2022学期工作计划例文32.docx

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1、2022学期工作计划学期工作安排范文集合5篇光阴如水，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！该为自己下阶段的工作做一个工作安排了，写工作安排须要留意哪些问题呢？下面是我为大家收集的学期工作安排5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学期工作安排 篇1所谓一年打基础，两年成规范，三年出成果，高三努力拼搏之后，应当是到了出成果的时候，毋庸质疑。高三最重要的任务就是使学习成果有所突破，在高考的时候能交出一份满足的答卷。以下是我班在高三学年的工作安排：一、指导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教化为契入口，提高学生的自我教化、自主管理的实力，培育学生具有健全

2、人格，具有拼搏进取精神，为高考作好打算。二、主要工作：1、全面做好学生思想教化工作，指导学生从思想、学问、心理等方面做好打算，帮助学生树立信念，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高三。2、仔细上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生进行思想教化，调动学生学习的主动性，培育学生良好的品行、修养等。有安排地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。3、实行学生班主任轮番值日负责制，严格考勤，严格限制自修课纪律。协作开展学校的各项活动，给学生供应展示平台，使人人有机会实现自我价值。4、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化，培育学生的责随意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制

3、，定期检查，定期反馈，赏罚分明，5、关注各类特别学生，通过谈话、家访等途径，刚好了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。6、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。确定好优生的培育目标和差生的转化目标。同时，通过月考及质量监控考试，刚好进行教化教学分析、思索与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。7、多与家长沟通。定期召开家长会，通报学生在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时，树立平安意识，遇到特别状况能刚好与家长联系。三、详细措施1.温馨的充溢激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境，在花费了一番心思后，教室环境面貌一新。班级口号把握今日收获明天时刻鼓

4、舞着大家。2.高三班级成果的提高须要同学的努力和老师的帮助协作，那么各科课代表就需做好桥梁工作，刚好与任课老师沟通，反映同学们存在的问题，同时也要第一时间传达老师的意图和想法，做到师生沟通的快捷精确。3.营造良好的学习氛围是高三拼搏必不行少的条件之一，早自修午自修都必需做到全身心投入，老师里无嘈杂声而上课时更是应做到聚精会神，主动协作老师，开动脑筋，主动思维。4.加强班级管理建设，即在惊慌的学习同时，各项班级的基本工作照旧将有条不紊的进行，遵守学校的规章制度，酷爱劳动，把学校、班级当作是自己的家。我们班是一个团结、互助、进取向上的集体，信任我们高三(9)班在学校领导的关切下，在班主任老师的管理

5、下，在任课老师的教育下，在同学的努力下，在中学的最终一年里谱写出绚丽的篇章!学期工作安排 篇2本学期是幼儿园大班的小挚友在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由翱翔。如何使他们恒久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们充溢自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作安排。一.幼儿状况分析本学期我班共有幼儿17名，其中男生12 人，女生5人。本班幼儿活泼好动，喜爱参与激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则，有良好的自我意识

6、，良好的学习、行为习惯;能主动主动参加科学活动，有剧烈的新奇心和探究科学的爱好;能用多种形式表达对美的感受，有肯定的审美实力。在语言表达实力方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达实力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责随意识，收玩具、做值日生等工作经常须要别人提示;部分幼儿在学习活动中留意力分散，没有耐性;部分幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急嬉戏，自我爱护实力有待加强。本学期，我们将依据他们的详细状况，有针对性地制订班级安排，因材施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。二.主要工作与详细措施(1)、开展各项竞赛活动，

7、激发幼儿主动向上的良好情感。良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小连接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整齐”、“最爱动脑的好孩子”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛”、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿主动向上的良好情感。(2)、开展多种活动，促进幼儿发展抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的实力。本学期接着依据幼儿的意愿进行主题活动，刚好抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据，更多地体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学

8、习和探究性学习。在幼小连接方面，我们重点培育幼儿的社会性，适当地布置作业培育幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。(3)、培育幼儿良好的学习习惯:留意培育孩子良好的坐姿和握笔姿态;学习仔细的倾听，注意留意力的培育;结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教化内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中驾驭爱护和改善环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱护环境的责任感和光荣感。三.班级活动创新一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注意创新：1、本学期我班将依据班级特色丰富美工区域。供应大量的操作材料，让幼

9、儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作实力，提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培育幼儿对认读汉字的爱好，以及早期阅读的实力;依据主题活动内容，随时创设嬉戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展，在指导中做到月月有重点，月月有发展。2、注意环境创设的创新环境是孩子的第三位老师，漂亮的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将依据每个主题内容，刚好更换，刚好展示幼儿的作品。将依据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，开心地生活，健康地成长，和谐地发展。3、

10、注意家长工作的创新本学期我们将接着办好“家园联系专栏”，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都能主动参加到栏目中来，抒发感想，畅所欲言;坚持写好家园联系册，刚好发觉每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况真实地反馈给家长;抓住与每个家长的沟通机会，帮助家长解决困难，常常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。4、卫生保健工作做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理实力，为入小学打好基础。学期工作安排 篇3上学期我院内

11、勤板块，在院团委和主席团的带领下，本着完善学生会工作,服务学生的原则，完成了既定工作并组织参与了肯定的学生活动，引导了院学生工作的发展，协调了学生会各部门的工作，为同学们供应了优质的服务，内勤板块本学期工作安排。内勤板块为了总结阅历，继往开来，开展好本学期的各项工作，现向组织具体汇报内勤板块在本学期内的工作安排：一 办公室(一)、主要工作及活动状况1.考勤工作例会考勤：负责每一次例会的考勤活动考勤：负责每一次活动的考勤3.内部资料整理工作内容：考勤记录：将每次例会考勤记录整理、保存公布。例会会议纪录：整理例会会议记录，并定期向主席团汇报工作。工作总结：每月部门工作总结起草。4.内部沟通：每次例

12、会结束召开内部会议，对前一段工作各抒己见，加强部内沟通。(二)、 问题及改进考勤部分：1.调整签到方式：在每一次例会或集体活动中，都会存在一些问题：为了应付到场签到，有的叫别人帮签到，有的无故缺勤，有的无故请假，有的姗姗来迟，还有的到了一会儿就走等一系列问题，新老成员都是一样。下学期将严格考勤，提高签到效率，加强纪律建设，做到不代签，不错签，不无故缺勤，不迟到，不早退。提高全体学生会成员工作的主动性。内部建设：问题：本学期支配工作的动身点主要落脚在保证工作质量，从而形成较科学的管理体制和工作方法，做好基础工作，让刚刚进来的全部11级新干部很快适应和跟上学生会工作步伐。伴随着管理体制和工作方法，

13、并发的很多现象产生。如：成员了解不够充分，工作内容跟不上工作质量的提高速度，管理体制和工作方法出现僵硬、单一现象，工作决策主要集中管理层缺乏部门探讨。这些问题将是本学期亟待解决的。解决方案：1. 调整各个部门，并依据成员特点支配部长。增加部门工作的专业性和实效性。增加各部门之间的合作沟通，这样不仅可以使成员之间相互熟识，也可以使11级成员了解不同部门的工作重心。2，在确保效率和务实原则的前提下，将工作方法和任务进一步明细化 ，系统化。召开部内探讨会议，会议记录的工作标准，考勤工作内容，为工作做出明确的目标。3，对工作主动创新。创新不是一句空话，在任何一个工作细微环节都可以创新，而怎样保持创新在

14、部门的成长中是成形后必需要注意的问题。在往后的学习生活中，我们将逐步培育创新的意识。不断总结胜利例子，围绕成员个人实力做工作。4，加强部门和院系沟通。办公室的各个成员的沟通和办公室与其他部门的沟通应当更亲密一些。同时，校内的许多活动都是要有办公室和其他部门联合进行，我们要与其他部门成员多多联系，相互沟通才能将工作完成得更好。二 纪检部时间消逝，新学期伊始，纪检部又迎来了一个新的起先。上学期，纪检部在院领导老师的关切、各部门的帮助和广阔同学的合作支持下，顺当完成了本职工作，也取得了很好的成果。上学期，我们部门的工作也有不足之处，我们部门与其他部门的沟通很少，只有在活动中才会聚在一起。本学期，我们

15、部门之间可以多一些沟通，举办沟通会等。作为学生会的重要组成部门，纪检部将致力于加强纪律、学风和日常管理工作努力为同学们供应一个稳定的学习环境，为学院管理和正常运行供应应有的保障，工作安排内勤板块本学期工作安排。随着纪检部工作的发展，同时依据我院的实际状况，为使纪检部工作顺当发展，详细的工作安排如下：1、 加强内部的沟通和强化团队意识。大家充分的理解和信任部门成员，可以定期或者不定期的开阅历沟通和心得沟通会！谈谈自己最近的工作中遇到的问题与感悟，一起解决问题，总结阅历教训，共享工作中的收获！2、 强化服务意识。纪检部成员要根据“自我教化、自我管理、自我服务”的原则，大力开展各项活动，增进沟通，主

16、动协作学校开展各项相关工作，全力协助学院各部门工作，使各项活动顺当进行！3、 落实纪律检查工作。切实做好学生的监察工作，做好各种检查记录，对学生会的监督及对同学们的检查，对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并刚好上报。会间留意整顿纪律，本着实事求是的原则，做好与会人员的记录及违纪状况登记，仔细贯彻执行，我部将定期进行汇报，向大家公开，以便大家核对，增加工作的透亮度。4、增加与其他部门的沟通 、合作。本学期，我提议纪检部与其他部门搞一次联谊，使我们的队伍更团结、更融合。这样可以提高纪检工作的合作性，以更好的促使部长、干事之间相互沟通和沟通，提高工作效率。在做好自己分内工作的同时，将加强与学生

17、会其它部门的沟通与合作，在各类活动中联合协作，共同携手一起为创建学校良好的教学秩序和相宜的学习氛围努力，为同学们服务，为学院工作做出我们的贡献。5 关于检查迟到问题首先，接着坚持发扬上学期吃苦耐劳精神，不怕苦不怕累。工作中不得出现迟到，早退现象。坚持做到在工作中不敷衍了事，仔细负责，以身作责，起到良好的带头作用，树立起正面形象。其次，仔细对待每一次工作，不放过工作中的每一个细微环节，不放过每一个薄弱环节，不存在任何一个工作死角。力争将工作做的更好，以取得更大的成果。冷静对待工作中所出现的一些问题，将工作中所出现的有关问题刚好向领导汇报，寻求解决方法。刚好向领导、同学吸取工作阅历，努力探讨、解决

18、问题。保证做到不存在任何遗留问题。三 组织部（一）、部长的工作：1、参与每次学生会的例会，刚好将学校的活动精神传达到部门，做好工作上的桥梁作用。2、每周固定一个晚上与组织部的干事开例会，传达学校、学院近期的活动状况，支配本周的工作任务。在月底，收取各干事该月工作总结，部长对本月部门所搞的活动作小结，提出可取之处及不足之处，做好记录，便于日后工作的有效进行。3、与本部门的干事保持亲密的联系，做好与各系各班团支书之间的沟通沟通工作。(二)、干事的工作： 1、每次例会准时参与。2、每周参加组织部内部会议，听取学校、学院近期的活动状况，支配本周的工作任务。在月底，对本月部门所搞的活动作小结，提出可取之

19、处及不足之处，做好记录，便于日后工作的有效进行。3、与部长保持刚好的沟通。每周参加所负责班级的团日活动及组织生活，作好相应记录并刚好向部长反馈。4、对于每次大型活动，协作好部长做好各项前期策划，中间参加以及后期的总结工作，完成相应的安排，宣扬海报，小结，通讯稿等材料的收集制作工作并且即使归档，做好保存工作。5、 与部长保持亲密的联系，以提高本部门在各方面的工作效率和工作质量。(三)、常规工作1、部长要仔细打算主持每次学生会例会并做好记录备案，通知一些主席团通过的确定，支配活动的进行。2、管理保存我部门的会议记录档案，最好考勤记录。(四) 增加内部沟通进行内部的调整,将全部人员分为两个组,竞争学

20、习。.如遇到大工作量,全体工作人员一起工作。1、组织部干事之间开“座谈会”,促进干事之间的感情，提高凝合力和工作热忱及主动主动性，2、同时进行内部的考核，赏罚分明，淘汰与汲取并举，每星期进行工作总结，向学生会主动反映相关状况。（五）全力帮助其他部门 在保质保量完成学生会交给的其他任务的同时，能帮助学生会各部门做好各项工作，主动与其他部门合作沟通，保障各项活动顺当进行四、 展望将来内勤板块在实践中不断成长,努力提高自身水平,为以后的工作积累了有益的阅历,在新学期的工作中我部将在院团委以及主席团的领导下总结阅历，找出不足吸取教训，发扬以往的优良作风，恪尽职守，再接再厉,并努力提高部门工作水平，更好

21、的为学生会服务，将学生会推向一个更高的层次。以上是学生会内勤板块在20xx学年度第一学期的工作安排。希望老师、同学能给我们指出不足之处。力争为每位同学服好务，将学生会建设得更好，为学院的评建工作添砖加瓦。我们信任在院团委以及主席团的指引下，在我内勤板块全体成员的共同努力下，内勤板块的工作会再上一层楼。内勤板块副主席：吴介纯20xx年3月2日学期工作安排 篇4一、学生状况分析：五年级共有学生57人，大部分学生对数学学习的主动性比较高，能从已有的学问和阅历动身获得学问，抽象思维水平有了肯定的发展.基础学问驾驭比较坚固，有肯定的学习数学的实力。在课堂上大部分学生能主动主动地参加学习过程，具有肯定的视

22、察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般实力，在小组合作中，同学之间会沟通合作，但自主探讨实力不高。有相当一部分的学生基础学问差，上课不仔细听讲，不能自觉的完成学习任务，须要老师督促并辅导。本学期重点抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面对全体学生，创设开心情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态。二、教材简析：本册教材共编排了七个单元的教学内容。在“数与代数”领域教学因数与倍数、分数的意义、和性质，分数的加法和减法。在“空间与图形”领域教学图形的变换、长方体和正方体。在“统计与概率”领域教学众数和复式折线统计图。在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体

23、两个单元来教学，还支配了“数学广角”的教学内容，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。联系上述三个领域的教学内容编排3次实践活动，教学一些基本的数学思想和方法。教材还编排了一些“你知道吗”，介绍数学背景学问。编排一些思索题，作为弹性的教学内容。教材编写时，考虑了高年级数学教学的学问量比中年级大，学生的学习实力和自我意识比中年级强。教材适当调整了编写体例，设置了例题、试一试、练一练、练习、整理与练习等栏目与版块。三、教学目标及要求：（1）基础学问：理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会进行整数、小数的互化，能够比较娴熟地进行约分和通分。驾驭因数和倍数、

24、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征；会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。理解分数加、减法的意义，驾驭分数加、减法的计算方法，比较娴熟地计算简洁的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简洁实际问题。知道体积和容积的意义以及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义。结合详细情境，探究并驾驭长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探究某些实物体积的测量方法。能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简洁图形旋转90度；观赏生活中的图案，敏捷运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并说明结果

25、的实际意义；依据详细的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。相识复式折线统计图，能依据须要选择合适的统计图表示数据。（2）基本技能：经验从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的实力。体会解决问题策略的多样性以及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发觉生活中的数学的意识，初步形成视察、分析及推理的实力。（3）情感看法和价值观：使学生主动主动参加获得学问的全过程，让他们相识到数学的价值，生活中离不开数学，使他们喜爱数学，乐学数学。形成对数学的深厚爱好，树立学生自尊心和自信念，提高学生的相互合作实力和

26、人际交往实力。引导反思促进情感看法的发展。教学时留意引导学生反思当天的学习活动，适时教化学生要主动参加学习活动、学习上要实事求是，并以确定的方式强化学生良好的学习看法。创建让学生运用所学学问解决实际问题的机会，学以致用，体会数学就在身边，借以激发和爱护学生对数学的新奇心和求知欲。四、教学措施：（1）创设愉悦的教学情境，激发学生学习的爱好。（2）提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。（3）课堂训练形式的多样化，重视一题多解，从不同角度解决问题。（4）加强基础学问的教学，使学生切实驾驭好这些基础学问。（5）学生能预习教材，提出学问重点，自己是通过什么途径理解的，还有哪些疑问。能通过查阅资料找出解决

27、问题的方法。（6）老师作为课堂教学的指导者，以学生自主学习为主，主见探究式、体验式的学习方法，培育学生的动手操作实力和发散思维实力。（7）利用小组探讨的学习方式，使学生在探讨中人人参加，各抒己见，相互启发，自己找出解决问题的方法，体验学习数学的欢乐。（8）培育学习数学的爱好和自信念，使每位学生的实力有所提高。（9）体现学生的主体作用，让学生爱学、会学，教学生驾驭学习方法。（10）教学与实践活动相结合因材施教，每一堂课教学内容的设计都依据教学目标和学生的基础上，创建教学的问题情境，属于符合学生认知规律的教学过程。学期工作安排 篇5新的学期，又是要制定小学班主任工作安排的时刻了。我是三年级的班主任

28、，这个班级是我从一年级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教化方面有了进一步准备。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作安排如下：一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切

29、实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。二、学生概况：本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。四、工作重点：1、接着抓学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育。、3.搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成

30、肯定的实力。五、详细工作：一、常规教化方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过主题班会，使学生

31、懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、

32、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、午间纪律中午学生来校有的比较早，为了平安，我让学生轮番值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的探讨问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让淘气的学生感受到管理的不简单，从而相识到自己的不足。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页