学校语文老师实习自我鉴定(三).doc

《学校语文老师实习自我鉴定(三).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校语文老师实习自我鉴定(三).doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校语文老师实习自我鉴定三在这次短暂的小学语文教师实习中，我有很多的心得和体会，我也收获了丰富的教学经验，是一次受益终身的实习经历。 经过小学语文教师实习我明白了要想了解小学生对课文的理解程度，有一个不错的方法，让他朗读课文，带给自己对课文的理解有感情的去朗读。 小学的课文在选择时是很讲究的，每一篇课文我们都能学到好多东西，不只是对小学生，对于每一个人，尤其是经历了许多人情世故的人，更需要学习一下小学的课文。钓鱼的启示告诉我们，道德只是个简单地是非的问题，实践起来却很难。生活中有很多条那样大的 鱼 ，而没有几个人能正确处理这条 鱼 。通往广场的路不止一条告诉我们，生活中华遇到了失败，发现眼下的

2、路到大不了目的地，我们可以多找几条其他的路试试。落花生告诉我们，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。珍珠鸟告诉我们，信赖，往往创造出美好的境界。实习期间我也经常阅读读小学课本，几多收获，几多感慨。 在实习期间，我也经常登上讲台给学生上课。印象最深的就是讲的一堂哲理短文课，为了讲好这篇哲理小短文，我从几天前就开始准备了。但真正讲下来，并不是那么如意，我也对此进行了深刻的自我反思。在导入局部，整体来说，还是比拟满意的，但对于同学们对： 条条大路通罗马 的理解估计错误，还好有少数同学理解，没有影响教学的正常进行。 在字词教学时，出现了一个错误，就是在生字教学上，新的生词我也组了词，这样束缚了孩子们的思维，应该给他们更大的空间，让他们自己进行组词，我应该充当引导的角色。在对课文讲解和对中心思想进行升华时，我的总结过少，以至于感觉没有讲透，应该进行总结和引导。在整个教学中，我发现了自己一个很大的问题，就是对课堂的掌控能力缺乏。当然，这其中有主、客观两个方面的原因。当然主观原因是主要原因，和我的能力有关，和自己的经验有关。总结了这次的教训，我在以后的教学中慢慢改良，取得了很大的进步。 通过这次的小学语文教师实习，我发现了自身的缺乏之处，也积极的在改正，为将来正式步入教师行业奠定坚实的根底。 2 / 2