二年级举一反三第21讲-合理安排(一).doc
《二年级举一反三第21讲-合理安排(一).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级举一反三第21讲-合理安排(一).doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、二年级举一反三第21讲 合理安排(一)第21讲 合理安排(一) 【专题简析】 填数是一种既有趣,又能发展智力的趣味活动,它不仅可以提高你的运算能力,而且能促使你积极地去思考问题,解决问题。 填数这类题目的题型较多,解答时,除了口算要熟练外,更重要的是要学会分析、推理,有的题目答案不止一种,要尽量运用发散思维、求异思维,把各种可能的答案想出来。 【例题1】 把1、3、5、7、9、11、13七个数填入右图中的七个圆圈内,使每条直线上三个数的和都等于21. 思路导航: 这道题可以这样想:1+3+5+7+9+11+13=49,21+21+21=63, 63-49=14,由于计算三条直线上三个数时,中间
2、圆圈里的数多算 了两次,就多出了14,正好7+7=14,说明中间圆圈里应该填“7”, 21-7=14,把另外六个数两个两个分组,使每组两个数的和都等于14; 1+13=3+11=5+9=14,也就是首尾配对。 解: 练习1 1.把1、2、3、7、8、9这六个数分别填在下面图中的里,使每条直线上三个数的和都相等。 1 52.在下图圆圈里填数,使每条线上的三个数相加得12(数字不可重复) 793.把3、6、9、12四个数填在下面里,使每条线上三个数的和与正方形四个角上四个数的和相等。 【例题2】 如图:在空格中填入不同的数,使每一横行、竖行、 斜行的三个数的和等于15. 思路导航: 期望数学岛15
3、 4 6 2 因为每一横行、竖行、斜行三个数的和都等于15,我们可以 先填一行中只有一个空格的数,如:4+(9)+2=15,竖行6+(7)+2=15,斜行6+(5)+4=15,根据填出的数再填只有一个空格的数。 解: 练习2 8 3 4 1 5 9 6 7 2 1. 在空格里填数,使每一横行、竖行和对角线上的三个数的和等于21 2 4 7 3 2. 讲2、4、6、7、8、10分别填入图中空格,使每一横行、竖行、斜行的三个数的和都等于18. 3. 把1、2、3、5、7、9分别填入下面的空格中,使每一横行、竖行、斜行上三个数的和等于15. 【例题3】 把1、2、3、4、5、6这六个数填入右图的圆内
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 举一反三 21 合理安排
限制150内