2022年最新实习生教育调查报告范文(3).docx
《2022年最新实习生教育调查报告范文(3).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年最新实习生教育调查报告范文(3).docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年最新实习生教育调查报告范文(3) 其次,从学生的角度来谈一下数学学的状况。 在调查中,大部分学生对数学学习存在较大的困难。课下闲聊时,都纷纷向我诉苦:老师,数学好难啊!我一边以坚决的语气激励他们,中学学问相对初中学问可以说在难度上是一个质的飞跃,但只要你们咬牙坚持,不断地在平常学习的碰壁中摸索中学的学习规律,找到适合自己的学习方法,就会渐渐地找到学数学的感觉了。给他们学好数学的信念,一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到中学来,适应难度较大的中学数学学习。现在的学生是多么有特性,我想学好数学还是有不少好处的。终归在高考时多得一分,人生道路不同,更何况以后踏入社
2、会后,多多少少会用到数学学问。 学生对现代化的教学手法一起先还是比较喜爱的,很感爱好,可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告知我,上课老师用多面体教学时间把握的不是很好,有时太快,记笔记记不下来,有时太慢,学生听起来又感觉到无聊。甚至有的学生说,老师的方法太旧,因此影响了学习数学的主动性。 调查中,学生希望老师能关注他们。无论是成果好的学生还是后进的学生,对这一问题的看法是一样的。调查中有一个学生问我如何看待老师只关注成果好的学生,还问我今后要是当老师的话会不会也这样。我回答他们说:老师关注成果好的学生是因为他们能听老师的话,而一般状况下后进生的自觉性差,常常不听话,自然惹得老师不快乐。老师也
3、是人,存在肯定的偏差是正常的。但我在详细的实践当中发觉,只要能多关注后进生,他们会很感动、进步很大。看来老师要用一种同等的心态去对待学生,多激励后进生这一点对于老师和学生的沟通很重要,好的沟通有利于老师更好地教学,也有利于学生更加爱学习你所教的那门课。 有的学生说学习数学时有的老师不能补充许多的课外学问,只是讲课本上有的内容,其实这些他们都能看得懂,若老师总是这样的话,他们就会认为这样的老师不怎么样,水平低,进而也就不再理睬老师的讲解,这样久而久之,学生的数学成果就会有所下降了。他们希望老师在课堂上能讲些和当前社会有关的东西,多补充一些课外的学问。 大部分学生喜爱那种上课幽默的,不爱指责学生的
4、,能够和学生很好相处的老师,他们都希望老师能够多关注自己,即使是成果差的学生也这样,这种愿望甚至比其他学生更加剧烈。他们希望老师多了解他们的真实的想法,宽恕他们的叛逆心理,同他们做好挚友,而不是老师用一种居高临下的气概去对待他们。而且,有的学生还喜爱关注老师,对老师的衣着,对老师日常工作中所发生的一些事情都感爱好。看来我们做老师的要好好和学生进行刚好的沟通,以了解学生的真实想法,以便自己在教学中更好地开展工作。 该校放学时间为7点30分,由于较长,学生在这段时间显得乏累,虽然学生都表示考试的压力大,有许多题目不会,但就不大会抓紧时间学习。平常课间课后很少去问同学问老师,这也是他们成果差的一大缘
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 最新 实习生 教育 调查报告 范文
限制150内