2022年毕业实习工作计划合集15篇.docx
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1、2022年毕业实习工作计划合集15篇毕业实习工作安排合集15篇时间在消逝,从不停留,我们的工作又将在劳碌中充溢着,在喜悦中收获着,来为以后的工作做一份安排吧。好的安排都具备一些什么特点呢?以下是我为大家整理的毕业实习工作安排,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。毕业实习工作安排1教化实习是师范生的一门综合实践课,是师范高等专科学校教学安排的重要组成部分,是培育合格小学老师必不行少的重要环节。通过教化教学实习,巩固师范生酷爱教化事业的专业思想,培育师范生酷爱学生的思想感情,使师范生驾驭小学教化教学及教改的状况,懂得小学教化教学管理的规律、原则及方法,将所学的专业基础学问和基本技能运用于教化教
2、学实践,提高师范生的专业素养和实力。一、教化实习目的1、使师范生酷爱儿童,巩固献身小学教化事业的专业思想。2、使师范生把在校学习获得的各科文化学问和教化教学理论学问应用到教化教学实践中去,使之转化为教化教学实力。3、培育师范生初步独立进行教化教学工作的实力,驾驭基本教化技巧,以及组织开展少先队活动的实力。4、培育师范生初步的教学科研实力,能写出初级的、较小的教化教学专题论文或综合论文。5、全面检查我系教化教学质量,总结阅历教训,为进一步改进我系教化教学工作,供应详细、干脆、精确的反馈信息。二、教化实习内容1、实习教学工作。下班级听课、上课、学习指导老师的教学思想和教学方法。每名实习生听指导老师
3、的课至少20节。普师、数科专业学生每人最少要上小学语文、数学课各10节。外语专业学生最少要上小学英语课10节,上小学语文或数学课10节。计算机专业学生最少要上小学计算机课10节,上小学语文或数学课10节。2、实习班主任工作。深化班级,帮助班主任做好班集体的日常管理工作,主动参与班级各项活动,在活动中培育组织实力。3、实习大队辅导员工作。了解大队辅导员的工作职责及工作特点,学习开展少先队工作,在指导老师的指导下,独立策划组织一次班队会。4、开展教化教学科研活动。在指导老师的指导下,依据实习校的教化教学实际和实习生自身的学识以及教化教学实习的实践,选择一个小科研课题,驾驭第一手材料,写一篇教化教学
4、小论文,字数在30005000之间。三、教化实习时间20xx年9月至20xx年6月四、教化实习组织领导小组:张泓平徐栋、王福贵王忠鹏 岳强 苏新富 张雪五、实习组织形式市内集中实习、顶岗实习、学生自行联系的分散实习六、实习指导老师支配组织形式实习单位带队老师集中实习锦州市凌河区福伦小学岳强锦州市凌河区北湖小学王忠鹏顶岗实习秦朗分散实习锦州地区张岚葫芦岛地区杜健七、教化实习过程本次教化实习共分四个阶段1、打算阶段(20_年6月1日30日)(1)试讲过关及试讲大赛。(2)各项专业技能的过关、验收。(3)制定实习安排,确定实习校。(2)召开实习动员大会。(4) 检查实习生的实习打算工作(各带队老师)
5、2、见习阶段(20_年9月1日31日)(1)听取实习校领导做实习校状况的介绍,教化教学和优秀班主任阅历介绍。(2) 观摩各科公开课(主要是语文、数学、外语、计算机课)和一次典型班队会。(3)实习生跟班见习、观摩各科课堂教学,了解教学常规,了解老师教学风格、特点和教法的运用,并在指导老师指导下备课。(4)听取实习班主任介绍,熟识实习班级和小学生状况。(5)在指导老师指导下,起先备课,写教案,指导老师审批教案后,实习生要进一步熟识教材、教案,进行试讲。试讲合格,方可上课(不合格,由指导老师指导后,再试讲,方可上课)3、实践阶段(20_年10月20_年5月)(1)实习生试讲合格后,起先正式上课。每个
6、实习生必需在上课前把教案交给指导老师批阅,指导老师签字后,方可上课。(2)实习生要仔细布置作业,批改作业,批改要精确,笔记要清晰、工整,评语要恰当。(3)每个实习生必需轮番实习班主任工作和少先队辅导员工作,组织召开二、三次主题班队会。(4)实习校要大力组织实习生广泛开展各种课外活动及爱好小组,结合素养教化,充分发挥自己的特长。4、结束阶段(20_年6月1日25日)(1)实习带队老师组织实习生与实习校或实习班实行告辞会。(2)实习生在实习指导老师的指导下进行个人实习总结,各班初选优秀实习生。(3)实习校全面评定每个实习生成果,并按30%的比例举荐优秀实习生名单。(4)实习生返校后,必需将听课笔记
7、、教案和实习总结上交到系里,系里将仔细检查实习生的听课笔记、教案和实习总结。(5)系里将综合班级、指导老师、实习校看法评出优秀实习生,并报学校批准。(6)召开教化教学实习总结大会,总结阅历,指出努力方向,表彰优秀实习生。(7)实习生将教化教学实习论文上交到系里,学校进行论文评比,评比出优秀论文,并颁发证书。八、教化实习成果评定1、基本要求:实习校负责组织指导老师,对实习生的教学和班主任工作进行仔细考核,分别根据优、良、及格、不及格四等评定实习生各实习科目成果。实习期间,无故缺席1/3或因违纪受到处分的学生,将取消实习资格。实习成果不合格或无实习成果的学生,将缓发毕业证书。2、成果评定参考标准教
8、学实习成果评定参考标准:(1) 实习看法好,勤奋刻苦,仔细塌实,虚心好学。(2) 努力钻研大纲、教材、备课仔细细致,教案标准规范。(3) 上课时教学目的明确,学问精确无误,方法敏捷恰当,重点突出,有肯定课堂应变实力。(4) 教学基本功过硬。(5) 老师主导、学生主体作用发挥的好,教学效果比较明显。(6) 教学中能较恰当运用现代化教学手段。班主任实习成果评定参考标准:(1) 能很快熟识班级,熟识儿童,能建立正常的师生关系。(2) 以身作则,严寸律己,为人师表,深受学生敬重。九、实习要求1、实习期间师范生要保持良好形象,严禁喝酒、抽烟、谈恋爱、化妆、戴首饰、项链等。对违反上述要求者,一经发觉或听到
9、反映将马上停止实习返回学校,成果按不及格处理。返校后系里肃穆处理。2、严格请假制度:实习生因事、因病请假13天的可由实习带队老师批准,并报请实习校领导审批;超过3天的,要由带队老师向系里请假,系里批准后再报请实习校领导审批。请假超过两周的,实习成果不及格,并向领导请假。3、擅自旷课的实习生,一经查处按旷课赐予必要的处分,实习成果不及格。4、实习期间不得谈恋爱:违反者予以处分,同时成果不及格。5、实习期间全体同学要做精神文明的传播者,不许参加迷信活动和危害社会的活动。如有违反,一切后果自负。6、实习期间,实习带队老师、实习生要常常与系里保持联系,有问题刚好汇报,刚好请示。毕业实习工作安排2毕业实
10、习是教学过程的重要组成部分,是对学生进行综合实力训练的一个极其重要的教学环节。它不仅可以提高学生对所学学问、技能的综合运用和分析实力,培育学生的社会适应实力,而且也是对我系人才培育质量的全面检查。依据社会工作、学前教化专业教学安排及我系教学工作的支配,我系XX级社会工作、学前教化专业共4个班级将于XX年上学期进行毕业实习。为了使这项工作有安排、有步骤的绽开,并最终顺当实现预期目标,特制定本安排。一、实习目的毕业实习是理论与实践相结合的重要方式,主要目的在于了解行业发展趋势,提高学生思想政治水平、职业素养、专业技能、实际操作和独立工作实力,为学生从学校走向社会、从学生走向职业岗位奠定坚实的基础。
11、二、社会工作专业实习内容和任务(一)实习目标1、了解实习机构的架构、理念、政策和服务内容,社区内的社会问题。2、了解自我实习取向,拓展专业领域,规划专业生涯,增加专业认同。3、了解社会工作的方法与程序,整合社会工作理论与实务。4、把握社会问题及其政策,了解社会机构运作状况,践行专业价值。5、培育助人和志愿行为的理念,实践服务社会的专业理念。(二)实习内容本次毕业实习共分为三大阶段,详细步骤如下:a:实习前打算和动员阶段:1、XX年11月3012月30日,召开实习动员大会,联系实习单位。2、XX年1月37日,全部实习的学生和老师进行联系,商议相关实习内容。3、XX年2月8日,全部实习的学生和老师
12、进入实习环节。b:实习开展和落实阶段:5、XX年2月13日17日(第一周)学生任务:每工作日撰写一篇实习日志,完成机构导引报告(见文件6);其中实习日志的字数不得少于1000字,导引报告字数不得少于XX字。老师职责:第一次进入实习单位,与单位负责人建立联系,并做好实习督导记录,收集并批改学生的实习日志与导引报告。6、XX年2月20日24日(其次周)学生任务:学生撰写毕业实习学习契约,学习契约不得少于XX字数。老师职责:其次次进入实习单位,并做好实习督导记录召开其次次学生实习督导会,做好实习督导记录,并与学生商定毕业实习契约。7、XX年2月27日3月2日(第三周)学生任务:学生撰写毕业实习实习安
13、排书实习安排书不得少于3000字数。老师职责:在本周内召开第三次学生实习督导会。与学生商定毕业实习安排书的最终定稿。8、XX年3月5日XX年4月27日学生任务:每周撰写一篇实习周记,实习周记不得少于XX字数;学生必需在此期间,开展三次大型活动或者项目;并做好该活动或项目的安排书、过程报告以及总结报告(届时与督导老师商议确定)。老师职责:每周召开一次实习督导会,每月去二次实习机构;每周指导学生实习进度,批改学生实习周记;老师每召开督导记录与进入社区都要填写好实习督导记录。9、XX年4月30日学生任务:与实习单位告辞,并请实习单位负责人填写毕业实习机构评分表(见文件23);回到学校填写毕业实习自我
14、评分表回到学校,撰写毕业实习总结报告,总结报告不少于4000字数;三、学前教化专业实习内容和任务1、参与幼儿园教学工作的各个基本环节(即备课、上课、嬉戏、日常管理、教具制作等),从中学习了解学前教化教学的基本特点与规律,仔细做好听课笔记和记录。2、每个实习生都要在指导老师指导下,实习幼儿园班级管理工作,参加班级的日常管理工作和儿童日常生活及卫生保健工作。3、主动与家长联系沟通,共同完成对幼儿的教化任务。帮助幼儿园做好环境布置、大型活动的打算及其他工作。4、每个实习生都应依据详细状况参加幼儿园其他工作的实习。如组织课外活动、家长幼教学问辅导等。5、全体实习生在整个实习过程中,都要留意加强思想政治
15、教化工作的实践,要把思想政治教化有机地融入课堂教学和各项活动之中,以身作则,对儿童进行行为仪表规范的教化。四、实习时间XX年2月 20日至4月 29号,共10周。5月7日点名查到。五、实习组织、领导、指导1、实习组织方式:依据学校支配,实行集中实习与分散实习相结合的方式。2、成立系部毕业实习领导小组,负责对本次毕业实习进行支配、组织和领导。组长:成员:3、学生成立毕业小组,选举小组长。一般相近邻单位的同学,或同一城市的同学组成毕业实习小组。小组长负责与系部领导小组联系,向领导小组汇报。4、实习指导:依据学校支配实行信函指导与到点指导相结合的方式。五、实习要求1、XX届社会工作、学前教化班每位同
16、学都必需参与毕业实习,没有参与者不能毕业。2、每位实习生必需思想端正、看法仔细、保质保量完成实习任务。实习成果不合格者,不予毕业。严格考勤纪律,指导老师到点检查、指导、发觉缺勤一次,实习成果降一等级。3、实习过程中,小组长必需定期向系实习领导小组汇报实习状况,作为系鉴定、评分依据之一。4、指导老师与各实习单位保持常常的联系,协调、落实学生实习工作的有关事务。2、指导老师全面负责所指导学生实习期间的详细工作,仔细做好实习的各项打算工作,严格执行专业实习安排,随时驾驭学生实习状况并做好记录,刚好处理实习过程中出现的问题。3、指导老师加强对学生的思想教化,常常对学生进行平安、纪律等方面的灌输,谨防各
17、类事故的发生。对严峻违反纪律的学生,应刚好上报系部或学校教务处。4、指导老师仔细完成对学生实习成果考核、评价和实习总结等工作。六、实习鉴定成果评定1、成果评定分为:优、良、中、及格、不及格五个等级。2、采纳实习单位鉴定评分,指导老师鉴定评分,班级鉴定评分,系领导小组鉴定评分相结合的方法。3、实习鉴定,实习成果进入学生档案。七、实习工作支配第一阶段:打算阶段(XX年12月5日至XX年12月16日)1、制定实习工作安排2、组织学生参与系动员大会。3、组织老师、学生联系好实习单位。5、打算实习资料、材料、包括:介绍信、成果评定表等。6、系实习总动员(XX年12月16日)其次阶段:实习阶段(XX年2月
18、20日至4月29日)1、组织学生实习2、组织老师检查3、写好实习小结第三阶段:实习鉴定、成果评定、总结阶段(5月10日 5月18日)1、写实习报告。(5月10日5月13日)2、班级鉴定、总结。(5月14日)3、系评定(5月16日)4、系工作总结(5月18日)毕业实习工作安排3教化实习是高等师范院校教化和教学工作的重要组成部分,是理论和实践相结合原则的贯彻和体现,也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终胜利与否与毕业前的教化实习有着极大的关联。依据我院教学安排支配,教化本科生将于20xx-20xx学年第一学期开学初分赴八闽大地,踏上为期六周的教
19、化实习征途,检验所学,提高自我。为真正做好此项工作,提高实习质量,详细制定安排如下:一、实习人数:数学教化专业183人,计算机专业83人;二、实习时间:20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周,其中国庆节放假一周;三、实习要求:1、每个同学必需珍惜这次机会,以高度的责任心和高涨的热忱主动参与实习,并虚心向指导老师和实习学校的领导、老师求教;任何人不得无故不参与实习,有特别状况必需在事前提出书面申请。2、到学校实习的同学必需按时进驻实习学校实习;实习期间刚好将教学活动的照片及心得小记发到邮箱:lz183653051163,以便年级编辑实习简报;返校后要刚好上交实习单位的评定成果、一份实
20、习汇报材料含全部的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得和不少于4个的教学教案。3、在实习期间,激励全部同学能够在仔细向指导老师求教的基础上,深化了解当前学校教化改革的状况,力所能及地为实习单位供应一些最新课改或教改的相关信息,并做一些辅导培训工作等,真正做到教学相长。4、实习期间肯定要留意人身平安、财产平安;要时刻牢记“学高为师,行正为范”的师大人高尚品德;要严于律已,敬重师长、真诚待人,文明礼貌、团结协作;要到处维护师高校生的良好形象,不得作出任何作奸犯科的行为;要勤学好问,虚心听取看法、指责和建议,努力在学习中不断提高和完善自身的全面素养。5、为了便于管理,实习
21、期间要住在实习学校的同学要仔细遵守该校有关规定,违反者按实习学校、学院有关规定处理。五、实习成果鉴定方法:成果评定采纳优、良、中、及格、不及格等五纪记分制,详细评定标准:1、实习目的明确,看法端正,主动努力,工作仔细,团结同学,遵守纪律,虚心向指导老师学习,思想作风好。2、仔细钻研教学大纲和教材,能从实际动身独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。3、试教中能较好地运用教化理论教学,能执行教案要求,教材熟识,重点突出,难点剖析深刻,教育方法和教具选用得当。4、重视“双基”教学和实力培育,教书育人,板书清晰,一般话较流利,表达实力好,演示试验规范化;教学效果好。5、主动仔细细致地辅导学生,有针对性地
22、帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法,批改作业仔细细致,并能主动开拓“其次课堂”活动,组织和指导学生开展学科和课外活动。6、主动参与教学评议活动,能深刻得分析自己和别人的课,虚心听取同学看法。7、专题调查探讨与专题教学总结质量高。六、实习期间留意事项:1、要多跟同学或辅导员联系,以便多了解学院有关实习的最新动态,要多上年级网站了解年级的最新动态和信息。2、要留意做好全国高校生英语四、六级的成果查询和报名工作,要多跟在福州实习的同学或学习委员保持联系。3、要留意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作,特殊是数本全国计算机二级没有通过的同学,务必在大四前通过,以免影响正常毕业。4、要想报考探
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