2022学期工作计划范文6.docx

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1、2022学期工作计划有关学期工作安排范文集合八篇日子犹如白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，先做一份工作安排，开个好头吧。做好工作安排可是让你提高工作效率的方法喔！以下是我为大家整理的学期工作安排8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学期工作安排 篇1依据区教化局、海沧中心工作安排精神，结合我校实际，特制定XX年20xx学年度下学期工作安排支配。二月份：1、老师报到、学生注册；2、期初工作检查，仔细做好期初各项统计报表；3、制定各科工作安排和任课支配、功课表、作息时辰表并上交；4、新课程安排设置实施试运行，教学常规管理检查、整改；5、组织老师参与各级新教材培训；6、成立女子学生

2、篮球队、开展训练；7、召开老师会议、教研组长会议；8、接着开展岗位大练兵活动，接着开展“百名校长、万名老师”进家庭、进社区活动；9、组织参与学校“阳光体育”工作研讨会。三月份：1、迎接区教化教学常规工作检查评估；2、选拔老师参与区组织的老师岗位大练兵活动；3、毕业班质量监控，组织参与毕业班教学工作研讨会；4、迎接下校视导工作；5、组织参与各层次教研活动；6、迎接平安工作专题检查；7、选拔参与校内歌手竞赛；8、“对区督导”前期打算工作；9、组织个别学科教学质量监控。四月份：1、迎接市教化教学常规工作检查评估；2、组织毕业班质量监控；3、组织半期考试；4、组织参与各层次教研活动；5、开展教案、作业

3、抽查及评比；6、组织参与“阳光体育工作”相互观摩；7、迎接市“对区督导”评估检查；8、迎接技能科教学检查。五月份：1、毕业班质量监控；2、迎接中心下校视导工作；3、组织部分学科参与抽考；4、组织参与各层次教研活动；5、参与区小学生篮球竞赛；6、参与区小学毕业考试：5月24日上午考英语、5月31日上午考语文、下午考数学；7、组织参与区第十八届中小学艺术节活动；8、组织参与中心学科竞赛；9、筹备“六一”节活动。六月份：1、开展庆“六一”节系列活动；2、期末考试、统计与质量分析等工作；3、学校工作总结；4、暑假工作支配。七、八月份：1、组织学生参与各类夏令营活动；2、组织老师参与各类培训；3、根据市

4、教化局文件设置新课程安排；4、开学各项打算工作。20xx年2月16日20xx年2月16日学期工作安排 篇2随着新学期的起先，我们白云文学社又要起先新的一学期的工作。为了使爱好文学的青少年能够在文学社学有所得，找到熬炼综合实力的平台，本学期我们将始终如一地本着“激发写作爱好，帮助积累素材，指导写作技法，供应实践机会”的宗旨，使我们的文学社越办越火。我作为其次届白云文学社的社长，对这学期的活动进行如下安排：一、指导思想以全面推动素养教化为宗旨，以新课程标准精神为准绳，大力开展阅读、观赏、读诗、写诗实践活动，本着以引导学生轻轻松松地写作、畅酣淋漓地表达为目的，以激发学生写作的热忱，培育学生对文学的情

5、感，得到诗歌美感的熏陶，给学生供应胜利的机会，让他们有呈现自我的舞台。同时，为学校和社会、家长之间架起沟通的桥梁，刚好报道社会的重大活动，让学生更深化了解我镇的状况。二、主要目标1、接着完善文学社的规章制度，制定文学社工作安排，文学社章程、完善文学社组织结构，颁发文学社社员证，包括学生具体资料、作文发表登记等。2、年末召开表彰大会，对学期中表现优秀的社员颁发奖品和荣誉证书。3、接着完善文学社网站建设，增设qq群，开通博客空间，为文学社成员供应沟通平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。4、加强与兄弟学校的沟通沟通，与其他校文学社团体开展联谊活动，相互学习、共同提高。三、工作措施1

6、、文学社学生每月集中活动两次，由指导老师轮番进行教学，保证活动次数和活动效果。2、注意阅读教学，促进学生广泛积累，激励社员至少每两个星期阅读一本课外书籍。3、一学期举办一次读书节、诗歌朗诵竞赛、小诗人采风等活动，加强同学之间，与外界的沟通。4、对顾问、指导老师颁发聘书。四、文学社组成机构顾问：杨毅泰 杨继献辅导老师：徐媛媛 姜莉莉社长：凡红芹副社长：姜 莹 洪紫莹秘书部（部长）：王 婧编辑部（部长）：陈慧琳宣扬部（部长）：王步盛组织部（部长）：徐海丽社员：姜菲菲 徐 尧 高 洁 陈小玉 周 琴 徐 婷 吕美娟总编: 陈翔宇 邵金文 姜 珉 陈 敏五、工作支配第1周：1、做好文学社社员的支配工作

7、，写好安排书。2、收集社费，每人5元，所缴纳的社费由社长、秘书部共同管理。第2周:1、召开文学社社长、副社长会议，明确责任，分工到位。第3周：1、召开文学社成员会议及文学讲座。第4周：1、实行国庆节“迎国庆颂祖国”的征文竞赛活动。2、文学社讲座活动。第5周：/第68周：1、文学社讲座活动。第910周:1、文学社社团活动。第11周：1、文学社采风活动。第12周：1、文学社活动走进社会，亲近自然采风活动。第13周：1、文学社活动第14周：第15周：1、总结成果，表彰先进。第16周：1、评比优秀文学社成员、优秀指导老师。学期工作安排 篇3中专职业学校的教学工作和专科的一样重要，作为一名中专职业学校的

8、班主任，为了让班级的学习成果有所提升，我始终在努力的工作。中专职业学校不同于中学学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上高校，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就须要班主任在工作上调整自己的安排。一、提高学问，明确职责，加强责任感。班主任是学校教化安排的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，干脆影响学校教化管理工作进行。因此，必需提高相识，加强责任感，驾驭班主任工作规律。3、关切学生生活和健康，组织学生参与各种文体活动。4、组织学生参与社会实践和公益劳动。6、协调本班任课老师的教化教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成

9、果状况，形成统一的教化力气。7、建立与学生家长联系，协调对学生教化和管理。二、酷爱学生，深化了解学生状况。三、实施班级管理，形成良好的班风。1、制订班主任工作安排，加强工作安排性依据学校工作安排要求，联系本班实际，先订好一个学期工作安排，然后每周要有详细的安排，安排必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。3

10、、选好、用好干部。班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作实力和模范带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作实力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担当。4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到指责，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论

11、监督，促进良好班风形成。学期工作安排 篇4一、指导思想：上学年在市教化局、XX镇党委政府正确领导和亲切关怀下，以党的精神为指引，以科学发展为方针，围绕市教化发展的“三聚”（聚合优质资源、聚力开放创新、聚焦立德树人），以立德树人为根本任务，以提高质量为核心，培育“漂亮学生”，主动推动依法治校，深化进行社会主义核心价值观宣扬教化工作，秉承“争先创优，走可持续、高水平发展之路”办学理念，用“和爱”文化引领学校健康发展。二、工作目标：1、文明引领，全力创建XX市文明单位。2、聚合资源，高标准完成优质均衡的创建。3、身正为范，争创市级教化行风先进学校。4、立德树人，着力培育将来合格的建设者。5、改革创新

12、，大力提高学校教化教学质量。6、名师引路，力争骨干老师培育上新台阶。7、一岗双责，合力创建文明平安校内环境。8、减负增效，全面落实省市规范办学要求。9、保证质量，强化新办公楼工程建设管理。三、工作举措：1、主动参与“创建全国首批义务教化优质均衡发展（县、市）”工作。这项工作关系到XX教化的形象，也关系到XX整个城市的形象，市委市政府市教化局高度重视，我校全体教职员工要高度重视，主动参加，比照创建要求，仔细排查存在的问题和不足，刚好整改，政府层面的主动争取，学校层面的主动创新、迎难而上。2、主动开展品牌建设，聚合学校各项资源，打造金港地区“社会认可、百姓满足”的教化。（1）加强联盟学校沟通，发挥

13、联盟学校各项资源优势，提升学校工作实效。（2）主动参加系列化品牌建设，进一步发挥学校桥牌队优势，进一步提升学校航模爱好小组活动成果，让“文化启智在课堂，聪慧开发在课外”，建设成“科技小制作创新大才智”（科技制作）、“魅力桥牌才智人生”（桥牌）品牌。以桥牌、科技制作社团活动为龙头，学校在特色建设上有了新飞跃，桥牌社团活动已经成为我校特色品牌。在20xx年全国中学生桥牌锦标赛暨全国青少年桥牌夏令营总营活动，桥牌队在71支初中代表队中脱颖而出，获得了团体总分第11名的好成果，荣获团体一等奖，队员XX表现突出，获得初中双人组全国第八名！这是继20xx年获得省赛团体第一名之后再次取得的好成果，也是截止目

14、前参与国家级竞赛获得的最好成果，获奖等级有了质的飞跃。3、坚持立德树人，聚力创新，推动德育工作特色发展（1）主动开展“5+X”好习惯养成教化，创新德育课程，以相识性德育课程、活动性德育课程和隐性德育课程为载体，将社会主义核心价值观教化有机融入学科教学、校本课程、团队活动和课外活动，设计多种载体和形式，开展社会主义核心价值观主题教化实践活动；运用校内广播、网络、宣扬栏、黑板报等多种形式，加强社会主义核心价值观宣扬；让学生了解并在日常行为习惯中体现核心价值观要求。围绕好习惯教材“课程化”和养成教化活动“校本化”，让好习惯课程落地生根。（2）树立德育工作全员参加、全程参加的思想，围绕学生道德品质、社

15、会责任感、创新实力、实践实力结合学校“和爱”文化内涵，提炼“漂亮学生”的核心素养的基本要素，制定“漂亮学生”成长方案，主动组织实施，注意班主任队伍建设，主动发挥老班主任的“传、帮、带”的作用，对长期坚持在班主任岗位工作的老师在评先评优的考核中优先考虑。（3）主动开展学生评价体系的实践探讨，大力加强学生评价制度和平台建设，立足于学生、老师、学校、家庭等多个维度，主动探究基于学生核心素养培育的学业质量阳光评价体系。遵循教化教学规律和学生身心发展规律，重点关注学生品德发展、学业发展、身心发展、爱好特长和学业负担状况等关键指标，开展全面质量观指导下的教学与评价，进一步增加学生社会主义核心价值观，减轻学

16、生课业负担，促进学生全面发展。全面参加“家庭教化队伍建设、家庭教化培训体系建设、家庭教化课程体系开发建设、家庭教化评价体系建设”四项工程，主动参加“林老师”团队走进社区、社会服务活动。（4）加强学生心理健康教化，培育学生阳光心态、健康人格。落实中小学心理健康教化指导纲要，科学开展心理健康辅导，结合班队课、晨会课开设心理健康课程；落实教化部中小学心理辅导室建设指南，充分利用专专心理询问室，通过专兼职心理询问老师开展学生心理询问辅导，主动参加“七五”普法工作，探究德育与法制教化融合的有效途径。四、聚力开放创新、深化教学改革，全面提高教化教学质量开放创新是一个民族的灵魂，没有开放创新，就没有社会进步

17、。教化同样须要开放创新，假如没有开放创新，教化就不能适应新环境。学校坚固确立教学工作的中心地位，学校领导把管理的重点放在落实教学常规、加强课堂教学管理、增加教研组、备课组活动实效。1、关注课堂，提高课堂教学效益。为进一步增加提高课堂教学效益的紧迫感和责任感，使老师充分相识课堂教学在全面提高教化教学质量的关键作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点，学校将定期组织课堂教学观摩研讨活动，召开课堂教学阅历沟通，切实提高课堂教学水平。本学期，我们将接着立足于打造高效课堂，以“提高教学质量、提倡有效学习，向课堂要效益”为导向，扎实开展“一课三议、三课一评”活动。接着围绕“有效课堂、高效课堂”以教研组、

18、备课组为单位开展的“同题异构”听课、评课活动，有针对性的加强对学生的学法、老师的教法的学习和指导，以实现师生共同进步的目标。2、注意实践，完善教学管理制度。新的学期，学校将在教学常规的管理上以规范为基点，以高效为核心，努力形成有机、有序的新的教学管理运行机制。切实将备课、上课、作业设计与批改、课外辅导、教学质量检测、个案与教学反思等落到实处，集体备课必需做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定主讲人），“六备”（备新课标、备教材、备学生、备习题、备教法、备学法），“五统一”（统一教学目标、统一教学进度、统一重点和难点、统一教学方法、统一练习测试）。备课组长要以提高备课组教学成果、互补互助共赢为

19、目标，围绕教学内容、教学进度、测验考试、或者教材分析、教法探讨和学法指导、当前教学改革案例等进行探讨，尤其强调注意集体备课的有效性、刚好性。个人教案经本组备课成员仔细探讨，重新修改后方可正式运用。老师个人在此基础上进行教学补充、板书内容设计等，课后要求写“教学后记”。新的学期，我们将不断开拓思维，创新机制、完善考评，将狠抓教学常规管理的落实作为提高教学质量的重要载体，促进教学质量新的提升。依据期初校长室会议要求，本学期行政人员要求听课不少于40课时，老师听课不少于20课时，教育处实行定期检查和不定时抽查相结合的检查方式，将检查状况记入老师教学常规工作检查表中，并与绩效考核挂钩。留意抓好老师的上

20、课常规和学生的学习常规，建立健全教育处巡查制度，行政领导分学科常常性地听老师的随堂课，进行随机抽查和检查，发觉问题刚好沟通、交换看法，并妥当解决问题。五、围绕人才强教，全面提升师资水平1、始终把师德师风摆在师资队伍建设的首要位置。以“红色引领333提升工程”为抓手，主动参与“杏坛先锋”“美德园丁”评比活动和“师德建设专题教化月”活动，营造尊师重教的良好氛围。2、接着完善老师接着教化培训，全面提高全体老师素养。开创师资培训途径，充分用好老师培训经费，主动鼓青年老师进行在职轮训。主动参加学校联盟活动，做好老师换岗沟通工作。3、不断壮大骨干老师队伍。依据教化局骨干老师评比和嘉奖条例，学校依照骨干老师

21、培育安排，选拔好骨干老师培育对象，有针对性地在培训进修、公开课开设、成果发表等方面赐予支持，力争有更多的老师进入骨干老师行列。大力实施名家引进、名校挂钩、名师结对的“三名”安排，完善名师成长、管理和考核机制，充分发挥名师的示范、辐射和引领作用，主动开展名师精品课展示、名师教科研成果展示等活动。我校骨干老师队伍不断壮大。我校何龙老师已进入苏州市学科带头人最终一轮考核。今年新一轮市级骨干老师申报工作正在主动进行中。六、坚固树立平安第一思想，健全平安保障体系接着全面落实“校内平安责任制”，根据平安工作“一岗双责”要求，接着做好“平安培训，隐患排查、平安演练”三件事，落实“331”专项整治工作，抓实“

22、22个重点点位”，不断提升学校平安管理水平。主动参与平安教化平台和平安管理2个平台的活动，做精做细学校平安工作“标准化”网格管理项目，提高学校平安管理信息化服务水平。进一步做好平安教化和演练工作，提高学校平安教化工作实效。学期工作安排 篇5一、指导思想：依据学校的工作安排，结合本学期的工作时间，贯彻党的教化方针，以人为本，努力完成好本学期的工作任务。二、学生状况分析1、学生正处于变声期，唱歌较困难。2、学生素养差，胆子小，缺乏表演自我的实力。3、学生对音乐的学习，观念不太正确。三、教材分析1、初一级，以唱歌为主，辅以观赏，分六个单元，其中复习考试2课时，机动1课时.2、初二级，以观赏为主，辅以

23、歌颂，分六个单元，其中复习考试2课时, 机动2课时。四、教学目的1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教化和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐教化之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。特殊是针对农村孩子对音乐学问点的欠缺。需加以注意。2、启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使音乐在学生身上得到健康发展。3、培育学生对音乐的爱好爱好，驾驭浅显的音乐基础学问和简洁的音乐技能，使学生具有相识简洁乐谱的实力。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。5、初步培育学生分析歌谱的实力和综合、归纳的

24、实力。6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的实力。五、任务目标(一)、唱歌部分1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教15分钟乐理学问，再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由老师教谱，教1-2遍词，然后老师用钢琴为学生谈唱歌曲和简谱，让学生跟着自学，直到学生会为止。4、每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师刚好进行教正。并交唱直到会为此。5.突出音乐学科的特点，指导酷爱祖国，酷爱社会主义，酷爱中国共产党的教化和集体主义精神的培育，渗透到音乐教化之中。使学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主

25、义接班人和建设者。6.启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。7.增加学生的音乐爱好、爱好、驾驭音乐的基础学问和基本技能，使学生具有独立视唱简洁乐谱的实力。8.了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生酷爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感，自信念，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有肯定的音乐鉴赏的实力。(二)、发声训练部分：在气息的限制下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。(三)、观赏部分：结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情

26、感体验的实力。六、初三音乐教学安排表(略)学期工作安排 篇6一、指导思想以主管部门的详细要求为指导思想，以学校工作安排为方针，主动推动德育示范校德育工作的发展建设，在全校开展文明育人的环境创建工作，培育学生良好的文明习惯和健康生活习惯及平安意识，引导学生知礼向善，做文明的实践者、传播者，让文明深化到校内中，课堂里，广泛的影响到到社会。二、工作重点（一）师德师风建设1、加强老师师德师风建设,增加竞争意识和服务意识,坚持廉洁从教，努力打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的老师队伍。2、加强学校德育管理制度化、规范化建设，加强德育的学科渗透，强化学科老师的德育行为。3、加强班主任队伍建设，规范班主任工作

27、考核制度。着重对班级文化建设、板报布置、班队活动、集会纪律、卫生指导、平安工作等方面进行评估、考核。定期召开班队工作阅历沟通会，加强探讨，促进班级管理规范化。（二）学生品德教化1、仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，营造良好的育人环境。2、加强学生文明素养教化。仔细学习小学生日常行为规范，培育学生良好的行为习惯，使他们成为讲文明、懂礼貌，文明向上的好学生3、开展各种活动,对学生进行思想教化。通过品德课、队会、班会等手段，实行不同形式，对学生进行爱国主义、集体主义、纪律、平安、卫生等教化。教化学生学会做人，学会学习，学会吃苦，学会生存，养成良好的行为习惯。利

28、用重大节日，组织学生参加“社会实践活动”来丰富学生生活，培育学生品质。4、接着开展“文明风纪模范班”常规竞赛活动，仔细做好每日的检查、督导工作，同大队部协调组织值日生对全校各班的路队、大课间活动、卫生、平安等进行常规检查，每月一公布，评比出文明班级。以此树立榜样，带动全面，推动校风、班风、学风建设，促进学生文明行为习惯的养成。5、仔细做好学校与家庭教化的协调协作工作，办好家长学校，使感恩教化、爱心教化、挫折教化进一步得到落实。6、深化校内文化建设，通过升旗仪式、广播、板报等方式挖掘校内文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校内文化和平安教化。7、开展“讲一般话，写规范字、做文明人”的活动，把语

29、言文字工作纳入学校精神文明建设和校内文化建设的重要内容。（三）平安教化1、仔细实行学校平安教化及管理实施方案，制定试验小学学生平安管理条例；2、坚持每日老师值班制度，把平安教化及管理作为每一个教职员工的重要职责；3、适时请司法部门、交通部门的同志为学生实行报告会，对学生进行平安学问传授和平安防范技能的培训，让平安防范成为试验小学师生头脑中的一种自觉的生活意识。4、大力加强心理健康教化,加强对学生心理健康的指导和探讨的力度，促进学生身心健康发展，引导学生保持自信向上、主动健康的精神状态。5、建立健全学校平安工作制度，坚持对学生在校活动的严格管理，坚持课间监管，上学放学路队管理，发觉问题刚好上报解

30、决，确保学生在校的人身平安。6、做好疾病预防工作，严格卫生管理制度。三、主要活动支配略在20xx-20xx学年其次学期政教处主要做好以下工作：一、加强制度建设开学前拟组织政教处工作人员对一日常规进行补充、完善。二、德育工作常抓不懈严抓学生常规管理，把德育工作做到实处。从日常行为、仪容仪表抓起，通过学习制度、比照自查、组织检查等方式，强化学生规范、文明、懂规、守纪的意识。抓好学前教化周的活动。开学第一周组织学生重温一日常规、中学生守则、中学生日常行为规范、违纪惩罚条例、班级积分赛细则等学校的法规文件同时制定个人及班级奋斗目标。三、加强德育队伍建设，形成强大的德育体系，对学生进行刚好、全方位的德育

31、.1、加强班主任工作，班主任是学生管理工作的担当者、实施者。加快促进年轻班主任的成长。本学期着重培育新生力气，使年轻班主任尽快成熟起来。班级常规管理常抓不懈，开好每周一次班主任例会、每月一次班主任工作阅历沟通会，刚好总结日常检查中发觉的优点和不足。2、充分发挥主题班会的作用。依据各年级德育主题，分年级召开主题班会。3、加大班级考核力度。4、政教处全体工作人员明确分工，责任到人，要求学生会协同班主任、任课老师、行政值班人员开展工作。5、政教处工作人员实行轮番值班制度，确保校内每天有政教处值班人员。6、接着摸查学生家庭状况，把贫困生救助落到实处。7、充分发挥家长学校的作用，特殊对两个毕业年级，常常

32、和家长沟通指导家长加强学生的管理和心理健康疏导。8、狠抓仪容仪表。坚持每月一次的全校性仪容仪表大检查。9、做好学生的综合素养评定工作，特殊是两个毕业年级。四、结合形势，开展爱国主义教化。坚持每周一升国旗制度，接着开展国旗下的讲话，培育学生的演讲实力和爱国主义情感。五、以学生综合素养评定为依托开展班级积分赛。每天公布各班的周考评成果和累计成果，累计成果与优秀班级评定干脆挂钩。各班同学之间同时开展与综合素养评定挂钩的竞赛活动。六、接着抓好“ 课间跑步”活动工作。切实组织全校师生开展好学校阳光体育大课间活动，联合体育组参与我市阳光体育大课间活动评比，争取好的名次。七、法制平安工作常抓不懈。采纳不同形

33、式的活动对学生进行法制平安教化，本学期政教处与综治办联合，拟聘请专家给学生做法制报告培育学生法制观念，提高自我防范、自护、自救的实力。八、为了使全校师生有一个干净的生活、学习环境，本学期实施卫生区责任到班制，同时，培育学生养成良好的卫生习惯。九、本学期政教处将对受纪律处分的同学进行帮教包干制。十、协作年级长搞好年级工作。十一、完成学校支配的其它工作。一、指导思想以党的十八大三中全会精神为指导，根据上级主管部门的相关工作精神和仁怀教化大发展的支配部署，在教科局今年工作的指导下，扎实推动“三年攻坚”和“9+3”安排及“六项建设”工程，以市教科局20xx年工作要点为主线,抓住仁怀教化振兴行动这一契机

34、，加快教化改革发展步伐，全面落实科学发展观,确立教化科研为发展老师,发展学生,发展学校服务的工作方向,围绕以教化科研为突破口,以课题探讨为载体,致力全面提升学校品位这一总体思路,根据学校工作安排要求,树立科研引路,教学创新理念,不断丰富科研兴校内涵,为加强老师队伍建设,促进老师专业成长和全面推动学校整体发展而服务。二、工作要点1、以接着教化工作为载体,努力营造自主学习氛围,激励老师主动开展以行动探讨为主的日常性探讨,努力开创以群众性探讨,常态性探讨为主的.教科研工作新局面。2、结合上级科研部门及学校要求,建立健全以校为本的科研制度,以课题探讨为抓手主动开展校本课题探讨并坚持做好教研常规工作。3

35、、主动组织引导好老师论文、案例撰写与送评工作,激励老师向各级各类刊物投稿,真正实现共享科研成果。着力抓好教化教学理论改革和科学探讨方案的普及、刚好传递教化科学探讨和教化教学改革的新信息、开发校本课程、教学探讨、校本培训等工作。仔细抓好课题试验与探讨工作。4、以教研组为单位接着开展“老带新”、“能带新”、“传帮带”活动。做好“青蓝”工程，把青年老师和新调入我校老师帮扶工作落到实处。主动开展组内公开课活动，激励老师们多利用多媒体课程资源协助教学，提高教学时效性和多样性，进一步提高教学质量。5、主动开展集体备课活动，听课评课活动，主要抓老师课堂教学方法。集体备课的组长由本组教研组长负责，每周用教研活

36、动的时间定时定量的开展好此项活动。听课评课由校领导和主抓教学的部门组成听评小组，每周坚持听评毕业班的课不少于2节。并要有记录，严格根据市教科局关于教学“六仔细”的考勤制度和考评方法。6、加强校本培训，充分发挥教化报刊和教化网络资源库的作用，刚好获得教化改革和教化科研的最新信息，组织老师学习，实行“走出去，请进来”的方式，为老师的学习创建有利条件和供应机会。从而帮助老师提高教科研实力和教科研水平。7、正式启动我校申报的三个校级级探讨课题。以课题探讨为载体,致力全面提升学校地位这一总体思路，树立科研引路,教学创新理念,不断丰富科研兴校内涵,为加强老师队伍建设,促进老师专业成长和全面推动学校整体发展

37、而服务。8、组织本学期的区域联盟送课下乡活动和中考复习工作。三、详细措施1、各教研组要依据学校总体要求和学科特点，本期至少开展一个有特色的教研活动。各组要组织好课题探讨、公开课、研讨课、观摩课、课堂比拼、新教材教学方法改革和学科竞赛活动。各任课老师本学期在校内至少上一节研讨课，重点在变更教与学方式，要擅长激活课堂，变解决问题为发觉探究问题。2、扎实有效地开展课题探讨工作。目前我校已申报了三个校级探讨课题分别是英语组的新目标初中英语中西方节日差异探讨、政史地组的农村中学政史地艺体学科教学渗透法制的实践探讨以及学校德育处申报的中小学心理健康教化的内容与方法探讨，教科处将定期进行课题探讨沟通例会，注

38、意课题探讨的安排性、实效性切实仔细的开展。我们安排课题组与教研组相结合主动开展探讨工作，定期实行课题探讨专题培训，加强课题探讨过程的指导；组织老师按安排主动开展课题探讨工作，提倡老师之间的合作、探究，将课题探讨与教研活动进行有机地结合。同时抓好课题探讨的过程管理，留意落实探讨安排，搜集、整理课题试验有关原始资料；加强课题试验工作的阶段总结，力争按时完成结题工作。3、接着做好老师接着教化培训相关工作，以“一德四新”培训为重点，做好接着教化培训工作，夯实基础，迎接十二五继教工作的检查。同时进一步加强老师的“六五”普法学习工作，不断提高老师们的法律意识。4、定期召开教学科研会，了解老师的课堂动态，切

39、实解决老师在教化教学中遇到的问题。5、接着加强对试验室、图书室等专用教室的的管理。远程教化管理人员要做好常规工作，高质量、高标准、高效率发挥网络教室的作用。图书室要加强图书管理，充分发挥图书阅览室的功能。充分保证图书的借阅率，进一步做好各班的“图书角”工作。试验室要保证老师演示试验和学生试验的开出率能高效完成。6、本学期依据区域联盟的安排支配，着重抓好“语数外物化”等学科的送课下乡帮扶教学活动，加强对九年级毕业班各学科的督察和指导工作，帮助教务处做好的复习备考和适应性考试工作，重点抓课堂实效进一步提高学生的成果。7、依据上级支配，组织做好我校首次“中国汉字听写大会”竞赛活动。并组织全校老师参与

40、今年XX市教化局举办的“基础教化教学常规优秀论文评比”活动以及读书活动等。8、依据学校教学工作实际，充分利用每周星期四下午放学后的时间组织全校教职工进行新课标下的教研教改以及教学方法和技能等业务学习和培训。力求人人参加，学有所获，运用于课堂教学。9、坚持采纳“引进来”和“走出去”的方法，主动开展校级沟通活动，加强兄弟学校之间的教化教学沟通探讨，促进教学相长。四、详细工作行事支配：略学期工作安排 篇7一、指导思想端正教化教学观念,深化教学改革，仔细学习和贯彻新课程理念，实施新课程标准，开发学生智力，充分发展师生的潜力，努力培育学生的创新精神和实践实力，全面提高学生的素养，主动开展教研教改，使每位

41、老师的整体得到全面提高。二、主要工作及目标主动开展教研教改，提高课时效率，更新教化理念，努力推广自学辅导法、目标教学法，培育学生探究式学习、合作学习等学习方式。确立质量目标，开展分层次教学。开展分层次教学：整班复习与学困生复习有机结合。提高班级整体实力,提高班级合格率。主动创建良好的课堂气氛，达到培育学生的创新精神和实践实力的目的，全面提高师生的整体素养。结合学科特点，在课堂中对学生进行爱国主义、唯物辩证法思想教化，培育学生正确的世界观、人生观和道德观。切实搞好新课程和新教材的运用和探讨，吃透精神，取得较好效果。加强新课程目标和理念学习，做好新课程各项阶段性的工作。加强老师的业务学习，努力提高

42、自身素养，相互学习、整体提高，力争形成一个高素养的教研组。加强教、学、研工作，提高教、学、研水平。激励老师自觉地对课堂教学实践和学生问题行为进行反思和剖析，将教化随笔或反思案例进行沟通；结合新教材试验和教改实践，做好教化科研课题的工作；要利用网络，做好教学资源的搜集工作，努力使老师成为实践型、学者型、探讨型人才。三、实施措施抓好课堂教学改革，激发和培育学生学习爱好，对学生授之以渔，加强思维实力和创新实力的培育训练，做到老师忙在课外、学生忙在课内，减轻学生负担，提高课堂教学效果。加强校本教研，组织教研组组内老师相互听课、评课，反思课堂教学取长补短，在相互学习中提高。深化开展汇报课活动。教研组长听

43、课不少于30节，其他老师不少于20节。抓好课堂教学，提高课堂效率。要求老师把时间和精力主要用在培育学生的学习爱好、学习方法、思维实力和创新实力上。第一、为了使老师们在上课之前达成同一共识，共同商讨教化大计，特定在每周二下午其次节进行科组集体备课活动。详细做法是：分科进行。其次、为了检验老师们的课改成效，按学校工作支配要求进行优秀教案、课件评比活动。要求全体老师仔细做好充分打算。第三、迎接学校有关部门开展的教学工作大检查。主要为：检查老师的教案，作业布置、批改，单元检测以及效果分析总结等状况。第四、作好段考的复习打算工作，要求最少有两周的时间复习。段考结束后，要仔细作好质量分析工作，发觉问题，刚

44、好加以改正。第五、接着开展读书活动，组每月一次，个人每天一读，并写好读书笔记。书目有：胜利教化、细微环节确定成败、给老师的建议、小故事大道理、新课程理念、新课堂常规等。第六、抓好德育渗透工作。结合本组学科的特点，在课上体现德育渗透内容。在新学期中，我们要在校领导的关切和支持下，在各组员的努力和协作下，把我们综合文科组的各项工作开得绘声绘色，同心协力为学校发展出力。学期工作安排 篇8一、指导思想音乐是情感的艺术，音乐给人情感的移入比其它艺术有力得多，能更干脆更有力地进入人的情感世界。如何使学生在音乐课堂中感受到音乐所特有的魅力及无穷乐趣，这就要求老师能很好的备课、设计教学。备好课是上好课的关键，

45、通过集体备课能集思广益，使我们的课堂教学更丰富。详细安排如下：二、详细措施1、教情分析在新课改的今日，音乐教化被列入学校教化的重要位置，被各级教化部门、老师和家长们所重视。音乐教化作为对学生情感教化的重要内容和途径，能有效地丰富学生的精神生活，促进学生感知、情感、想像等感性方面的健康成长。2、备课目标1）备课中显示的方法要活，要新奇，体现课程精神。2）备课中活动的步骤要具体，详细的设计意图，目的要标明。3）评价要恳切、真实，有实践性。4）充分发挥学生的主动性，培育学生的音乐爱好，培育其音乐完备实力和音乐感知实力。3、备课程序1）要根据音乐课各种课型的备课环节有目的、有安排的继承和发展。2）环节设计要符合学生的特点，敏捷、创新。3）备课要充分发挥学生主动性、主动性，培育其良好的音乐爱好，健康成长。4、备课步骤通过“备、说、改、听、评、思”六个程序，有安排有目的的主备人和评课时间。5、备课进度每月检查一次。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第37页 共37页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第