等高线地形图的应用(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上等高线地形图的判度以及应用教学目标:根据等高线的数值、形状、疏密等变化,判度地形图 借助等高线地形图解决生产、生活问题 根据等高线地形图做地形剖面图并分析通视情况教学重点:等高线地形图表示的基本地貌类型 地形剖面图的绘制教学重点:地形图的综合应用教学方法:多媒体辅助教学课时安排:1课时教学过程:导入新课 等高线指海拔相同的各点的连线。等高线具有以下特征:1、 同线等高2、 等高距全图一致3、 等高线均为闭合曲线4、 等高线一般不相交,不重叠,如重叠则为陡崖地形5、 等高线疏密反映坡度缓陡6、 等高线与山脊线或山谷线垂直7、 示坡线表示降坡方向讲解等高线地形图上的计算问
2、题(1)计算两点间的相对高度两点的相对高度等于两点海拔高度之差,进而根据对流层气温垂直递减率(每升高100米,气温下降0.6)算出两点的温差。(2)计算陡崖的相对高度陡崖处表现为等高线重合,假设陡崖处重合的等高线有n条,等高距为d,则陡崖的相对高度H的取值范围是:(n-1)dH(n+1) n-重合的等高线条数 d-等高距地形等高线特征等高线图山地山峰闭合曲线,外低内高盆地洼地闭合曲线,外高内低山脊山脊线“V”型尖端由高凸向低,其连线为山脊线山谷山谷线“V”型尖端由低凸向高,其连线为山谷线 讲解结合等高线数值、比例尺和地形特征,判断地貌类型l 0米等高线一般表示海岸线l 平原:海拔200米以下,
3、等高线稀疏,广阔平坦。l 丘陵:海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线较稀疏。l 山地:海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集。l 高原:海拔高度大,但内部起伏小,等高线稀疏,边缘等高线密集。讲解 判读等高线的形状特征根据等高钱硫密,判断坡度陡缓等高线稀硫的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡,间隔相等的地方表示均匀坡,等高线上硫下密表示凸形坡,等高线上密下疏表示凹形坡。根据等高线形状,判断山地地形鞍部两条山脊线和两条山谷线两两对称分布的中间部位陡崖多条等高线重合在一起讲解 等高线地形图的综合判读和应用 (1)判断水系水文特征 水系特征山地常形成放射状水系;盆地常形成向心状水系
4、;山脊常形成河流的分水岭(山脊处等高线弯曲最大点的连线称分水线);山谷常有河流发育,等高线穿越河谷时向上游方向弯曲,即河流流向与等高线凸出方向相反。如图3水文特征 等高线密集的河谷,河流流速大,陡崖处有时形成瀑布;河流的流量还与流域面积(集水区域面积)和流域内降水量(内流区域的融冰或融雪量)有关;河流山口处形成冲积扇。(2)判断气候特征 分析气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、水热状况变化)、坡向(迎风坡降水多,背风坡降水少;阳坡气温高,蒸发强,阴坡气温低,蒸发弱)等因素(3)地形状况与区位选择选“点”:要根据要求考虑点的位置,海拔及其周围的环境等。如选择气象观侧站,就要选择地势适中,
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