3.1.2 椭圆(第二课时)(精练)(解析版).docx
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1、3.1.2 椭圆【题组一 直线与椭圆的位置关系】1(2020全国高二课时练习)若直线没有交点,则过点的直线与椭圆的交点个数为( )A2个B至多一个C1个D0个【答案】A【解析】直线没有交点,故 点P(m,n)在以原点为圆心,半径为2的圆内,故圆=2内切于椭圆,故点P(m,n)在椭圆内,则过点的直线与椭圆的交点个数为2个2(2018全国高二课时练习)如果过点M(-2,0)的直线l与椭圆+y2=1有公共点,那么直线l的斜率k的取值范围是()ABCD【答案】D【解析】设过点M(-2,0)的直线l的方程为y=k(x+2),联立 ,得(2k2+1)x2+8k2x+8k2-2=0,过点M(-2,0)的直线
2、l与椭圆有公共点,=64k4-4(2k2+1)(8k2-2)0,整理,得k2 解得 直线l的斜率k的取值范围是 故选:D3(2020全国高二课时练习)已知椭圆与直线有公共点,则实数的取值范围是_.【答案】【解析】由,得因为直线与椭圆有公共点,所以,即,解得4当取何值时,直线与椭圆相切、相交、相离【答案】详见解析【解析】将代入中,化简得,其判别式.当,即时,直线和椭圆相交,当,即时,直线和椭圆相切.当,即或时,直线和椭圆相离.【题组二 弦长】1(2019广西百色田东中学高二期中(文)椭圆被直线截得的弦长为_.【答案】 【解析】由 消去y并化简得设直线与椭圆的交点为M(x1,y1),N(x2,y2
3、),则所以弦长. 故填.2(2020辽宁葫芦岛高二期中(文)已知椭圆及直线(1)当直线和椭圆有公共点时,求实数的取值范围;(2)求被椭圆截得的最长弦长及此时直线的方程【答案】(1);(2)直线被椭圆截得的最长弦长为;此时【解析】(1)将直线方程与椭圆方程联立得:即:直线和椭圆有公共点 ,解得:(2)由(1)可知,直线与圆相交时,即设直线与椭圆交于,则,当时,则直线被椭圆截得的最长弦长为;此时3(2020武威市第六中学高二月考(理)点是椭圆一点,为椭圆的一个焦点,的最小值为,最大值为(1)求椭圆的方程;(2)直线被椭圆截得的弦长为,求的值【答案】(1);(2)【解析】(1)由点是椭圆一点,为椭圆
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