2022年精选德育工作计划范文集合8篇.docx

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1、2022年精选德育工作计划范文集合8篇精选德育工作安排范文集合8篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，该为自己下阶段的工作做一个工作安排了，但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧，下面是我整理的德育工作安排8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。德育工作安排 篇1一、指导思想我校德育工作将围围着创办“百所德育名校”目标，全面深化德育管理，以“孝心教化工程”和“廉政文化进校内”为抓手，高效地开展德育工作，从而实现德育的实效性、长效性。二、工作目标1、要充分发挥通过课堂教学对学生进行思想品德教化的主渠道作用，每一位老师都要肩负起教化学生的责任，真正做到教书育人。对学生

2、的管理教化不能仅仅局限于班主任、少先队或学校领导等少数几个人，只有全体老师齐抓共管，形成合力，做到敢管、能管、善管，才能使我校的德育工作上档次、上台阶。全体老师要充分相识管理出成果、管理出效益的道理，要逐步探究以年段为单位的学生管理体制，摸索任科老师联系部分学生的做法，使德育工作真正渗透到每一堂课、每一个时间、每一个角落。2、要接着落实以班主任为主体的学生管理责任制，班主任老师要尽责、尽心、尽力做好学生的管理教化工作，要在学生中树立威信和地位，坚决遏止学生中存在的不良习气和行为，确保班级风气健康稳定。要接着坚持班主任工作职责与绩效挂钩的考核制度，对个别缺乏工作责任性、造成工作严峻失职的人和事，

3、不仅要在班主任考核中重扣，而且要体现在季度考核和年度考核中。 3、接着抓好“文明班级”和“先进中队”的评比，从卫生、纪律、表现等日常行为规范加强班级管理，同时促进更多的班级获奖，形成“争优、比优”的有序竞争局面，促进班风、校风的建设。 4、要接着坚持德育工作四项基本制度。即升国旗要有特色，系列主题班会要有创新，重大节日纪念活动要丰富多彩，学生日常行为规范达标考核要注意实效。 5、要加强养成性教化。要依据学生中存在的一些不良语气、行为和习惯，有针对性地开展活动和工作，如开展主题班会、报告会、学生探讨会、现场会、墙报展等一系列活动，达到造声势、树典型、消退不良现象的目的。少先队要针对学生实际，拟订

4、一些学习习惯的条例，使学生能逐条落实，逐步养成良好的学习习惯。 6、进一步加强学校、家庭、社会三级教化网络工作，主动做好家访工作。班主任要在原有家校联系手册的基础上，主动开展家访工作，尤其是对问题学生，班主任肯定要刚好进行家访，努力做到早教化、早预防，使问题歼灭在萌芽状态。要定期邀请社会知名人士或有关专家来校做讲座或报告，进行法制教化、心理健康教化、社会公德教化等。创建条件组织学生外出参观考察，使学生增长见识、开拓视野、体验生活，培育学生的集体观念和高尚情操。 7、要非常重视平安工作。平安工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障，全体教职工要进一步提高相识，时刻绷紧平安这根神经，对平

5、安工作不能有丝毫的麻痹和大意，要相互协作，各尽其职，切实根据上级有关文件、法律法规和学校有关平安工作的规章制度开展工作，严格履行平安责任，常常性开展各项平安检查，刚好发觉问题和平安隐患，刚好消退平安隐患和事故苗头。对落实平安责任不主动的人和事，学校将根据有关规定和责任进行肃穆处理。 8、主动提倡班级文化建设。通过建设、评比，为“绿色书韵现代”的学校文化充溢详细的内容。9、其次周启动“廉政文化进校内”活动仪式。通过宣扬、号召，让学生理解什么是“廉政”，“廉政进校内”有什么意义；通过征集关于“廉政”的资料，印发、评比、讲评这些资料，使学生自觉接受“廉政”教化，做诚信、朴实的好孩子。10、接着落实“

6、孝心教化工程”。三月为“感恩教化月”、四月为“读中华古代二十四孝故事读故事、讲故事月”、五月为“孝行”活动月，六月为“写孝行”活动月。德育工作安排 篇2仔细实行区教化局德育工作会精神，以行为习惯养成教化为重点，以加强细微环节教化、提高老师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出“让德育走进孩子心灵，让学生文明、欢乐的成长”的德育理念，努力构建充溢教化理性和教化才智，体现理解和敬重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参加、注意实效的原则，大力加强爱国主义教化。以学校办学规划为主线，接着抓好学生良好习惯的培育，让学生终身受益。一、德育工作总目标教书育人，以人为本，德

7、、智、体、美德育为首。以培育学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点，让学生终生受益。二、工作措施为完善我校德育工作督促学校老师按学校各年度各学期工作安排，完成各阶段的德育工作。提高我校师生的思想政治素养和培育现代化建设人才。我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。详细如下：1、各老师都要主动参与学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。否则于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。2、老师绝不能参加社会上的黄、赌、毒等有损老师形象的违法活动。否则，按情节的轻重予以必要的处分。严峻者交由有关部门处理。3、各班主任必需在每学期初依据学校工作安排制订出班安排。4、各班要围绕班安排

8、开展形式多样、生动活泼的班队活动。5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等，各班主任要按要求依时做好有关的工作。三、工作要点（一）落实常规工作1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题显明的班会课，学校将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。3、接着加强学生学习习惯的养成，寓教化于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育

9、学生的良好的学习习惯。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁，形成教化的合力。（二）教化活动1、少先队工作以爱国主义为核心，结合学校教化活动主线，开展丰富多彩的少先队活动。加强队干部的培训，实行干部轮换制，使其人人都有参加学校、班级管理的机会，为学生搭建自我管理实力的平台。组织少先队员开展“我爱我的祖国”主题活动，开展“我与祖国共成长”主题中队会。 抓好少先队小家务，办好班级黑板报等，抓好文艺队的训练。充分利用红领巾广播大力表彰好人好事，树立良好的文明习惯。2、班主任工作切实加强师德建设，推动我校精神文明建设，树立干部老师队伍的良好职业形象和社会形象，进

10、一步提高全社会和人民群众对教化的满足度，进一步巩固和扩大“三德”教化成果，接着在全校开展“学十佳、讲三德、做传播文明使者”系列教化活动，抓好阵地、健全制度。一是“三德”教化工作详细有专人负责。二是实行“三德”教化活动与学习活动相结合的方法，把“三德”教化的全部内容纳入学习安排中。做到时间、人员、效果落实。一是坚持学习日制度，组织学习上级有关精神文明创建工作的文件，开展“讲文明、树新风”、“我为文明创建添光彩”等主题教化活动，切实增加“三德”教化内容，便于大家学习，让文明学问深化人心。三是建立学习制度，对每次学习活动的时间、内容、参与人员进行登记，保证教化学习不漏人。加强组织领导、完善各项措施。

11、一是要重视“三德”教化活动，进行有关内容的学习，二是要适时组织“三德”活动推动学习并联系实际开展探讨，以检验大家的学习成果。三是要求每人都建立学习笔记，学习状况将纳入年度工作考评。3、 加强心理健康教化。建立一支心理健康教化的老师队伍。切实加强老师心理素养的培育，使班主任老师成为心理健康教化的主力军。主要从心理理论培育心理健康教化方法和技巧两个方面着手对班主任进行培训。通过案例分析，阅历沟通等多种形式进行探讨，逐步提高老师的教化水平。建立后进生档案，深化开展老师与后进生交挚友活动，关注他们学习、生活、成长与进步。并填写相关记录。4、抓好家长学校工作开好家长会，实行两次以上家长会成立新一届家长委

12、员会，定期召开家长委员会（三）日常管理工作1、加强红领巾值日岗的管理，开展常规评比和竞赛。2、接着加强学生的文明礼貌教化，巩固文明礼貌教化成果。3、强化学生的校内平安，教化学生要爱惜学校的各种设施，爱护学校环境。4、做好班会记录，使班会时间专时专用并有实效。5、做好班级每周行为规范综合评价，并向学校公布评价结果，期末进行表彰。四、详细工作支配：三月份：养成教化1、制定德育工作安排，班队工作安排；2、开展班级环境布置（评比）；3、学生学习习惯养成教化（班队会评比）；4、召开12年级家长会；5、迎三八感恩系列教化活动；德育工作安排 篇3一、德育状况上学年，经过全校师生的同心协力，我校的德育工作取得

13、了较突出的成果，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，20xx年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。三、工作目标以“争当现代文明人”为学期教化目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具有创新实力的人才。各年级德育工作目标初一、高一级：勤奋自信初二、高二级：求实向上1、规范日常行为，培育良好习惯。1、唤醒

14、学生向初三、高三挑战的意识。2、树立自信念，艰苦奋斗教化。2、强化纪律意识，培育耐挫实力。初三、高*：拼搏冲刺1、 始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。四、工作要点（一） 加强德育队伍建设。1、每月实行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养；特殊加强青年班主任的培育工作；接着开展青老“传帮带”活动。2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。主题班会做到有安排、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；规范

15、周记的评阅，充分发挥周记教化特别功效。有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地实行刚好有效措施，跟踪教化，进行帮教工作，削减违纪现象，保证犯罪率为零。3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整齐氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通 过评比考核评估制度，构建学校级长班主任（科任）学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。5、刚好彰先励后，拟在10月份召开德育工作阅历沟通会。6、深化进行德育科研探究，激励班任主动

16、撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。（二）加强学生养成教化和法制平安教化。1、落实中学生日常行为规范和沙滘中学一日行为规范(监督自查自律自爱，深化长久地抓好“建设文明校内，告辞不文明行为”的活动。2、抓反复，反复抓，加强“六项十次评比”的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校内环境。3、加强学生网络道德教化，主要是引导学生诚恳、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。4、充分发挥团委、学生会作用。拟定召开其次届团代会、学代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。5、接着督导好学生会“爱心基金”的管理

17、工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。6、抓好宣扬阵地建设。本学期除了接着发挥宣扬橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣扬作用外，并打算开拓板报心理专栏，丰富宣扬内涵，加强环境育人效果。7、留意培育学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。德育工作安排 篇4指导思想仔细落实学校工作安排,接着坚持学校的办学特色,落实“四加”“两增”“三个基本点”,以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优良班集体为重点,以健全德育工作管理体制为保证,以提高德育队伍管理实力为关键,树立全员育人、全程育人、全面育人的“三全”意识,通过扎实的德育活动,形成良好的“三风”,引导学生努力做好“八种人”,达到“三美”,促进学生全

18、面发展。工作要点1.加强德育管理队伍建设。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。坚持正面教化,实行行之有效的方法,有机渗透德育。2、加强阵地建设,营造育人环境。做到每天有教化(班训),每周有重点(国旗下讲话),每月有主题,每期有目标(安排),每年有改变。3、发挥少先队的龙头作用,加强组织建设,武装好学生干部,开展丰富多彩的少先队活动。4、接着把学生行为习惯养成教化作为德育工作的重点。强调四个狠抓:、抓活动、促养成,通过思品课明礼导行,学科教化抓美育熏陶,班队活动抓养成训练,榜样示范抓正面引导,校内文化抓环境陶冶,家庭教化抓辅导协作;、抓典型、树榜样,通过各类“十佳”

19、的评比,激励学生奋勉向上;、抓重点、求实效,下大力气抓路队和卫生管理,规范学生日常行为习惯,树立二小良好形象;、抓检查、求深化,发觉问题,刚好订正,力争工作保质保量,精彩圆满。5、大力加强平安教化,提高学生的平安意识和自我防范实力。6、加强德育科研。接着深化开展激励积累梯级表彰课题探讨,将课题探讨渗透到德育工作的每个细微环节之中。开展留守学生的教化与跟踪管理方面的探讨,引领“留守儿童”健康成长。7、开展丰富多彩的课间活动。8、号召学生主动参加家政,乐于做力所能及的事情,培育学生酷爱劳动的品质。9、办好家长学校,提高家教水平。10、重视儿童心理健康教化,接着办好“知心姐姐信箱”,建好“知心姐姐小

20、屋”,让知心姐姐为心理有困难的同学排忧解难,使其健康成长。工作举措1、进一步体现我校的德育特色。接着利用“星级班级”创建,加强班级管理,提高班主任的管理水平;结合月主题教化,利用班会和班训时间,狠抓养成教化,规范学生的行为。接着利用“星级文明学生”评比,培育一大批文明学生。2、健全三级值日网络,加强平面楼层、楼道的监管,加大年级管理力度,将责任明确化,公开化,提高实效性。各年级主任要将责任区的值日落实到位。各班负责自己教室内外的管理,公共部分由年级主任负责划分,支队辅导员督促检查。楼梯采纳值周制,每层楼梯有人负责纪律、卫生和上下楼梯的平安管理。各位班主任要派最得力的学生佩戴标识牌进行管理。学校

21、德育处和各年级主任将利用每周一升旗后的时间,对前一周的值日管理进行评价,评价结果填入“评价一览表”里,纳入班级管理。各年级的标识牌由支队辅导员负责传递和管理。让各责任区的管理接受全体师生的监督和评价,大家取长补短,在相互学习中提高,进而提高全体学生的文明程度。责任划分:一年级B座教学楼第一、二层二年级东小楼梯CDE座教学楼其次层三年级新教学楼楼梯B座教学楼第三、四、五层四年级北大楼梯CDE座教学楼第三层五年级东大楼梯C座教学楼其次至四层六年级东北角小楼梯CDE座教学楼第四层少先队文明督察员旗台、操场、水池、车棚、厕所、绿化带等学前年级A座教学楼其次至五楼门卫负责东、西大门口的平安、卫生清洁工操

22、场平面、厕所卫生3、充分挖掘校内文化资源,发挥文化育人的功能。本学期我们将利用好班会和班训,校内的宣扬橱窗、班级黑板报、宣扬栏、红领巾小广播等阵地,教化学生“酷爱祖国、酷爱二小”“孝敬父母、文明礼貌”“珍爱生命、珍惜今日”“自强独立、奋勉向上”。每班一月举办一次主题显明的黑板报。美术老师将选择学生中的优秀美术作品装饰楼梯,形成二小特有的楼梯文化。4、围绕“祖国在我心中”与青少年活动中心一起开展系列活动,如:歌咏竞赛、征文竞赛和学问问答。学校要求二、三月份全校学生读完祖国在我心中一书,月份以班级为单位进行“学问问答”竞赛,选拔苗子参与五月份年级组织的“学问竞赛”,年级主任将竞赛中获前五名的同学举

23、荐到德育处,三至五年级学生参与征文竞赛,各项竞赛的优胜者将获得由活动中心供应的奖品,并参与市里组织的相关竞赛。5、加大平安教化力度,强化平安意识,整顿路队秩序,树我二小形象。每班必需确定一名平安监督员,负责下课时自己教室内外的平安管理,每周必需上一节平安班训课,每月必需进行一次平安工作小结,在班务日志上要有记载。学校无小事,事事讲平安。学生课间不追逐、不打闹;上下楼梯渐渐行,靠右走,不推拉;各年级负责学生中餐管理的.老师要清点人数,进餐排好队,用餐不奢侈,没有按时吃饭的要刚好查明缘由,作好午间管理;进音乐教室、自然教室、多媒体教室上课、下课,到操场上体育课和活动课要有序排队,不讲话,不奔跑,以

24、免影响教学班上课;放学站队回家,未经家长同意,不随意到同学家玩;上学路上不闯红灯,不乱穿公路,留意交通平安。乘坐接送车的学生要团结友爱,上车有秩序,途中听从驾驶员的教育。(4)为了保证放学路队的顺畅,接着实行分段放学。上午第一遍放学铃响一、二、四年级站队放学,其次遍放学铃响三、五、六年级站队放学。大门口增加一位校级领导充溢发送岗(原西大门值日的校级领导),要求做到路队人员没有到齐不发送,路队有人讲话不发送,路队没有站直一律不发送,达到要求的按规定、按依次一个班接一个班发送,保证三条直线出东大门,不造成路队交叉的状况,这样更节约时间。每位校务值日人员必需按时到岗,履行好自己的职责。6、接着开展“

25、文明积累梯级表彰”活动,实行奖惩结合。各班要结合每月的教化主题正确引导学生积累文明,要重视学生积累文明的过程,并且有记载,必需在教室的宣扬栏里体现出来,让学生知道自己和他人分别是几星级文明学生,起到先进鞭策后进的作用。本期德育处和少先队大队部将接着联合起来,通过“学生表现信息传递”卡,传递记录各个班级表现突出的好人好事和坏人坏事,对制止坏人坏事的同学进行表扬,发放“笑脸”,对吃零食,乱丢乱扔,追逐打闹,不疼惜花草树木的现象进行指责,发放“哭脸”,为班主任奖惩学生供应一些参考。每个月的最终一个星期德育处和少先队大队部将进行汇总,汇总结果纳入班级管理和星级学生评价之中。用这种方法刚好订正学生的不良

26、行为,督促学生养成良好的行为习惯。7、“留守儿童”的教化与管理是我们目前所特殊须要探讨的一个重大课题,本期我们将接着进行探讨。月底学校将组织沟通关于留守儿童教化与跟踪管理的阅历。8、为了增加学生的体质,保证每天熬炼一小时。本学期除了坚持做好课间操外,各个年级还应当组织学生开展丰富多彩的课间活动,以达到课间活动多欢乐之目的。做操时间支配:周二年级,周二三年级,以此类推,不做操的班级在室内活动,等课间操音乐结束学生方可外出活动。学校将操场划分七大活动区,即:篮球区、乒乓区、羽毛球区、嬉戏区、毽球区、皮筋区、跳绳区,课间时学生自愿选择项目,在操场上指定的区域内开展文明高雅的各项活动。9、月份将以年级

27、为单位评比各类“十佳”,“在家乐于学家政”的特色通过评比“劳动之星”来彰显。10、通过“家教论文评比”“家长培训”和“家长开放日”提高家长家教水平,通过家访、召开家长会进行家校沟通,达到共育共进。本学期,学校将家长对老师的反映状况纳入到对老师和班级的评价之中。进一步完善网上家长学校,定期更新内容。使之成为家校沟通的桥梁,家长宠爱的乐园。11、开展心理健康教化,做好特别学生的帮扶工作。接着重视学生心理健康教化,各科老师留意在教化教学过程中渗透心理健康教化,帮助学生调整学习心态,提高学习爱好与自信念,正确对待自己的学习成果,克服厌学心理,体验学习胜利的乐趣。知心姐姐每周五下午与同学交心,刚好帮助学

28、生解决心理障碍,并做好个案的探讨、资料的积累工作。德育工作安排 篇5一、德育状况上学年，经过全校师生的同心协力，我校的德育工作取得了较突出的成果，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，年我校被评为镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。依据区老师进修学校德育研修部门关于本学期的工作安排精神，我校重点以班主任专业化培训验收为内容，注意加强班主任常规培训以及心理健康教化，提高德育工作的实效性。拟定安排如下：1、全面总结三年来

29、的班主任专业化培训工作，梳理分类归纳相关材料，做好迎检验收工作2根据区进修学校德育研修关于现任班主任的常规培训要求，主动稳妥地落实班主任培训工作，从人选的确定到出席培训，全过程参与，仔细学习记录，刚好反馈，并将所学适时运用到实际工作中，做到学用思并举，使自己的育人实力得到显著提高；同时借助培训资源，开展校本培训，切实加强班主任基本技能以及创新实力的实效性。3配备兼职心理健康老师，主动参与教研培训和指导，以提高驾驭课堂教学的业务素养和基本技能；发挥心理健康辅导室作用，开展学生心理健康询问，帮助有须要的学生树立主动乐观的人生看法。4主动组织班主任阅历沟通和阶段总结，征集哈尔滨市第八届“班主任杯”论

30、文5主动开展课程探讨活动，拟参与心理健康健康等教学赛课。6充分发挥只有一台电脑能上网功能，开展网络互动教研，发挥博客作用，提高网络应用实力。德育工作安排 篇6一、暑期工作领导小组：组长：张彦昌 副组长：周琼、陈 杰组员：倪青、薛昱、朱娣华、余皓伟、查永浩、许颖，各年级年级组长和班主任二、详细工作：开展五大系列活动：（一）、“我爱我的祖国”红色教化活动：1、开展“我爱我的祖国”读书征文活动。时间：6月20日8月20日年级：68年级（重点：六1班赵玮老师指导）要求：每个班级到图书馆借阅我爱你，中国书籍，或登陆负责老师：周军2、开展“献给祖国的歌”诗歌创作竞赛时间：6月207月5日年级：2-8年级（

31、重点：七4班潘荷芬老师指导）要求和内容：每班选送至少1篇有质量的诗歌负责老师：许颖3、开展“祖国万岁”歌咏活动时间：7月15日（返校日）年级：全校要求和内容：学唱团结就是力气，少年，少年，祖国的春天负责老师：杨洁4、开展“红领巾与共和国，我们都从少先队中走来”人物巡访活动时间：6月底7月初年级：六年级部分学生内容和要求：报送人物访谈文稿电子版，并附照片，形成访谈文稿篇目总数等数据统计工作，为活动总结阶段做好打算。负责人：查永浩5、开展“红色经典小故事演讲”。时间：7月25日报名，7月30日竞赛年级：五年级3班 陈佳内容和要求：以讲演体现中华传统美德、民族精神、优秀文化和具有时代精神与人格魅力的

32、杰出人物、道德楷模等红色经典小故事为主要内容，以知晓的廉洁文化格言、警句和红色经典小故事为主；初中生围绕“诚信做人”、“浩然正气”、“遵纪遵守法律”等与廉洁自律有关的故事为主；讲演时间不超过5分钟。负责人：谭菲（二）、“精彩世博 文明先行”绿色行动：1、开展“绿色世博椅我为荣”包装回收行动。时间：6月20日-8月30日年级：全校（重点：四1-四5班）要求和内容：请老师同学将平常饮用后的牛奶饮料纸包装（枕形、砖形、纸瓶），压扁并积攒起来（为防止剩余饮料外漏、散发气味，可以用胶带将小洞口封住），每天至少积攒一个，发动家庭成员和亲戚力争多回收。按返校时间带回学校以班级为单位回收登记，然后上交。负责老

33、师：吕国珍2、开展“创意美妙生活，行动喜迎世博“社团创意实践大赛时间：7月10日前年级：环保社团成员内容和要求：选择一个关注的问题，供应一个创意解决或实施方案，并利用暑期开展实践体验活动。7月10日前，填写社团创意实践活动策划书，心域网上注册社团基本信息，上传社团创意实践活动安排。8月30日前，以通讯稿、日记、心得体会等图文并茂的形式定期上传活动进程9月5日前：在线提交一份创意实践活动报告（登录心域网（） “创意美化生活 行动喜迎世博中小学生社团创意实践大赛”专题网页）。负责老师：吕国珍（三）、“做一个阳光少年”金色活动：1、开展“踏上父母上班的路学生生活体验活动”网络征文竞赛时间：6月20-

34、8月20日年级：五-八年级（重点：六6班，七1，七2班）内容和要求：1、征文：以日记的方式将一天的实践体验活动用文字记录下来，表达“感悟亲情、体会感恩”的真实情感，字数不限。2、多媒体作品征集：通过文字和图片表现从起床之后到走进单位的父母劳碌的身影和自己的真实情感，运用word、powerpoint、flash等相关软件，将作品制作成大小不超过10mb的文件，图片采纳.jpg格式，flash导出为.swf格式。登陆心域网（即上海市中小学德育网，网址），点击“踏上父母上班的路暑期中小学生生活体验活动”网络征文竞赛图标，进入活动页面，依据系统提示先进行注册，然后填写父母上班的基本状况，最终上传作品

35、，作品需经后台审核后方能显示。注册时用户名可以用虚拟，但需正确填写真实姓名和学校（网页上不会显示），以备获奖时能够刚好通知到本人。征文内容可以从以下两个角度随意选择一项。体验内容一：（提前跟父母沟通，告知他们自己己想要完成的这样一份特别的暑假作业跟随父母，踏上他们上班的路）从早上起床起先，视察父母亲上班前的劳碌景象：打算早餐、整理房间，跟随父亲或母亲去单位踏上上班的路程，不论开车或是乘坐公交，不论短途可达还是几经换乘，了解父母日复一日前去上班的方式和路途，视察他们劳碌中背负家庭希望的身影，体验那份特别的心境。体验内容二：有条件的话可以到达父母单位后，再跟随他们上班半天或一天。视察父母工作单位的

36、环境，了解父母上班的工作内容，感受父母一天的工作节奏和劳作心境。负责人：各班班主任（将学生典型的体验征文留底发政教处邮箱。）2、开展“小手牵大手，共养好习惯”活动。时间：6月-8月年级：48年级中队长内容和要求：组织队员利用假期立足社区，自觉养成文明习惯，帮助家长克服身边陋俗，共争“雏鹰世博章”。人人制定一份争章安排，班班完成一份典型案例（体现队员如何养成好习惯、如何帮助家长克服陋俗的相关事迹）。负责人：查永浩3、开展“漂亮城市，阳光故事”学生体验城市发展创意作品征集活动”时间：6月20日-8月30日年级：初中部分学生（重点：七3班）内容和要求：（1）、.摄像作品。摄像作品要有完整的故事，夹叙

37、夹议，载体为光盘或者录像带，格式为wmv、mpeg、avi。时间为3至10分钟，请附故事梗概。（2.）、摄影作品。摄影作品以文字讲解并描述为主线，串联起相关照片，形成一个图文并茂的故事，文字长度一般不超过XX字，载体为纸质形式或者电子文档形式（电子文档必需为图文在一起的word或者ppt格式，初中以上必需为ppt格式），请附故事梗概。3.、作品必需是未经公开发表的原创作品，内容真实。以“漂亮城市 阳光故事”为主题，以故事的形式体现上海城市的独特魅力，语言流畅，生活性强，真实感人。将作品连同参赛报名表寄至淮海中路1800号上海阳光星期六文体活动中心；或将作品连同参赛报名表通过电子邮件方式发送至（

38、附件10m以下）。负责老师：林根青（四）、“共享阳光 欢乐成长”蓝色活动1、开展“北京英语夏令营之旅”。时间：7月9日年级：四、五年级部分学生负责人：许颖2、开展“”手拉手，我们一起欢乐过暑假”活动时间：7月8月年级：全校内容和要求：班主任通过家访，关切班级中的特别孩子的成长。负责人：各年级组长（五）、“关爱生命，健康成长”橙色活动1、开展暑期平安专题教化。时间：6月26日9：00年级：4-8年级学生和部分班主任。要求和内容：集中开展一次平安教化专题活动，开展“七防”教化，并印发告家长书。组织部分班主任参与自救互救学问技能培训，增加平安意识。负责人：倪青2、开展法制教化。时间：6月26日下午1

39、4：00 1号楼105教室以及8月14日返校日年级：各年级特别学生要求和内容：举办暑期法制学习班，引导学生树立法制意识，不去不相宜学生的消遣场所，借澄源中学的力气做好学校中行为偏差学生的帮教工作，预防学生违法犯罪事务的发生。负责人：许颖。德育工作安排 篇7一、指导思想：围绕学校德育工作指导开展工作。以学生思想、心理、行为习惯进步为核心，坚持以德育创新为动力、以加强班主任和生活老师队伍为重点，以强化班级管理为突破口，以把“一件事做究竟”为德育抓手，以丰富多彩的活动为载体、创建激情校内，提倡欢乐学习、欢乐生活、文明生活，在生活中育德，培育良好习惯，为学生发展奠定基础。二、工作目标：1、平安第一：打

40、造平安校内，杜绝重大平安事故为零。2、五律达标：学生问好律达85%；生活满足率达95%；家长满足率达90%；班主任电访律达100%；学生严峻违纪律低于1%。3、学生形象行为规范有明显改变：校服统一，无染发、怪发、长发、无人穿高跟鞋等不符合学生身份的形象；无顶撞、辱骂、殴打教职工行为；同学之间相互和谐无打群架事务发生；禁止学生在公共场合运用手机听MP3，禁止学生上课、二休运用手机现象。4、班级管理有明显提高：杜绝迟到、早退、旷课行为；创建无声餐厅；杜绝二休吵闹现象；创建无纸校内；路队整齐；杜绝过于密切的早恋行为。5、利用思想品德课广泛开展学生心理健康教化、杜绝因心理障碍产生过激的行为。6、构建欢

41、乐生活模式，生活部管理进一步，开展丰富多彩的课余活动，使学生欢乐感达85%。7、持续性开展班主任、生活老师培训，提高业务实力，做到优秀班主任、生活老师稳定率达90%。三、详细措施：（一）树立平安意识，创建平安校内，落实平安管理规程，杜绝重大平安事情为零，把平安工作放在德育工作的首位。1、严格管理落实学部制度的平安管理规程，实行学部行政平安检查。2、确保重大活动、外出活动实践活动平安。做到活动有平安预案、有责任人，活动前有充分的平安管理睬议，活动结束后有总结。3、平安管理以防范为主，政教处、班主任、生活老师仔细落实常规检查，刚好发觉带有平安隐患的物和事，坚决不允许学生攀高爬低、打闹、私拉电线和插

42、排，禁止运用高功能及三无电热用品；杜绝打火机、水果刀、带有平安隐患的利器等物品进入宿舍；擅长视察学生思想动态，特殊关注意点学生，做到刚好了解、刚好沟通、刚好制止、刚好上报。4、班主任要坚持开展学生思想教化、平安教化。政教处分批组织学生观看平安教化片，提高学生平安防范意识。5、实行体育课前平安教化，并记入教案，防止运动损伤。6、在国庆节后实行一次平安紧急状况疏散演练，提高学生紧急避险实力。7、提高法律意识，开展学生法律学问讲座。（二）学生行为规范长抓不懈，有明显进步1、政教处、生活部、班主任联合出击、分别采纳教化、检查、考核、严格整改，对学生仪表、文明行为加强教化；对重点学生实行分别谈心，帮助其

43、立规则、树目标、不重犯历史性错误，培育其敬重师长孝顺父母、团结同学、遵守校规、严格自律、不犯“四禁”规定，力争新学期有明显进步。2、开展校内无垃圾、废纸活动，净化校内环境。加强卫生值日责任落实，加大检查考核力度，杜绝卫生角、书桌内、地面、走廊、包干区有纸片的现象。利用各种途径，教化学生不乱扔垃圾，主动做好环保，同时加大惩罚力度。渐渐杜绝校内无垃圾、无废纸现象，提高学生环保意识。（三）班级管理进步明显1、切实开展班主任，生活老师培训，提高业务实力，仔细落实学生管理班主任、生活老师捆绑制度，开展“文明班、文明宿舍、文明进步个人”评比活动。2、严格班委会成员评比制度，持续开展班干部培训。促使班级日常

44、管理规范化，协作班级切实做好学生出勤、课堂纪律、课间操、班级卫生、课桌椅排放规范、二休纪律、餐厅纪律路队规范。3、充分发挥班委会、团员、优秀学生的先进性、树立正风、开展帮辅活动，使后进生进步明显。严格制定班规、以制度为主线开展学生管理，体现班级的肃穆性。4、优化环境，充分发挥学生的创建性，使班主任文化建设有创新、宿舍文化建设又上一个新台阶；提高黑板报质量，大力开展宣扬，让板报体现出很强的教化性。5、政教处全力帮助班级狠抓“四禁”行为的约束，学生恶性打架为零，手机运用率降低20%，深化了解加大力度，切断烟源，狠抓早恋生的教化与跟踪管理、促使其用心学习，不做出格行为。6、大力挖掘进步学生进步点，开

45、展多表扬、多激励、多指导、多关爱，使班级学生不断进步。7、坚持开展家校联系工作，实行每月一次家校沟通，向家长汇报学生在校学习、生活、健康方面等状况，引导家长协作学校做好学生管理工作，提高家长的满足率达到95%以上。（四）、构建欢乐学习、欢乐生活模式，使学生欢乐感达到85%。1、生活部开展各类竞赛评比活动，如刷鞋子、洗衣服、叠被子、物品摆放、管理制度竞赛、文明用餐积分评比、宿舍文化建设评比、紧急避险等活动，使学生有成就感。2、组织篮球、乒乓球、羽毛球、足球、诗歌朗诵、知行规见行动辩论，眼保健操、树木认养、中小学生平安学问、我爱我家手抄报、欢乐生活征文、感恩作文等竞赛活动，把学生学习、生活融为一体，体验欢乐学习、欢乐生活感受。4、坚持学生德育月考核制度，实行德育自我评价，让学生为自己的进步成长而傲慢。5、利用老师节、国际臭氧层爱护日、国际和平日、国际减轻自然灾难日、中秋节、感恩节、圣诞节等节日大力开展我进步、爱家人、爱自己、爱他人的感恩教化，培育学生大爱无边的胸襟。本学期学部将仔细落实德育工作安排，狠抓教化过程，考核教化结果，力争本学期德育绩效有明显进步。昌文中学20xx年x月x日德育工作安排 篇8一、班级基本状况全班23个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮助，形成了一个团结奋进的班集体。但由于接近小学毕业，有些孩子有了一些