2022学习经验交流演讲稿汇编.docx

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1、2022学习经验交流演讲稿学习阅历沟通演讲稿演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在发展不断提速的社会中，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是我细心整理的学习阅历沟通演讲稿，欢迎阅读与保藏。学习阅历沟通演讲稿1尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!我是七年级一班的肖庚月，对于学习方法多种多样，每个人都有自我的学习方法。我认为最重要的是要专心学、努力学并坚持下去。在那里我向大家谈谈我的学习体会：不管是学哪一门课目，最重要的是多读、多写、多练。“好记性不如烂笔头”，哪怕是通俗易懂得一个字、一个词、一个句子或是一个字母、一个单词。我们都应当

2、不厌其烦，反反复复的写和记，才会对它们了如指掌。学习要持之以恒，今日的事情今日做，不要明日复明日，否则这样就会学成一种坏习惯-怠慢。要想学好每一课，就要做到课前预习，其次天要学的学问，把不懂的地方做好标记，在上课时进取提问，把不懂的问题弄懂。回家写作业时先复习当天学的学问，然后再写家庭作业，这样有利于我们的记忆。想要取的好成果的关键就是紧抓课堂时间，牢牢记住老师强调的资料，并做好笔记，课后常常复习。语文、政治、历史、生物、地理都要靠多记多背，但不要死记硬背，记忆法许多，以下是我认为有效的记忆法：1、特征记忆法：对于资料相像的学问，经过细致的视察和全面的比较后，找出所要记忆资料中异样简单记住的特

3、征。2、回忆记忆法：将学过的资料，常常的刚好的回忆，在回忆中加强记忆。3、重点记忆法：记住整个资料中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全部资料。4、口诀记忆法：将记忆资料编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。5、理解记忆法：仅有深刻理解了的学问才能坚固的记住它。除了多记之外还要敏捷运用，和实际生活联系在一齐。数学和英语要多做练习题，驾驭做题的技巧，除了做学校发的练习题之外，自我在家也能够买一些课外阅读的资料或练习题，这样有利于扩大学问面。在考试前，要进行全面系统的复习，经过分类整理的方法快速复习完成。考试时要有一颗冷静的心，不惊慌、不急躁，应对难题

4、先放一边，把简单的题做完后再细致思索难题，联想相关学问，细心读题，仔细作答。考完试打算一个大的改错本，把每科错的题抄原题写上正确的答案，到下次考试前拿出来复习，每考完一次试都这样做，我信任必需会把学问驾驭得很坚固。期望这些学习方法能够帮忙大家，让我们好好学习，为了完备的明天一齐奋斗吧!多谢大家!学习阅历沟通演讲稿2先问大家一个问题：“不想进步的站起来。”进步是学习动力所在，可能有同学认为爱好是学习之动力，可我认为，假如没有进不来激励，拿来对学习的动力。进步与这位学习之母爱好比，都“有过之而无不及”，嬉戏可见它的重要性。再问在座各位一个问题，没进步过的，站起来，请留意，这里说的进步面很广，小到骑

5、自行车又进步，字有进步等，大到学习成果进步。其实进步并非难事，只要驾驭我三条“钻石法则”，便可立于不败之地：细致仔细者：如今各中学都有自习，而昌乐一中则有四节晚自习，三小时夜熬，自习是作业完成之根本，假如自习利用不好，作业就会难完成，就会遭到这科老师指责，遭了指责，这科爱好就会下降，如此长期恶性循环，其后果不言而喻，所以“要想考得好，自习少不了”。课堂主动者：我们最近已开设对学生的课堂评价，以调动学生主动性，我们更应当通过“分”来对自己课上的学问巩固，况且大家惜“分”如金，有了分，还可得，可这一切也必需有一个良性循环：惋惜啊预习巩固课上主动发言挣分得对学生产生爱好进步也就不在话下。仔细思索着：

6、讲一个故事（听过的请别说），很久很久以前，有位身强力壮的小伙子，来到一个大森林里当了一名伐木工，他刚来到森林，就看到了很多老前辈，他加班加点，忙的饭都不吃，可却常常看到那些老前辈在那悠然喝茶，他很惊奇那样怎么能工作好呢，可是他没顾那么多，一心只想超过那些老前辈，可业绩越来越差，他急得只得加倍努力，一位老前辈看到他这个样子，笑着对他说：“年轻人，坐下喝茶吧！”在喝茶时，年轻人最终看到，原来那些老前辈在喝茶时，都在磨斧头。由此我们可以得出一条真理：思索不误成果功。惋惜这三条真理我并未完全驾驭，可假如按着三条“钻石法则”，你确定在进步，因为“可以意会，不行言传”。学习阅历沟通演讲稿3各位家长，老师，

7、同学：大家好!很荣幸今日站在这里，作为一个学生代表在这里发言。现在我的心情真的是既激烈又惊慌。在这次期中考试中，我取得了班级第四的成果，比上一次的期末考试进步了六个名次。我觉得本次考试取得的成果来自于本学期新的学习模式和我对学习看法的变更。下面，我来介绍一下我的学习阅历。下面我来说一下数学的学习。身为班中的数学课代表，在本次考试中，我取得了满分的好成果。我觉得想学好数学，首先重视课内听讲，上课时要紧跟着老师的思路，留意听讲模式，小组探讨模式，和同学讲解模式的区分，活跃绽开思维，主动的回答问题。还有，重要的是学案的完成，也就是我们平常总是说的课前预习。课前预习对于学习新的学问非常重要，假如你上课

8、前对即将要学的内容进行预习，那么就有利于提高学习实力和养成自学的习惯，它是学习中重要的一环，我们做的预习学案就是很好的体现。预习时，我会采纳边阅读边思索的方法，把内容的要点，层次，联系划出来或标上记号，写下我的看法或不懂的地方与问题，最终在上课时仔细听老师讲解或利用小组模式和同学沟通，这样可以提高听课效果。还有一点是课后复习，复习应和听课紧密连接，我一般是边阅读材料边回忆听课内容或查看笔记，对学习的问题务必要弄懂，理解和驾驭。当然，大家都知道，想学好数学最关键的一点还是要多做题。熟识驾驭各种题型的解题思路。刚起先我是从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，后来，渐渐找一些课外的习题

9、，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决实力，驾驭一般的解题规律。对于一些易错题，我备有专的错题集，写出我的的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出错误所在，以便即使查缺补漏。我平常也是这样要求自己，努力的做好应做的事情。当然在平常的学习中，我也有许多做得不足的地方。在初一的时候，我的学习始终还不错，但是就是这种心理，有一段时间我对自己的要求放低，才导致我在初一时的考试都不尽人意。所以在接下来的初二学习中，我要更加勤奋的学习，高标准的要求自己，做一个得才兼备的学生。学习阅历沟通演讲稿4敬重的各位家长、老师、同学：大家好！我是初一（2）班的于玉，今日，我很荣幸站在这里发言。牛顿说：”无论做什么事

10、情，只要肯努力奋斗，是没有不胜利的。“我想：”写这句话适用于每个人，只不过须要毅力去追求胜利。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自寒苦来。”这句话是我的座右铭，它，始终让我严格要求自己。所以，我觉得给自己找一个对自己有意义的座右铭特别重要。有了激励自己的座右铭，下面就是用适合自己的学习方法去学习。现在实行“团队合作”学习模式，基础学问就是完全靠自学完成。在课前假如没有预习好及记住基础学问，上课时就会听得一头雾水。其次，就是在上课时仔细听讲，跑神儿是一个巨大的敌人。究竟为什么会跑神呢？我想归根结底就是没有集中留意力。依据我的阅历来看，假如你对这方面没有爱好，就会无法集中留意力。所以，要培育对各科的爱好。一

11、些同学说对这种课堂不适应，我要告知大家的是“当你无法变更环境时，就要去变更自己”。还有一点我也觉得特别重要，那就是在一次考试过后，刚好分析一次考试结果，做出安排刚好调整自己。这一点上次我也说过。因为考试就反映自己的学习状况，考试过后的总结是特别重要的，也算是个查漏补缺吧！在团队中，要主动发言，发表自己的见解，为自己的团队工程增砖添瓦。对于组长来说，应刚好协调好组员的参加分工，刚好发觉和解决组中的问题，使自己的团队又良好的学习风气，让每个人都更好的学习。在将来的学习中，希望大家能脚踏实地，镇定自若；多一份沉稳，少一分浮躁；多一份勤奋，少一分懒散，一十足的信念，百倍的努力和万分热忱去攀登只是高峰，

12、实现自己的志向。学习阅历沟通演讲稿5敬重的领导、老师、同学们：大家好！很感谢学校给我这个机会和同学们一起来沟通学习阅历。我个人认为：应当把学习当作一件欢乐的事情去做。只有心情开心才能学得好记得牢！其次，要抓好学习的几个环节。1、上课仔细听讲。不应当有闲谈、闲思和做与上课无关的事情。应当跟着老师的思路走，而且要学会做笔记，把老师讲的重点内容给记好，书上有的内容不须要再抄一遍，划在书上就行了。2、作业。我们每天所学的学问都要依靠做作业来巩固复习。所以每天的作业都应当仔细去完成。弄懂每道题，仔细对待每一个细微环节。把自己做错的题目找出来，再重新思索。不懂的地方可以和同学探讨或者去问问老师。不要让作业

13、成为我们的负担。3、学会课前预习和课后复习。预习其实就是将老师明天所教的内容先细致看一遍，找出重点的内容和不懂的地方，把它们划下来。这样其次天上课就轻松多了，驾驭学问就能更快更好了。课后复习，可以在自习课上和其他课余时间来做。复习要以书本为主，看看今日所学的内容和一些重点难点，想想是不是能很好地驾驭了。最终，要依据自己的状况驾驭好学习方法，合理支配自已的时间，提高学习效率，增加对学习的兴 趣，才能好好地享受学习生活，提高学习成果。在这里，我是把自己的学习阅历拿出来供大家参考参考，感觉说得对的就去学习，说得不对的就不理它。终归我们每个人都有适合自己的学习方法。我的话讲完了，感谢大家！学习阅历沟通

14、演讲稿6各位老师，各位同学：你们好！今日我很兴奋能够站在这与大家探讨学习的心得，其实我的学习方法很简洁，那就是合理支配时间和心到、手到、眼到。或许有很多会很惊奇，合理支配时间和学习有什么关系？其实并不然，假如你时间支配不恰当，学习成果也不会上去的！在此之前，我询问了很多同学，其中有70%的人说他们都是上课听讲，下课疯玩，这是个好提议，有利与大脑运动，放松身心，但是有些限制实力不好的同学在上课的时候就会想些与学习无关的事情，这样学习怎么会上去呢？还有28%的同学说她们都是上课仔细听讲，下课很少去外面玩，由此可见，她们都是学习的热衷者，这是可喜可贺的，但是这样大脑就不会乏味吗？不会疲乏吗？当然还有

15、2%的同学说他们都是上课仔细听讲，下课休息五分钟，玩五分钟。 我特别赞成这种做法，这可是个不错的选择。光靠这种做法还不够，还要看看你们上课的表现，假如在上课的时候你只像个木头人一样，左耳进，右耳出，又有什么用呢？当老师讲重点的时候做做笔记，把这些内容印在脑中，这就是所谓的心到、手到、眼到。希望你们都有一个好的明天！学习阅历沟通演讲稿7敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家上午好！想必同学们对成果的提高很渴望吧当你看到别人优秀的成果时，你肯定会产这种愿望：假如那个人是那该多好啊！我也会有这种愿望。我认为学习成果好的同学大多数都是根据这种方式勤学善思+适当的方法+少说废话进行学习的。学习英语，第

16、一，你要对它有一种爱好，有的同学可偏偏就对它没有爱好甚至有厌恶的心情，这可怎么办呢你可以试着去想象一下关于学会与不学会英语的后果。如：你可以想象一下假如有一天，我能和外国人面对面地沟通时能说出一口流利的英语，我又想象一下：假如有一天，由于英语不过关，带来很多的不便等；或许这样你会产生这种：想学英语，以为英语是一项重要的科目。这种或许会产生爱好。有了爱好，就有方法地去学。英语是一门语言，是人类交通的工具，你必需通过读的途径来将它学会，我觉得：可以这么说读是学生英语的关键，可要是不懂读呢没关系，有老师，同学，大胆地向她们请教，然后每天坚持读半小时的书。要留意老师或同学教你的时候，是如何发音的，嘴型

17、又是如何的，这样读出来的音才准。接下来就是背单词这一关了。可以采纳音标记忆法。记住一个单词里对应字母音标的读法。然后一边读一边根据读音的那个字母写下来。有些是不发音的，要多留意。这样的记法对我而言是挺管用的。过后还要刚好复习，温故而知新。最终还要记住一些语法和时态，主要驾驭它的性质，结构，了解一些标记。我个人认为学习英语就是这样，你们假如觉得对自己管用的话，不妨试一下，只要采纳适合自己的方法，即使不会最棒，也会有所提高的。特别兴奋今日能在这里与大家沟通学习阅历，我们正处于人生旅途的花季，同学少年，风华正茂。初中阶段正是/人的身心和智能发民展最为快速，最为显著的时期，也是我们驾驭学问，塑造自我的

18、黄金时期。为了使我们的学习更有效率，下面，我就和大家一起沟通一些我的学习方法供大家共同探讨。首先，要培育良好的学习心态。一个人能否取得胜利完全要取决于自己的心态。面对困难时，我的心态总是主动向上的；面对胜利，我的心态是虚心进取的。另外，肯定要对自己有信念，胜利的人总会有方法的，而失败的人，总是为自己找借口，要持着胜利的心态去学习。除了拥有良好的学习心态外，其次就要讲到学习方法了。或许很多同学都会有同感，学习八科目的确觉得时间紧迫。我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。那么，时间应当怎样挤呢比如，两个6：30，也可以提前一点到教室，第三节自修等。不过课间的时

19、候，就不要挤了，应当多到教室外面多起动走动，这样下一节课的精神状态就会好一些了。有了足够的学习时间外，还要驾驭适合自己的学习方法。比如说：英语这一科，在课前应当先驾驭单词，懂得默写，懂得它本身的中文意思。这样一课课地积累词汇量，接着，就到驾驭每一课的词组，也是一课课地积累。最终，在驾驭单词和词组的前提下，常常朗朗课文，增加自己的语感，只要坚持下去就像看到胜利的瞩光。对于地理这一科目，在驾驭其学问和基本技能的基础上，要学会用基础学问去分析一些地理问题，培育自己的情感价值观。其次，要学会看地图，地形图，等高线图等。对于须要记忆的学问，要牢牢记住相对学问。以上就是我的学习方法，希望大家能依据自己的实

20、际状况用到你们的学习中去，或许会有意想不到的收获。替自己的加油！学习阅历沟通演讲稿8大家好！很兴奋能在这里与大家畅谈学习。很多人回忆童年都说那是人生中最美妙的时间，而走过一年多高校生活的我，却认为高校才是人生最绚烂、最美妙的时间。当我们告辞惊慌而充溢的高三学习生活，跨入高校的门槛时，我们最重要的是学会如何做人、做事、做学问！同时，如何在大一时，完成角色转变，进而做高校生活的主子。回想起自己刚走进运城学院的那一刻，也会因为不够空旷平整的操场，不够蓝的天，不够现代化的教室，不够错落有致、独具匠心的学校建筑而怅然失落，可当时的我心情却非常安静，现在想来，当时很冲突，可我明白：懊悔是没用的，最重要的是

21、现在如何去做好，尽快与这片热土地融在一起，结出丰硕的果实！关于怎么学习，我想在座的同学有许多不同的观点，在这里，先向大家谈谈我的一点心得。第一、不管在什么样的环境中，我们都要树立一个良好的心态我们身处的学校环境就是这样：不够空旷平整的操场，不够蓝的天，不够现代化的教室，不够错落有致、独具匠心的学校建筑。而如何看待这样的环境，要看你们大家。你乐观了，也就会很快适应这样的环境，相反的，这样的环境也会成为熬炼你们坚韧的意志，塑造你们坚韧的性格，培育你们接受和适应一个新环境实力的一个绝佳机会。我信任到这所学校来，我们不只是接受一种高等教化，更要学会勇于面对我们的学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，主

22、动的面对生活，面对我们的人生。其次、学习要有明确的目的、目标无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习主动性就越高；目标越雄伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚毅。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要依据一个人的详细状况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不仅不利于目标的实现，学习主动性也会受到打击。第三、各学科的学习首先，我们要恰当地处理好各门学科之间的关系，终归每一门课程都有不一样的重要程度。作为大一的学生，我认为你们最重要的学科就

23、是与专业相关的一些科目，这就要求你们要在这些学科上花大量的时间；当然，其他的学科也很重要，须要你们精确地把握。其次，谈谈各学科的详细学习专业方面，每周一节小课之后，必需有足够的时间进行巩固，并且要学会自己思索一些东西，尤其是声乐的学习，我们不肯定非得每天多少小时的练习，但头脑中必需要时时常的思索。与专业相关的课程，与专业的学习密不行分。比如学习中国民族音乐，你就应当知道你所演唱的、或是演奏的作品，可能是那个时代的杰作，它的风格又具有哪个民族的风格特色。而院里开设的公共课程，也是须要引起大家的重视。不管课程对你有没有吸引力，你都得学，终归那是你将来考研或是像更高层次发展的基石。像英语、政治，还有

24、相关的音乐历史，都会是音乐考研中必考的科目，你可以等到大二或大三去突击，可平常的多下功夫，真到了那个时候，不是会更简单。上面说的看上去不难，做起来就很难讲了，难就难在你是否能坚持。时间有可能就在你与寝室同学闲聊中滑过。时间很珍贵，你可以和同学交谈，但不要每天每时每刻都用于交谈，终归我们不是空想主义者。在我的演讲快要结束的时候，希望大家能在单调的生活中找到欢乐和华蜜，能从枯燥的学习中体验到学问的力气和精神的满意，能刚好找到一种适合自己的学习方法。坚信，你们付出的辛苦和汗水必将有一个令人满足的结果。以上就是我的学习心得，希望会对大家有所帮助。学习阅历沟通演讲稿9大家好。很兴奋能在这里与大家沟通关于

25、学习阅历、工作和校内生活。关于怎么学习？我想在座的同学有许多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法。第一，一日之际在于晨。早晨对于开口发音是很有好处的。每天6点起床，6点30到教室里大声朗读课文，有利于对课文的了解，也有利于身心健康。因为我是学日语的关系，而且又是零起点，所以我刚起先很怕自己会跟不上优秀的同学，我只能笨鸟先飞。我能坚持那么久是因为大一时，我们外语系有位名叫马楠的学长，我们都是在他的影响下，早晨去教室读书的。原创：http:/这对我打下基础，驾驭日语学问并通过2级的考试很有帮助。其次，上课的时候，我喜爱专课专用。或许这个现象在同学之间比较常见，就是在上一门课的

26、时候，底下放着其他的书籍。我觉得这样会影响你上课的效率。或许是我比较懒的原因而且我不是很聪慧，所以我一心一意听讲，跟着老师的步伐走，这样又省时又省力。在底下看别的书的话，我总会有罪恶感，觉得对不起老师的辛苦备课。我想强调好好上课的重要性。有的同学有时会觉得老师江的没用，其实恰恰相反，老师讲的东西非常精练，对我们无论在学习上还是在生活中都会有很大帮助。我觉得自己能取得现在的成果，主要是上课的听课效率较高。课上应尽量作好记录和重点的批注。当然不是每节课都是你的强项，都是你喜爱的科目，关键在于你怎么想。我在遇到自己不太感爱好的课时，会勤动笔，和老师作好沟通互动，哪怕是一个确定的眼神，渐渐地，你也会对

27、自己不感爱好的课有所改观。第三，平常的时间利用。有的同学认为读的好书的人都是很无趣，平常不参与任何活动；或者有的同学认为，学生干部做事行但书读不好，更有的同学认为作了学生干部就读不好书了。我觉的这些想法都有肯定偏差。拿我自己来讲，大一的时候是班里的团支部书记，又参与樱花日语社；大二至今是外语系的学生会主席，又是班里的团支部书记，同时还参与院击剑队。我的活动和工作都是比较大量的。但我不认为它们严峻影响了自己的学习成果。怎样做好学习与工作之间的关系？说难不难，说简洁又很难。我还在摸索阶段。我认为这与个人的毅力有着很大的关系。想想看，你是否能充分利用好每个早晚自习？是否能充分利用每节自修课？是否能充

28、分利用好晚自习到熄灯的那段时间？假如你的答案是确定的话，那么下次坐在这里的人肯定就是你。看上去不难，做起来就很难讲了。难就难在你是否能坚持。时间有可能就在你与寝室同学闲聊中滑过。时间很珍贵，你可以和同学交谈，但不要每天每时每刻都用于交谈，终归我们不是空想主义者。我没有身边同学聪慧，只是比较勤奋。因为勤奋是我唯一能做到的。关于工作方面，应当是以效率来衡量，而不是以“忙”来推断。怎样快捷、有效地完成工作，这是我们在平常的工作中一点一点积累，渐渐形成的。第四，有不懂的地方就要问。日语中有句俗语“聞一瞬恥、聞一生恥。”中文翻译过来就是：“问是一时的耻辱，不问是一生的耻辱”的意思。许多同学进了高校以后就

29、放松了对于学习的严谨性，不在意一个，两个不懂得地方。其实不然。在学习中，总会遇到不懂不会的问题，那时千万不要把它抛之脑后，能弄懂的就尽量自己给弄懂，不行就问老师。我们现在的老师，有许多都是各方面的专家，所以不问是你吃亏哦。而且亏大了。第五，怎样调整自己的思想低潮期。每个人学习，复习的时候到肯定的时期都会有倦怠感。有的同学可能没留意到，或者只把它当作自己的心情不好。我在建桥学院生活的两年，思想低落期许多。那时我就短暂放下书本，听听音乐，写写日记，外出走走，多和挚友沟通，多和父母沟通，渐渐地就会好起来。估计这个过程不会超过57天。假如超过了，或者长时间的处于思想低潮的话，我建议你可以去心理询问室或

30、找个心理医生询问一下。以上就是我的学习心得，与大家沟通，有不对的地方请大家赐予指出。我的发言完了，感谢大家！学习阅历沟通演讲稿10敬爱的同学们：大家好。期中考试刚刚过去，经过这一段时间的学习，信任同学们已经查漏补缺，相识到了自己的不足。转瞬间，还剩下一个多月的学习时间，初一生活就将向我们挥手告辞。我们要利用这一个多月的时间，把初一画上一个完备的句号，为今后更加繁重的学习任务打下坚实的基础。对于绝大多数同学来说，英语始终是心头大患。我与大家经验相同，从4年级便被扣上了这顶帽子，每一次考试，英语总是给我拖后腿，但在一次次摸索中，我也在不断进步，总结了一些阅历。正所谓“方向不对，努力白费”，正确的学

31、习方法会使我们的学习效率大大提高，从而达到事半功倍的目的。下面是我总结的一些学习英语的阅历，希望可以供同学们参考。第一，做好课堂笔记。顾名思义，课堂笔记便是利用课堂时间将老师所讲的重点、难点、疑点登记，千万不行以“手懒”，对于学问零碎的英语来说更是如此，好记性不如烂笔头。然后是回顾笔记，回顾笔记才是做笔记的重点，建议大家，周末时特地抽出时间回顾一下当周所做的笔记，这样能有效地缓解惊慌的心理，可以让你在下一周的学习中得心应手。举个我自己的例子吧，记得有一次英语抽测，我抱着侥幸的心理，没有做好复习工作，所以考试前就起先临时抱佛脚，结果到了最终，根本没有时间复习完，考试时慌惊慌张，考得一塌糊涂。所以

32、说，做好笔记对于学生来说非常重要。其次，整理回顾错题，对于许多同学来说，都能做到整理错题，但重点是我们不仅仅要整理，更要回顾与反思。所谓“好马不吃回头草”对我们学生万万不行适用，要想胜利挤过中考这座独木桥，就必需回顾自己的错题，也防止再出现类似的失误。再举个例子吧，我起先和许多同学一样只是纠一下错，之后就不管了，但是有一次考试，我真记得做过某一题，就是忘了怎么做，结果不仅没做出题，心情也糟糕透顶，考试结果可想而知惨不忍睹，后来我学着常常回顾错题本，渐渐地积累，厚积薄发，考试也不再出现类似的失误。第三，要利用零碎的时间。英语是一门须要长期积累的科目，学问点许多，肯定要好好利用互联网、学习机和其他

33、移动便利的设备，更不用说书籍和杂志这样的传统学习资源！你完全可以在课间、排队、午休等时间记几个单词，要养成“每天英语”的习惯，每天按老师的要求作一篇完形阅读，坚持每天听英语。其实学英语的过程更像是一朵云的形成，是水汽的一点点积累；而不像砌一面墙那样，把砖堆上去就好。以上就是我的一点学习英语的阅历，希望同学们能取之精华。最终告知大家，心动不如行动。希望同学们要为之付出努力，且要持之以恒，临渊羡鱼不如退而结网，祝福你们努力拼搏，实现自己心中的幻想！感谢大家！学习阅历沟通演讲稿11敬爱的老师和同学们：大家好！我是七年级三班的严玉清。今日，我很荣幸有机会与大家探讨和共享学习方法。希望对大家的学习有帮助

34、。随着时间的推移，我们迎来了第一次大规模的考试，的期中考试。惊慌仔细之后，我们总结了这两个月的学习成果。首先我想提示大家：不要被分数搞糊涂了。无论成果好坏，都要保持平衡的心态。成果好，不要得意忘形，细致回想那些错题，告知自己：那些题应当不会错，下次我会做的更好！假如你对自己的成果不满足，不要气馁。告知自己，失败是胜利之母。想从错误中找寻阅历，吸取教训，谨防下次犯错。一句话：看法确定一切！其次，要驾驭复习方法。众所周知，学习三部曲就是课前仔细打算，课中仔细学习，课后耐性复习。仔细、仔细，每个人都必需理解它的含义，并且可以在老师的指导和监督下完成。耐性是什么意思？很多学生从小就没有复习的习惯。比如

35、我从初中起先因为不常常复习吃了许多苦。复习很重要，可以让我们“古为今用”。有同学认为复习极其枯燥、枯燥、无效，所以厌烦复习。这是不耐烦的表现，也说明他没有抓住重点和核心复习，只是漫无目的的阅读背诵，自然没有效果。其实可以通过日常的写作记录和练习巩固学习学问，多找课外练习做，这样学完就不怕忘了。当我们成为中学生的时候，我们也增加了许多科目。虽然没有各高校科那么重，但也是相当重要的。有的同学偏科，认为语言、数学、英语的成果要坚持。其实小科目也能带给我们更广袤的学问，提升我们的体验。有些学生觉得记小科目很难，其实不然。我们须要和应用的是理解记忆方法。细嚼慢咽，把意思理解透彻，就能轻松轻松的背下来！最

36、终，我想告知你的是：合理支配你的日程。时间是公允的。它把才智留给勤奋的人，但懒散的人呢？剩下的只有缺憾。常常看到一些学生，花了许多时间不做与学业无关的事情，最终懊悔得太晚；常常看到一些同学，把老师布置的任务推迟到最终期限，然后在那里忙等等。这些都是懒散，不正确，不利于学习和发展。最基本的就是完成当天的工作，然后利用业余时间去做其他事情，这样会比较好学。这是我的建议，希望全部同学都能从中得到共鸣。最终，祝大家每天都有更好的学习进步！学习阅历沟通演讲稿12敬爱的老师和同学们：大家好！期中考试结束后，学生们是收获了努力的成果，还是频频感叹“早知今日，何必当时？”但是，许多事情都是一样的。要想事半功倍

37、，肯定要讲究方法。我总结了一些我知道的学习方法。虽然没有阅历，但也是我自己的看法。我学中文挺得心应手的，今日就以此为例。至于语文，我主要关注两个方面，一个是古诗词，一个是作文。古诗的重点在于阅读。所谓“一本书读一百遍，显其意”。我觉得读诗本身不是，而是要了解它的意境，才能很好的表达作者的写作目的和情感。作文中，有时候，有些同学会想：我肯定要写好，但结果往往适得其反。其实在我看来，写作文要一挥而就！当你把自己融入其中的时候，不要想着该用多好的修辞，多美的语言。其实更难表达自己的真实感受。我始终觉得，不要把作文当成完成一项任务，而是当成表达一种感觉，把心里想说的话描述到纸上，自然的写下来，这样你就

38、不会有太多的顾忌，写完之后你会发觉原来的自己也可以成为一个作家。我觉得，其他科目应当和学语文一样。我们不仅要把它当成一项要完成的任务，还要把它融入其中，全身心地投入其中。学好一门学科不仅仅是方法问题，更重要的是爱好问题。每个学科都有其适用性。他们有的叫你一种思维方式，有的教你一些常识或者一种技能，比如数学。有些人确定会想在以后的工作中能不能用到。我确定我不须要它。老板会给你一道数学题解决吗？它只是教你如何思索一个问题，如何解决它。考试前，我们有必要复习一下。许多学生平常不好好学习。他们总是在考试前临时抱佛脚一段时间，相互熟识。他们考试的时候有印象。其实这是一个很不好的习惯。一旦形成，后果不可思

39、议。你见过地基没打好的高楼吗？学习也是一样。再这样下去，早晚会像个假冒伪劣项目一样崩溃，挽回也来不及了。但是，考前复习也是必不行少的。它可以巩固你的学问，弥补你的错误，让你更自信地应对考试。考场上的表现可以确定你的一切。我亲眼见过某重点中学某重点班的班长。因为高考表现不正常，结果上了专科。考试最重要的是保持良好的心态。能够集中精力解决问题，而不用考虑考试的最终结果。考试前留意休息好，而不是少复习一点时间，还要保证考试期间有足够的精力。先简单后难。你应当可以跳过这个难题，而没有心理负担。你应当马上投入到下面的问题解决中。不要想太多。不放手就不要焦急，因为既然是难题，那确定大家都难，什么都怕！只要

40、我能这样想，我想一切都可以驾驭在你的手中。其实说了这么多，归根结底还是在于我们自己，就是肯定要自信，不能自卑。假如我们这次考试不及格，这不肯定是件坏事。或许你可以更深化的了解自己的不足，得到更好的解决方案，也可能你可以成为下一次考试的动力。最终，我用李白的一首诗结束了今日的演讲：总有一天我会乘着长风破浪，扬帆远航，跨过深深的大海！学习阅历沟通演讲稿13敬重的老师、敬爱的同学们：大家好!我是七年级四班的_。在这次学科竞赛中取得了年级总分第一名的好成果，我感到很幸运。今日，能在那里和大家共享我的学习心得和体会，我感到很荣幸，期望能给大家带来一些帮忙。首先，要培育学习的爱好，变被动学习为主动学习。孔

41、子以往说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这说明白学习爱好对学习有着重大的推动作用。进入初中，科目较多，作业也很繁重，但我们要努力在学习中找寻乐趣：当你开动脑筋解决一个数学难题的时候，那份喜悦是发自内心的;当你在语文课上赏析那一篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的;地理让我们懂得国家幅员宽阔，历史让我们明白人类的过去，思品让我们学习做人的道理，其他学科让我们的学习生活更加丰富。所以，每个学科都是很有意思，很有价值的;学习不须要别人的逼迫，自觉的看法就能使我们取得好的成果。其次，要提高学习效率。初中和小学相比，科目多、作业多、任务重，提高学习效率就显得尤为重要。怎样才能提高学习效

42、率呢?我认为关键就是要静下心来，做到用心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。课堂上应用心听讲，努力协作老师。课后不论是预习、复习还是写作业的时候，一样要做到一心不二用。可能有的同学时常边学习边听音乐或看电视，认为那样既能放松惊慌的神经，又没有耽搁学习。但事实上，这样做远没有你用心地学习一段时间，再去听听音乐或者做做运动所产生的效果好。第三，要合理的支配时间。一是要依据自我的情景支配好学习和休息的时间。每一天上午的学习结束后，最好利用中午的时间午休，哪怕只睡非常钟，为保证午时上课有旺盛的精力充电。晚上学习时间不行太长，但也不能太短，只注意学习效率而没有时间保障也不能取得好的学习成果。此刻作

43、业许多，有一段时间我和很多同学一样，作业一做完就感到学习任务结束了。之后我发觉仅仅是课堂听老师讲，课后完成老师布翮的作业并不能取得优异的成果。假如时间允许，最好是依据自我的情景有目的对驾驭的不好的课程进行复习或加强二是在复习时间的支配上要对自我和所学课程有一个全面的相识，突出重点，不要平均用力。那里说的重点，不是指哪一科重要就是重点，而是指自我学习中成果不幻想的课程或某些薄弱点各科学问中的重点资料。比如，期中考试时我的数学考得并不幻想，我就有意识的在课余时间找一些课外习题来做，强化数学解题思路方面的不足。还有一个很重要的学习方法就是多写、多背。俗话说“好记性不如烂笔头”，就是说在学习中，我们应

44、当多写多练。假如把一门门学科比作一栋栋正在施工的高楼大厦的话，那么不论是一个字、一个单词还是一个公式就是建立高楼大厦的砖瓦，没有这些砖瓦，设计再好的高楼大厦也不行能凭空而起。最终，学习贵在持之以恒。不管采纳何种学习方法，都不能三天打鱼，两天晒网。只要锲而不舍的坚持下去，胜不骄、败不馁，我信任不久的将来，我们每一个人都会取得胜利。多谢大家!学习阅历沟通演讲稿14一、课堂笔记课堂是学习中最重要的一个环节，在课堂上我们要真正做到眼到心到手到，思维要紧跟着老师步伐，把自己全身心投入到课堂中。往往一节课，老师会讲许多内容，这单单靠记忆力是不行的，终归我们都是一般人，没有过目不忘的本事，所以做好课堂笔记很

45、关键。课前打算好所需物品:课本、笔记、练习本、各色笔；随时动笔：老师讲的时候仔细听，边听边理解，只要一听到自己比较模糊的学问点就立马动笔，千万别等老师跟你说让你记你才起先记，这样往往会漏掉一些细小的学问点，而这些细小的看似微乎其微的学问点往往就是失分点。记笔记与听课要协调好，千万别因为记笔记而不听课，因小失大：假如记的过程中老师还在讲，那就要边听边写，要擅长抓住老师的空闲时间（比如老师在黑板上写字的时间，老师抄题画图的时间，他开小玩笑调整课堂气氛的时间等等），但是有时你想记的时候老师正好在讲特别重要又比较难的学问，这时候就要先听，把要记的东西用几秒钟简写在练习本上，以免遗忘，一抓住老师的空闲时

46、间就立马补在笔记上（所谓简写，就是用各种符号简洁表示出来，只要自己能看懂就行，节约时间最重要）。有的时候你想记的内容可能比较耗时间，比如画一些图呀等等，这时候还是尽量选择用练习本暂记吧，课后再补充。遇到讲课没逻辑、想起什么讲什么的老师怎么办？这种状况要想做一份好笔记是很难的，老师讲的没头绪，你假如跟着老师记，那只会得到一份无条理的笔记，但这并不意味着不记，只是这时候你要把老师讲的内容简写在练习本上，这样就可以空出一些时间，你要利用这些时间仔细听，多思索，尽可能地找出老师所讲内容之间的联系。课后就须要整理记在练习本上的内容了，这虽然有些耗时间，但这是对学问的重新梳理，是很有益的。二、课后整理（课

47、堂笔记的整理、课堂外的笔记）-升华(1)课堂笔记的整理：练习本上的内容、课本上的小学问点（小标签）刚好性(2)课堂外的笔记(题:题型、解题技巧、易错点)不能是单纯地抄题解题总结题型一般很耗时间，所以建议在有大段不被打断的时间时再总结，比如说周末，这样才会有系统性，而且一周下来确定也做过了好多题，可以把做过的全部题翻出来，将题目分成几个模块，将一些通用的解题技巧提炼出来，再附上比较有代表性的例题。还有把错题好好看一下，将易错点总结出来，保证以后不犯类似的错误。当然，这样翻看全部题的前提是你做过的题要有记号，要保证你翻到这一页你就知道这一页你要总结哪几道题，这些题有什么问题。所以平常做完题后，要记得对答案，把一些错题、经典的题目圈出来，把错的地方和一些须要留意的地方用红笔写在旁边，这样之后总结时就一目了然了。学习阅历沟通演讲稿15大家好！期中考试结束了，同学们是收获了一份辛勤耕耘的果实，还是频频感叹“早知今日，何必当时”呢？然而，很多事情都是一样的，要想到达事半功倍的效果，那就要讲究方法。我总结了一下我所了解的一些有关学习的方法，虽谈不上什么阅历，但也是一个本人的一些见解。我在语文方面学得比较得心应手，所以我今日就拿它来做个例子。对于语文，我主要留