2022年说明文作文汇编10篇.docx

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1、2022年说明文作文汇编10篇说明文作文汇编10篇在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我细心整理的说明文作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。说明文作文 篇1家乡虽然没有城里发达，但景色特殊漂亮。春天，有漫山遍野的野花，在嫩绿小草的衬托下，充溢朝气，香飘万里。茂密的森林郁郁葱葱。那也是我小学上学时的必经之路，每天都能看到鸟儿们在枝头上跳着美丽的舞姿，听着它们唱着欢快的歌儿。劳碌了一天的你假如走进绿色的海洋，听听鸟语，闻闻花香，定是你在嗅觉中产生开心，能消退因成天的工作而带来的疲惫，从而有效地调整人的精神和

2、心情。夏天，澄澈的小河终年潺潺蜿蜒着从村旁流过。经常会望见小鱼儿露出头像顽皮的孩子在水里游来游去，时而吹出很多小泡泡。小河滋润着沿途的数万群众，那是我们儿时的自然乐园，我和小伙伴们常常去那里追逐游戏。秋天是丰收的季节，一望无际的田野里是金灿灿的一片，一阵秋风拂过稻浪滚滚，那是农夫伯伯辛勤劳动的成果。他那挂满汗珠的脸上露出了绚丽的笑容。冬天，山间、树枝上、小河旁、田野里到处是雪茫茫的一片，就像是一朵朵盛开的梨花，点缀着那银装素裹的的乡村。让人感受到一种晶莹、雪白、充溢童话般的漂亮。家乡的气候簇新，使人感到无比的舒适，但珍贵的还是那深厚而浓郁的风土人情，它无时不在。我爱家乡的山，我爱家乡的河，更爱

3、家乡的浓浓乡情！说明文作文 篇2我看过很多中外名著，但我最喜爱的还是罗贯中笔下的三国演义。三国演义写的是战国时期，魏、蜀、吴三个顶角队里的国家在不停得斗争，你争我斗，勾心斗角。总想一家灭掉一家，早日统一大业。但世事难料。诸葛孔明是蜀王刘备“三顾茅庐”请来的一位军师。他上知天文，下懂地理，而且有胆有识，并且还识人心，能足智多谋。所以我喜爱他。周瑜，是吴王孙权手下一员大将，心胸狭隘。在草船借箭中诸葛亮不费一兵一卒就给周瑜得到曹操的十万支箭。周瑜一时起了妒贤嫉能之心，不但不感谢反而设计陷害诸葛亮。结果被诸葛亮浇灭了周瑜的气焰，还给他的主公刘备赢得了孙权的妹妹孙尚香做夫人，使周瑜赔了夫人又折兵，让周瑜

4、的颜面扫尽。在三国演义这本书里面有很多形形色色这样的人物，比如猛将关羽，虎将张飞。还有虎虎生威的赵子龙，奸诈狡猾的曹操，赤胆忠心的黄盖等等这些人物形象始终流传至今。三国演义这本书家喻户晓，其中“桃园三结义”，“三顾茅庐”，“赤壁之战”，“空城计”广为流传。假如你还没看过或者听说过的话，赶快去领会那浩瀚无穷的书的海洋世界吧！说明文作文 篇3微波炉是家庭中的一位好帮手，它运用起来，既便利又省力，节约了不少时间。微波炉长约45厘米，高约30厘米，宽约30厘米，它的样子呈长方体，不会占太多位置，看上去很美观。微波炉不仅外表美观，而且功能齐全。别出心裁的是，炉盖上还有透亮的透气孔装置。微波炉上有两个圆圆

5、的转盘，一个转盘是用来定时的，在不用事调到0，时间一到会“叮”的一声就好了，还有一个转盘，可以设置火力，有小火、中火、中高火和大火，依据须要还可以改成化冰或烧烤。微波炉运用起来便利极了，用它烧饭，只要把米淘洗干净，然后往里面放，调好火力和时间，轻轻一按开关，就行了。等时间一到只听“叮”的一声，便大功告成了，一碗香喷喷的饭就做好了。用微波炉热饭菜，更是便利。微波炉还可以化冰，放在冰箱里的肉，只要搁在微波炉里，然后将火力跳到化冻，轻轻按开关，只听“叮”一声，那块肉上的冰消逝得无影无踪微波炉不愧是人们的好帮手，是它让人们节约了时间，为便利人们的生活，静默地工作着。说明文作文 篇4每次出去旅游的时候，

6、我都能看到许多许多的桥，有青岛栈桥、江西九江大桥等等，我就突发奇想，能不能做一个西瓜桥呢?我把这个想法，告知爸爸、妈妈和奶奶，他们都同意了，于是我们就开动了。我先想一想，然后在一张纸上设计西瓜桥草图，我想了好多方法，都不能通过。我费尽心机再苦苦想，最终把西瓜桥的设计图制作好了。试验过程：1、先选择一个大西瓜(这可是舅舅送给我的大西瓜)，再把西瓜一分为二;2、把两份西瓜中的三分之一都切掉，剩下的西瓜瓤都取出来;3、把每份西瓜再分成3份，只留中间的一份。4、把留下的两块西瓜皮用牙签连接在一起;(可不要小瞧最终一步，这可是试验成败的关键之一，我和爸爸费了九牛二虎之力才把两块西瓜连接起来，才做成了一个

7、西瓜桥。)我用手轻轻在西瓜桥的上面按了一下，觉得这个西瓜桥不太坚固，怎么办呢?哦!我想出来了，我曾看过斜拉桥，是不是把这个西瓜桥也能变成西瓜斜拉桥，这样，不就坚固了吗?我就在爸爸的帮助下用针线，在西瓜桥的下面拉了两道线，就坚固多了。虽然这样的西瓜桥，看起来不是很美观，但支撑力应当要好的多。于是，我就又做了试验，看西瓜桥的支撑力原委怎么样，我把全部的西瓜瓤先放上去了(大约重2公斤)，没有问题，可以支撑得住;我又一点一点把西瓜皮放上去(大约重5公斤)，西瓜桥竟然完好无损，我兴奋坏了;我又有一个办法，把一个西瓜放上去试一试(大约6斤)，哈哈我的西瓜桥试验胜利了，这样的一个西瓜桥竟然能支撑住15斤以内

8、的重量，太令我惊羡了!平常，我看到有的桥承载力是15t，有的是20t,还有的是100t,生活中的桥实在是太厉害了!为了庆祝我的试验胜利，我把喜爱的玩具都放到了西瓜桥上，让它们也一起共享我的欢乐。我特地查了资料，知道中国桥包涵着非常丰富的历史和文化内涵，值得我们深化探讨，我长大了也要探讨有关桥的文化。妈妈告知我，桥的美体现为形式美、综合美、借景美和艺术美，我觉得我设计的西瓜桥体现了两点，那就是形式美和艺术美。和爸爸、妈妈、奶奶一起设计出西瓜桥，我觉得好兴奋，又觉得这个试验既好玩，又简洁，不是我想象中的那么难。在试验中，有好几次，桥差点塌掉，还好，在我们的补救下胜利了。这让我觉得做事情，要三思而行

9、，要有足够的耐性，要和家人合作，听取大家的想法，就能功到自然成。说明文作文 篇5从前有一个瓜农，他种的西瓜比其它瓜农种的瓜要大得多，味道也更甜。可有一件事令瓜农很头痛，因为西瓜虽然又大又甜，卖个好价钱是确定的，可是运输很不便利，西瓜又多又沉，自己请人搬运成本又太高，所以他经常因这件事苦恼。又是西瓜成熟的季节了，今日，瓜农却不像以往愁眉苦脸，而是满面春风，因为村里小学的六年级学生，情愿免费帮他搬运那些沉重的西瓜。只是要让他们在忙完以后把西瓜吃个够。瓜农坐在家门口等着帮手们的到来。不一会儿，一大群孩子来了，望见地上有两堆西瓜，一堆离卡车近，西瓜少，另一堆西瓜多，距离卡车远些。于是，队长便把72人分

10、成两队，路远的那队为A队，有46人，路近的队为B队，有26人。人员安排好以后，两队打算来一场竞赛，看哪队最先把西瓜搬完。队长一声哨响，两队便起先了一场对决，B队路近，搬起来速度自然比A队快许多，不一会儿，A队便落后了一大截，他们觉得这不是方法，便寅思苦想起来，突然，小明想出一个方法来，他让全队人在瓜堆和卡车之间站成一条直线，由第一个同学抱一个西瓜给其次人，其次人再把瓜西瓜传给第三人，始终传到卡车上，果真这种方法又快又省力，不一会儿，他们便要赶上B队了，B队一见，很焦急，便搬得更快了，A队也传得更快了。两队几乎同时完成任务，不同的是；B队的队员累得满头大汗，气喘吁吁；而A队的队员却仍旧精神饱满，

11、谈笑自若。原来，用手搬运西瓜也是有窍门的！一小三年级：王壬午-600字说明文作文 篇6教学目标学问与实力：1熬炼学生的口语表达实力。2培育学生的视察实力，抓住事物的特征，在用精确的语言的基础上，力求真实。3、初步学习说明文的写作方法。过程与方法：培育学生自主、合作、探究的学习方式。培育学生搜集整理资料的实力。情感看法与价值观：引发学生思索人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感。课前打算：1学生课外视察家中的宠物或大自然中的动物，并搜集其有关的资料。2学生制作有关图片或相片，如：我和它的快乐照、精彩镜头一百秒等教具：多媒体课件教学内容与步骤一、干脆导入：今日我们要写一篇说明文，说明的对

12、象就是小动物，（板书）课前你们都收 集资料了吧？那么你们都收集了什么样的资料呢？（生说）二、作文指导：怎样写说明文回忆一下什么叫说明文，第三单元都是说明文，学完这一单元，谁来说说什么是说明文，说明文有什么特点？（板书）写说明文常用的说明方法有哪些？（板书）三、班级沟通探讨沟通可以从哪些方面进行介绍。指生沟通课前收集到的物品相关资料，你要从什么方面介绍？你会用到那些说明方法？(如介绍动物形态、种类、生活习性，)为了让人家了解你宠爱的动品，想一想根据什么依次来介绍，能用上哪些说明方法。并把自己的想法小组内先沟通，再进行全班沟通。(抓住突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，详细描述

13、物品的特点。)方法引路，帮助学生克服习作畏难心情。组内研讨沟通，则能擦燃学生的才智火花，学生可以在互动沟通中更好地理清思路。回忆平常积累的关于这种动物的好词好句好段，并激励学生适时运用，但不要大量抄录。5、题目的写法选择干脆命题四、自主习作，老师巡回指导自行思索，确定大致的写作思路动笔写作，要求书写工整，语句通顺。自行初改，老师巡察指导，刚好发觉学生习作中的优点进行激励，并针对有代表性的问题进行指导，指导的重点一是按肯定依次鞋，二是恰当运用说明的方法。把习作评价的自主权交给学生，提高学生自我评价的实力。五、小组评议，再改评赏小组内互读互改，提出修改建议。全班沟通讲评。让学生读一读自己习作中最满

14、足的段落，请其他同学进行赏评。再次修改习作。习作展示：优秀习作展示；进步习作展示，可以是全文，可以是片断。习作的赏析、沟通、评价，既帮助学生克服习作畏难心情，又供应有针对性的帮助指导，从而切实提高学生的习作水平。六、教学反思：说明文作文 篇7在我的书房里，有一台属于我自己的小电脑，他的外观很好看，是黑色的，还带的一点点的红色，特别的好看。就是这个样子的。随着人们生活的提高，电脑网络已经进入千家万户。新时代的我们，早早用上了电脑，借助它与网络，我们可以学到许多学问。现在我就来介绍一下它那“大肚”里的文件吧。在桌面上，只放着6个文件夹，分别是：我的文档、我的电脑、网上邻居、回收站、搜狗高速阅读器、

15、未运用的快捷方式。别看就这几个文件，但是他们的容量特别的大。尤其是在我的电脑e盘中，存着我从一年级到现在的每一篇作文。渐渐阅读，我发觉文字中消逝着童真与儿时的幻想，竟是那样的美妙。那一抹抹细腻的文字，留在了我的心中。我的文档中存的东西很少，就是一些我常听的歌。网上邻居，我不会用，回收站里的都是一些我不要的文件，未运用的快捷方式里面存的东西可就多了，里面放着一些软件，例如qq、迅雷等。电脑的好处许多许多，在上面可以玩一些益智嬉戏，可以近距离的聊qq。但是它也有坏处，例如：上面有一些不健康的网站，会对青少年的身心造成损害。还有一些嬉戏，会让学生沉迷于嬉戏的漩涡、虚拟的世界，成果直线下滑，甚至会走上

16、犯罪的道路。全部的东西都有利有弊，正确的运用将会给我们带来无穷的好处；错误的运用，将让你陷入黑暗的世界，无法自拔。我喜爱我的电脑，它的记忆储存量是难以低估的。信任在电脑的帮助下，我们的学习也会进步。说明文作文 篇8夏季，是蚊子最猖狂的季节。一到夏季，蚊子就立即复活过来，在一摊摊污水、一堆堆垃圾中获得重生。所以，我既期盼夏季的来临，又胆怯夏季的来临。我期盼的是夏季朵朵艳丽漂亮的花、株株葱绿茂密的草、棵棵青翠挺立的树；胆怯的是那脏兮兮的苍蝇和厌烦的蚊子。夏天，厌烦的蚊子就似乎得到了信号，一只只都活过来，它们为了实行重生的庆典，到处飞散开来，在人们的身上狠狠地吸血，填饱自己的肚子，让人们痛不欲生。所

17、以，即使到了夏天，我照旧不敢换下长裤，穿上女孩们宠爱的美丽的裙子，因为我怕蚊子、厌烦蚊子，怕得要命，也厌烦得要命。到了晚上，我恨不得把全身盖得无一缝隙，就怕蚊子钻进来，咬得我“体无完肤”。可那蚊子机智得很，即使我防备得这样周密，但它还是能进来，把我叮得这儿红一片，那儿紫一处。早晨起来总是全身痒痒的，可是又不能挠，因为一挠就会扩散成一大片。虽然挠时觉得舒适，可是越挠越痒，越痒就越要挠，这样循环，就很简单挠破。有时严峻了，就不仅仅只是痒了，还很痛，这样我想挠也不能了，因为一挠就会痛。假如蚊子是在脚上叮一口，这下可更惨了，人总要走路吧？一走，那个被蚊子咬的疙瘩就痛起来，特别苦痛。现在，人们为了歼灭蚊

18、子，虽然制造出了很多灭蚊工具，如灭蚊拍、蚊香、电蚊香、电蚊拍等等，但是蚊子总是灭了又来。俗话说斩草要除根，所以我们应当树立一种人人讲卫生、全民讲卫生的意识，不乱丢垃圾、不乱倒污水，多种草多植树，那么，我信任，在美妙的明天，蚊子想重生，也是无能为力了。说明文作文 篇9这个文具盒是我前年过六一儿童节时赵老师送给我的，我可喜爱它了。它是用铁皮做的。是长方形的，八个角呈圆形，小巧玲珑的，漂亮极了，小学三年级作文小学生作文：我宠爱的文具盒。它的正面画着米老鼠的图案。米老鼠的耳朵又大又圆，像两把小扇子。在米老鼠的脸上长着一双椭圆形的眼睛，眼睛里有两只滴溜溜的小眼珠。鼻子圆圆的翘翘的。它的手指着钟，似乎指着

19、钟，似乎在提示我们要珍惜时间。它的衣服上有一个宇航标记“M”，这个标记使我想起了“神六”飞天的情景。它的底部是深蓝色的，像宽阔的大海。上面画着4扇挨在一起的窗户，其中有一扇窗户打开的，上面还有一个“M”，里面是双层的，第一层装着自动笔和橡皮擦，其次层装着自动笔芯，它给我带来了很大的便利。我宠爱我的文具盒。说明文作文 篇10我的居室有六平米，别看它麻雀虽小，但五脏俱全，特殊舒适。我的居室门上贴着中国足球队祁宏的的照片，因为我是祁宏的崇拜者。门的右边是两个紫色的外套柜，里面有我一件件美丽的衣服。衣柜的右面是一个蓝色的写字台，上面有一本本我爱看的书，这些书不仅给我欢乐，还给我学问。写字台上面还有一台

20、护眼灯和很多文具。每当我写作业时，护眼灯就会用射出光明的光，那厚厚的字典好象对我说：“这里有你要的学问。”写字台的对面是一张单人床，棕色的，床单散发出一阵阵芳香。床的上面挂着米色的窗帘，上面有一只只白色的斑点狗，它们抱着一个个“小皮球”，你扔一个，我接一个，特殊有意思。床的右边是一个玩具箱子，里面有许多玩具，箱子上面有很多布娃娃、嬉戏机，还有象棋、军棋、跳棋、五子棋和扑克。写完作业，我就会躺在床上玩这些好玩的玩具。这就是我的小天地，怎么样，不错吧!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页