人教版九年级下册古诗文默写(共6页).doc
《人教版九年级下册古诗文默写(共6页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级下册古诗文默写(共6页).doc(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版九年级下册古诗文默写测试万丈高楼平地起一、按诗文原句填空1、求之不得, ;优哉游哉, 。(诗经关雎2、_, , ,在水一方。(诗经蒹葭)3、角声满天秋色里, 。雁门太守行4、 ,征于色发于声而后喻。生于忧患死于安乐5、非独贤者有是心也, , 。鱼我所欲也6、 ,行道之人弗受; ,乞人不屑也。7、衣食所安, , 。曹刿论战 8、 , ,故逐之。曹刿论战9、吾妻之美我者, 。邹忌讽齐王纳谏10、 ,受上赏。邹忌讽齐王纳谏11、为什么我的眼里常含泪水? 我爱这土地12、而现在, ,我在这头, 。乡愁二、根据要求写出诗文原句1、关雎中表现因思念至深而辗转难眠的诗句: ,
2、 。2、蒹葭中点明季节的诗句是: , 。3、雁门太守行中描写敌军兵临城下的紧张气氛及战士们严阵以待的诗句是: , 。4、雁门太守行中写自己愿意为报君主提携,宁可战死沙场的忠心的诗句是: , 。5、生于忧患死于安乐中从反面论述没有忧患给国家带来危害的句子是: , , 。6、孔子在论语卫灵公中说:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”孟子在鱼我所欲也中进一步阐述了孔子的思想,表明儒家的生死义利之辨的句子是: 。7、曹刿论战中鲁庄公做到“取信于民”具体指的是鲁庄公所说的 , , 。8、曹刿论战中表明曹刿请见原因的句子是: , 。9、邹忌讽齐王纳谏中描写邹忌漂亮的外表的语句是: , 。 10、邹忌
3、讽齐王纳谏中表明齐王纳谏除蔽,从而使齐国强盛,威震诸侯的语句是: , , 。 11、请从你积累的古诗词中写出一个与“秋”有关的完整诗句: 12、请从你积累的古诗词中写出一个与“梦”有关的完整诗句:_ _ 。13、请从你积累的古诗词中写出一个与“秋”运用比喻的完整诗句: _ _ 。14、根据语境,在文段上的横线上填写诗文原句:我爱读书。书引领我与古人对话:“_,在河之洲。 ,_ 。”这跨越千年时空的诗句,让我体会到古代劳动人民爱情的纯真;“ 老骥伏枥, ;烈士暮年, 。”令我体会到曹操老当益壮的情怀;“ ,断肠人在天涯。”使我感受到游子思乡的惆怅;我在心中描摹王维笔下“ ,长河落日圆”的壮丽图景
4、。15、生命是宝贵的,生命的价值和意义是永恒的,正如孟子在鱼我所欲也中指出的当生与义二者不可得兼时,应当“ ”。这种以死明志的气节在文天祥过零丁洋中也得到了鲜明的体现,体现这种气节的诗句是:“ , ”衣带渐宽终不悔一、按诗文原句填空。1、小时候, ,我在这头, 。乡愁,2、 ,左右流之, ,寤寐求之。关雎3、蒹葭苍苍, 。 ,在水一方。蒹葭4、半卷红旗临易水, 。雁门太守行5、舜发于畎亩之中, 。生于忧患死于安乐6、 , ,得之则生,弗得则死。鱼我所欲也7、是故所欲有甚于生者, 。鱼我所欲也8、 , ,三而竭。曹刿论战9、 ,未能远谋。曹刿论战10、令初下, , 。邹忌讽齐王纳谏二、根据要求写
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 九年级 下册 古诗文 默写
限制150内