2022学期工作计划例文2.docx
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1、2022学期工作计划学期工作安排模板集合五篇 日子犹如白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,是时候起先制定安排了。信任大家又在为写安排犯愁了吧?以下是我帮大家整理的学期工作安排5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 学期工作安排 篇1这学期我接着担当二年级班主任工作,为了让班级充溢活力与创新,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了一系列工作安排:一、学情分析班上大部分学生都能做到上课仔细听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期
2、我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。二、本学期工作重点(一)常规教化1、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教化。,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。2、 班规俗话说:没有规则,不成方圆。国有国法,家有家规,班级作为一个学校最基本的组成单位,当然也少不了一个规范的管理制度。(二)纪律1、早上八点半到校后,要仔细早读,依据老师要求预习课文或背诵课文,完成任务后可以读作文书或童话,绘本,不能追逐打闹。2、课堂上要仔细听讲,不做小动作,不和同学窃窃私语,老师不在
3、教室的时候要保持教室宁静,不乱跑乱闹。3、中午按时到校,不能早到或迟到,如有特别缘由,比如下雨不能回家的同学,在教室里要仔细完成作业,不能追逐打闹。4、课下不攀爬球篮、不追逐打闹、不玩危急的嬉戏。5、生病、家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明缘由。(三)学习1、完成家庭作业要仔细,要求字迹工整、书写整齐、不少写作业。老师每天检查作业的时候要对作业仔细的同学进行表扬和嘉奖。2、课堂上要主动和同学进行沟通,在小组探讨时要发表自己的看法,不能光听不说,老师会依据巡回了解到的状况尽情表扬和嘉奖。3、自习课时,仔细完成老师布置的作业,完成任务后,要学会自己找事情做,比如看作文书、补充我的采集本、练
4、字、预习新课等等。会自己给自己布置任务的同学每人嘉奖一个大拇指。(四)班干部的培育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。同心协力搞好工作,建立一个主动向上,朝气蓬勃的班集体。(五)加强家校联系孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教化,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,实行实事求是的看法,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教化。(六)确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求
5、的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。近期:不吵不闹,多读书。中期:爱卫生,爱读书,行为好。远期:成为全校师生中的乖学生。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。(七)其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖
6、掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。总而言之,给孩子们一个金色的童年。本着这个宗旨我肯定会专心去和学生沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任:只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发觉后会刚好订正。学期工作安排 篇2伴随着新学期的
7、到来,在社团联合会和团委老师们的带领下,文娱协会的各项工作起先稳定运转。就本协会上学期开展的各项工作活动而言,我们取得了肯定的成就。在新的学期里我们伴随着新的机遇,同时也伴随着新的挑战。在本学期里,我们协会将依照社团联合会及团委老师们的指导和号召,进一步完善协会的管理体制,深化开展各种丰富多彩、有意义的活动,提高本协会的知名度和影响力,弘扬校内文化,营造良好的校内文化氛围,为众多的青年学生供应熬炼和展示自己的舞台。为此,协会拟定了本学期的工作安排如下。一、协会的部门建设在协会上学期实施的协会内部的正规化和人文化建设以来,取得了良好的效果。但期间也存在了一些问题和不足。尤其是在加强正规化的建设进
8、程中,更要坚持以人为本,推动人文化、民主化的建设。民主是增加社团内部凝合力和创建力的保证。人文化、民主化的管理理念有利于发挥协会更多成员、会员的能动性和创建性,同时注意敬重会员的主体地位以及保障其会员权利。但同时在各种工作活动中,也要加强规范协会正规化的工作程序和协会成员的工作作风和看法,让他们在轻松开心的工作环境中同时严格要求自己,这样能够很好的避开协会成员的散漫和无纪律性,保持协会各项工作的顺当进行。由于协会的各项工作还并没有达到更好的效果,协会各部门还有许多广袤的发展潜力和发展空间。为了进一步提高协会的运作力,加强协会各部门独立运作及与其他部门亲密合作的实力,将协会建设成具有类似“公司”
9、的运作模式和管理体制。因此,必需加强协会各部门的建设工作,包括运作模式和管理体制的建设,特色活动的建设,文化建设等。使协会能够随时能组织,随时能工作,随时能运行。二、活动开展思路协会经过上学期的内部建设工作,虽然有了比较完善的管理制度,使协会能够有条不紊地运作。但本协会的知名度和影响力还不是很大,因此,我们须要将协会的工作重心转移到协会的活动开展和品牌打造上来,让更多的人参加到我们的活动中来,从中得到欢乐,有所收获。今年是本协会成立十周年的纪念年,这十年来,也先后出现过各种各样的活动形式和内容,有的活动在发展中被继承下来,而有的则被无情的抛弃了,这些众多协会的活动也同样经验了人们的选择,为协会
10、留下了比较经典的活动有“棋和牌”活动和“舞蹈沟通会”活动。但在郑州高校里,这两项活动均有相应专一的社团进行承办,对本协会的活动和名声都形成巨大的冲击,这也造成了协会的知名度小,很难发展出去。因此,找寻一项本协会所特有的活动项目便成了协会历届领导人共同努力和奋斗的方向和目标。然而,结果并不佳,我们并没有找到一项足够大而又有协会内涵特色的活动项目来。然而,文娱只要在发展在进步,我们也从没有放弃过对特色活动的探究和实践。既然,协会是全校唯一一个综合性社团,就须要体现和发挥它的综合性优势来,为什么要苦苦寻找一项别人独一无二的活动项目来呢?我们的综合性就已经把我们独一无二的“特色”呈现在了众人面前。所以
11、,将弥补协会的劣势转变为合理利用劣势并逐步转化为协会的发展优势上来,才是我们协会发展的必由之路,利用和更好的发挥协会综合性的特点便成为了我们创新发展中的当务之急和重中之重。依据协会的名称,确定了我们协会的活动项目主要包含在“文化”和“消遣”两个方面,协会宗旨就是为最广阔的同学供应服务,发挥和熬炼他们的实力,让大家在各种活动中消遣身心,得到欢乐,有所收获。因此,在文化方面我们可举办各种诸如棋王争霸赛、宣扬海报大赛、协会发展论坛、演讲、朗诵、辩论等形式的活动,在消遣等方面,除舞蹈外,可尽量多的举办些室外活动,如素养拓展、体育竞技、出游等活动,还有诸如为更多的人服务的看电影,送问候等等。然而,这些活
12、动举办起来,尤其是没有任何阅历的我们,更是有难度,因为随时伴随着活动失败的危急及其带来的恶果。这些创新活动是某些社团所没有的,他们也是不行能具备多项活动项目的。因此下定决心举办这些活动的同时,便更须要我们大胆实践,大胆跨出第一步来,为协会以后的发展积累阅历,总结得失。假如不大无畏的跨出第一步,恒久等待下一届的同学来做,就恒久没有要做的时候了。然而,即使做了这些小型的创新活动,仍旧不会有太大的影响力。所以将这些活动聚在一起,由各部门分别承办并继承下来,形成部门的特色活动,以“文娱协会文化活动月”的形式在一个月内集中承办协会各部门的精品活动,这样将会有更大的协会影响力。学期工作安排 篇3一、指导思
13、想严格执行*市名师工作室章程,以人为本,遵循老师成长的规律,突出针对性、实效性、实践性,根据理论与实践相结合、自主与沟通相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,在视察体验、学习思索、参加探讨、实践总结的过程中,把先进的教化理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、敏捷的教学方法,渗透和辐射到工作室成员的教学工作中,让名师工作室真正成为培育优秀老师的基地,促进青年老师的专业化成长。二、工作室成员发展目标工作室成员在职业道德、专业学问与学术水平,教学实力与科研实力等方面的综合素养有显著提高,成为高素养、高水平,具有终身学习和创新实力的特色老师。工作室将努力为老师们搭建成长、熬炼的平台,并将有
14、针对性地进行把脉、指导,促进老师的快速成长。三、工作室成员工作要求1、学习有关教化学、心理学的理论,自觉更新教化观念,树立适应时代发展的教化观、质量观和人才观。2、在课堂教学实践中自觉改进方法,擅长发觉,勤于思索,常常性地写一写教化教学随笔、反思、案例、论文等。3、开展课堂教学研讨活动,每人每学期执教一节教学研讨课。4、每位工作室成员主动撰写论文及教学案例等,主动参与各级各类评比。每年至少在市级以上刊物发表一篇文章或参与区级以上论文评比一次。5、工作室成员依据学情和自己的探讨爱好,自主选择探讨方向和重点,进行小课题探讨。四、本学期工作支配1、常规活动1)工作室常规活动时间一般支配在星期二下午,
15、每月12次;2)建立业务学习、工作沟通制度;3)活动由工作室成员轮番主持,主题、内容、形式等由担班活动主持人负责策划实施。4)工作室严格活动考勤。2、重点工作1)进行大阅读的工作探讨,确定各自探讨的小课题内容和形式。2)进行课堂教学研讨。3)进行“微教学”研讨4)进行教学论文、教学案例、随笔的沟通。月工作在这里不再赘述,将挂到我们工作室的群里。3、月工作支配:9月:筹备阶段:宣布工作室活动安排,制定工作室成员职责;建设学员业务档案,全面记录学习、培育过程状况;修订工作室活动安排;开首次工作室全体学员会议,明确各自职责、任务。工作室主持人作相关讲座。10月:“微教学”研讨及评比课外阅读研讨工作室
16、成员选定小课题探讨方向。11月:聚焦课堂教学组织工作室成员相互听课、说课、评课12月:聚焦小课题探讨沟通各自小课题探讨进展检查科研课题探讨的落实状况xxxx年1月:收集学员读书笔记,开展理论探讨制定假期学习安排五、工作方法1、集中与分散相结合2、名师对学员的指导与学员自我实践相结合3、实行本地观摩与外地学习相结合4、注意过程性的研讨及相关资料的收集。学期工作安排 篇4一、指导思想:有信念有耐性有爱心在德育工作中,班主任要敬重并信任学生的力气,要信任学生都有主动的一面。假如班主任不负责任地去埋怨或者是指责或者是惩处一个学生,就是对他人格的极度不敬重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理
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