二年级下册数学教案第四单元《整理和复习》人教版(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上学校(二)年级(数学)学科教案检查时间: 验印 执教时间: 教学单元第四单元、表内除法(二)总(5)课时课 题整理和复习第(5)课时教材分析教材通过知识点的整理和相应的练习,使学生进一步理解和掌握本单元的知识内容。教学目标1.复习有关乘法口诀和用乘法口诀求商的计算内容,整理用19的口诀求商的方法,引导学生掌握除法的排列规律。2.让学生会综合应用所学知识解决实际问题,在解决问题的过程中使学生学会转化的数学方法。3.注重引导学生利用数学思想和方法观察生活中现象,感受数学与人类生活的密切联系。教学重点及难点沟通乘、除法的联系,掌握口诀求商的方法。应用表内乘除的知识和倍的概念
2、,来解决实际问题。教学准备、资源课件、表格等教学基本环节一、整理和复习。1.回忆:从表内除法(一)到表内除法(二),我们学习到什么?本单元知识再现。2.教材第45页整理和复习。(1)观察表格,你发现有什么规律?第一,每列从上到下的商依次为19;第二,每列的除数相同;第三,每列从上到下都是依据从1到9的乘法口诀。(2)学生依据规律写出余下的算式。(3)用写出的卡片开展活动。3.教材第46页练习十第1题。比赛:看谁算得又对又快。4.教材第46页练习十第2题。5.教材第46页练习十第4题。先算出正确的被除数。6.教材第46页练习十第3题(1)、(2)。重点让学生说说列式的依据。7.教材第46页练习十第3题(3)。提出问题:(1)买7盒冰激凌需要多少钱?(2)10元可以买多少根雪糕?(3)18元可以买多少瓶饮料?二、知识回顾。三、课堂总结。作业设计1.数学练习册;2.与家长进行本单元知识的活动练习。板书设计整理和复习用7、8、9的乘法口诀求商解决问题教学反思一分钟安全教育专心-专注-专业
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- 整理和复习 年级 下册 数学教案 第四 单元 整理 复习 人教版
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