2022年美术教研工作计划3篇.docx

《2022年美术教研工作计划3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年美术教研工作计划3篇.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年美术教研工作计划3篇美术教研工作安排3篇光阴快速，一挤眼就过去了，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，马上行动起来写一份安排吧。安排怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家整理的美术教研工作安排3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。美术教研工作安排 篇1一、学生学问现状分析：大部分学生对美术学习有着深厚的爱好。学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习爱好深厚，上课课堂气氛活跃。二、 主要任务和要求：1、学习想象画的作画方法，进一步培育学生的想象力创建力，利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象。2、学习初步的视察形象，描绘形象的实力。3、进一步培育学生

2、的视察力、创建力和表现力。4、了解拓印画的制作方法，驾驭简处理方法。5、进行纸工制作，培育动手实力和创建实力。6、观赏儿童熟识的卡通画，提高鉴赏实力。7、观赏优秀学生作品，开阔学生视野，培育美术爱好，提高表现力。三、 重点、难点（一）重点：1、想象画的训练，进一步培育学生的创建性思维。2、在课堂教学中（特殊是绘画练习中）进一步培育学生的视察力、创建力和表现力。3、进行工艺制作，培育动手实力，立体造型，想象力和概括力。4、提高学生观赏水平，培育美术爱好。（二）难点：1、想象实力的培育和动手操作实力的提高。2、在绘画、工艺教学中，使学生的视察力、创建力和表现力得到进一步培育，动手实力，立体造型，空

3、间想象力也有所发展。四、 措施与方法：1、 仔细贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德教化，审美教化，实力培育和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高学生的审美实力。2、本学期时，要求学生在绘画创作时干脆作画，不再运用黄色构图，以提高绘画进度，培育学生大胆作画的信念和决心。3、加强教学中师生的双边关系，既重视老师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。4、激励学生进行综合性和探究性学习，加强美术与其他学科的的联系，与学生生活阅历的联系，培育学生的综合思维和综合探究的实力。5、注意学生学习方法的探讨，引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。6

4、、教学手段生动好玩，运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、嬉戏、音乐等方式引导学生增加对形象的感受实力与想象实力，激发学生学习美术的爱好。7、运用计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作诞生动的美术作品，激励学生利用互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行沟通。8、改革评价制度，重视学生的自我评价，重视对学生美术活动表现的评价，采纳多种评价方式评价学生的美术作业，建立促进美术老师不断提高的评价体系。9、 充分利用自然环境资源以及校内和社会生活中的资源进行美术教学。10、 依据学生的心理和生理特点，教学中留意按部就班和趣味性。11、 尽量留意学科间的联

5、系。12、 培育学生的形象思维实力，创新精神和实践实力为和核心，促进学生素养的全面发展。13、 利用宣扬窗和美术竞赛，调动学生学习的主动性。美术教研工作安排 篇2一、 指导思想：素养教化是提高民族素养、培育适应21世纪须要的创新人才的教化，小学美术教化作为素养教化的一个重要组成部分，是从“应试教化”转向“素养教化”的一个重要途径。为此本学期本教研组工作重点是仔细学习小学美术新课程标准，并在详细的教学中仔细贯彻，激发和培育学生学习美术的爱好，培育具有创建性和创新力的学生。二、 教研工作目标：1、建立新的常规管理机制，加强调查探讨，指导本教研组老师工作。2、抓实抓好特长平常辅导，把“小组合作教学”

6、落实到课堂中去。3、仔细贯彻小学美术新课程标准，转变教化观念，改革课堂教学建设高素养老师队伍，激发学生的学习爱好，提高课堂教学效率。三、 教研工作重点：1、依据教材的特点，要求老师在教学过程中注意理论联系实际，美术与其它学科的结合，取长补短，提高教学质量和教学效果。2、依据学生的生理和心理特点，结合创新、发展的须要，激发学生对美术的爱好。培育他们主动创建习惯。3、运用现代化的教学手段，提高学问技能的传授效益。4、探究合理的课堂教学结构，创建多样的教学方法，营造轻松开心的课堂气氛。美术教研工作安排 篇3一、指导思想：以教化部幼儿园教化指导纲要为指针，紧紧围绕市教研室本学期工作重点，深化课程改革，

7、提高教化教学技能,促进老师特色教学发展。随着教化事业的改革发展，教科研的重要性也越来越被教化界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有非常重要的地位，是不行忽视的重要组成部分。它是实现促进教化理论同教化实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高老师队伍素养的重要途径，是提高保教质量的常常性手段。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教化质量为本，以老师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际状况动身，充分发挥教研工作职能，开展多向互动探讨，扎实有效地深化贯彻纲要。二、目标任务：创设探讨专题，发挥教研活动的实效性;加

8、强理论学习，提升老师的专业素养;仔细参加研讨，解决实际问题。产生一个高质量的教研课。三、主要内容：本学期艺术(美术)组的教研工作要从以下几个方面来开展：细心制定安排，提高教研的整体水平。依据以往教研活动开展的状况，以及本次人员调整后的实际水平，制定完整的相宜的教研安排，确定每一次教研活动的内容和详细的支配，让各位老师有时间和精力来参与，切实提高老师们的教研水平。仔细学习理论，提高老师的专业素养。幼儿园教化“质量就是生命”，本学期我们教研组主要通过学习、研讨的方式深化开展。教研组作为老师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页