2022年精选学校工作计划汇编8篇.docx
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1、2022年精选学校工作计划汇编8篇精选学校工作安排汇编8篇时间在消逝,从不停留,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,为此须要好好地写一份安排了。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢?下面是我为大家整理的学校工作安排8篇,希望能够帮助到大家。学校工作安排 篇1一、班级学生状况分析本班共有学生人,男生人,女生人。大部分学生文明守纪,好学上进,接受实力也较强,集体荣誉感强。但也有小部分同学特殊是几个男生纪律散漫,行为习惯不好,学习没有自觉性。针对这部分学生在今后的教学中实行多种方式,激发他们的学习爱好,引导他们遵守纪律,爱学习,养成良好的行为习惯。使整个班级形成一种好学的氛围,促使大家
2、共同进步。二、教材分析本册教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是:漂亮的秋天,丰富多彩的学校生活,酷爱祖国,怎样看问题、想问题,友好相处、团结合作,关爱他人,爱护环境、爱惜动物,酷爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛,避开了局限性。教材内容比较贴近儿童生活,体现时代特点,具有肯定的德育价值。每组教材都包括导语、一课“识字”、四五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字课的形式多样,有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇,内容丰富,体裁多样,语言生动,对学生有较强的吸引力。本册课文不再全文注音,多音字随文注音,生字在当页文下
3、列出,注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图,以引起学生的留意。“语文园地”包括四个栏目:我的发觉激励学生探究发觉,引导学生了解汉字的特点及字词的一些规律,驾驭识字的方法;日积月累引导学生积累好词佳句,优秀段篇,复习学过的字词,进行语文基础学问的综合练习;口语交际在双向互动的口语沟通中培育学生的口语交际实力;展示台给学生供应展示课内外学习所得的舞台。三、教学目标1.复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。2.相识450个字,会写350个字。要求相识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动
4、识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整齐。3.会运用音序查字法,学习用部首查字法,培育独立识字的实力。4.喜爱阅读,对阅读有爱好,学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。5.能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。6.能阅读浅显的课外读物,能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。7.相识课文中出现的常用标点符号。学习运用句号、问号和叹号。8.逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识,能仔细听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲解并描述简短的故事和见闻。说话时看法自然大方,有
5、礼貌。9.对写话有爱好,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。四、教学措施1、让学生借助汉语拼音读准字音,分析记忆字形,看图或联系上下文理解词义。发挥创建性,设计活泼多样的教学方法,在嬉戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。留意订正学生的写字姿态,培育良好的写字习惯。2、重视朗读指导,采纳多种方法,每篇课文都要给学生充分朗读的时间,充分利用插图,联系生活实际,帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。3、留意每组教材在内容上的联系,从整体上把握教材内容,设计教学方案,创建性地运用教材。4、教学时,老师要充分发挥“学习伙伴”的作用,借以引导
6、学生仔细思索,绽开丰富的联想和想象,主动参加沟通、探讨和语文实践活动。将嬉戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,也可以带领学生走出校门,走进自然、社会,走进沸腾的生活,使学生在生活中学语文、用语文。5、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词,进行语文基础学问的综合练习。教学时,要激励学生独立完成练习,主动积累词句,将积累的词语运用于口头和书面语言之中。6、激励学生相互释疑,合作释疑,培育他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的实力。五、教学进度表周次起讫日期单元及总课时教学内容课时支配备注18、30-9、5识字11、秋天的图画2、黄山奇石22329、6-9、123、植物妈妈有方法4、古
7、诗两首语文园地一22239、13-9、19识字25、一木朱紫丁香6、我选我2222学校工作安排 篇2一、指导思想:以学校工作安排为指导,在校长室、党支部的统一领导与上级主管部门的干脆指导下,帮助学校全面贯彻党的教化方针,抓好硬件建设;以学校教学工作为中心,以为教化教学服务,为教科研服务,为师生的全面发展服务为宗旨,以提高后勤职工队伍素养为抓手,强化总务后勤工作的科学统与规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,努力提高后勤服务工作质量,为师生创建一个良好的工作、学习和生活环境。二、工作目标:在校长的干脆领导下,坚持“一个中心”不动摇,树立“两项意识”保推动,开展“三项规划”促发展。即坚持以“校
8、内文化氛围的凸现与学校人文内涵的外显”为学校硬件建设与校内整体改造的中心;加强后勤工作人员的思想道德建设,使他们坚固树立“管理育人”与“服务育人”的意识;全力推动“学校内部改造规划”、“校内整体改造规划”。三、主要工作:1、强化后勤队伍建设、制度建设,努力提高自身素养,强化职业道德教化,增加干好本职工作的责任感,真正以主子翁的姿态投入工作,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献,进一步提高业务素养和服务意识,加强理论和业务学习,努力提高专业水平和现代信息技术管理水平,以胜任形势的发展和工作的须要,后勤人要化“后勤”为“先勤”,做到:有担心全隐患马上解除,小修不过夜,大修不过三日,让全部老师能平安、安心地
9、一心扑到教学工作中去,让全部学生能轻松开心地进入到学习的氛围中去。2、切实抓好后勤常规管理,加强学校的财物管理。进一步完善购物、保管、运用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,运用先进的管理手段,建立完备的购物申请手续,所需物品的添置接着实行“申报、审批、选购、再审批”的流程,坚决杜绝滥购、积累、流失;做到一物一卡齐全,数量、价格精确,保管责任到人。3、高度重视平安工作,一是要进一步树立平安责随意识,落实责任状。二是要再次组织学习学校各项平安制度和措施,切实预防学生损害事故的发生。防火、防电、防盗、交通平安等防范意识要常宣扬、常教化、常检查、常汇报,坚决消退平安隐患。严格
10、限制不满十二周岁的学生骑车上学,同时要加强对骑车学生的交通平安教化。三是要加强学校食堂与学生集体用餐的卫生管理。四是加强常见病、传染病的宣扬教化,协作卫生防疫部门做好防疫工作。五是要加强技防设施的运用和维护4、落实科学发展观,提倡节约型社会。加强节约意识的宣扬,建立一支宣扬节约、保障节约的队员自主管理队部。从节约一滴水,一度电,一张纸起先,重树勤俭节约的美德;避开大开水龙头,用完水后,要刚好拧紧水龙头,见到滴水的龙头,刚好拧紧;人走灯灭,光线足够时,少开灯或不开灯;电脑非工作期间刚好关机,待机时关掉显示器,削减电脑用电量;节约利用每一张纸,提倡双面用纸,留意复印纸的再利用,大力推行无纸化办公。
11、5、强化绿化管理工作,在抓好教化学生爱惜花草树木宣扬教化的基础上,接着抓好绿化养护工作。校内绿化要刚好施肥、浇水、修缮,针对不同的季节做好各类病虫害的防治,保证花木良好的长势。6、加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管运用责任制度,坚持谁运用谁负责保管,谁损坏谁负责赔偿的原则,尤其是一些损耗品的领用、登记与核销,并与考核挂钩。强化修理管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养修理工作,延长促用寿命,提高运用效率。7、强化学校收费监督力度,收费标准严格按上级“一费制”收费文件为准,坚决杜绝乱收费的现象发生,开学初利用学校告示栏与
12、各班黑板进行收费公示,班主任仔细填写学生收费手册,并向学生出具收支清单,接受家长的监督。8、高度重视校内卫生工作。建立一支卫生检查队伍协作校医每天巡查校内,与德育处协作共同强化学生卫生习惯的养成教化,力求全天候校内保洁,保洁工人划分区域进行个人承包,总务处对清洁卫生工作进行不定期检查。9、大力加强学校的门卫工作,严格执行学校的会客制度。门卫工作人员要加强责任感,要看好学校大门,管好大门,准时开闭大门,做好校门口及传达室内的清洁工作,保持室内整齐有秩序。10、做好“后勤常规管理”的日常检查工作。做到常常性检查与突击性检查相结合;一般性检查与专项性检查相结合。做好检查记载工作和信息反馈工作,发觉问
13、题刚好解决问题。11、努力改善学校的经济状况,提高经费运用效益。四、详细措施:1、规范确定后勤各岗位责任制与事故追究制,健全各项规章制度,各项制度落到实处。平常主动找事情做,自己发觉问题,解决问题,要等,养成良好习惯。落实后勤工作人员各岗位职责,加强检查力度和平常考核。2、严格执行“一支笔”的财务管理制度,加强有限经费运用和管理。严格执行物价局核准的各项教化收费的标准,杜绝乱收费现象。做好日常经费报销工作。3、加强学校固定资产管理,常常抽查物品的运用和保管状况。添置电教设备,更新课桌椅,改善教室,舞蹈房等处的照明设备。各班级、办公室签订好财产保管责任状。4、开展常常性的平安检查,加大平安工作的
14、投入,在原有比较好的基础上,做到组织工作落实,台帐资料齐全,发觉问题刚好整改,确保师生平安。开学初与重点部门、各班级签订平安工作责任状。全面协作校长室做好法制平安教化工作。5、抓好学校卫生工作,开展常常性的检查、评比。6、接着办好师生食堂,提高师生的生活质量,对学生食堂实行卫生监督管理,严格把好进货关,杜绝霉变食品进入校内。本学期还要下大力气依据区卫生部门的看法,对食堂的设施进行部分的改造,达到标准,定期对食堂工作人员进行体检,树立一心一意为师生服务的思想。学校工作安排 篇3一、军训服装回收时间:十月中旬地点:海七、老八栋安排内容:随着大一新生军训的结束,为响应校团委的号召,我部门将安排于十月
15、中旬开展军训服装回收活动,将所回收的衣物捐给农夫工及其子女,以宣扬中国志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的崇高精神。我部将贴出倡议书,倡议和发动更多的大一新生参加到此次的军训服装回收活动中来,活动详细时间待定。二、义务家教时间:每周六上午地点:*市铁机路学校安排内容:义务家教已成为我部门的一个特色活动,本学期将接着开展。我部门派人与铁机社区以及铁机路学校领导进行协商本学期的义务家教,并确定本学期参加义务家教的志愿者人数。安排在第七周周二前确定本学期义务家教教员名单并公示。同时,我部门将于第七周周六上午组织开展本学期首次义务家教活动。三、中国志愿者注册时间:十月下旬对象:大一新生安排内容:新生注册
16、中国志愿者是我部门每年度的一项基本工作,本学期我们将于十月下旬开展新生志愿者注册工作。我部门主要是让大一新成员做好宣扬工作,同时粘贴相关的宣扬海报,并且给大一各班班长发放相应文件,让更多的大一新生了解中国志愿者,以致提高本学院的中国志愿者注册率。四、部门建设随着九月部门招新工作的圆满结束,部门各新成员对部门工作较为生疏,因此本月将会通过让他们参加到部门的每项活动的形式,让各新成员较快熟识部门的工作,提高部门的工作效率,同时让他们在学生会能学到更多的东西,尽可能多的熬炼他们。同时让各新成员尽快地相互相识了解,增加相互间的默契程度,更好的发展本部门。五、其他随着部门新成员的加入,各项工作都要做相应
17、的打算,我部门要与社区协商本学期的老人电脑学问普及活动、老人慰问等活动。以及协商我部门本学期能开展哪些有影响力、有意义的青年志愿者服务活动。另外,重视部门宣扬工作,建设部门博客,同时加强部门新闻写作。学校工作安排 篇4又迈进一个新的学年。本学年,我们将在教化办工作精神指导下,围绕“真教化行动安排”,做实做细,真正促进我校教化教学工作水平不断提升,创建适合师生共同发展共同成长的书香校内。(一)落实新课程调整看法,扎实推动课程改革1.科学支配学校课程安排。根据上级文件精神,设置校本课程,合理支配课程;调整作息时间,努力使学生的学习、活动、熬炼、休息有机结合。2.仔细学习各学科课程调整看法,主动参与
18、镇、市级各类培训,进行与之相关的教材、课程标准的对比分析,明确增设内容、删减内容、调整内容、教学进度,了解教学要求的升降点、升降程度。(二)推动课堂教学改革,提高课堂教学效率1.抓好教学五环节。老师的主阵地是课堂,课堂也是展示我们教学成果的关键。要深化推动课程改革,进一步转变教学方式和学习方式,力求做到四“要”。即:备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期,我们将加强常态课的教学探讨与管理,注意过程管理,发觉问题,刚好与老师沟通。2.深化开展教学探讨活动,定期组织学科教研活动。(1)随着学校规模的成长,本学期我校技能科专职老师达到6人,因此在原来语数的基础上又成立了综合科教研组。各教研组
19、依据学科特点与学生状况,结合学科教学特色的创建活动,制定教研组活动安排,落实活动内容。内容有学理论、看课例等 ,主要是进行专业学问的学习和专题研讨,努力做到活动系列化、主题化。(2)开设研讨课、展示课等形成良好的教研氛围。学习新阅历,收集教化信息,以新课程、新学问、新技术、新方法为重点,开展教研活动。3.加大青年老师的培育力度,发挥校级骨干老师的作用。青年老师的成长确定着学校的发展,所以教育处将有安排地做好青年老师的培育工作。教育处着重从课堂教学、班级管理、业务水同等方面对他们进行跟踪,通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平常的沟通,严格要求,做到刚好反馈。使青年老师不管是在课堂教学上,还是
20、班级管理上都能很快进步,并逐步变得得心应手。本学期,王华秩与朱文玲,陈雅运与苏桂芳,黄秋燕与黄素真,出静茹与王华蓉,吴明美与许美蓉结对。同时,苏娜红老师将代表语文学科,参与晋江市“十五”联动校校“微课堂”教学展示。(三)加强校本培训,促进老师专业发展本学期预备周,我校就着手进校本培训,开展了系列的培训活动。其中,还邀请永春师范、泉州幼高用心理学高级讲师黄曙阳老师为全体作守望生命的专题讲座;邀请西隅小学倪露雯老师为全体老师进行班级管理从好习惯养成起先参与西隅小学的校本培训等。当然,我们还将安排接着邀请相关专家对老师进行培训,通过专家的指导,增加老师的理论素养及教化教学水平。尽量争取为老师供应和创
21、建老师外出观摩、学习的机会,让老师从中吸取新的教学思想和教学方法,并刚好学以致用。(四)加强教学常规管理,主动推动素养教化1、扎实开展“三生”教化活动,引导教化好学生认知、实践、珍爱生命,学会生存,善待生活,使学生相识生存的价值,提高生存的创建实力和适应实力,让学生逐步懂得珍爱生命,学会生存,欢乐生活。2、扎实开好品德与生活、品德与社会课,重视思想品德课的备课、上课,充分挖掘其它学科教学的育人资源,最大限度地发挥育人功效,努力建设好我校德育的主战场。(五)仔细做好学生良好行为习惯的养成教化1、主动开展劝导活动,充分发挥学生的主体作用让劝导队员对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、等,每周评比“文明班
22、级”逐步让学生从 “要我这样做“转变为”我要这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培育为重点,抓实 “养成教化”这个主课题。制定学生一日常规,高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教化,强化行为的内化。深化开展小学生日常行为规范教化。依据小学生守则、小学生日常行为规范,以促进学生全面发展为动身点和落脚点。各班要依据学生的实际,以“主题教化周”、“主题教化月”内容,着重对学生进行基础文明养成教化。在教化和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素养,逐步养成良好的生活习惯、学习
23、习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。学校工作安排 篇5一、指导思想以禹城市教化振兴大会精神为指针,紧紧围绕市教化局和镇校办*年工作部署,以提高教化教学质量为中心,以严格制度落实为突破口,坚持以德立校,坚持依法治校,本着求真务实的工作看法,加大教学管理,规范办学行为,真抓实干,锐意创新,全面提高学校办学质量和办学效益。立足新起点,开创新局面,构筑新特点,发掘新优势,力求各项工作都有新突破。确保我校综合量化位居中全市中游行列。二、现状分析学校现有13个教学班,学生620人,专任老师47人。上学期,我们秉承“以生为源和谐发展”的办学理念,紧跟教化局和镇校办的工作部署,从整顿学生纪律、强
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