2022年精选学校教学计划模板锦集八篇.docx

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1、2022年精选学校教学计划模板锦集八篇精选学校教学安排模板锦集八篇时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，来为以后的工作做一份安排吧。信任很多人会觉得安排很难写？以下是我为大家收集的学校教学安排8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学校教学安排 篇1规章制度遵守学生会总章，在接受量化考核的制度中努力为学生会工作。全部成员要按时参与宣扬部例会，提前5分钟到，负责会场布置的人员提前20分钟到，不得无故请假或迟到，有特别缘由要提前通知部长，副部长。宣扬部实行分组轮番工作制度，每个小组接到任务之后要按时高效高质完成任务，由组长负责，部长检查。工作中，各委员不得推脱任务，若没有按

2、要求完成指定任务，由组长负责全部后果。部门内进行“每月之星”评比，以组为单位，通过老师同学的看法打分（抽样调查），部长审定得出结果，优秀嘉奖。工作中，每个成员要本着节约的原则，疼惜纸张和颜料，每次结束工作，要将工具清洗干净，将颜料盖好，摆放整齐，并将工作地点打扫干净，宣扬板完成后要刚好摆放出来，并且留意看管和收理。做每一次宣扬都要细心设计，要安排的工作，不得敷衍塞责。工作安排宣扬部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的。我们将会在指定时间内完成学生会及各部托付的任务，做好各项活动的宣扬工作。完善宣扬部自身的建设，把宣扬部建设成一个团结主动向上的整体。宣扬部各个成员将在工作中努力提高自身素养，

3、并主动主动的工作，丰富宣扬形式，在工作中推陈出新，不断提高自己。宣扬部的主要工作安排由各部所组织的活动而定，所以在这里只做一些设想。1宣扬工作会议与会人员：各系学生会宣扬部部长会议内容：对如何加强宣扬力度，做好宣扬工作进行沟通；公布本学期安排，激励各部长提出珍贵看法并希望予以支持。会议召开时间：2海报大赛主题：加强校风学风建设，震后重建，校庆，国庆要求：海报类，形式不限，切合主题，能够反映主动向上的精神活动举办时间：3校学生会会徽征集活动活动意向：学生会作为具有代表性的学生组织，应有自己的形象反映真诚为同学服务的主旨，故面对全校同学广泛征集校学生会会徽。活动举办时间：4为12.9排练话剧活动目

4、的：12.9是学校的标记性活动，通过话剧的排练不仅能为学生会出节目又能增进部门的凝合力。总之，一举多得。5重要节日、历史事务的宣扬宣扬部口号：宣青春豪气传时代佳音一、指导思想：本学年，教科室工作将立足当前课程改革的新要求、新形势和学校新年度的中心工作，以推动素养教化和新课程改革为探讨重点，坚持一个中心，即教化科研与课堂教学紧密结合。实施两项策略，即在实践中探讨，用实践的方法探讨。做到三个服务，即为学校的发展服务，使教化科研工作成为营造学校特色的新的闪光点；为老师成长服务，使科研工作成为提升老师素养的新的支撑点；为教化教学质量的提高服务，使教化科研成为提高教学效率的新的增长点。形成四个观念，问题

5、即课题，老师即探讨者，教学即探讨，课堂即试验室。努力推动教化科研工作又快又好发展，使学校教科研“源于教学，高于教学，指导教学”，接着走“科研强校、科研兴教、科研育师”之路，努力促进我校教化教学质量的提高，努力实现教化科研工作的新突破，不断促使学校向高品位有特色发展。二、工作目标：1、接着以迎接瑞安市、温州市教化局教研室“教学四项规范达标活动”的验收检查为契机，大力加强教学常规进一步制度化、规范化和科学化。2、以校本培训和活动为抓手，促进老师专业化发展，关注青年老师的二次发展和提高。3、深化开展教研组、备课组的专题、主题探讨，提高校本研修一体化进程，推动教科研内涵发展。4、以制度求规范，以落实促

6、规范，实现管理再上新台阶；以科研导教学，以教学促科研，实现新课程有新突破。5、主动做好老师教学案例、叙事的征集、筛选和举荐工作，激活广阔老师撰写热忱，增加获奖人次，提高获奖档次；组织相关老师参与学区其次届教坛新秀上课评比，举荐相关老师参与市中小学教坛新苗评比。三、主要工作及措施：1、加强理论学习，提高思想理论修养，促进教化科研。没有科学理论和方法的指导，就没有教化实践的创新和发展，也谈不上教化科研的科学有效。作为教化科研第一线的实践者，尤其须要提高理论修养，才能避开实践的盲目性和探讨的低层次、低效率。因此，将接着仔细组织老师广泛深化地学习现代教化理论，普及教化科研理论和方法。教科室将收集、汇编

7、有关宣扬新课程的教化理念和教化科研的理论以及好文章、好材料、好网址供应给各位一线老师，为广阔老师供应第一手鲜活资料。2、强化细化管理，健全和完善教科研制度，向管理要质量，向管理要发展。教科室将在学校领导的关切领导和上级主管部门的悉心指导下，借鉴外校先进阅历，依靠民主科学的管理，制订鲍田中学教化科研管理条理、鲍田中学教科研课题管理方法、鲍田中学青年骨干老师培育、运用和管理制度等一系列新制度，为提高各老师搞科研的主动性，使教科研落实到老师日常教学工作中去，营造出人人从事教科研的优良氛围，进一步提升老师教化教学实力，丰富学校办学内涵，打造学校品牌特色。3、加强常规管理，努力做好“教学四项规范达标活动

8、”的验收工作。在上学年的基础上，接着抓好教学常规管理的落实，重点抓好“备课”、“上课”、“作业布置与批改”、“质量测评”等四个环节。特殊要开展对于“三维目标”设计实施的研讨，使课堂教学新理念的实施有切实保障。要求详细的备课做到“脑中有纲（标准）”“胸中有本（教材）”“目中有人（学生）”“心中有数（差异）”“手中有法（方法）”。强化备课制度，切实提高老师备课质量，以备课质量的提高来促进上课质量的提高；作业要在教研组和备课组统一的前提下做到“四精四必” （“精选、精讲、精练、精批”；“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”），真正做到在“轻负担高质量”上下足苦功夫；质量测评要尽量削减考试次数，教

9、研组和备课组切实把好命题关，并且刚好组织考后的试卷和成果质量分析会，总结阅历，发觉问题，改进质量管理措施。本学期第8周塘下教化学区组织初中教化教学常规检查，学校行政将在第7周组织一次教学常规突击检查。本学期，我校作为瑞安市首批四所农村“教学规范达标”学校，将在第12周和第17周分别要接受瑞安市和温州市的工作验收。依照温州市农村初中老师教学常规和温州市农村义务教化学校老师“教学常规达标”评估表，各教研组、备课组和老师务必仔细做好上学年相关资料台帐，特殊在校本教研中要刚好填写鲍田中学老师专业发展成长手册，自觉做好“六仔细”教学常规工作，提高优质课率，确保以瑞安市最优水平通过温州市教学四项规范达标活

10、动的验收。4、完善校本教研，坚持“研训一体”，实现“教”“学”“研”三者同期互动。本学期，教科室将逐步完善教科研活动机制，监管各教研组要围绕本组既定探讨专题和主题，有重点地开展集体备课、磨课、听课、赛课、评课，反思、总结活动。充分发挥宣扬导向、政策导向、嘉奖导向等功能，树立老师的科研先行观念，向科研要质量的观念，树立以参加教科研为荣，只教书不反思为耻，树立以撰写教化故事、教学反思为荣，拷贝教化故事、教学反思为耻的荣辱观，营造一个“我教故我学，我教故我思，我教故我写”良好的教科研氛围。教研组探讨的问题要来源于教化教学中的问题，以问题引导学习，促进探讨。各教研组长要加强学科教学问题的探讨和梳理，使

11、问题形成课题，课题形成系列，围围着课题去探讨，围围着问题解决去学习，真正实现“教”“学”“研”三者的同期互动，学有目的，研有成效，把探讨的成果刚好反馈到课堂，指导到学生身上，不断提升教学的品位，促进老师专业发展。学校教学安排 篇2一、 指导思想文明礼仪是素养的重要内容，良好的文明礼仪可以使人终身受益。面对二年级学生，更应当重视良好文明礼仪的培育。他们究竟应当怎样规范自己的行为，以适应学校的生活，确保学习任务的完成，这就须要老师做大量的工作，来帮助他们养成良好的行为习惯。本教材以实行教化部中小学文明礼仪教化指导纲要为核心，以提高小学生文明素养，提高思想道德修养为目的，以中小学生守则小学生日常行为

12、规范中相关内容为依据，共包含8课。二、 教学内容第一部分 个人礼仪1。站姿2。坐姿3。走姿4。蹲子5。嚼口香糖其次部分。交往礼仪6。赞美别人7。保持宁静8。敲门第三部分。公共礼仪11。迟到的礼仪XX。课堂上的礼仪13。乘升降电梯14。成自动扶梯15。在理发店里三、教学措施1、学习基本的文明礼貌用语的含义和用法。2、借助课本的插图，了解生活情景如何用。3、通过学生联想生活实际，创建性地模拟生活场景，学以致用。4、培育学生的文明意识，通过探讨明确不文明的行为。5、采纳学问问答的形式，记忆基本的礼仪。6、通过沟通体验卡，激发学生的文明表现欲望。四、教学方法：1、榜样示范培育学生良好习惯的最佳方式就是

13、为学生供应榜样，让学生仿照。榜样主要是指老师和学生中的佼佼者。在日常工作中，老师一方面要规范自己的一言一行、一举一动，作学生的表率。一方面要大量发觉学生中的佼佼者，树立榜样。发觉学生的优点，详细细致地指出他们的特长，使这些同学更加努力，保持自己的优势，促使其他同学更专心。2、实际演练儿童行为习惯的养成，必需要有实际表演练习，按常规训练内容的详细方法让学生去做一做，演练演练，行为习惯就在这演练过程中起先形成，教给他们行为准则，而不让他们去做，就难以形成言行一样的品质习惯。让学生做一做，演练演练，明确各项内容的详细要求，就在这演练的过程中学生就会记在心中，落在行动上，养成习惯了。平常，可紧密结合教

14、学过程随时讲评学生的常规遵守状况，使学生在不知不觉中自觉自愿地投入到训练活动中去。并对难以形成的习惯进行反复地行为演练。“严格要求，耐性疏导，反复训练”是养成良好习惯的关键。五、课时支配36课时学校教学安排 篇3一、指导思想仔细学习“体育与健康教化”新课标，把“生活教化”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动爱好，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创建力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。二、基本状况分析本学期担当初一（2）班体育教学工作，本班学生共：50人，其中男生：25人，女生：25

15、人。在课堂常规方面，要不断提高学生对体育运动消遣的爱好。但在集体活动中，还尚缺乏团结合作意识，而且自律性也不强，很简单分散留意力，参与活动的动机是以干脆爱好为目标。对于体育与健康理论学问较薄弱，对熬炼方法模糊，不知如何合理的进行体育熬炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体嬉戏来提高凝合力，满意学生参加活动和学习的须要。三本学期教学目标1、培育好的体育熬炼习惯，驾驭简洁熬炼方法。2、发展身体基本素养跑、跳、投，提高运动实力。3、驾驭简洁技术动作，重视学生的主体地位。4、养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力。5、体验到集体活动的乐趣，培育团结协作精神和集体荣誉感。

16、四、本学期教学措施1、做好校领导与班主任和老师之间协作工作，顺当开展各项体育活动。 2、做好常规工作，坚持常规教学，保证教学进度同步，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。3、组织好常规训练以便迎接校运会。4、把握新课程的四个教学理念，有效促进学生健康、欢乐成长。学校教学安排 篇4一、指导思想以县第一学期工作安排为指导方针，进一步落实发展观，以校内开放式办学为引领，围绕以质量为中心，以抓高效课堂为目标，以集体备课为手段，逐步落实“先学后教，当堂训练”的教化观念。抓住寄宿制的优势，落实“四清”活动，提高教化教学质量。二、工作目标在县教化教学工作目标中把“做好中学布局结构调整后八中的质量提升”

17、工作单独提出，依据这一目标，我们制定了自己的目标：通过校本培训和校本教研，使全体老师能够在新的教化理念指导下，转变学习方式和学习方法，构建开放性、生成性和创新性的多样化课堂形式。我校以“探究实施高效的课堂教学”为主题的课题探讨，老师、备课组、教研组和教育处都要以此为题开展活动，进行探讨，的确得到实效，并形成阅历。创设自主发展的学习氛围引导学生“学会学习”，注意学生主动性的培育，引导学生驾驭科学、高校的学习方法，使学生的主体精神得到较充分的体现，注意潜能开发，特性发展，初步驾驭中学习的实力。三、学期教学工作要点（一）常规工作1年级组长工作安排于9月22日前宣讲完毕。教研组工作安排、备课组长安排、

18、老师个人改进安排、老师工作手册，9月29日上交到教科研室。（年级组、学科组、安排的书写 现状分析，重点工作及详细措施；改进工作及详细措施；） 。2备课: 不上无打算之课 。3上课贯彻新的教学理念：先学后教，当堂训练。即：凡是学生能看懂的, 老师不教；凡是学生能说的, 老师不说；凡是学生能做的, 老师不做；凡是学生能探究的, 老师不谈； 凡是学生能自学的, 老师不教。相互听课、评课、探讨课等 。4作业批改: 老师要严格批改，做到重点问题面批面改 。5辅导: 要求一要刚好, 二要分层, 三要面对全体, 四要有始有终, 严格限制两极分化6检测: 检测是督促学生学习, 提高学科质量的重要手段, 初一年

19、级教研室支配在九月份个别学科质量监测。初二年级随从教研室的期中考试和期末两次大考，初三年级有月考。（记住校长曾提出的“学什么” “考什么”，考什么学什么？ 并做好成果登统, 试卷分析, 及查漏补缺工作。）（二）重点工作1 完善集体备课制度，执行年级组长负责下的年级备课组制度 。(1)各备课组要严格执行延庆八中集体备课制度，主讲老师要强化质量意识，责随意识，仔细打算，把好上课前的第一关 。（2） 集体备课要做到既独立思索，又集思广益，在个人钻研的基础上，进行集体备课 。备课组成员要进行二次备课，教学中发觉问题刚好通知他人进行调整，真正做到资源共享。（3）集体备课中，加强对月考出题的探讨（备课组围

20、绕教学目标要每人一份试卷，然后研讨，集中集体才智，使月考试卷有针对性） 。月考要限制难度，眼睛要向下看，要结合学生的基础和实际。要加强月考的反馈，仔细分析考试的各个指标，以及反映出的问题。要探讨出应对的策略，刚好对教学加以调整。建立教学年级质量、学科质量监测机制，收集好资料。2 学习领悟、推广 “ 洋思阅历 ” ，做好阅历引领。 为差生找出路 。（1）贯彻几个要点：“先学后教，当堂训练，当堂检测” 、 “ 兵 ” 教 “ 兵 ” 活动（给后进生搭配优秀生去教）（2）“从最终一名抓起，不放弃一名学生”以及 “节节清（老师一对一）、日日清、月月清”等。（3）要 以“因材施教”为原则，在学生的作业、

21、考试、评价中，要对不同学生区分对待，重视学生的进步，而不是肯定目标。从最终一名抓起，基本学问点不能分层、习题作业必需分层。（对优秀生实行后黑板布置难题或递纸条形式也是有效的方法。）3教学处加强课堂教学的检查，除听课外，我们将对每一位老师每学期进行68次抽查，在教学过程中进行量化管理 。4初三年级要进行月考，每次月考都要召开校级干部参与的质量分析会，学科成果要排队，老师之间要进行对比，学生成果也要排队。初一、二年级中考科目成果要和城区学校横向比较，同头同学科之间进行比较。5 加强课堂组织教学的科学性、艺术性，杜绝乱课、差课现象 。（1）每位老师都要把课堂组织好，形成规则，课堂组织不好，一切无从谈

22、起。建立保证课堂良好秩序的有效机制，课堂上的问题必需有组织、有程序的得到有效的限制和解决 。（2）做好课堂秩序、质量考核工作，明确由任课老师和班主任共同对课堂秩序负责，出现问题由任课老师和班主任共同担当责任，并有效解决问题。（3）初三年级第一节晚自习可以讲课，初三其次节和其他年级晚自习必需静下来。（4） 教育处要把每日的课堂教学的检查工作落实好。6抓学生“四本”，强化学生分段、分层辅导，面对面的个别辅导 。7从现在抓起，提中学考质量 。（1）搞清目标要求。一方面要重视育人的综合质量，不断提高学生的综合素养；另一方面还要留意到上级主管部门对我们教学质量的考查，同时；肯定要坚持教学效能评价的方向，

23、这也是体现因材施教的机制保证。（2）初三年级的主要指标有：参考率（20%）、总分及格率（20%）、总分优秀率（20%）、全科及格率（40%）、高分段（500分以上）等；与此同时，我们还要关注学生家长以及社会关注的是升学人数和质量，抓好各班前10名，保证考取重点中学率。（3）实行“学生目标管理制度”。对学生要仔细分好层次，在心中有数的基础上，年级组长和教研组长要亲密协作，将每一个学生责任到人。盯准目标，定准任务，措施有效，有指定的导师负责。要留意抓优秀生的弱科，抓后进生的强科。8学校将运用规范运用语言文字化要求纳入学校的培育目标、管理常规和基本功训练，渗透到德、智、体、美及社会实践等各项活动中，

24、形成与教化教学融为一体的语言文字工作机制，提高受教化者的语言文字应用实力。（三）特色工作1打算开展科学、艺术、体育等爱好小组，充分挖掘学生的内在潜能，丰富学生的业余生活 。2开好学校的综合实践活动课，加强落实 。四、多种形式不断加强老师业务培训（一）以开放式办学为引领，深化教化教学改革，打破封闭式教化教学管理模式，解放思想，开拓创新，促进我校的教化持续健康发展。今年，在县教委的大力支持下，延庆十一校帮扶延庆八中，我们会抓住这一契机，相互学习，相互探讨，达到相互促进，提高我们的教化教学质量。（教科研室苏主任负责牵头） 。（二）现今社会是一个须要终身学习的社会，老师要树立假如不学习就会落伍、就会面

25、临被淘汰的危急意识。有心的老师肯定会加强学习。每个学期都读一本教化名著、上一节探讨课、写一篇优秀论文、转化一名差生、帮一名特困生；开设老师考场等。要利用好老师业务培训时间，要使培训出实效。要组织好老师仔细参与课改试验片学校的各种教研活动。（三）每一位老师都要制订自己的专业化发展规划，并逐步落实发展规划 。（四）老师要养成写教学反思和随笔的习惯，教研培训室要定期检查 。五、各专室要为教化教学工作做好服务工作，加强服务意识，提高服务实力，强调服务效益。专室管理员和任课老师仔细落实职责，要加强平安工作，保证广阔师生人身平安。教学工作详细支配9月份1做好学期初的打算工作，9月1日起正式上课 。2教务处

26、检查教学岗位职责的落实状况。中层以上干部听推门课，检查课堂常规和学校教学思路落实状况。检查教研组、备课组活动状况（9月11日起）3检查各年级的学籍状况，做好学生入学的注册工作（9月13日前）4制定、上报学期教学工作安排，宣扬本学期的教学工作思路。教研室上报开放式办学学习研讨材料（9月15日前）5制定各年级组工作安排，确定各组的工作安排和教学进程表。各年级组召开组安排会，中层以上领导参与（9月22日前）69月23日起着手支配去十一学校对口听课、参与教研活动学习问题。教研组长、备课组长要创建条件主动沟通 。7教研组长、备课组长、老师个人改进安排，填写老师手册（9月29日前）8各教研组、备课组完成近

27、几年中考考点和学问系统表的分析，并上报教研员把关（9月29日前）9修订教学方面各种规章制度和岗位职责完毕、各专室完成试验设备、物品、器材登统造册工作，信息中心完成备课室计算机安排工作（9月29日前）10起始年级起始学科质量检测 。10月份1规范的月考，年级组、备课组进行质量分析，提出改进看法和措施。各种爱好小组和活动课启动（10月13日前）2规章制度和岗位职责以试行方式上墙（10月13日前）3学校召开初三年级质量分析研讨会，公布中考嘉奖方案、任课老师考评方案（10月14日至15日）410月16日起请教科研中心教研员进校听课、参与教研组和备课组活动，对老师业务进行指导。迎接课改试验片活动视导 。

28、5“四清状况”检查、老师期中工作检查（10月27日前）6落实各项教学指标的安排工作，指标分到备课组、班级、个人，落实学生辅导工作，制订相应工作安排。（10月27日前）7试卷的命制：在每人一份，集思广益的基础上确定，并上报教研员把关后各教研组、备课组出期中试卷，打算期中考试，以年级组为主，教学处协作做好期中考试组织工作，初三按月考成果打乱支配考场，规范考试要求。体育组根据中考项目和成果标准对学生体育成果进行规范测试（10月31日前）11月份1期中检测，对年级、备课组、班级、学生成果进行质量分析（11月10日前）2分别召开年级组长、教研组长、备课组长工作汇报会（11月10日前）3学校召开期中工作总

29、结会（11月10日）4聘请市县专家进校对中考进行指导（11月10日起）5不同年级、不同层次学生座谈会反馈对老师教学工作的看法和建议（11月17日前）6分年级、班级召开学生家长会，反馈学生学习状况（11月19日上午）7校级评优课报名评比（11月20日起）12月份1.检查各层次学生的辅导工作状况， 任课老师“学生满足率”调查 （12月15日前）2 打算期末考试各项工作 。1月份1.期末考试，质量分析，教学工作总结 。2.上报各项材料（总结、试卷分析、成果等），老师个人教案、案例、论文、课件、反思、笔记检查评比 。3.老师学期考核及新学期工作调整 。4.档案材料归档 。学校教学安排 篇5一、指导思想

30、依据xx市教化教学文件和xx乡中心初中教化教学指导看法，结合学校实情，以教务绩效考核为导向，以课堂教学为主阵地，以校本培训为载体，加强教学精细化管理，打造雅善教学，润泽师生美妙心灵，培育老师用专业心、做专业事，培育学生达到乐学、会学的目的，提高教化教学质量。拟定本学期安排。二、工作目标1、 努力达到中心初中下达的教学质量目标。2、 建立评价机制，促进艺术类课程（音、体、美等内容），地方课程（平安、环境、禁毒、健康、廉洁教化等内容），校本课程（诵经典、知礼仪、写规范字、讲一般话、唱红色歌曲等内容），能依据实际有效落实。3、培育学生做到“六会”，即：学会预习、学会提问，学会复习、学会视察、学会合作

31、、学会查找资料的习惯。4、提高老师“三有”，即：教学有特色，探讨有总结，沟通有资料。三、工作支配9月份1、清理普九、学籍档案。新生信息上传。2、接受开学初检查（学科安排、备教改研行动与资料）。3、学习新课标、教学各类职责与方案（“减负”工作方案、控辍包保责任制、课内比教学方案，教学常规职责）。4、摸清二至五年级各科后20%学生的名单。督促科任老师制定辅差安排。10月份1、解读雅善教学的“6个3”。2、召开学科带头人会议。3、开展课内比教学活动。4、邀请家长参加听、评课，开创“课堂开放日”。5、完成学生体质健康标准测试工作。11月份1、期中测评及分年级质量分析。2、制定期末质量目标奖惩方案。3、

32、召开“微型家长会”，提升班级文化。12月份1、实行“评教评学评习惯”活动。2、结束音、体、美考核工作。3、调查一至五年级后20%学生的辅导状况。4、以年级为单位，实行一次写字竞赛活动。元月份1、班主任拟定好学生素养报告单评语。2、提示各科老师上交资料（复习安排、教学小结、教辅用书、学习笔记等）。3、各科任老师撰写期未质量测评分析报告单（考试分析、后进生分析、教学阅历、教学缺憾等）。说明：1、以上支配与上级检查有冲突时，酌情调整。2、日巡堂、周调阅、月检查结果刚好反馈或者典型人和事在老师会上专题探讨。学校教学安排 篇6一、学情分析及教学主线支配近一、两百年来，中国遭遇极大的动乱，很多的传统文化道

33、德都在这个荡乱的时代当中，被破坏殆尽。尤其是道德，德教，在今日可以说是已经完全失去了。所以，我们选用弟子规为媒介，在向学生教授美术学问的同时对孩子进行思想的教化。二、教学目标：本学期美术课堂主要以弟子规为媒介，接着进行漫画的学习，培育学生的学习爱好，寓学问、技能于爱好之中；淡化画种，以造型要术为基础，激励和指导学生敏捷运用造型要术及其规律，培育创新意识；培育学生运用造型要素与不同的媒介、用不同的方法来重新组合或进行创建的综合实力；学习运用形式美的规律来观赏、表现、应用为一体，注意美术学科与德育的相互渗透。三、教学技法与时间支配：1、2周加强油画棒的画法，学会渐变色和对比色的画法。2、4周加强线

34、条的练习。5、6制作简洁的泥工模型。7、8驾驭水墨画的基本技法9、10对四格漫画进行系统的学习11、12、用生活中的废旧物品进行改造制作。13、14用撕或剪等方法制作动物、画框、帽子等。15、16撕纸贴画的学习。17、18学习剪纸。19、20水粉画动物四、工具打算：1、油画棒2、黏土3、中国画颜料、墨汁、毛笔、生宣纸、毛毡4、剪刀、彩纸学校教学安排 篇7一：指导思想1.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。2.激发学生的运动爱好，培育学生的终身体育意识与健康行为。3.重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的主动性和学习潜能，提高学生的体育学习实力。4.充分关注学生的个

35、体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。二：工作目标1、 仔细完成八年级和九年级体育教学任务，使学生驾驭体育基础学问，基本技能，基本技术。培育学生的爱好。2、.仔细完成上级领导支配的各种时令性工作和任务。带领训练队参与县级运动会协作领导组织开展第一届校运动会。3、 每天带领学生晨练工作，同时每天早操督促学生仔细做早操 。4、利用课外活动时间，多组织一些与体育熬炼与体育竞赛项目。如：学生篮球赛，实习生排球赛5、好实习班主子工作；a、指导班级日常的晨读，早读及晚自习，搞好教室和卫生区的卫生b、了解他们的学习成果，身体状况，性格特点及爱好爱好等，c、管理好两操，加强学生的身体熬炼，劳逸结合，提高学习

36、效率，增进身体健康三、措施仔细主动参与学校组织的各项学习和活动，仔细记学习笔记，写学习心得，提高自己思想相识。听从领导，听从安排，团结同志，关切爱惜学生。在工作中时时到处以老师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。1、加大教化力度，不断提高教化教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，在这实习期间，我将根据“健康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，主动改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能主动的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质

37、量得到有效的提高2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生特别宠爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的学问进行巩固，又可以发挥自己的实力去学习自己喜爱的运动项目。基于这一点，对实习期间做好辅导，以保证课外体育活动顺当的开展。3、为一位实习体育老师，我有信念，也有实力把这40天的工作做好，为学校争光。学校教学安排 篇8一、 指导思想。本学期数学中心教研组将以学校教学教研工作安排为指导，仔细学习数学课程标准，以构建良好的课堂生态为重心，把好课堂教学关，向教学方式转变要质量，提高课堂教

38、学水平。二、 工作要点。1、仔细组织教研组成员重温课标，领悟课标的指导思想，明确各册相应的教学内容及详细目标，并依据详细状况确立应达到的标准，全面转变老师的教学方式，提高数学素养及业务实力。2、本学期各位老师将依据学段教学内容，自主设计和补充必要的口算、笔算演练，充分利用早读时间，有安排、多形式地进行运算技能的训练，切实巩固并提高学生的运算实力，并在期中、期末分别进行口算、笔算测试，力求口算、笔算技能的达标率为100%。3、加强公开课教学管理，接着开展“同课异构”互动教研活动。各个备课组要仔细研讨、细心打算，每位老师都要出谋献策、取长补短，推出一节示范课，并组织好教学设想与反思的沟通及评课活动

39、，提高教研组和老师个体的教化教学实力。4、主动主动地参加县或市的集体备课、听课等教研活动，以县数学观摩活动为契机，主动参加听课、评课，并和自身的教学行为进行比照反思，不断改进自己的教学行为，提高教学水平。5、接着开展市级课题的深化探讨。每个年段依据各自的子课题实践探究、理性思索，深化总结与反思，形成特性化的教学模式，有效提高数学课堂教学效果，进一步推动学校的教研工作更上一个新的台阶。6、接着做好培优扶差工作，把培优辅导和提高全体学生的全面素养紧密地结合起来，使综合素养评比真正体现其应有的意义和价值，争取在元旦竞赛中取得优异成果。7、各年段做好质量跟踪，依据各单元的质量分析，提出整改方案，把学科

40、教学质量跟踪的关口提到每一单元。本学期，我们全组老师，接着突出“目标清楚化，过程精细化，成果最大化”的管理思想，站得高，看得远，想得深，做的实，把数学教研工作推上一个新的台阶。在以往的数学教研工作中,虽然取得了肯定的成果，但在把理念转化成行为的过程中，更偏重于学问育人，而缺乏文化育人，孙校长说：有阅历的校长许多，有思想的校长很少；有阅历的老师许多，有思想的老师很少。有理由信任，我们小学数学组将在大家的共同努力下，人人都能成为有思想的教化工作者。工作目标：稳步提高教学质量，从多方位、多角度对学生进行评价，在提高分数教学的基础上让素养教化落到实处。稳步提高老师队伍，加强备课管理。数学学科活动丰富开

41、展，强化学科特色，扎实推动, 努力提高教学质量。工作重点及措施：1、每月教育处检查教案、作业两次，教研组进行抽查，杜绝无视进度备课和上课，先上课后备课现象，要求教案具有实效。要有板书设计，要有课后反思；作业方面要求提高作业练习的效能，作业布置细心合理，作业做到批改精确，反馈纠错刚好，适当批有激励性评语，保持作业本整齐，书写规范，使学生养成良好的书写习惯。2、对于每月的评优，我们主要从以下几方面进行考核：参与探讨课的看法；学生作业的状况；老师备课的状况；参与组内教研活动的状况；资料提交的完成状况；教学事故以及教研成果等方面进行考核。3、老师的育人的整体意识还有待于提高，要变学问育人为文化育人，让

42、学生在愉悦的环境中学习。在这方面，教研组要做好三个引领：理念引领、思路引领、方法引领。主要措施是教研组牵头加强理论学习，听课，提高相识。4、教研组每次活动要有内容，有主题，每次都要有主讲人、记录人，人人都要参加到活动中来，人人都要当一次主讲人，要求教研组长、每次活动要早支配，早策划，要起到探讨促进步的目的。这是教育处今年作为一个重点，狠抓教研促进有效课堂教学工作。5、在教化局及教研室的部署支配下，接着开展青年老师公开课、骨干老师示范课等活动，突出新课标理念、以主体参加的课堂教学设计为探讨重点，进行“研、讲、评、议”一条龙教研活动，充分体现集体才智，集思广益，提高老师的授课质量，提高课堂效率，严

43、把“有效教学”关，打造优质课堂。把教研组建成名师成长的摇篮、教化科研的阵地、学科教学质量的保证。6、教研组将不定期进行随堂听课，主要监察学生的学习习惯及课堂效果，每月单元测试由备课组统一支配。这个学期要求每位老师听课20节。7、接着搞好小学数学的建设工作，激励老师主动参加。在对待教研室支配的中心小学公开课示范周等详细教研任务，我们肯定主动协作，争取做得更好。8、主动推动教化局“师资队伍建设年”活动，进一步提高我校老师的业务素养和课程实施实力，主动构建高效课堂，努力提高课堂教学质量，先在我校学开展新课程课堂教学达标活动。激励老师踊跃报名，主动参与，仔细教研，借此机会来提高自己的课堂教学水平。总之

44、，我们数学组是一个强大的集体，是其它教研组无法比拟的，我信任在我们大家的共同努力下，肯定会取得更辉煌的成果。小学数学教研组工作安排在这个充溢希望的新学期里，我们数学教研组将一如既往的做好各项工作，特制定本学期的教研组工作安排如下：一、指导思想以学校教育处教学工作安排要点为指导，确立新课程标准的基本理念，稳步推动课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教化理念，改进教化方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，切实提高教学质量。二、目标任务1、发展上学期数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加学生负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所提高。2、开展以如何利用课堂资源，提高课堂教学有效性为主题的

45、课堂教学探讨活动，着力变革老师的教学方式，提高老师的课堂教学水平。3、创建优秀教研组，切实加强科组教学探讨，提高科组教学探讨实力，主动参与各种活动，争取好成果，争当优秀教研组。4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。三、主要措施1、扎实做好常规教学工作：(1)备课要充分，目标要明确；上课要仔细，方法要敏捷；作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠；(2)接着做好周周练的工作。狠抓学生的计算与基本技能训练，做到每天2-3分钟口算或者是基本计算训练，（一、二年级口算：12题/分钟，各年级计算正确率：90以上）接着落实好周周练工作，针对周周练中存在的问题刚好加以分析，并有改进措施。使各个班级在区质量抽测与学校抽测中取得优异的成果，努力达到学校的教学质量目标的规定。本学期各年级组将分别进行一次基础达标测试（计算或应用）或一次小型数学竞赛，以此激发学生学习数学的爱好。（3）各数学老师仔细拟定好教学安排和辅导学生的安排。在教学中，要特殊重视对学生学习方法的指导和良好习惯培育，做好辅优帮困的工作。(4)加强自身业务学习。养成多看书，看好书的习惯，多参与校内外的专题讲座、教材培训、教学沟通和观摩等活动，一学期听课、评课争取达