2022学习策划书精选.docx

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1、2022学习策划书学习策划书 时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，面对新的工作，制定好新的目标，为此须要好好地进行策划，写一份策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是我为大家整理的学习策划书，欢迎大家共享。 学习策划书1一、活动目的：通过此次活动，丰富学习部成员的课余生活,增进同学之间的友情,使我们的高校生活更加丰富多彩!二、活动地点：交院后山三、活动时间：201年*月*日活动内容：1、烧烤 2嬉戏四、活动对象：学习部全体成员（可带挚友 真诚希望家属 参与）运动流程：1、在*日由各小组带其2个成员买烧烤原料2、日*整个同学在校门口聚集，并由部长盘点人数，在*左右乘车去目标地3、途中部门

2、4名男同学负责平安4、在*左右达到5、各成员用非常钟整理东西6、大家一起起头运动，做好烧烤前的筹办，部长负责整个成员平安7、中午起头烧烤8、*整个聚集，然后部长盘点人数返校9、运动总结五、留意事项1、请参与活动的同学准时到场(特别缘由除外,会预先告知)!2、请大家对自己行为和平安负责。坚持环保。违者后果自负。六、烧烤食物相宜烧烤的食物肉类：香肠、牛肉、五花肉、鸡翅、 鸡肋 蔬菜：玉米、生菜、韭菜、水果：芒果、柑橘、西瓜八、工具调料：盐、孜然粉、椒盐（可用其代替食盐）、黑胡椒粉、辣椒粉、调和油、姜、味精、烧烤汁工具：烤网、炉子、烧烤叉、打火机、一次性工具（杯子、手套、台布、筷子、刷子、碟子，碗）

3、、报纸、小盆（腌制肉类用）、卷纸、垃圾袋、小刀其他：矿泉水、饮料1），布置男生提东西2）全部成员要留意不要烫伤3）其它事项由成员考虑布置（如洗烧烤原料、穿插原料、烧火）细微环节方面：1）起炉由部长负责2）气象状况，若星期六的气象不佳，不相宜进行运动，则运动视详细状况推迟1、 也许每人20元左右（接受多退少补的原则） 嬉戏方面：（1） 嬉戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：人好个一是我。目标：生动反应实力和学问。（2） 真心话大冒险比较一般的为首先猜拳或划拳等，由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则有胜方随意问输者问题，输者必需全部照实回答；选择大冒险，则胜方随意出任何

4、行为问题由输方尝试完成。真心话问题：1.你最喜爱的零食是？2.你最喜爱的车的类型是？3.你最喜爱的零食是？4.你最喜爱的颜色是？5.你最喜爱的发型是？6.你最喜爱的国家是？7.你最想学习的语言是？8.你最喜爱的饮料是？9.你最喜爱的连续剧是？10.你最喜爱的城市是？11.你最喜爱的一首歌是？12.你最喜爱的男歌手是？13.你最喜爱的女歌手是？14.你最喜爱的偶像剧是？15.你喜爱的嬉戏是？16.你最喜爱的季节是？17.你最喜爱的食物是？18.你最喜爱的动物是？19.你最喜爱的课程是？20.你最喜爱的老师是？21.你最喜爱的生日礼物是？22.你最憧憬的看法生日礼物是？23.你最喜爱的异性类型是？

5、24.你最喜爱的乐器是？25.你最喜爱的建筑风格是？26.你最喜爱的书是？27.你最喜爱的嬉戏是？28.你最喜爱的节日是？29.你最喜爱的历史人物是？30.你的志向工作是？31.你现在的感受是？32.你最想说的一句话是？33.你最喜爱的一个数字是？34.你最喜爱的一个字母是？35.你最喜爱的一个汉字是？36.你昨天梦见了什么？37.你今日想梦见什么？38.爱情，友情和亲情对你而言的依次是？39.你要爱你的还是你爱的？40.你最胆怯的东西是？41.你最胆怯的地方是？42.假如你的生命就只剩下3秒钟，你会说什么？43.假如能预知将来，你最希望望见什么东西？44.你最爱的一个人是？45.你最厌烦的一

6、个人是？46.假如时间能倒流你希望回到什么时候？学习策划书2学习部是一个提高全院学习风气、调动全院学生学习主动性的院团委学生会中主要的部门。是我院党政部门与广阔同学联系的桥梁和纽带，在维护校规校纪树立良好的校风学风促进学生间的团结帮助学院建设良好的教学秩序，优化学生学习环境等方面起着重要的作用。为了响应吉林艺术学院现代传媒学院学生会章程特组织以下活动：一、活动名称：拍摄DV短片二、活动目的：为了提高同学们的学习主动性，把对专业的学习上升到肯定的高度层次上来，学习部组织一次拍DV短片的活动，把学生会组织过的活动场景、各系的活动图片及团委老师对学生会的要求介绍、各部内的状况拍成片子。三、活动时间：

7、10月下旬到11月中旬四、活动地点：传媒学院校内五、活动内容：1、恳求团委帮助给我们过去组织活动的一些资料，特殊是与团委、学习部有关的活动资料。2、请团委老师出席讲话，采访式的录制。3、请院团委主席团各部部长参与，讲自己的任务、各部的真实状况，收集每个部门部全部成员的合影。4、主动与各系学习部联系，把各系学习部组织的活动场面拍录。5、调动同学们的学习主动性，热于参与此次的短片拍摄。比如设计系有些同学的设计作品、新闻系有些同学的文章、广电艺术系有些同学的获奖短片等可以成为此次DV短片的包含内容。6、学习部每个成员都有详细的分工工作，负责收集资料和内容拍摄及后期的剪辑、刻录工作。六、活动经费：最终

8、成品刻碟，有意愿存碟个人供应。学习策划书3一、活动目的：1.通过这次活动让同学们懂得“生活中要学会视察、学会思索、懂得应变”的道理，而为其以后能更好的把握高校生活做铺垫，也为其能更好的融入社会打下基础。2.通过这次活动熬炼同学们的合作、帮助及沟通实力，同时，也熬炼同学们的表达实力，应对实力，心理素养，从而提高同学们的综合素养。3.通过此活动，给本部门新成员一个熬炼、提高实力的机会，以便其以后更好地开展学生工作。4.给同学们供应一个舞台去呈现自己的才智，秀出自己的才智，为丰富同学们的课余生活做些贡献。二、主办单位：机械工程学院分团委三、承办单位：机械工程学院学生分会学习部四、参赛对象:常熟理工学

9、院全体在校学生五、活动前期宣扬1.以海报形式在四海一家(东南)、常客隆(东湖)门口进行宣扬，让同学们了解此次活动开展的时间、地点，让同学们明确此次活动开展的意义，从而主动报名参与。2.以书面通知形式去各个班进行宣扬，让同学们详细了解活动开展的形式和报名方式，同时让同学们进一步了解此次活动的意义，以便于激起同学们的热忱。六、竞赛日程支配：1.初赛：时间：20xx年11月13日地点：九章楼N4-201和N4-202(详细时间地点待定)流程：1).参赛者以个人形式报名2).由承办方供应科普百科学问试题80道(题型为选择，推断，填空)和一道特色题，全部报名选手集体笔试。时间为30分钟，最终选择成果优秀

10、的36名选手。3).然后每名选手自由组队，每队三人(可自定义组长,定出队名，队号，口号)，共12队进入复赛。2.复赛：复赛时间：20xx年11月18日复赛地点：机械工程学院九章楼N1-208会议室(详细时间地点待定)复赛流程：1).参赛选手以团队形式参与复赛,每队用一到两分钟进行自我介绍，包括队名，队号，口号等，由评委现场打分。2).每参赛队现场回答两道题(依据每队详细状况提问)，评委依据选手表现打分(为确保决赛胜利实行，此环节主要考察入围选手的语言表达实力、应变实力、英语技能等，考察难度不会太高，详细形式视入围选手实际状况而定)。3).才艺表演，参赛队可自备表演工具，评委依据队伍表现打分。4

11、).依据总分排名，前六队进入决赛，参赛方承办实行相关培训。如进入决赛选手自动退出或因事无法参与，第七名进入决赛，以此类推。5).选出的参赛队自带亲友团为本队呼喊助威。3.决赛决赛时间：20xx年11月21日决赛地点：东南校区高校生活动中心演奏厅决赛流程：1).首先开场舞，活跃现场气氛。2).主持人致辞，介绍到场嘉宾和竞赛规则，并宣布竞赛起先。3).伴随音乐参赛队伍按依次依次入场。4).先自我介绍(队伍口号)后一分半钟DV(视频)展示(承办方负责培训，内容包括队员介绍，队伍口号等)，嘉宾打分，满分20分。5).选手对号入座，分别对应1-6号桌，每队入座后说出参赛宣言(时间限制20秒内)，台下亲友

12、团为本队呼喊助威(时间限制20秒内)。6).起先答题第一轮:必答题：每对必需按依次轮番回答四道题目，每次答题时每组派一名队员答题，其他两位协助答题。每题10分，答对加分，答错不扣分。每题答题时间不超过10秒，超时不计分。其次轮:才艺展示：前3组参赛队伍分别展示自己的才艺，有嘉宾针对各自表演进行打分，分数将加入最终总分。第三轮：选答题：本轮设有不同分值的题目(10分，20分，30分，40分)，每组选手从10分题起先做答，答对则起先20分题，答错则停止，以此类推，直到答完40分的题。前3题答对加分，答错不扣分，最终40分的题将给出一些提示词，选手可依据提示词选择答或不答，本题答对加分打错扣除相应的

13、分数。本环节各队均有一个求助亲友团的锦囊，答题队伍可在答题时间结束前向主持人提出访用锦囊，并从亲友团请出一人帮助回答该题，亲友团其他成员不行从旁帮助。亲友团应在20秒内给出答案，超时无效。亲友团给出答案后由场上参赛队确定，答错扣除对应分数。第四轮：才艺展示：剩下的3组参赛队伍再分别展示自己的才艺，有嘉宾针对各自表演进行打分，分数将加入最终总分。第五轮：抢答题：本轮共给出10道题，每题10分，待主持人读完题目并说起先，听到起先后，选手通过按抢答器抢答，答对加分，答错扣分。第六轮：嬉戏时间(等待结果)。嬉戏暂定为猜字母,即表演者用最快的速度利用自己的身体语言做出主持人所说的字母,最快、最生动者胜出

14、,并赐予相应的物质嘉奖。七、竞赛规则：1.全部环节参赛选手需带好学生证或其他有效证件，提前非常钟进入赛场。2.参赛选手在海选笔试环节不行通过通信工具等其他违规手段获得答案，一经发觉，则取消参赛资格。3.决赛各参赛队队员应着装得体大方。4.承办方在复赛前通知选手打算才艺表演，在决赛前会给定情景题范围，以便选手提前打算。5.部分赛题假如参赛选手回答错误，将由现场观众答题，答对送礼品.6.各代表队需带10人的亲友团，并打算好口号为参赛选手加油助威。7.其他事项视详细状况而定。八、成果评定1.承办方将以公允公正为原则，对海选答卷进行集中评阅，择优进入下一轮。2.承办方将以公允公正为原则，组织专业老师对

15、复赛选手进行打分，择优进入下一轮。3.承办方将以公允公正为原则，邀请嘉宾为决赛现场监督，按得分凹凸选出一二三等奖。九、奖项设置：1.团体奖;一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优胜奖一名。2.个人奖;“表现突出奖”两名。3.幸运奖;六名，由主持人和团体奖获得者从观众中抽取，并赐予相应的物质嘉奖。学习策划书4教化学生正确面对学习生活中的困难和压力，学会融入集体生活，学会主动调整学习心态，能以一颗健康、欢乐、激情和感恩的心来面对成长之路。舞台剧、探讨、朗诵等。12月10日第三节综合楼三楼多功能厅第一幕在家里小敏是一个高二年级的学生，学习特别努力用功，但是成果总是不志向，所以，她内心很孤寂、很自卑，

16、把一切压力都扩大了。一个周末，小敏带着成长记录册回到家里。一家人看似其乐融融地在一起吃饭，父母不经意间谈起邻居家的小孩在金中考了第8名。随之，母亲问起了：最近有没有考试？考得怎样？小敏拿出了成长记录册。母亲看完后责怪地说：你在学校究竟有没有学习？小敏静默吃着饭，低落的走开。其次幕学校的教室里小敏在家里受到父母的指责，带着闷闷不乐的心情回到学校。在学校的教室里，同学们正兴奋的谈论着这次的月考成果和学习阅历，小敏听到后内心很难过，同学关切她的话语反而使得她更加的委屈和心烦，冲着同学发了脾气哭着跑出教室，留下满脸惊异的同学。中场互动环节主持人组织现场观众对小敏同学的行为和心理进行沟通探讨，并提问观众

17、：1是什么缘由导致小敏的这种行为和心理？2假如你是小敏，你会怎样做？3同学们，假如你是她同学，你会怎么帮助她？4敬爱的老师，你们能否给小敏同学一些更好的建议呢？第三幕系列集体活动小敏的行为让她的同学感到惊诧，同学和老师知道缘由后确定帮助小敏解决困难，走出误区。场景一：观看李阳疯狂英语视频。在李阳老师的巨大感染力下，在同学们的带动下，小敏的内心受到了深深的震撼。场景二：课堂上讲题。某次单元考试中，老师发觉某道题目全班只有小敏同学做得最好，请小敏到讲台上给同学们讲解。小敏同学完整的讲完题目后，全班响起了同学们热情的掌声。场景三：展示小敏接下来部分学习生活中的相片。1在校内和同学一起漫步的相片2在教

18、室里面和同学沟通探讨问题的相片3在物理试验室做试验的相片4宿舍里和同学做嬉戏的相片5晨读的相片6参与主持人竞赛的相片7参与高二女子排球联赛的相片场景四：期中考试总结表彰大会。小敏同学在这次期中考试中成果有较大幅度进步，获得“最佳进步奖”，老师在班会课上请小敏同学发表进步感言。尾声小敏同学从孤僻内向到阳光开朗，从成果不志向到成果进步显著，这其中少不了老师、同学们的支持和激励。许很多多的南校学子都有着和小敏同学相像的经验，正因为有南校这个暖和的大家庭，同学们在一起彼此关切，相互帮助，健康成长，各自找到了属于自己的舞台。诗歌朗诵朗诵原创诗歌心晴班主任总结班主任老师做主题班会的总结主持人谢幕学习策划书

19、5活动目的及意义：鉴于现在IT行业是以多元化、团队化为主流，而我们信息技术系各年级、各区队的同学对彼此的IT发展方向不了解，从而无法组成相同团体相互帮助和合作。湖南学院计算机协会与信息技术系团委学生会办公室、网络部共同策划了这次意义远大的“学习互助”活动，以便同学们能在以后的工作和学习过程中更好的沟通，同时加强学生对团体合作的重要性的相识。希望通过这次活动，能够让同学们从中获得学习上的帮助。此次活动也为促进学生会之间相互沟通供应了一个绝佳平台。活动内容：收集信息、分类信息、供应信息、制作学习沟通网站活动时间：20xx年五月下旬活动地点：各区队 活动对象：信息技术系学生 活动开展形式：收集、分类

20、统计 资源须要：各区队、学生会干部协作。活动负责人：胡泽国（计算机协会）张静（办公室） 曾思达（网络部）活动开展：一、前期工作1、在信息技术系老师帮助下将现IT行业发展方向分类2、20xx年5月20日由办公室将信息收集表发各区队干部且通知各区队干部收集区队成员IT方面的信息3、计算机协会、办公室和网络部干事整理、分类各区队上交的信息资料。4、计算机协会、网络部将信息制作成文档。再将文档共享给各区队。二、中期工作1、20xx年上学期暑假，计算机协会与网络部将在信息文档中选择有意愿在网页设计发展以及在网页设计上有肯定基础的同学一起制作信息技术系学习沟通互助网站。并向系部老师征询帮助以及看法。 （网

21、站以学习沟通类论坛为基础）2、20xx年下学期，将已开发网站在系部各区队进行宣扬。3、邀请信息技术各任教老师在网站担当其IT擅长方面顾问。4、计算机协会和网络部维护以及接着增加网站功能。三、后期工作1、将网站功能增加计算机等级考试信息，将网站运用范围扩展到全校。2、接着将网站推广至其他高校。四、经费预算：海报：50 横幅：35 其他打印：30网站维护：未知 指导老师经费：未定计算机协会会长：胡泽国 20xx年5月5日附录公文写作爱好意向调查表公文培训报名表学习策划书6一、活动前言：四六级刚过，期末将至，同学们都劳碌在惊慌的备考中。为确保大家能够刚好的发觉问题、分析问题、解决问题，我们班确定开展

22、一次学习沟通活动。二、活动主题： 备考期末，赢在当下三、活动目的：学习沟通，帮助同学们解决复习中遇到的问题；促进同学们之间的沟通，促进班级形成良好的学习风气。四、活动时间： 6月167月1日五、活动地点：各小组自定六、活动对象：材科二班同学七、活动形式：小组学习沟通八、活动流程策划（活动内容）：全班以宿舍为单位组成小组，也可自由结合成组，在此复习备考期间，进行学习沟通和总结，有问题，大家一起解决，相互帮助，相互提高，争取在考试中取得很好成果！九、工作支配（各项负责人）：各个班委及宿舍长十、活动留意事项：有问题，大家都不会的，可以找其他同学或老师寻求帮助。学习策划书7一 活动主旨及目的：增进同学

23、之间情感沟通，探讨同学即将踏上社会的人生之路，建立同学之间互助互爱的机制，供应繁忙学习工作之余休闲、消遣的机会。二 活动主题：团聚与展望三 聚会参加人员：学习部全体成员共11人四 活动策划：程果 夏宇 杨靖五 时间：20xx年12月3日六 地点：学习部部长张衡学长家七 前期打算：1联络与通知：张衡学长2物资购买：学习部男生委员3桌椅搬置与会场布置：学习部10级女生委员4签到及收款：罗海琴5主持人：张衡秦朵朵6照相：夏宇8器材联络：王菲菲9资金管理：秦朵朵12饭材打算：杨婧八 聚会当日流程：08:3009:00 工作人员签到09:00-09:30 聚会人员签到，及缴费；聚会人员就位09：30-0

24、9：40 主持人介绍部分聚会成员以及聚会流程；09：4009：50 学习部部长张衡介绍学生会现状以及聚会筹备状况；09：50-09：55 观看学生会活动总结幻灯片09：5510：05 新老委员发言；10：0510：15 部长总结；10：25-12:00 做饭；12:0014:00 “吃饭；14:00以后做嬉戏沟通感情；16:00整理房间；16:30聚会结束合影留念艺术学院学生会学习部程果、夏宇、杨婧学习策划书8阳春三月，万物复苏，鸢飞草长，春风中透着暖暖的爱。这是一个播种的季节，因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美妙。3月5日，是学雷

25、锋日，雷锋精神犹如一缕春风，吹拂着中华大地。幼儿园“学雷锋周”活动策划方案。让我们将爱进行究竟，将雷锋精神进行究竟，将互帮互助渗透在一日生活中，从点滴小事做起，在这服务与奉献的春风中，一起学雷锋做好事!活动宗旨：1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。2.在活动中体验照看幼小弟妹、照看老人、爱我校内爱惜校内等活动，获得各项技能的发展。3. 通过自己的实践行动感受着劳动的乐趣，感受到了帮助别人、为别人服务的欢乐。活动时间：20xx年3月5日20xx年3月9日参加对象：美地园岚谷珍宝、岚谷老师、岚谷家长活动详细支配：1.国旗下讲话结合3月5日学雷锋纪念日活动

26、，利用国旗下讲话倡议书形式动员全体老师与岚谷珍宝参加到“学雷锋周”主题实践活动中。2.各班依据幼儿年龄特点开展“我们也是小雷锋”主题活动以故事、歌曲、谈话等形式让幼儿相识雷锋，沟通我心目中的雷锋形象，引导幼儿从身边做起、从小事做起，低年级“雷锋精神我知晓”、中年级我向雷锋学什么、高年级“今日这样学雷锋”。3.做身边的好事各班结合“三八”妇女节、“植树节”等节日，动员岚谷珍宝实施一个做好事方案：“大班爱心进社区”，问候社区老爷爷老奶奶，为他们捶捶背、唱歌、赠送自己制作的礼物;“爱绿护绿”为小区捡拾垃圾“中班爱心进小班”，走进小班为小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子，为小弟弟妹妹们演唱好听的歌曲，一起手

27、拉手玩嬉戏。“小班爱心进家”，为妈妈拿鞋子、为妈妈递杯水4、清洁大行动做力所能及的实践活动，进行校内清洁大行动，擦窗户、擦滑滑梯，摆放护绿标记，以自己的行动带动身边的同伴以及爸爸妈妈主动参加到“爱校内”的活动中来。5.开展“雷锋精神”宣扬活动，布置展板(高幼组幼儿)成立“学雷锋周”特殊行动记者团，向各个班级的岚谷珍宝采访，征集好事调查：访查内容：1 你做过好事吗?你做了哪些好事?2 做了好事的心情是怎样的?3 你还想做什么好事呢?将收集来的讯息或是图片进行编排，布置主题板报宣扬雷锋精神。(3月9日前完成)让品德教化渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个微小之处，引导孩子从小养成良好的社会公德!

28、学习策划书9一、活动背景学习可以使我们开阔视眼，提高身心素养。推出“学习之星”借以激励全校同学以“学习之星”为榜样，进一步强化和促进我校学风建设，带动全校同学学习主动性，促进全校同学相互学习、共同进步、全面发展。经校团委、学生联合会探讨确定面对全校同学开展20年度“学习之星”评比活动。请各系部学生会学习部主动协作开展工作。二、活动主题同心协力促校风，学习之星带学风三、活动时间10月15日11月16日四、活动对象全体同学五、活动目的及意义应充溢朝气，学习是我们的20年是我们学校的学风年，以活动促进学风，围绕学风建设这个永恒的主题，优化育人环境，服务同学，促进共同发展。引导更多同学进步，让更多的人

29、优秀。在万物复苏的春天，勃勃朝气是花花草草的象征，学习对于学生就是基本任务。六、前期活动打算1、一方面着手打算筹办学习之星，另一方面请外联部帮忙拉赞助，使活动的开展得到足够的资金支持。2、收集资料，得到各个系学习部的联系方式，了解各个系的专业，班级、人数等，便于评比学习之星。3、制作好学习之星的评比表，和对学习之星的评比细则（发给各个系），写好学习之星的宣扬稿，和广播站广播所需的文稿。4、制作横幅、海报，借用帐篷，音响，用于宣扬方面。5、购买学习之星所需的证书。6、借用教室、桌椅等，需团委老师盖章，应提前做好打算。七、活动前期1、 10月14日由校学习部给各系学生会主席发出活动通知，并在次日晚

30、6点召开各系部学习部长会议，地点校团委会议室，通知相关活动事宜，会议内容见附件一（学习之星选定时间为10月16日24日，各系将“学习之星”纸质审核名单以及各“学习之星”材料交与校学习部。同时将电子文档统一发到 cecxuexibu 邮箱）2、10月16日-24日期间，请校宣扬部及各系宣扬部起先制作展板，用于呈现本系的学习之星活动，另一方面校学习部在借帐篷，音响，制作海报，横幅等工作上进一步落实（均在24日前 完成）3、10月25日晚起先对各系上交的学习之星的材料进行审核，若有错误或不当的地方，联系各系进行完善，最终确定好各系学习之星（27日前完成）4、27-31为学习之星打算时间，31号起先，

31、全面进入前期宣扬方面，并通知各系学习之星及主持人做好沟通会的打算，并请各系自行借好开展学习之星沟通会所需的教室（须要有多媒体的大教室），时间集中在11月5、6、7号三日晚上，在11月3日晚8点前，通过邮箱按格式要求，将实行的时间、教室发给校学习部。八、活动宣扬(10月31-11月2日)1、起先在食堂门口摆放展板，支配人员负责展板的收和放置，拉起横幅， 张贴做好的海报。2、将选出的学习之星以红榜的形式，贴于食堂旁的公示板上。3、食堂门口进行设点宣扬，除了念读学习之星宣扬稿外，可以让同学们写下自己在学习方面的问题，或对高校的怀疑，连续进行三天的设点宣扬，最终将整好的问题交给各系学习之星，学习之星在

32、沟通会当天即可对有代表性的问题进行解答。4、在贴吧及系上各个QQ群，进行宣扬，并请广播站在校内广播进行宣扬，（宣扬文稿由学习部成员写）九、活动流程（活动开展时间为11月5 -7日）1、校学习部同学好收集各系部开展“学习之星”沟通会的详细支配表后，支配校学习部成员对当天的活动进行评分考核，向办公室借用工作牌，邀请新闻中心对当天活动进行拍照和记录。2、各系按期举办沟通活动，校学习部同学到场评分考核，并在本次沟通会上进行总结。（评分考核表见附件二）3、活动经费由各系部可上报。十、活动后期总结1、各系将总结的电子与纸质文档于11月13日前给校学习部，包括“学习之星”沟通会活动策划书，及活动总结和对下届

33、“学习之星”评比活动的建议，然后由校学习部进行评比。2、11月16日，晚6点30 于校团委办公室，邀请团办老师和各系学习部部长，举办年终总结会。会上颁发“学习之星优秀组织奖”、“学习之星最佳创意奖” 、“学习之星最佳氛围奖”，请办公室做会议记录，新闻中心拍照。十一、经费预算名称数量单价费用租用音响23060证书和奖状602120海报430120帐篷2借横幅280160宣扬所需桌椅5借预备资金2020总计480元十二、留意事项工作支配后肯定要提前一段时间检验一下落实状况，以保证活动能够很好的进行。全部工作人员除仔细落实工作外，应做好出现问题应急处理的思想打算。在活动之前，尽可能给主持人、宣扬人员

34、做一个简洁的培训，尽可能使得他们表现的更加专业一点。在活动前期，就得提示同学们认证打算，这样更有利于在座谈会中提出更有价值的问题，进一步加强和学习之星之间的沟通和沟通。和各系负责人讲：支配好同学维持现场秩序，防止在场同学随意走动或中途离开会场。附一：会议内容20年度“学习之星”评比一、 参评基本条件1、参评者成果总评优良，身心健康，无处分记录。曾获校级三好、优秀学生（校级优秀团员、团干部、学生干部或奖学金）一次及以上，或曾参与省级及以上高校生骨干培育学校学习并毕业。2、在学习方面起带头作用，学习事迹对四周同学产生主动影响。3、参评者必需是在读大二学生且过英语三级和计算机一级。4、详细细则各系学

35、习部制定，遵循公允、公正、公开、合理。二、详细评比细则1、各系“学习之星”名额安排（依据各专业至少1名，专业3个班名额加1，5个班加二原则）机械系： 10 电气系：9 工管系：9人文系：2 机电系： 7 通信息：4外语系：2 信科系：1 计算机系：5体育部：1三、各系的工作1、各系部在20年10月22日之前将参评人的“学习之星”审核表电子文档发到邮箱，纸质文档交校学习部2、在10月16日-11月2日期间，各系除了在22日前选出学习之星外，还要写出办学习之星的策划书，及选出活动的主持人，确定好活动的流程，在11月2日前，借好教室，并根据规定格式将活动开展的时间、地点告知学习部。3、期间做好宣扬工

36、作，在系QQ群上宣扬，并通知到各个班，该系确定好教室和时间后，也需短信通知到各班学习委员，做好人数的支配和限制。4、学习沟通会完后，各系做好总结工作，然后在11月13日前把纸质文档和电子文档交给学习部（包括“学习之星”沟通会活动策划，及活动总结和对下届“学习之星”评比活动的建议，和学习之星的评比细则）5、11月16日晚，开年终总结会，评出“学习之星优秀组织奖”、“学习之星最佳创意奖” 、“学习之星最佳氛围奖”。各系工作支配：1、10月1524号，各系自主策划并开展学习之星选拔活动，24号前将评比结果交与校学习部。2、各系学习部请本系宣扬部在16号24号间完成本系学习之星宣扬展板，选拔前中期都应

37、在校级各大微博及QQ群大力宣扬学习之星评比活动。3、10月3111月2号，各系自主支配人员每天按时摆放和收回展板。4、11月57号各系举办学习沟通会，自行借教室，时间为18:30，并在4号前将确定地点发与校学习部。5、11月813号，期间，各系组织学习之星沟通会总结，作出书面及电子文档，并在13号前将本系学习之星策划书、总结、及对下一届学习之星活动的建议一并交与校学习部。6、11月16日，全校学习部代表于团办实行年终总结会。学习策划书10一、活动主题：探讨生部团委新老成员学习沟通大会二、活动背景：自探讨生部团委成立以来，始终以一种主动努力的姿态相互合作，迎接挑战，克服困难，努力拼搏，为大家创建

38、了很多便利和欢乐。新一届团委正式成立，随着簇新血液的注入，出于新老成员相互了解，相互沟通，共同学习，探讨生部团委确定组织一次新老成员学习沟通大会。三、活动目的：1、为全部成员供应一个相互了解与沟通的平台，加强沟通与联系，增进部门合作磨合成都，增加成员内部的整体凝合力；2、传授工作阅历，为新一届团委顺当绽开工作作出铺垫；3、学习马克思科学教化，深化了解中共共青团相关学问；4、为全部成员搭建一个展示自我的平台，丰富各位的课余生活。四、参加人员：探讨生部党委吴坚书记、探讨生部团委杨兵兵书记、探讨生部团委全部成员五、活动时间:XX年10月15日至10月16日六、活动地点：沟通会地点：西路校区校团委办公

39、室聚餐地点：林山饭店ktv地点：欢歌ktv住宿地点：昆医附一院进修生公寓马克思教化游访地：西南联大旧址、陆军讲武堂、翠湖七、活动主办：探讨生部团委八、活动支配：1、活动方式：沟通阅历，相互学习；消遣节目，展示才艺，相互相识，相互了解；马克思科学教化，学习中共共青团相关学问，深化对马克思主义、中国共产党、中共团委的相识。2、活动内容：活动详细支配：10月15日12：30新校区成员在博知园楼下集合，统一乘车前往人民西路校区；14：30到达老校区后，于校团委办公室与老校区成员碰面；15：0017：00新老团委成员阅历学习沟通大会，有请在队老师讲话，与老校区团委干部发言，然后自由沟通；17：20岷山饭

40、店聚餐，庆祝此次团委学习沟通大会顺当进行；19：3023：00欢歌ktv，为各位成员供应展示自我才艺的舞台；23：00唱歌结束后，新区成员统一支配住宿；10月26日9：00就近就餐9：30集体乘车前往西南联合高校9：3011：00参观西南联合高校，学习相关历史与当今意义；11：00集体乘车前往翠湖，并在翠湖旁边餐馆用餐；13：00巡游陆军讲武堂，了解中国共产党相关发展历程，与部门伟人的丰功伟绩，对自我进行马克思思想洗礼；14：0015：30参观巡游翠湖，拍摄集体照，相互留影纪念；15：30集体返回老校区，新校区成员统一乘坐校车返回新校区。3、活动分工办公室人员：负责活动记录、参与同学的登记工作

41、和经费支配；宣扬部人员：负责对此次活动的宣扬工作以及活动过程中的摄像摄像；组织部人员：负责对活动后的思想总结报告与活动后期总结工作，为以后再次开展活动打下坚实的基础；文体部人员：负责公交线路支配，与记录活动中人员出勤到位状况；科技部人员：负责布置会场与会后的整理工作。八、活动预算：1、聚餐经费2、ktv费用3、住宿费用4、陆军讲武堂门票5、饮料6、车费共计十、活动要求：1、每位参与活动的同学肯定要严格遵守纪律，听从团委副书记的统一支配，不能单独行动，有特别事宜必需向支部副书记请假，否则以违纪论处；2、团委内部分工明确、各负其责、相互协作，确保活动的顺当开展。学习策划书11活动主题：幻想与现实活

42、动背景：进入高校，我们的幻想也随之升华。我们将更加明确拥有幻想并实现幻想，对自己今后生活中的方方面面起到的引导作用。但我们也不能脱离生活实际所制定的的规则。那么，幻想和现实就是我们须要同时进行思索辩证的问题了。活动目的：1.通过每位同学对幻想与现实之间的看法，集思广益，树立大家对此的认知，并达成共识。2.结合自身的感悟，对幻想与现实中的和谐与冲突之处进行探讨。3.对于在我的高校中如何抓住幻想与现实的根本性问题提出如何改善对实现幻想不利的现实因素（如纪律等）。活动单位：电气自动化三班活动时间及地点：20xx年11月14日 6D203活动形式：探讨会活动内容及流程1.主持人介绍此次活动目的，介绍到

43、场嘉宾。2.老师或大二、大三学进步行个人阅历介绍沟通。3.大一学生提问。4.主持人进行互动。5.主持人致结束词，感谢到场嘉宾的阅历介绍，并对此次沟通会进行总结。活动测评：以每个班的学习沟通会效果为依据，给各班评出分数。由学习部干事到各班进行监督并评分。评分共50分，五部门组成，打分保留一位小数。1.出勤状况：缺勤一人扣0.5分 特别状况者需有假条。2.会场气氛：同学们看法是否端正，互动是否活跃。3.最终效果：学习沟通会综合效果，了解并解决同学们的问题，激发学习的热忱。4.心得体会：一篇一分，只多不少。奖项设置：1.依据班级最终得分评出学习沟通会优秀班级前三名。2.针对优秀心得设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。预期效果：通知本次学习沟通会，让同学们更好地了解自身幻想不等于空想，认清现实、敢于奋斗。在可以约束好自身行为举止的基础上，加强班级纪律秩序管理。使全部同学可以在一个拥有良好纪律作风的现实环境里成就自己的幻想。留意事项：1.由学习委员在班上宣扬。2.通知学生开会时间及地点。3.与纪检部协商好。4.如中途出现冷场，由主持人调