，成果评为“及格”。实

21、习日记和实习报告不合格，或实习期间表现差，有严峻违反纪律行为者，成果评为“不及格”。实习考核成果有三个方面：平常实习状况(包括实习纪律)占30%、日记占20%、报告占50%专业实习安排 篇4实习日期：XX.11.07XX.12.02实习单位：湖北金洋冶金股份有限公司实习地点：湖北襄樊谷城县石花镇实习目的：了解国际贸易专业实际工作流程，提高实际操作实力。湖北金洋冶金股份有限公司位于道教胜地武当山东麓，名城襄樊和东城十堰之间。公司是以有色金属再生冶炼、铅基系列合金研制与生产为主的专业化公司，国家科技攻关项目“无污染再生铅技术”科技示范厂，湖北省高新技术企业，拥有自营进出口权，通过ISO9002和Q

22、S9000质量体系认证。通过此次实习，我们首先了解了再生铅的生产工艺流程.对于此工艺的学习，使我们对一线的工作有了比较全面地了解，接触到了以前从未接触过的全新领域，增加了对不同行业的了解，也为今后参与工作，如何能够更好，更快地了解，适应一线的工作打下了良好的基础。结束了几天的一线体验后，我们进入了营销部门起先正式的专业实习，负责带我们实习的是一名中南财大毕业的师姐，她首先给了我们一些关于再生铅合金技术的外文资料让我们翻译。这些资料包含了大量的化工专业术语，对于我们学习贸易的学生来说是一个挑战，但同时，这也是一个学习的好机会。因此，我们翻译的时候，要查阅大量的资料、字典、文献，并且，为了能够把一

23、句话翻译的“信、达、雅”，我们这一组的成员也常常在一起探讨，这不仅是体现了我们团队成员的良好团队精神，也提高了对于英语的学习水平。最终，我们顺当完成了翻译任务，为此次圆满完成实习任务起了一个良好的开端。之后，师姐又给我们拿来了一些单证，eg：海运提单、装箱单、发票、产品质量证明书等一系列与国际贸易流程有关的单据副本。之前，这些单据我们在上课的时候都有学习过，但是，我们都觉得书上讲的东西理论性太强，实践中肯定用不到。但当真正看过这些单据后，才发觉理论与实践是密不行分的，此时我们看到的、用到的、正是书上所讲、我们所学的。这些单据大大加强了我们的实践操作实力，也让我们对如何填写这类单据有了进一步的相

24、识。其实，只要虚心，专心的学习，许多实际操作就会很简单驾驭。实习期间，依据公司领导的支配，我还特别幸运的和师姐一起去襄樊市农业银行国际结算部和外汇局进行了一次出口收汇核销。虽然很辛苦，一天之内要在襄樊和石花之间跑两个来回，但是，我觉得值得，也并不觉得辛苦，终归是学习到了东西。当自己真正去实践一次的时候，甚至是特别简洁，只是我们并不了解，而觉得神奇，才把它们困难化罢了。很感谢金洋公司的领导和员工对我们这次实习的支持与帮助，对于初出茅庐的我们，虽然这并不是真正的工作，但却让我们实实在在的学到了许多东西，许多是让我们受益终身的东西。此次实习中，也使我们的确感受到了团队精神的作用。每个人，生活在这个社

25、会中，都必需随时处于一个团队中，不行能孤立存在，我们能够顺当完成此次实习，与我们这一行十人的努力与协作是分不开的。假如缺少了团队精神，我们将是一团散沙，没有凝合力，完成实习也就无从谈起。这次实习，我们不仅从个人实力，业务学问上有所提高，也了解到了团队精神、协作精神的重要性。信任，有了这一次实习的经验，无论是今后的学习，还是工作，甚至是生活，我都会更加清晰，自己要什么、该做什么、该如何做，怎样才能做好；信任，此次实习将是我今后人生的一个良好开端。专业实习安排 篇5一、 实习目的对物流管理的相识始终来自于课堂理论学问，想在这个岗位上从事管理工作，没有物流基层工作阅历，管理是纸上谈兵，因此，为了更好

26、地理解物流管理概念，了解物流运作程序，实地深化了解物流业发呈现状与理论学问之间的差别，为将来走向社会、进入工作岗位做打算，大四下学期将进行为期三个月的物流工作实习。二、实习支配及要求实习从3月1日起先，实习地点为物流城A区荣信物流有限公司石家庄临沂专线部。要求在每一个岗位上实习两周，熟识物流的每一个环节，每天必需记实习日记，把当天的工作内容，存在的问题，解决的方式等照实记录下来。实习结束要完成一篇内容详实的物流实习报告。详细为x.1至x.15 到达实习单位，熟识工作环境，听工作人员介绍实习单位状况及实习留意事项。实习内部接货员工作，期间需了解内部接货员工作内容。x.16至x.31 实习外部接货

27、员工作，了解外部接货员工作内容及接货定价技巧。x.1至x.15 实习打单员工作，学习物流管理软件的.应用，了解打单包括内容及留意事项x.16至x.30 实习装卸货管理工作，学习装卸货过程有哪些技巧，避开此过程出现货损的措施。x.1至x.15 实习代收款发放，熟识代收款周转流程以及出现代收款回笼不刚好的应对方法。x.16至x.31 物流管理岗位上实习，学习如何将物流活动的各个环节有效连接起来，如何处理物流活动中的突发事务。对实习过程进行汇总，深化解析物流业现状，找出物流管理理论与物流实践间的差距，做实习报告。三、实习期间留意事项为保证明习达到预期效果，实习期间必需做到以下几点。1、实习必需按安排

28、进行，期间不得擅自脱离实习岗位。2、实习期间看法要仔细，全部的实习环节都要敬重指导实习的工作人员。3、要擅于学习，将实习活动与理论学问结合起来，擅长发觉问题解决问题，树立良好的高校生形象。4、遵守实习单位的管理章程，做好每一份实习岗位工作，给实习单位留下好印象。值得提示大家的是，做实习安排并不是闭门造车，假如想让安排具有可操作性，必需事前对实习单位、实习内容有个具体了解，有针对性地支配实习内容才不至于安排与事实相去甚远，导致安排无法实施只能束之高搁。希望本篇高校生物流专业实习安排范文对大家有启迪。专业实习安排 篇6毕业实习是提高学生实践技能的重要环节，也是专业教学活动的重要组成部分，是培育学生

29、创新精神和创新实力的有效途径。为保证我系XX级毕业生实习任务的顺当完成，结合文秘专业教学的详细状况，特制定本实习安排。一、实习目的通过专业实习，进一步巩固所学的专业学问和专业技能，熟识企事业单位秘书、文员等文秘相关专业的基本操作流程和业务状况，培育独立开展工作、分析问题、解决实际问题的实力，为成为一名合格的能在企事业单位担当商务秘书、行政秘书、会务秘书等职位工作的高等复合应用性人才打下良好的基础。二、组织支配中文系高职专业的毕业实习工作，在我系领导下统一进行。为加强对高职专业实习工作的领导和协调，特成立XX级高职专业毕业实习领导小组，人员构成如下：组 长：XX副组长：XXX成 员：XXX XX

30、 XX XXX XXX三、实习时间及详细支配（一）实习时间：为期16周，详细实习时间为20xx年3月15日6月11日。于6月12日返校报到。（二）实习事项支配本次参与专业实习的XX文秘专业学生共101人。实习有关事项详细支配如下：1、20xx年X月X日，确定实习指导老师（支配表见附表）2、20xx年X月X日，进行专业实习动员发放实习老师和实习学生的联系表（包括双方的手机号码和电子邮箱）；发放学生实习资料（包括致实习单位的一封信，实习鉴定表，毕业设计书等）；系领导做实习动员；专业负责人交代实习相关内容，说明实习起止时间，布置实习任务，说明实习材料的填写方式。3、20xx年X月X日X月XX日，学生

31、确定实习单位。实习学生必需在20xx年X月X日前把实习单位及其地址和联系方式用信函挂号形式或发电子邮件寄给各指导老师。邮寄信件：XX教化学院中文系老师（收），邮政编码：250013。4、学生自主实习期间要和实习指导老师随时保持联系。并常常关注山东教化学院中文系网站，获得有关信息。5、学生在进入到实习单位之前，要向指导老师书面交送基本状况：班级、姓名、学号、手机号码、家里电话、邮箱、实习单位名称、地址、电话、联系人等。以上状况如有变动应刚好与指导老师联系。6、20xx年X月XX日，实习生返校。7、20xx年X月X日X月XX日，实习材料汇总上交系办，开展实习沟通，老师评定实习等级。四、实习单位支配

32、1、本届毕业生实行分散和集中实习相结合的方式，学生可自主选择其中一种方式。分散实习将由学生自行联系实习单位，集中实习由系里负责统一支配。2、学生应选择与文秘专业相关的岗位在企事业单位中开展实习活动，实习单位选择要求具有肯定规模、制度健全、能满意实习要求的企事业单位。五、实习要求（一）对实习生的要求1、要根据实习大纲和实习教学安排的要求，按时参与和完成实习任务。专业实习任务分为四个步骤：确定毕业设计题目。学生在寒假放假期间确定毕业设计题目，并草拟毕业设计，形成文稿。 提交毕业设计。在开学两周内（20xx年3月8日16日），提交毕业设计。在实习过程中不断完善毕业设计。了解、熟识实习单位工作环境和工

33、作内容；尽快进入角色，并能够将所学理论学问应用于实际工作中；仔细完成实习单位交给的各项任务。进一步驾驭和理解文秘的基本理论、基本方法和基本技能。在实习的过程中不断修改和扩充毕业设计内容，进一步培育从事文秘专业工作的良好素养。可就实习单位的某一详细问题或业务绽开深化细致的调查探讨，在调查的基础上写出有针对性和探讨性的毕业设计任务书，字数不少于3000字。毕业答辩。学生返校后，进行毕业答辩。2、要听从工作支配，严格遵守实习单位纪律，虚心接受指导老师的指导。按时完成实习作业，写好实习报告，遇到自身难以解决的问题刚好与实习指导老师及相关人员进行沟通协调。留意人身和财产平安，防止各类事故发生。3、因病、

34、因故不能参与实习者，应在实习前书面提出书面申请并供应医院证明等相关材料，向学院办理请假手续；实习期间请假，按有关请假制度执行。4、实习结束后应刚好返校，参与实习沟通，并由实习小组长收齐相关的专业实习材料，送交指导老师评阅打分。5、实习学生在实习结束时应上交实习单位盖章的山东教化学院中文系文秘专业实习鉴定表、3000字以上的毕业设计任务书。（二）对指导老师的要求1、做好学生的实习动员工作及其他各项打算工作。2、在20xx年X月XX日之前收齐本组实习生的实习单位及其地址和联系方式，刚好上交到系辅导员郝永静老师处汇总。3、在学生实习期间，各指导老师要保持与学生之间的联系，解决学生在实习过程中的各类困

35、难和问题。4、学生实习期间指导老师至少应与学生实习单位联系2次（以便刚好了解学生的实习状况），请指导老师常常督促、检查实习生实习状况，有了成果刚好激励，发觉问题刚好订正。5、学生返校后，指导老师要刚好组织本组学生进行实习沟通和实习总结，收齐学生应上交的材料，依据实习单位鉴定和学生的综合表现评定其实习成果，并将材料汇总上交系办。五、实习考核和成果评定（一）学生根据实习安排和实习大纲完成专业实习任务，经考核合格取得相应学分。（二）实习生在全面总结的基础上填好实习鉴定表，由指导老师初步评定其实习成果：1、思想表现方面：包括工作看法及主动性、主动性、责任心，遵守纪律状况，思想作风，奉献精神等。2、业务

36、状况、实力方面：运用学问实力，独立开展工作实力，分析解决实际问题实力，创新实力，业务娴熟程度等。3、指导老师在对上述两项目打出一个初步等级，等级分优、良、中、及格和不及格等五类。（三）实习生的最终实习成果由实习领导小组依据实习单位的鉴定等级、调查报告、老师巡察状况综合评定。其中实习看法与实习纪律占20%、业务实力与水平占50%、毕业设计的完成状况占30%。（四）无故不参与实习或实习全过程缺勤在三分之一及以上者，实习成果视为不及格。（五）学生实习成果按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定，原则上呈正态分布，严格限制优秀比例，一般优秀率不大于20%。六、实习留意事项（一）实习单位确定后原则上不准

37、调换，特别状况要求调换的要刚好和马维军老师和实习指导老师取得联系。（二）若发觉无故不在实习单位实习者按旷课处理，一天以七节课计算。（三）未完成实习者或实习不合格者不予毕业。专业实习安排 篇7数控专业按国家教委和劳动部的要求应会的技能是中级工水平；数控实训室理论教学的延长，也是亲密相关相依的，是“应知应含”的重要组成部分。对机械类专业的实训均以金工实训为基础，结合所学专业的内容为主体进行实训支配，包括机械原理、机械构造、零件加工、程序设计等。同时也考虑到实训学生为初中起点，基础文化低，理论学习相比之下接受实力较弱等因素影响，安排应有针对性，因而制定以下内容：一、实训目的： 相识了解数控机床和一般

38、机床的结构、原理、加工过程（加工工艺），能协作理论课堂教学。 使实训学生能运用和相识不同类型（号）的数控机床、一般设备（机床）的基本操作。 使实训学生今后利用“顶岗实习”的机会领悟加强，尽快达到中级工以上的技能。二、实训目标： 熟知规章制度：守则、平安、操作、维护、纪律、劳保、作息等规章制度。强化观念、建立意志、养成良好的职业习惯。 娴熟基本操作：对机械零件的加工工艺、数控编程有基本操作的技能。 驾驭数控基本设备的运用操作：对数车、数铣、加工中心、数控电加工等难度较高零件的加工操作有相识。 通过实训能达到中级工的基本技能：运用必要的基本设备获得中级工水平，并能取得相应的“技能证”。 达到顶岗实

39、习的条件：能在顶岗实习期间见到不同类型的设备，通过说明书和短期培训可上岗操作。三、实训内容：1、 第一学期：钳工实训：平安学问、常见工量具、锯、铣、钻、錾、攻丝、弯曲、校直等。一般机械设备：平安学问、结构、原理、操作方法、刀具、量具的运用。数控设备：平安学问、结构、原理、操作方法、刀具、量具的运用、编程。 电化教学（仿真）：运用软件（CAD等）制图，模拟数控加工。2 、其次学期一般车(铣)床：利用软塑材蜡棒、塑料棒进行简洁加工。数控车(铣)床：利用软塑材进行简洁加工，主要是编程运用。其他数控设备：依据设备状况选用保证“人机”平安的材料进行简洁加工。3、 第三学期进入中级阶段的实训，利用塑、硬（

40、钢材）进行实训操作。4、 第四学期进入高级阶段，全面提升技能操作，利用金属件，并用较困难的零件进行实训操作，以达到利用设备敏捷运用。达到参与技能鉴定的基本要求。四 、实训方式：1 、分阶段式：即初级、中级、高级、升华四个阶段，称“四阶段制式”。 2 、分层次：因学生接受的程度不同而确定 集中实训：初期整体编制进行实训。分组编制:依据学生已驾驭的状况，以班为单位分两类实训，其中一类提高实训层次。分进编制：因考虑到学生驾驭的技能已分化，“同进实训”耗时耗材，效果不佳，采纳分层次实训，先部分学生得到进一步实训的条件。 重点实训：选部分全面优秀的学生参与精英培训，打造精英。五 、课时安排：(设全期16

41、周，4周/班，共四个班) 设每周5小时/天5共25小时，合XX 课时（课时按小时计） 1、. 第一学期数控设备（一周）仿真（一周）2. 、其次学期一般铣床（一周） 数铣（一周）3、第三学期课时同前4、第四学期依据详细状况进行调整支配，基本安排时间同前。六、重点培育学生严格养成实训（操作）的“人、机”平安。观念、习惯、实力。 培育学生今后对类似设备的相识和操作。培育学生的自学意识和实力。实训关键在指导，降低成本提高效果。七、总结学生应以考试的形式来总牢固训的课题，而加深个人的实践实力。 指导老师应通过实训总结阅历，改进提高实训效果。八、实训基本要求1、实训时间：略。2、实训对象：略。3、实训地点

42、：略。4、对实训学生的要求： 统一着装（劳动爱护），整装入场。 带笔记本等学习用具。 班主任随班管理。 理论老师随班指导。九、作息时间略注：实训学生提前10分钟到集合场地，老师到实训场地打算。专业实习安排 篇8软件工程实训是计算机科学也技术专业必修的一门实践课程。本实训课程的任务是让学生在学习了软件工程课程后，能够娴熟驾驭所学的学问，并能加以综合运用，从而提高学生对软件开发过程中的文档写作实力，具备娴熟地根据工程化、标准化的规范和流程进行软件编程的实力。一、实习目的本实训课程一般在学期末进行，通过1周时间的集中实训，希望达到以下几方面的目的：（1）使学生进一步巩固软件工程课程中所学到的学问，娴

43、熟驾驭和运用软件开发技术与方法。（2）培育学生实践工程实力，提高软件文档的写作实力。（3）培育和提高学生分析问题及解决问题的实力。（4）培育学生的团队精神和协作实力。（5）本实训将为学生在毕业设计时进行软件开发设计及文档写作打下肯定的基础。二、实习形式实行集中实习的形式。三、实习地点刚好间支配实习地点：校内机房指导老师：谷春英时间支配：在本课程学期末进行，通过1周时间的集中实训。专业实习安排 篇9一、实习目的：依据电子商务专业教学安排，本专业学生毕业前须要进行毕业实习。通过一 定时间的实习(实践)活动，使学生获得电子商务方面必要的专业工作干脆学问和 实际熬炼，拓宽学问面，增加感性相识，培育、熬

44、炼综合运用所学的基础理论， 从而提高分析问题和解决问题的实力，为毕业设计创建条件，供应理论联系实际 的环境，也为毕业后走上工作岗位打下较为坚实的基础。二、实习内容1调查了解实习单位概况。如生产规模、产品结构和工艺流程；企业组织机 构设置；企业经济效益、经营状况与财务状况等2调查了解与实践网络营销，物流配送，网上支付，网页制作，网站更新维 护等工作。3调查了解与实践电子数据采集，进销存电子化处理，管理信息系统电子化 处理，客户服务，供应链管理等工作。4调查了解与实践市场调研，商品推销，柜台营业及服务，选购业务，商品 仓储管理，公关文秘，售后服务等工作三、实习方式实习主要采纳自主实习形式，依据自愿

45、原则，由学生自己联系校外实习单位， 然后上报汇总，实习期间各项经费支出由学生自己支付。四、时间日程支配20xx 年2 月28 日-3 月27 日：学生校外实习五、校外实习要求1保守实习单位商业隐私。服务实习单位业务人员的支配，不能随意摘抄资 料数据，不外传实习单位的商业机密。2遵循平安第一的原则。在实习过程中应加强自我平安保卫意识，严防各类 事故发生。3虚心向实习单位指导老师请教，敬重领导；留意精神文明建设，讲究文明 礼貌，爱惜公物，同时与实习单位搞好团结。4在实习过程中应做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就问，不会就 学，虚心向实习单位指导老师学习，专心钻研业务，仔细实践，擅长总结。5学生在实习期间应当每天依据实习内容记录实习日记；在实习完毕后，结 合自己学问及实习内容，以实习报告的形式汇报实习状况，并在实习完毕后完成毕业论文。六、实习结束后需上交的文件1每个实习生应上交实习单位的实习接收函；2由实习单位负责同志签署看法，并盖有实习单位红章的实习鉴定；3自己手写的实习日记；4撰写并打印的三千字以上的实习报告。教务处20xx 年11 月专业实习安排 篇10一、 指导思想全国导游员资格证书是旅游服务与管理专业学生毕业必需获得的职业技术等级证书，也是他们求职谋生的重要工具。其中的现场导游实训环节许多，必需将