2022学习经验交流演讲稿精选.docx

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1、2022学习经验交流演讲稿学习阅历沟通演讲稿演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在日新月异的现代社会中，接触并运用演讲稿的人越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是我为大家收集的学习阅历沟通演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学习阅历沟通演讲稿1同学们：你好！时间飞逝，转瞬半个学期过去了。很荣幸站在那里探讨自己的学习阅历和方案。我觉得，首先要端正学习看法。信任在座的同学智商都差不多。既然智商差不多，为什么有的同学能驾驭许多学问，考得好，有的同学却不行？可能答案许多，但归根结底还是学习看法的问题。只要学习看法变好，就能更好的驾驭学问，取得更好的成果。其次，我希望学生能激发他们的学习爱好。爱好

2、是最好的老师。当我们有了深厚的爱好，从“想让我学”到“我想学”，它的作用肯定是巨大的。而且，学习肯定要有目的，有安排。拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是真理。没有目标，学习会很迷茫；假如没有安排，学习就会懈怠。我觉得首先要依据自己的实际来定一个目标。然后每天制定学习安排表，每次月考结束后，依据自我成果的改变进行适当的调整。假如无法实施，请家长帮忙监督。当然最终的结果确定是自我克制。学习反思是学习系统中最重要的策略。如何学习好，如何提高效率往往是通过反思实现的。所以能不能学，体现在能不能反思。在现代学习理论中，它在学习反思中起着重要的作用。有些学生已经尽了最大的努力去学习，

3、但是成果不好，主要是不能刚好反映，无法调整学业。可以说，学习反思伴随着整个学习过程，既是学习材料，也是学习策略。依据安排反思学习过程、学习效率和质量，不仅可以加快学习过程，还可以提高学习质量。学习水平的下降往往是因为这方面的努力不够。学习最重要的是课堂，是40分钟的课。首先，我们的大部分学问是在课堂上获得的，我们在学校的大部分时间也是在课堂上。所以我觉得抓课堂是学习的基础，我觉得抓课堂就是要聚精会神，仔细听讲，多思索，勤练习，跟着老师的思路走。还有就是课后复习。复习是一个检查和填补空白的过程，是一个全面系统的相识过程。我们应当充分利用复习时间，牢牢驾驭课本学问，以便牢记在心。再者，要处理好平常

4、和考试的关系。平常复习肯定要有周密的学习安排，合理支配七门课程，留意七门课程齐头并进，均衡发展。细心规划可以充分利用业余时间学习，合理支配休息时间，做到劳逸结合，让人感觉充溢而不累，规律而高效。综上所述，学习须要按部就班，找一套适合自己的学习方案，包括预习、上课、复习，这样上一段楼梯就能做出我们的成果！学习阅历沟通演讲稿2敬爱的老师和同学们：大家好！我是七年级三班的严玉清。今日，我很荣幸有机会与大家探讨和共享学习方法。希望对大家的学习有帮助。随着时间的推移，我们迎来了第一次大规模的考试，的期中考试。惊慌仔细之后，我们总结了这两个月的学习成果。首先我想提示大家：不要被分数搞糊涂了。无论成果好坏，

5、都要保持平衡的心态。成果好，不要得意忘形，细致回想那些错题，告知自己：那些题应当不会错，下次我会做的更好！假如你对自己的成果不满足，不要气馁。告知自己，失败是胜利之母。想从错误中找寻阅历，吸取教训，谨防下次犯错。一句话：看法确定一切！其次，要驾驭复习方法。众所周知，学习三部曲就是课前仔细打算，课中仔细学习，课后耐性复习。仔细、仔细，每个人都必需理解它的含义，并且可以在老师的指导和监督下完成。耐性是什么意思？很多学生从小就没有复习的习惯。比如我从初中起先因为不常常复习吃了许多苦。复习很重要，可以让我们“古为今用”。有同学认为复习极其枯燥、枯燥、无效，所以厌烦复习。这是不耐烦的表现，也说明他没有抓

6、住重点和核心复习，只是漫无目的的阅读背诵，自然没有效果。其实可以通过日常的写作记录和练习巩固学习学问，多找课外练习做，这样学完就不怕忘了。当我们成为中学生的时候，我们也增加了许多科目。虽然没有各高校科那么重，但也是相当重要的。有的同学偏科，认为语言、数学、英语的成果要坚持。其实小科目也能带给我们更广袤的学问，提升我们的体验。有些学生觉得记小科目很难，其实不然。我们须要和应用的是理解记忆方法。细嚼慢咽，把意思理解透彻，就能轻松轻松的背下来！最终，我想告知你的是：合理支配你的日程。时间是公允的。它把才智留给勤奋的人，但懒散的人呢？剩下的只有缺憾。常常看到一些学生，花了许多时间不做与学业无关的事情，

7、最终懊悔得太晚；常常看到一些同学，把老师布置的任务推迟到最终期限，然后在那里忙等等。这些都是懒散，不正确，不利于学习和发展。最基本的就是完成当天的工作，然后利用业余时间去做其他事情，这样会比较好学。这是我的建议，希望全部同学都能从中得到共鸣。最终，祝大家每天都有更好的学习进步！学习阅历沟通演讲稿3尊敬的老师们，敬爱的同学们：大家好！我是六（7）班的学习委员葛伊诺。今日很荣幸能够在这里共享一下我的学习阅历。我认为学习主要分为三个阶段：一、课前预习我觉得课前预习是提高听课效果的一个最重要环节，也是学习不行缺少的一部分。每次我的课前预习都做得很仔细。我先熟识学问内容，找出重点、难点和疑点，借助一些学

8、习工具，比如字典、课课通等，查阅资料，登记不会的或者困惑之处，以便课堂上从老师那里得到解答。二、课堂学习每一节课，我都仔细听讲、主动思索、踊跃发言，仔细做好课堂笔记。三、课后复习古人云，温故而知新。课后我会仔细整理课堂笔记，多做一些练习巩固学问。当我被练习中的拦路虎给难住时，我总是不轻易放弃，费尽心机想出答案。每天早晨，我会花非常钟左右的时间听一听课文或者记忆英语单词。每次考试前，我通常会画一个思维导图，将重要的学问点以发散性思维的形式扩散开来，详细到每一个学问要点。这种复习方法可以达到更好的复习效果。当然了，平常的错题整理是最不行缺少的了。胜利=99%的汗水+1%的天分，好的学习，肯定要有刻

9、苦勤奋的精神。古有“头悬梁，锥刺骨”的典故，今有“张海迪身残志不残”的事迹，没有付出，哪来收获？20xx年，我因为一场交通事故导致左腿骨折，须要住院治疗。起先的几天，腿疼得我整晚都睡不着觉，加上自学好多学问点都不会，几次都想放弃了。但老师和同学们的关切和激励，唤起了我自学也能胜利的信念，于是我一边协作治疗，一边坚持每天学习。两个月的病假期，我不但功课没有丝毫落下，而且还在期末考试中取得了优异的成果。同学们，让我们一起为了美妙的将来而刻苦努力学习吧！感谢大家！学习阅历沟通演讲稿4老师，同学们，晚上好！我是11级地理2班的温偲敏，很荣幸也很感谢学院给我这一次机会，站在这个舞台上与大家见面！前面的师

10、兄师姐都讲到自己就业、科研、竞赛方面的相关阅历与信息了，而我主要侧重的是考研方面的东西。我考取的是华南师范高校学科地理专业，本次考研的初试成果是376分，本专业排名第五。刚刚进入高校，我完全没想过要去考研的，我知道你们大一的当中可能也有这种状况，觉得考研很辛苦，不想去考研的。而大一起先，家人就叫我去考研，当时我是拒绝的，到了后来才渐渐发觉，其实考研也是一件很不错的事情。欲想知道我为什么会变更想法，请耐性听听我接下来的高校四年经验与感受吧！刚起先来到湛师（那时还没改名的哈），我对将来的一切都充溢着希望，立志要当一名合格的地理老师。大一时候的我，持续着高考的那股学习的劲头，对每一门科目都很投入，稀

11、里糊涂地就拿了个一等奖学金，那时候根本没想过奖学金这回事的，只是觉得能学习是一件很欢乐的事，每天都能过得很充溢。在担当干部方面，很惋惜没能进入我们学院的机构担当干事，说实话我们11级的同学们都太强大了，我竞争不过他们啊没事，院不行，那我去学校的机构试试吧刚起先有去面试校社联的，有进入复试，但在复试环节我放弃了争取的机会，因为我发觉我可能不适合那里的工作氛围；于是，最终我进入了校公寓管理协会，也就是现在的校学生会宿管部，在那里当一名干部。那里的工作的确轻松，工作氛围真的很好，我那时的苑区老师也很好人，真的让人觉得有家的感觉。在宿管部中，我也相识了其他学院的同学，熬炼了与他人沟通沟通的实力，我以前

12、是一个不爱说话，有点内向的人，自从上了高校后，在宿管部干过之后，我的性格的确变更了不少，现在与别人都能很快混熟了。所以，我想说的，大一的学业也不太重，找点机会去熬炼自己的交际实力与工作实力，无论是院的机构还是校的机构还是班干，只要能当上一官半职，总会有收获的。同时学业也得兼顾好，因为大一起先就要有为四年后的工作做打算，无论你考不考研，都要重视自己的绩点。到了大二，我意识到自己大一里对班做的贡献实在太少了，所以我竞选了我们班的学习委员的职位，想为班里的同学服务，好好地再熬炼自己的责任感与工作实力。我个人觉得啊，班长，团支书，学习委员真的是挺熬炼人的，在这些职位上学到了东西真的许多许多。与其说我在

13、宿管部熬炼到了与他人沟通沟通的实力，那我在学委这一工作中更是熬炼了与上级沟通的实力和责任心，考虑问题会变得更加全面，工作实力上也有大大的提升。急性子的我，在学委这份工作中遇到了许多困难，发觉许多事情是急不来的，肯定要静下心来好好干，现在我的性子没以前那么急了。在学习上一如既往地坚持我的目标，绩点保持在3.8以上就好了，而这目标也完成了，也顺当拿到二等奖学金。说实话，大二这一年真得很充溢，学委的工作很忙很忙，虽然时间都被塞得满满的，但很清晰自己每天的目标，每天的任务，所以，我真的很怀念当时充溢的生活。好啦，大二完结后，从学委上退了下来，整个人感到迷茫了，迷失了方向，遗忘了自己最初的幻想，不知道自

14、己下一步该往哪走。而到了大三这时候，也正是我起先了解考研的时候，考研讯息满天飞。那时候我还是没想到要往考研道路上走的，直至14年考研报名前一个星期，我被一位师姐劝服后才起先往这条路上走的。我始终挺感谢那位师姐的，没有她的指路，我也就不会站在这里。她和我说，她其实挺懊悔自己之前没选择考研，感觉现在出去工作了就是一辈子了，读书的机会很少了，尤其是女孩子，一出去工作后面临的也是婚姻大事了，想留点时间给自己去增值增值，唯恐也很难实现了！读研其实是一个挺好的过程，接触各种各样的高层次、高学识的人，对自己以后的生活也会有所变更的，人生观上也会有所不同！当时，她的说法的确冲击了我，我也就真的下定决心要考研了

15、，我和家里面说我要考研时，爷爷奶奶很是支持，爸妈也敬重我的确定。从下定决心要考研的那一刻起，我就没想过要给自己放弃的机会，我始终激励着自己，过程虽艰辛，但是坚持走完全程，肯定能学到东西的，而且我一想到能读上研，学习更多的学问来充溢自己，就特别兴奋那么选择了考研呢，也就要抵抗住许多诱惑，肯定要静得下心来学习，做好安排。我的一个很重要的考研阅历就是每天做好安排，每天要看哪些书，做哪些题，自己心里要清晰，对于自己考研的各个阶段要有所规划。对考研感爱好的师弟师妹呢，我给大家的考研建议是，第一，首先真的要好好问问自己考研的目的是什么。假如只是单纯为了能找到一份好工作，我觉得你可能会坚持不下去，因为现在探

16、讨生出来竞争还是那么大，探讨生还是要和本科生同一起点竞争一个职位，到了考研后期就业信息的渐渐袭来，你可能会有动摇的状况，所以必需端正自己的考研目的。其次，早点确定区域与院校。选择院校上最好不要扎堆，能走出广东的尽量往外走。其实外面的世界很不错，到外省读书还能见识多一处地方，增长见识。这个区域与院校是越早确定越好，那么你的心定下来了，复习也目标明确。第三，收集目标院校专业课资料与考上目标学校专业研一的师兄师姐的联系方式。考研拼的就是资料，与你收集信息的实力。上一届的邵志斌师兄也曾在这舞台上说过这样的话，而他考取的是华中科技高校。他的经验与阅历也让我深深的佩服，他只用了半年左右的时间就考取了他的第

17、一志愿华中科技高校，他复习的窍门就是懂得去搜刮资料。而当他选择了考研后，还参与各种师范生技能竞赛，获得了全国师范生技能竞赛一等奖、全国教具设计大赛二等奖、广东省老师技能竞赛二等奖，他的这些经验也深深地激励着当时正在考研中的我。而我最缺憾的就是没能在大三时参与师范生技能竞赛，没能好好地熬炼自己的教学技能，现在真是感到很惋惜。所以大家要向我们的晓霞师姐学习，向她取取经，抓住机会熬炼自己的教学技能，为自己的师范生学习画上完满的句号。考研期间该干嘛时就干嘛，别让考研成了你的牵绊。第四，懂得劳逸结合，考研其实没想象中难。我考研期间的春节、暑假一样回家玩，平常也爱看综艺节目，因为我觉得适当的放松是可以的，

18、有时候退一步是为了让自己更好地前进两步，该努力学习时就该狠狠地学，劳逸结合很重要。千万别把考研看的很难，用轻松的心情去应对考研路上一切的挑战，全部的困难都将不是困难。第五，考研考得也就是两个字，我想大家都知道的，那就是“坚持”！今年我们班考研调剂的有许多，从他们身上我更是体会到了“坚持就是成功”的含义，基本上坚持走完考研全程的都能读上探讨生，而且我们班许多同学调剂的学校也不错。在考研路上总会有想要放弃的时刻，但当你差不多要放弃时，肯定要告知自己，只要再撑一下下就好了，很快就会到达成功的彼岸，坚持就是成功！所以，各位想要考研或者已经在考研路上的，都要加油我的高校四年生活即将结束了，我见证了湛师改

19、名为岭师，看着学校不断地改变，心里由衷地感到喜悦，我也希望我们物理院会越来越好，考研的队伍越加壮大考研是个不错的选择，你值得拥有喔！感谢学习阅历沟通演讲稿5很荣幸今日能站在这里跟大家沟通一下英语学习阅历。我的一些状况刚才主持人已经说过了，就不再重复了。干脆进入正题吧。现在既然大家坐在这里，说明大家还是对高校阶段的英语学习有肯定规划的，至少是有一些想法要提高自己的英语水平吧。我去年这个时候，基本上什么都不知道，对英语怎么接着学习也比较茫然，不知道你们现在有没有这个感觉。现在先说一些我在大一时的英语学习经验吧。我是分在三级班，班里的同学一般英语都很强。读写课还行，听说课曾让我郁闷了很长时间，几乎每

20、次上听说就很惊慌。因为我课上比较缄默，不爱发言，正好跟听说课的主旨相悖。我的口语发音还行，就是感觉英式思维不是很灵敏，总担忧对话时答不上来，脑子一片空白怎么办。记得当时对比挺明显的，班上许多同学课上表现特别主动，给我压力很大。但是，压力归根结底还是要化为动力嘛。我就每天起很早，去操场晨读。有句话叫笨鸟先飞，我基本上就是这种类型的，我把上课要探讨的话题先自己说一遍，上课的时候就反应比较快了。有一点好处，应对老师突然点名很有效。不过有的人说这样是不是有点假。但是我觉得，还是在于你怎么看这个问题。你花了时间，自己开动了脑筋，熬炼了自己的英式思维和逻辑思维，这个过程是在课堂还是课下，应当没有多大的区分

21、吧，最重要的不还是你自己的speaking得到提高了吗。 说到晨读，我必需要告知你们一个好消息，习惯晨读的同学加了英协可算是找对组织了。每天都有集体晨读还有权威人士领读呢，这一点真的很好。大部分同学应当跟我差不多，英语学了六年，几乎不放假的话每天早晨都有至少半个小时的晨读时间吧。你看现在，晨读的人很少，大家也会渐渐的丢了这个对英语学习特别有益的好习惯，真的很惋惜。我的英语基本上是读出来的，我从来不去抄什么单词，或者大量的做英语题，我就是读。读的过程中，培育语感是确定的，还有单词啊，在语境中记单词我认为是最好的方法。就这样始终坚持着，自己课下多下一点功夫，课上老师要求怎么做就很仔细的去做，也很好

22、的利用了网上的学习资源。不知道你们现在英语课上过机了没有。个人认为视听说教程的outside view, listening in还有unit test质量是相当高的。你们可以去听课外的BBC,VOA，听地道英语，但肯定不要忽视了我们已经有的学习资源，肯定要好好利用。我虽然间或也会偷个懒，尤其是天冷了以后就不怎么晨读了，但是英语学习也没有忽视。这样，我的大一上学期就在对听说课的惊慌和恐惊中度过了，不过期末考试包括口语考试成果还挺好。应当是有肯定收效吧。下学期，开学不久有一个全国高校生英语竞赛。先是初赛，没怎么打算，因为当时觉得这竞赛那么大自己也就是试一试。没想到获了一等奖，咱这个校区是有12个

23、人，可以参与复赛。复赛分口试和笔试。当时看到口试我很无语，但既然已经有了这个机会怎么也得拼一下吧。我就每天早晨背四级口语考试题，穿插着再读读读写课的课文，记记单词，始终坚持到复试结束。复试之后获得特等奖。这个特等奖对我来说挺重要的。因为在综合测评里面素养发展分确定最终获奖名次。我去年虽然是学习成果第一，但是假如没有这六分，国家奖学金竞争就激烈多了。你看关键时刻英语还是相当重要的。还有以后的考研、出国啊，都特别重要，再想远一点，就是以后工作了，还是对英语有要求。所以现在不能把对英语的要求降低，没有像中学一样那么惊慌的学习，就严格要求自己，不要等到那些中学的底子用的差不多了不够用了，才知道应当早早

24、地重视英语。有一个常被人提起的现象，就是高校英语水平还比不上高考之前。假如到了这个地步，就应当好好反思反思了。这个学期，我要考六级了，现在还没有起先打算，不过也得抓紧了。词汇量须要扩充不少。我刚在图书馆借了几本六级的书，晨读安排估计又要起先了。这些也许就是我的英语学习状况了。我没从听说读写这些方面一个一个的说，感觉作为一个大二的学生，那些方法确定说的也不专业不权威，就是简洁的讲了讲我前一年英语学习的历程。这些你们也是要经验的。我只希望你们能从我的经验中吸取些阅历教训，然后好好地去规划自己的英语学习，终归每个人的学习方法学习看法都不一样。最终祝福你们在英协获得志向的进步！感谢学习阅历沟通演讲稿6

25、敬重的各位领导，各位老师，敬爱的各位同学：大家好，我来自初一（8）班一个团结的集体，“好风凭借力，送我上青云”，在一个和谐而主动向上的班集体中，成就了我今日的成果。今日为大家做学习阅历的沟通，我深感惶恐，我信任在座的各位同学都有许多很好的学习方法，希望我今日的一点举荐，能为大家点开迷雾，更好的前进！其实帮助我一点点进步的缘由很简洁，想一步登天遥不行及，我只能说胜利的第一缕“好风”是班集体带给我的无穷力气以及各科任老师的帮助；而其次缕“好风”，便是我在摸索和学习过程中总结的一点点小阅历，下面我抛砖引玉为大家简洁说说吧。鲁迅先生说过：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。这句话为我指引

26、迷津，我也学着把别人花在休息和放松的时间用在了学习上。的确，时间老人是公允的，我们每人每天都有8，6400秒，但是怎么才能更好的利用这些时间呢？海纳百川，吸取别人的胜利阅历很重要。我向许多身边的挚友请教，他们说，他们都是在课上仔细听讲，下课休息五分钟，消遣五分钟。我尝试去这样做，的确行之有效。培根说：合理支配时间，就等于节约时间。是的，老师常说，周五晚上是最好的巩固和复习的时间，因为我们可以趁热打铁，将老师讲过一周的学问，在自己记忆还很深刻的时候，完成作业的同时也温习了旧知。听老师话的孩子有糖吃，这颗让自己不断进步的糖，让我品尝到胜利的甜蜜。周末两天的时间，将学习和放松交替进行，拓展自己的学问

27、面就要好好利用这个时间了。千万不要做“5+2=0”的傻事。其次，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”我们要不断吸取新学问，才能有日新月异的进步。所以我想，我们应当利用一些边角料时间来读些对我们有益的书，终归书是人类进步的阶梯嘛。对此，我小有心得：首先，要选择对自己有用的，“书犹药也，善读之可以医愚”，所以选择好的书才能帮助我们，相反，读一些无益的书则会让我们思想混沌。平日里读一些老师上课举荐过的书籍，一方面帮助我们更好的理解课文，另一方面更拓展了我们的阅读面，两全其美，何不为之？其次，阅读时要留意方式方法。文史类书修人之心性，数理类书增人之才智。重要的是阅读的方法，勤积累、多练习，文理皆为我所

28、用。第三，阅读时要融入自己的思想。假如只是一味地看书，没有什么思索，最终也顶多只是对这本书的情节、内容有肯定的了解。阅读时有自己的思索，就仿佛在与读者对话，自己就会有更大的收获。第四，好的书可以多读几篇。好的书凝合着作者才智的结晶，多读几遍，每一遍自己都可能会有不同的感受。学习数学可活络思维，学习语文可修心养性，学习英语可拓宽交际，学习地理领会无限江山美妙，学习历史知晓历代兴衰，每一门学科都有独到的美，让我们用自己那双发觉美的眼睛，探究学问的美妙，共同打造我们的将来。同时我想说，没有目标，注定被超越；没有志向，注定被掩埋，所以，最重要的是我们树立起信念去创建将来。我的演讲结束了。感谢大家！学习

29、阅历沟通演讲稿7各位家长，老师，同学：大家好！很荣幸今日站在这里，作为一个学生代表在这里发言。现在我的心情真的是既激烈又惊慌。在这次期中考试中，我取得了班级第四的成果，比上一次的期末考试进步了六个名次。我觉得本次考试取得的成果来自于本学期新的学习模式和我对学习看法的变更。下面，我来介绍一下我的学习阅历。下面我来说一下数学的学习。身为班中的数学课代表，在本次考试中，我取得了满分的好成果。我觉得想学好数学，首先重视课内听讲，上课时要紧跟着老师的思路，留意听讲模式，小组探讨模式，和同学讲解模式的区分，活跃绽开思维，主动的回答问题。还有，重要的是学案的完成，也就是我们平常总是说的课前预习。课前预习对于

30、学习新的学问非常重要,假如你上课前对即将要学的内容进行预习,那么就有利于提高学习实力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环,我们做的预习学案就是很好的体现。预习时,我会采纳边阅读边思索的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下我的看法或不懂的地方与问题,最终在上课时仔细听老师讲解或利用小组模式和同学沟通,这样可以提高听课效果。还有一点是课后复习，复习应和听课紧密连接,我一般是边阅读材料边回忆听课内容或查看笔记,对学习的问题务必要弄懂,理解和驾驭。当然，大家都知道，想学好数学最关键的一点还是要多做题。熟识驾驭各种题型的解题思路。刚起先我是从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好

31、基础，后来，渐渐找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决实力，驾驭一般的解题规律。对于一些易错题，我备有专的错题集，写出我的的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出错误所在，以便即使查缺补漏。我平常也是这样要求自己，努力的做好应做的事情。当然在平常的学习中，我也有许多做得不足的地方。在初一的时候，我的学习始终还不错，但是就是这种心理，有一段时间我对自己的要求放低，才导致我在初一时的考试都不尽人意。所以在接下来的初二学习中，我要更加勤奋的学习，高标准的要求自己，做一个得才兼备的学生。学习阅历沟通演讲稿8尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!我是七年级一班的肖庚月，对于学习方法多种多样

32、，每个人都有自我的学习方法。我认为最重要的是要专心学、努力学并坚持下去。在那里我向大家谈谈我的学习体会：不管是学哪一门课目，最重要的是多读、多写、多练。“好记性不如烂笔头”，哪怕是通俗易懂得一个字、一个词、一个句子或是一个字母、一个单词。我们都应当不厌其烦，反反复复的写和记，才会对它们了如指掌。学习要持之以恒，今日的事情今日做，不要明日复明日，否则这样就会学成一种坏习惯-怠慢。要想学好每一课，就要做到课前预习，其次天要学的学问，把不懂的地方做好标记，在上课时进取提问，把不懂的问题弄懂。回家写作业时先复习当天学的学问，然后再写家庭作业，这样有利于我们的记忆。想要取的好成果的关键就是紧抓课堂时间，

33、牢牢记住老师强调的资料，并做好笔记，课后常常复习。语文、政治、历史、生物、地理都要靠多记多背，但不要死记硬背，记忆法许多，以下是我认为有效的记忆法：1、特征记忆法：对于资料相像的学问，经过细致的视察和全面的比较后，找出所要记忆资料中异样简单记住的特征。2、回忆记忆法：将学过的资料，常常的刚好的回忆，在回忆中加强记忆。3、重点记忆法：记住整个资料中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全部资料。4、口诀记忆法：将记忆资料编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。5、理解记忆法：仅有深刻理解了的学问才能坚固的记住它。除了多记之外还要敏捷运用，和实际生活联系在一

34、齐。数学和英语要多做练习题，驾驭做题的技巧，除了做学校发的练习题之外，自我在家也能够买一些课外阅读的资料或练习题，这样有利于扩大学问面。在考试前，要进行全面系统的复习，经过分类整理的方法快速复习完成。考试时要有一颗冷静的心，不惊慌、不急躁，应对难题先放一边，把简单的题做完后再细致思索难题，联想相关学问，细心读题，仔细作答。考完试打算一个大的改错本，把每科错的题抄原题写上正确的答案，到下次考试前拿出来复习，每考完一次试都这样做，我信任必需会把学问驾驭得很坚固。期望这些学习方法能够帮忙大家，让我们好好学习，为了完备的明天一齐奋斗吧!多谢大家!学习阅历沟通演讲稿9期中考试结束了，同学们是收获了一份辛

35、勤耕耘的果实，还是频频感叹“早知今日，何必当时”呢？然而，很多事情都是一样的，要想达到事半功倍的效果，那就要讲究方法。我总结了一下我所了解的一些有关学习的方法，虽谈不上什么阅历，但也是一个本人的一些见解。我在语文方面学得比较得心应手，所以我今日就拿它来做个例子。对于语文，我主要留意两个方面，一是古诗文，二是作文。古诗文重点在于阅读，所谓“书读百遍，其义自现”。我认为读诗文不在其本身，而要体会它的意境，这样才能很好地表达出作者的写作目的和他的情感。在作文方面，有时候，有的同学一提笔就想：我肯定要写得很好，可是，结果往往事与愿违。其实，在我看来，写作文要一挥而就！把自己融入其中，你不要想自己要用多

36、么多么好的修辞，用多么多么美丽的语言，其实这样更难表得出你的真情实感。我总觉得，不要把作文看作是在完成任务，而是把它看作是在抒发一种感情，是在对纸叙述自己心中想说的话，顺其自然地写下去，这样你就不会有太多地顾忌，而且你写完后会发觉原来自己也是可以当作家的。我想，别的科目应当也跟学语文一样，不要单单把它当成一种任务去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。学好一个科目不仅要讲究方法，爱好也是非常重要的。每个科目都有每个科目的适用性，有的是叫你一种思索方式，有的则是教你一些常识或者一种技能，比如数学，有些人确定会想，以后工作用得到吗？确定用不到，莫非会有老板拿一道数学题让你去解？它只是教你如何去思

37、索一个问题，如何去解决问题而已。在考前，复习是我们必要做的一件事。很多同学平常没有仔细学，总是靠考前的一段时间来临时抱佛脚，混个眼熟，考试的时候就有个印象。其实这是一个很不好的习惯，一旦养成了，后果就不可思议。看过地基没打好的高楼吗？学习也是一样的，假如那样下去，早晚有一天会像伪劣工程一样倒塌掉，到时候挽救就来不及了。但是考前的复习也是不行少的，它可以巩固你的学问，也可以弥补你的过失，从而使你更有信念地去面对考试。考场上的表现可以确定你的一切。我就亲眼看过一个重点中学的重点班的班长，就因为高考发挥失常，最终也只落得一个大专。考试时最重要的是保持一个良好的心态。能够聚精会神的投入到解题中去，而不

38、要想考试的最终成果会是怎么样。考前留意休息好，宁可复习少一点时间，也保证考试时有充足的精力。考试时先易后难，要能够狠心跳过难题，不要有心理负担，要立即投入到后面的解题中去，不要想太多，不会就放过，别担忧，因为既然是难题，那就确定大家都难，怕什么！只要能够这样想，我想一切都可以把握在你的手中。其实，说了这么多，归根究底还是在于我们自己，就是肯定要自信，不要自卑，这次考不好了，并不肯定是件坏事，或许你可以从中更深的了解自己的缺点，并且能够得到更好地解决方法，也或许可以作为你下一次考好的一个动力。最终，我用李白的一句诗来结束今日的讲话：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！学习阅历沟通演讲稿10敬爱的同学

39、们：大家下午好！我是xxx。很兴奋能有机会站在这里来跟大家共享我的一些学习阅历，更准确的说是我对高校学习的一些理解吧！在座的大都是大一的学弟学妹们，度过了半年的高校生活，经过了一次高校的考试，我想大家都能够感觉到高校的学习跟中学的学习好像有些不太一样，那究竟是哪里不一样了呢？有的同学说了高校老师讲课速度太快了，我根本就跟不上。有的同学有说了高校学的课程太多了，我硬接不过来。还有的同学说啊我对我的专业根本就不感爱好，更甚者，有的同学还会说我在高校要干的事太多了，比如说我要打工，我要做一些学生会里的工作，我要谈恋爱，我要交挚友，我要提升的各方面的实力太多了，我根本就没有时间学习。那原委为什么会出现

40、这么多问题呢？我想可以用一个结论来概括了，哪位同学能跟我说一下缘由？、大家说的都有点对，不过我想说的是，缘由就是你没有找准自己的方向，在中学你的方向只有一个，那就是考高校，考一所你心目中志向的好高校。你会朝着这一个方向坚持不断的走下去。而现在你面临的选择实在是太多了，有的同学说我想考公务员，有的同学说了我想考研，还有的同学说了我要拿奖学金，高校四年结束了我就去找工作，还有的同学在迟疑究竟是不是应当考研。是吧？我想不会有同学说我毕业了什么都不干回家种地吧？那现在请大家想想你们自己心中的那个目标究竟是什么？一、对于坚持要考研的同学来说你们的方向很唯一，你们要知道考研要考的有什么，数学，英语，政治，

41、专业课。你们现在很少有接触专业课的，所以学好数学，英语对你们来说是最重要的。至于其他的打工啊，提高工作或其他的什么实力啊，这些都可以往后推一下。其他的一些无关紧要的课程，我认为就可以略微放一下了。把心思就只用在这一两门功课上我不信任还有谁会说应付不过了，再怎么说咱也是新一代的高校生啊，大家说对吧？二、对于那些高校毕业后一心想要找工作的同学你们可就要多方面坚实一下了。我现在虽然没有毕业但也从大四的学姐学长打听到了一些找工作注意的是什么。1、 学习成果2、四六级3、党员4、学生干部在学习成果这方面最重要的是你的专业课，无论你选择哪条路专业课都是必需要学好的，假如你没有实力把他学精了，但最至少你要把

42、基础打好了。至于上课好好听课，下课好好复习，课前要预习，这些我就不啰嗦了。对于毕业就要找工作的同学来说我认为数学就显的不是那么重要了。其实在高校只想要要拿奖学金也不是一件多么困难的事情，只要你考试前一个月拼上去把老师给划的整明白，拿奖学金确定不成问题。至于说打工，谈恋爱，当干部这都是个人所好。其实呢，我认为能考上高校的人都是会学习的，都会有自己的一套学习方法，之所以你们现在会感到迷茫，不是你们不会学习，而是你们根本就不知道自己想要的究竟是什么，最终呢，我想给大家一句忠告那就是在高校咱们必需懂得的取舍，你不行能拥有全部，舍得放弃一些东西，你才能得到一些东西。今日就说这么多希望能给大家带来一点点帮

43、助。感谢学习阅历沟通演讲稿11敬重的各位家长、老师、同学：大家好！我是初一（2）班的于玉，今日，我很荣幸站在这里发言。牛顿说：”无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不胜利的。“我想：”写这句话适用于每个人，只不过须要毅力去追求胜利。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自寒苦来。”这句话是我的座右铭，它，始终让我严格要求自己。所以，我觉得给自己找一个对自己有意义的座右铭特别重要。有了激励自己的座右铭，下面就是用适合自己的学习方法去学习。现在实行“团队合作”学习模式，基础学问就是完全靠自学完成。在课前假如没有预习好及记住基础学问，上课时就会听得一头雾水。其次，就是在上课时仔细听讲，跑神儿是一个巨大的敌人。究

44、竟为什么会跑神呢？我想归根结底就是没有集中留意力。依据我的阅历来看，假如你对这方面没有爱好，就会无法集中留意力。所以，要培育对各科的爱好。一些同学说对这种课堂不适应，我要告知大家的是“当你无法变更环境时，就要去变更自己”。还有一点我也觉得特别重要，那就是在一次考试过后，刚好分析一次考试结果，做出安排刚好调整自己。这一点上次我也说过。因为考试就反映自己的学习状况，考试过后的总结是特别重要的，也算是个查漏补缺吧！在团队中，要主动发言，发表自己的见解，为自己的团队工程增砖添瓦。对于组长来说，应刚好协调好组员的参加分工，刚好发觉和解决组中的问题，使自己的团队又良好的学习风气，让每个人都更好的学习。在将

45、来的学习中，希望大家能脚踏实地，镇定自若；多一份沉稳，少一分浮躁；多一份勤奋，少一分懒散，一十足的信念，百倍的努力和万分热忱去攀登只是高峰，实现自己的志向。学习阅历沟通演讲稿12大家好。很兴奋能在这里与大家沟通关于学习阅历、工作和校内生活。关于怎么学习？我想在座的同学有许多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法。第一，一日之际在于晨。早晨对于开口发音是很有好处的。每天6点起床，6点30到教室里大声朗读课文，有利于对课文的了解，也有利于身心健康。因为我是学日语的关系，而且又是零起点，所以我刚起先很怕自己会跟不上优秀的同学，我只能笨鸟先飞。我能坚持那么久是因为大一时，我们外语系

46、有位名叫马楠的学长，我们都是在他的影响下，早晨去教室读书的。这对我打下基础，把握日语学问并通过2级的考试很有帮助。其次，上课的时候，我喜爱专课专用。或许这个现象在同学之间比较常见，就是在上一门课的时候，底下放着其他的书籍。我觉得这样会影响你上课的效率。或许是我比较懒的原因而且我不是很聪慧，所以我一心一意听讲，跟着老师的步伐走，这样又省时又省力。在底下看别的书的话，我总会有罪恶感，觉得对不起老师的辛苦备课。我想强调好好上课的重要性。有的同学有时会觉得老师江的没用，其实恰恰相反，老师讲的东西非常精练，对我们无论在学习上还是在生活中都会有很大帮助。我觉得自己能取得现在的成果，主要是上课的听课效率较高

47、。课上应尽量作好记录和重点的批注。当然不是每节课都是你的强项，都是你喜爱的科目，要害在于你怎么想。我在遇到自己不太感爱好的课时，会勤动笔，和老师作好沟通互动，哪怕是一个确定的眼神，渐渐地，你也会对自己不感爱好的课有所改观。第三，平常的时间利用。有的同学认为读的好书的人都是很无趣，平常不参与任何活动；或者有的同学认为，学生干部做事行但书读不好，更有的同学认为作了学生干部就读不好书了。我觉的这些想法都有肯定偏差。拿我自己来讲，大一的时候是班里的团支部书记，又参与樱花日语社；大二至今是外语系的学生会主席，又是班里的团支部书记，同时还参与院击剑队。我的活动和工作都是比较大量的。但我不认为它们严峻影响了

48、自己的学习成果。怎样做好学习与工作之间的关系？说难不难，说简洁又很难。我还在摸索阶段。我认为这与个人的毅力有着很大的关系。想想看，你是否能充分利用好每个早晚自习？是否能充分利用每节自修课？是否能充分利用好晚自习到熄灯的那段时间？假如你的答案是确定的话，那么下次坐在这里的人肯定就是你。看上去不难，做起来就很难讲了。难就难在你是否能坚持。时间有可能就在你与寝室同学闲聊中滑过。时间很珍贵，你可以和同学交谈，但不要每天每时每刻都用于交谈，原委我们不是空想主义者。我没有身边同学聪慧，只是比较勤奋。因为勤奋是我唯一能做到的。关于工作方面，应当是以效率来衡量，而不是以“忙”来判定。怎样快捷、有效地完成工作，这是我们在平常的工作中一点一点积累，渐渐形成的。第四，有不懂的地方就要问。日语中有句俗语“聞一瞬恥、聞