2022年有关班主任工作计划9篇.docx

《2022年有关班主任工作计划9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年有关班主任工作计划9篇.docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年有关班主任工作计划9篇有关班主任工作安排9篇日子犹如白驹过隙，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。工作安排怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家收集的班主任工作安排9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。班主任工作安排 篇1一、指导思想在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏干脆影响到学生将来的成长。教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯”。良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。如何促进良好班风的建设，发展学生的特性呢？我制定以下安排：二、状况分析：本班共有41位学生

2、，本班学生活泼好动、聪慧能干、进取心强。行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。学习状况：大部分学生基础差，思维不活跃，作业能仔细完成，在学习上没有相互竞争意识。还有部分学生没有良好的学习习惯，品德状况：大部学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但也有些学生会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。本班的班级凝合力在上学期的基础上有所加强，同学们都具有了很强的集体荣誉感。三、工作目标：1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生

3、主动学习，提高学习成果。2、激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。四、详细措施：1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的终生发展都是受益非浅的。本学期，我接着从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好三项竞赛评价新标准、小学生守则、小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，真正地提高学生素养，不使一个学生掉队。2、老师要充分利用

4、好学校的各种软硬件，以构建良好的班风学风。如教室的宣扬栏、墙报、校运会、班会等，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力，从而营造良好的班级氛围，。3、培育班干部。我们都知道班主任工作千头万绪，想要做好班主任工作，我觉得首先要选拔培育优秀的班干部。为此，我培育了一批实力、责任心强的学生当会班干部，定期召开班干部会议，针对他们在管理中存在的不足之处，老师要刚好指出并商讨一些教化对策，使学生形成遇到问题要想方设法找到解决对策，这样对学生的自身成长也是有帮助的。班干部也可定期轮换，这样会让更多的学生有熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。我还要求他们之间相互合作，同心协力，拧

5、成一股绳，熬炼和培育他们的实力。4、加强德困生教化。我觉得要做好德困生工作，首先班主任应做到思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对他们要一分为二，擅长用放大镜发觉后他们身上的主动因素，特殊是要留意培育德困生的自尊心和自信念。班主作也应主动走进学生心理，定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。5、本学期节假日许多，班主任也应以此为契机进行各种活动，进行思想教化。如开展文明礼仪的活动；进行民族传统的教化及对学生进行爱国主义教化。结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、

6、严抓平安工作。平安工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、队会等刚好开展组织多种平安学问活动，提高学生的平安意识，组织放学是班主任不容忽视的一项工作，本学期还是接着做好每半天最终一节最终一分钟的平安教化。7、学校教化与家庭教化相结合：平常，班主任通过电话、家访等途径加强与家长的沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，班主任及家长要针对学生的状况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。8、加强与任科老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。9、切实抓好本班的卫生保洁工

7、作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。班主任工作安排 篇2班主任要高度重视学生的德育工作，它是激发自己努力工作的内驱力。德育工作搞不上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不去。甚至许多地方还会出现平安隐患，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的挚友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班状况，特制定安排如下：一、班上基本状况七年级11班是新入学的新生，全班有男生33人，女生20人，

8、共53人。来自不同的小学。学生成果参差不齐，浮动较大，各方面的行为习惯也不一样。二、工作目标1.形成全班团结一样，具有凝合力的班级体，遵守学校规章制度。2.形成勤奋好学，主动向上的班风。3.做好新生思想工作，稳定学生心情。4、争取期末被评为先进班级体。三、主要工作1、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、酷爱集体的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到熬炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。2、思想教化由于

9、七年级学生是新生，各方面还不熟识，所以要对学生加强思想教化。深化爱国主义、集体主义，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教化、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的教化，激发学生的学习动力。在学期中期进行人生观、世界观的教化，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。3、培

10、优转差加强对学生的心理辅导，在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低，影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。激励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教化转化工作，采纳正面教化，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“相互学习，共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长，开展家庭教化指导工作:主动与学生家进步行联系

11、与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。关切爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。4、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化，督促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教化。依靠班干部管好“三提前”，每天支配一个班干值日管理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。5、做好平安防范工作做好平安教化和防范工作，主要做好交通平安教化，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时

12、不要推拉，不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出平安事故。6、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教化活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进行打算，这个打算过程本身就已经是一个受教化的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教化的功能，让学生们自我教化，相互教化。班风的形成必定要经验“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。班主任工作安排 篇3一、学生状况分析一年级的孩子刚入学，因为年龄都比较小，大多活泼好动，所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因留意力不集中，根

13、本无法正常上课。但他们都非常憧憬小学的生活，并且求知欲强、思维活跃，信任经过一段时间的培训，定会所进步。二、全册总目的及要求（一）学习习惯1、驾驭正确的读书、写字姿态和握笔方法，养成良好的读书、书写习惯；2、驾驭正确的运用学习用品的方法，养成疼惜学习用品的习惯。（二）汉语拼音1、读准声母、韵母。2、能精确地拼读音节。3、能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。4、相识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。5、相识大写字母，熟记汉语拼音字母表。（三）识字写字1、精确认读255个生字。2、说出基本笔画的名称。3、能按笔顺在田字格里书写，默写129个生字。养成正确的写字姿态和良好的学习习惯，做到书写

14、正确、规范，姿态端正，卷面整齐。（四）口语交际1、能用一般话进行口语交际，声音清晰，看法大方。2、能依据必需的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。3、能根据必需的情境或图意用几句连贯的话讲一件简洁的事情。（五）阅读1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。2、相识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不一样的语气。3、朗读、背诵指定的课文，会分主角朗读对话。4、正确地复述课文，语句连贯。5、能正确、流畅地朗读课文。能想象课文所描述的情境，明白课文的大意。三、全册重、难点1、培育良好的学习习惯。2、读准声母。韵母。声调和整体认读音节，精确拼读和正确书写音3、喜爱学习汉字

15、，驾驭255个汉字，会按笔顺规则书写。默写129个生字。4、培育预习生字的习惯，驾驭一些识记难字的方法。5、激发学生超多阅读的爱好，培育良好的阅读习惯。6、激发学生喜爱完整话的爱好，能写自我想说的话，写想象中的事物，写自我对四周事物的相识。四、本学期设想1、致力培育良好的学习习惯。2、培育学生的语文素养，培育学生酷爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。3、培育学生的识字、写字的潜力、培育阅读的习惯、培育写完整话的潜力、口语交际的潜力，促进学生的全面发展。4、激发阅读爱好，进行阅读潜力的训练，安排每周开设一节阅读课。5、抓紧教学进度，加强基础较差部分学生的训练。班主任工作安排 篇4一、班级基本状况

16、初二（19）班是曲江初级中学初二年级的一般班，全班共有学生52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。班上男生较为活跃，大部分女生较为宁静，有个别学生比较淘气，但特性和善，都是纯真纯朴的孩子。学习水平参差不齐，很多学生勤奋好学，并且情愿相互学习，已经渐渐养成良好的学习习惯。大部分学生有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别学生都比较聪慧，但是玩心太重，班风良好。班干部工作主动主动，大部分班干部能以身作则，很好地帮助班主任管理班级。二 班主任安排细则鉴于我对上述状况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，（1） 以激励为主，激发他们的热忱和信念。（2） 与班

17、干部做好沟通，赐予工作的支持和帮助，充分发挥班干部在班级管理中的作用。（3）与其他科任老师做好沟通，发挥科任老师的主动性。三、日常工作6：40 内宿生晨练出操7：40- 7：55 巡察早读（周一升旗仪式）9：40 督促学生到操场进行课间操10:55- 11:05 督促学生做眼保健操12：20 午休，限制纪律，缺席状况16:20- 16:30督促学生做眼保健操16:30- 17:15 周一班会，总结上周班级状况以及布置本周任务周二、三、四自习，维持纪律，辅导学生学习19:00- 21:30 指导晚自修，维持纪律。班主任工作安排 篇5时间过得真快，转瞬新的一学期又起先了，为了使新学期班级上能有更新

18、的气息，依据本班状况制定安排如下：一、指导思想端正学生学习看法，变更懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，使学生全面、健康的发展。二、班级概况本班共有学生22人，其中男生10，女生12人。大部分学生思想素养比较高，上进心也比较强，酷爱班集体。班干部责任心强，有为大家服务的精神。学生在纪律、劳动等方面表现较好，卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课不能仔细听讲，作业看法不端正，书写质量差。对于这些学困生，本学期要多激励、多监督，多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能跟上其他学生发展的步伐

19、。三、工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。四、工作内容(一)常规教化方面三年级的学生正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方须要班主任在日常生活中有序的引导，时时刻刻向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、行为规范教化(1)充分发挥行为规范示范员的表率作用。(2)充分利用班会课对学生进行中小学生守则、中小学生日常行为规范的教化,并在日常学习的过程中让学生知道什么行

20、为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。(3)利用班会课对学生进行集体主义,爱国主义和传统教化，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。(4)结合情境,适时对学生进行品德教化。(5)充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。(6)面对全体学生，做到抓两头促中间;向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。2、主题教化活动(1)做小主子教化活动自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物，做学校

21、的主子。(2)爱国主义专题教化看1本爱国主义书籍。听一则爱国主义故事。画一幅“我心中的祖国”的图画。(二)班级纪律方面1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。2、课间及课外活动纪律课间及课外活动是学生轻松休息的时间，良好的课间及课外活动纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。依据学生的年龄特点，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地。(三)卫生

22、方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、做好个人卫生：早晚要漱口涮牙;饭前便后要洗手;勤剪指甲，勤洗头;勤洗澡，勤换衣服，勤清书桌，勤摆物品，勤做两操;不暴饮暴食，不挑食;男生不留长发。2、做好公共卫生：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑;发觉学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡;爱惜厕所卫生，不乱解大小便;教室卫生每天分派值日生清扫，桌椅干净整齐;门窗无尘;卫生工具整齐摆放在指定地点。卫生区每天早上、下午分派值日小组清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行表扬嘉奖。3、增加卫生意识

23、，培育学生良好的卫生习惯。(四)班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍旧实行班干部轮番制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的孩子,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。(五)家访方面1、做好家访工作，做到刚好联系。2、引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。六、工作措施1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班

24、规纪律。3、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。4、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。5、主动参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。6、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。7、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。8、利用课余与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。9、利用班会课、黑板报等途径对学生进行各项平安教化：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等

25、平安。10、学校教化与家庭教化相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系和沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。七、工作支配二月份：1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、学风、班风的学习。同时，开展各项平安教化。2、选出班干部，召开班干部及不同层次学生会议。3、开展尊师爱校的教化活动。4、完善清洁卫生制度，搞好教室、卫生区的环境卫生。5、出好第一期黑板报。6、召开主题班会。三月份：1、召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。2、组织学生主动参与爱好小组活动，全面开展

26、素养教化。3、组织学生参与学校各项活动。4、出好其次期黑板报。5、对学生进行各项平安教化。四月份：1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教化活动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。3、主题班会：特长展示。4、对学生进行各项平安教化。5、搞好正常的教学工作，检查“一帮一”活动的成果。五月份：1、召开中下生会议，深化了解状况，激励及指导学习。2、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通。3、组织学生出好黑板报。4、对学生进行各项平安教化。5、做好复习动员工作，仔细制定复习安排。六月份：1、做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成果入册等工作。3、期末考试，学期总结，

27、布置暑假作业。班主任工作安排 篇620xx年小学三年级班主任工作安排本班共有39名学生，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作安排：一、工作目标1、确立班级体的奋斗目标2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学

28、生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年5、成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。7、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。二、详细措施1、

29、充分利用班会向学生进行思想教化。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。4、抓住每一次月考，刚好进行总结，指导，激励。5、组织迎新年庆祝活动。6、抓好期末复习，迎接期末考试。班主任工作安排 篇7今日，生存的压力，升学的压力使越来越多的孩子感受不到学习的欢乐，厌学的孩子也越来越多。作为一名一般的班主任，在这种大环境下工作，往往心情也会变得很压抑。面对难管的学生，面对超负荷的工作，一度我也曾迷茫，不过最终我战胜了自己，因为我体会到了班主任工作带给我的欢乐和华蜜。作为一名班主任首先要找准自己的位置。面对几十名学生，有学习好的，有学习不好的，有听话的，还有不听话的

30、，我们都要一视同仁，不要一看到差生就生气，你怎么就这样笨呢？假如我们总是带着有色眼镜和恨铁不成钢的心理去对待学生，那么我们是恒久也不会欢乐的。终归学生是来接受教化的，假如什么都行，那还要我们干吗？其次是要有一颗平常心，要淡泊名利，不要把学生当成自己的私有物，当成是自己争夺名利的筹码。眼睛不要总盯着流淌红旗，我班做得很好，为什么总得不到？心理郁闷了。广播操竞赛了，班级不是第一名；期中考试，没考过同轨的班级。于是在班级大动肝火，暴跳如雷。要知道学生莫非不想争第一吗？不管最终结果如何，学生已经尽力了。我们应当看淡这一切。每次学校搞什么活动我都要对学生说这样一句话：竞赛结果并不重要，重要的是参加。说真

31、的，班主任工作千头万绪，付出和收获是不平衡的，这就更须要我们保持一个平和的心态，只有心态平和了，我们才能感觉到欢乐，不然的话，你就恒久也不会欢乐。第三是主动找寻工作中欢乐的源泉，不要把工作当成一种负担。我觉得做一名老师还是比较华蜜的，特殊是做低年级孩子的老师。不管我走在校内的那一个角落，总有孩子甜甜的叫：老师好！时常地还会有孩子把他带来的糖果偷偷的放在我的办公桌上。诸如此类，叫我感动的事情太多了，看着这些可爱的孩子们，每天感染他们的欢乐与纯真，自己也会觉得欢乐，只有欢乐的工作，工作才不会成为负担。第四是在工作中找寻胜利的欢乐。一次朗读竞赛取得了优异的成果；一次单元测试，学生发挥得都不错；一个后

32、进的学生又进步了等等，自己为什么不偷着乐呢？我班的赵刚同学基础很差，别人起先学一位数除三位数商是三位数的除法，而他，我却要先教一位数除两位数商是一位或两位数的除法，虽然他接受的比别人慢，而且要发费我许多的课余时间，但是看着他一点一滴的进步，我感到一种前所未有的满意和欢乐。试想假如你只是埋怨自己怎么这么倒霉摊上这么差的孩子，这得拉班级多少分哪？那你恒久也不会欢乐！同样的一件事情，就看你从哪个角度想。假如学生用他的无知惹你生气；假如家长因对孩子的偏爱和袒护让你动气；假如领导对你的误会让你怄气；假如自己有时也莫明奇异生气的时候，我们肯定要学会宽恕，学会宽容，宽恕和宽容让我们生气的人和事。所谓境由心生

33、，不管遇到什么事，我们都要保持一个乐观的心态，做一名欢乐的老师，引领学生奔向欢乐华蜜的终点。班主任工作安排 篇8新学年、新学期、新班级、新学生，所以我想：新的起点，承载着新的希望和幻想。一切都是新的通过和新的孩子们几天短暂的相处和交往，心情还是比以往安逸许多。他们活泼可爱、阳光自信，又懂得关爱他人，这是他们给我留下的第一印象。四年级，一个小学阶段较为关键的转折点，带着家长们殷切的希望、孩子们新的幻想，我们就要动身了。为了使自己以后的班级管理工作和教化工作做得更扎实、更有效，特制定以下工作安排。一、良好班风班纪的形成。为了使班级形成一种主动、向上的精神面貌，本着对学校新的校训开朗、自信、文明、博

34、爱的落实教化，在开学初先对生进行班级常规教化，从纪律、卫生、文明礼仪等各方面进行要求，制定班规，来规范孩子们的言行举止，并刚好建立班委会进行协助班主任开展班级工作。等对学生的状况全面了解后，尝试进行分层分组pk制进行管理班级，引导学生做个讲文明、知礼仪、爱集体、会学习、爱读书、懂努力的阳光学生。二、坚持抓好常规平安教化工作。利用班会课、周五放学前五分钟、及每天课前做好平安教化工作，时刻提示教化同学们，把平安放在第一位，学会爱护自己，比如：每周起先在黑板上写上要养成时刻留意平安的标语，要求学生课间勿追逐打闹，上下楼梯不跑跳，提倡文明休息。同时在班会课上，或平常学生出现意外状况时交给其学会一些平安

35、爱护措施，并让同学们之间相互监督和提示留意平安，犹如学之间闹冲突时要学会限制自己的心情，相互谦让等，争取做到本学期平安零事故。三、做好班级日常卫生及包干区卫生工作。班级卫生实行责任到人制度，大扫除时全员参加。注意孩子平常卫生的保持，教化学生懂得敬重别人的劳动成果。四、协作好学校的各项工作。协作大队部，加强孩子的德育教化，在班级实行各项表现竞赛制度，周周评，月月评，学期末评出期冠军，争取多评流淌红旗，以增加学生的集体责任感、荣誉感。五、加强家校联系工作，努力打造书香奋进班级。常常与家长主动沟通孩子在校的各种表现状况，取得家长的协作和支持，结合语文教学阅读安排，激励孩子多读书，做好家长的支持工作，

36、激励亲子共读，培育孩子的阅读爱好，提高其阅读理解实力，家校携手为孩子的优质成长共同努力。六、仔细填好班主任工作手册。俗话说：“好记性不如个烂笔头。”每周工作支配、主题班会、会议记录、谈话记录等都做好具体填写，为日常管理工作做好铺垫，也便利对平常的工作查漏补缺，争取把常规工作做到极致。希望今年的工作能够做得绘声绘色，更愿和孩子一起成长！班主任工作安排 篇9一、指导思想以德育处工作安排为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。二、班级目标结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。三、

37、详细工作1.接着加强学生的思想品德和行为规范教化。充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教化，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想打算，接受祖国的选择。2.加强学生常规工作的管理。开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育学生的自治自理实力，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的整齐。本学期将加强宣扬的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。3.

38、以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的打算。开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，常常适时地对班中同学进行激励，不断提高学生的自信念。争取在明年的中考中取得好成果。4.主动参与学校的各种活动，争取学生全面的发展。协作好体育老师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在明年的体育测试中能人人过关。主动参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团队工作。争取在最终一学年中让更多的学生戴上团徽。5.加强中下生的辅导转化工作.注意对学生的学法指导.这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要

39、抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果.我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,接着开展“一帮一”活动,尽量提中学下生的学习成果.班级是我们的一个大“家”，让我们一起共同努力，把她建设得更温馨、更充溢希望。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页