2022学期末个人总结汇总.docx

《2022学期末个人总结汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学期末个人总结汇总.docx（55页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022学期末个人总结学期末个人总结15篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，因此好好打算一份总结吧。但是却发觉不知道该写些什么，下面是我收集整理的学期末个人总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 学期末个人总结1在本学期，我仔细学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素养，同时克服自身各种困难，主动调整心态，严格遵守学校各种规章制度，主动主动参与学校各种教化活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，听从领导支配，留意与同事、学生搞好团结。留意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，并且在日常

2、工作中虚心向取得胜利的老师学习阅历。现就我的工作总结 如下：一、教学工作：在教学工作中，我主动钻研新课标，探讨新课标的教法，仔细好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，多挖掘教材，多思索教法，多探讨学生。平常上课严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当的完成了本学期的教化教学任务。学期末个人总结220xx上半年的一个学期即将过去，又到了本学期教学总结的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆

3、满结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一下总结，并为新学期的工作确立新的目标。一、思想相识，我在思想上严格律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。在一学期里，作为一名年轻老师二、教学工作在教学过程中

4、，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了好用性和趣味性的原则，

5、既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他

6、们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。三、学校工作我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心安排、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校内生活。时刻为学生的活动平安着想，刚好维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他老师和我的共同努力和协作，我们精彩地完成了XX年年“太保寿险杯”赣榆县中小学生田径运动会径运组织工作，胜利的组织了学校“迎奥运。庆元旦”系列体育活动，增加了全校师生的运动参加热忱培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。四、考勤方面

7、我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等很多困难，在考勤、例会以及值班等状况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边打算教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。五、主要成果在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺当完成给国家数据库上报学生体质健康信息的工作。通过的加班加点、日夜奋战最终把数据上报胜利。除此之外，在这一年中，我仔细对待、主动参加上级部门组织的各项活动，并在连云港市体育优质课评比中都取得市级二

8、等奖的好成果，同时上交的体育教案在县教化局的论文教案评比中获得二等奖，个人通过不断努力和其他同事的帮助和指引使我的专业水平得到了极大的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。学期末个人总结3总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，学习看法比较端正。能

9、够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习安排：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要主动发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完

10、饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成果。参与少儿书法大赛，还获得了特金奖。经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成果。自己被评为三好学生，还获得了小作家的荣誉称号。虽然取得了比较好的成果，但我决不傲慢，还要接着努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成果。过完这个火热的夏季，高一的一年是真正的结束了。时间飞逝，斗转星移。转瞬成为高一(1)班一员已经一年了。回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这一

11、年中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。立刻就要分文理了，这个集体也要没了，再也没有高一一班了。或许有缘我们会被分到一个班，或许我们只能在课间的几分钟闲聊几句，也回顾一下过去，总结一下这个学期的各方面状况，也许可以归纳以下几个要点。一、在成果上，和上一学期没有明显改变，既没有提高，也没有大幅度的下滑。二、在上课上，有时开点小差。课后，也不主动复习。三、在做作业上，有时不完成，有时抄，很少自己独立完成。四、在课余时间上，上课没听懂的未刚好向老师求助，未刚好查缺补漏。在看法上，我的看法不是很端正，经常都是得过且过。五、在生活上，每周的升旗仪式我都可以庄

12、重肃穆。在今后的学习上我要做到以下几点：一、保证每堂课都仔细听好听足。在阅读课外书的数量上大大的增多，不但要坚持每个星期看至少一本书，还要坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的学问点或好词好句登记来，使自己以后有时间就常常打开来看看。二、在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本学问，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度，从而多方面的考虑问题，避开片面看问题，养成不好的思索习惯。三、在学习看法上，我要起先养成一种虚心、勤问的学习看法。因为学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学

13、习看法才行。所以，今后一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是挚友我也是这样，因为孔夫子说过三人行，必有我师，我想道理就在这里。虽然在这学期的期末考试中，成果并不志向，但我不会因此而放弃，我会努力让不志向的科目变志向，让志向的科目，更好。抓紧自己的学习，学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有许多的学问须要学习。希望在新的学期里我能够取得更加优异的成果。学期末个人总结4新年的钟声敲响了，我们的学期也接近了尾声。在星星幼儿园的这大半年的工作中我学到了许多，也得到了许多的帮助。越来越能够体会到幼儿园老师的责任重大。在教学上也有了比以往的提高。回顾这一学期来的工作与生活，每个孩子在幼儿园

14、里都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、新生入园工作我们班的幼儿都是刚上幼儿园，年龄比较小，心情不稳定，对亲人有剧烈的依恋性。幼儿入园后，由于环境的改变，对四周的人和事物都很生疏，而使他们心情担心，又哭又闹。于是我们便以亲切的话语、亲善的看法来关切、照看他们的生活，让他们感到在园就像在家一样，老师就像妈妈一样温顺、可亲，渐渐地来消退他们生疏的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。为了让孩子尽快适应幼儿园的生活，我们老师还在休息时间，和小挚友做嬉戏，利用业余时间家访，跟爸爸妈妈了解孩子的生活习惯、

15、爱好，让老师对孩子有初步的了解，也让孩子熟识老师，对老师有亲切感。我们以百倍的爱心来对待孩子，把每个幼儿都当成自己家的孩子，给孩子爱抚，拥抱每一个幼儿，让他们切实感受到老师的爱，用亲切的语言和小挚友们沟通，让他们知道老师喜爱他，在老师的心目中有着重要的位置；能看到每个孩子的优点，刚好地确定，赞扬，使他们有一种在幼儿园是主子的骄傲感。经过一段时间，小挚友们都喜爱上幼儿园了，哭闹的现象少了，这就为我们的教化工作打好了基础。二、卫生保健工作小班幼儿的生活自理实力是比较差的，所以我们在保健护理方面做了大量的工作。（1）日常护理工作一刻也不放松。由于这个学期天气有一些特别，忽热忽冷，气候干燥，所以我们班

16、三位老师细心地做好保健护理工作，日常生活中特殊留意小挚友衣服的增减，既不能让他们着凉，也不能让小挚友们穿得过多而影响活动。一些幼儿由于本身体质或气候的缘由，会出现咳嗽、流鼻涕等感冒症状。为此，我们按时、细心地给孩子喂药，让家长放心。有一些孩子午睡时总是尿床，在午睡时，我们刚好叫孩子起床去上洗手间；孩子尿湿、搞脏的衣裤我们也刚好清洗。对于某些家长不太科学的护理要求，我们也尽可能的做通他们的工作，达成共识。（2）平安工作幼儿年龄小，自理、独立实力差，幼儿的平安工作是重中之重，为此我们加强对孩子的平安教化。幼儿入园时检查他们身上是否有危急物品，教室里不摆放危急物品，来园离园要由我们驾驭的家长接送，把

17、幼儿在园的平安保证好；我们还常常教化幼儿不玩火、玩电、玩水，知道爱护自己的方法。三、常规培育幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活迥然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培育的好，会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培育幼儿的规范意识，我们采纳直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。经过一段时间的培育，幼儿已基本能自觉遵守嬉戏规则，并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小挚友们一起洗，几天的时间小挚友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、嬉戏、生

18、活过程中，我们培育孩子倾听音乐的指令，依据听不同的音乐，知道现在应当做什么。四、教化教学工作幼儿的智力正处于发展阶段，如何开发幼儿智力让他们开窍也是幼儿教化工作中的一项。我们用的“聪慧树”教材是我第一次接触，刚起先不知道怎么教，在班主任的仔细帮助下，渐渐的知道了怎么去上课，通过嬉戏与学问相结合，调动幼儿的主动性。我们将嬉戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、主动性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问，驾驭更多的技能。五、德育工作幼儿时期是儿童特性形成的重要时期，具有很大的仿照性和可塑性，最简单受外界的影响。俗语说，嫩枝易弯也易直。孩子将来长大成为什么样的人，很大程度上取决于儿童时期的教

19、化。正因如此，我们把德育工作放在中重要位置，从幼儿一入园向 老师问好起先，教化幼儿尊老爱幼，团结同伴、谦让有礼，爱父母、爱老师、爱幼儿园、爱祖国。也是从这时起一点点的改掉幼儿自私、无理、霸道的特性。让他们一点点的融入幼儿园的大家庭，让他们知道爱身边的每一个人，同时也知道谅解他人。六、家长工作家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启 蒙 老师，他们的言行是孩子模范的范本。因此，我们特别重视家长工作。我们开设家园联系栏，开展家长学校学习，填写家园联系册，用校信通联系，为家长供应各周教化教学内容、各类教化信息、保教学问等。举办家长会也是我们沟通的一种方式，学期中，我们召开了家长会，会上对许多问题进行探

20、讨、达成共识；另外幼儿园还举办了家进步课堂，冬季运动会等一系列的活动，让家长在活动中视察和了解孩子动手动脑的状况，了解孩子在集体活动的一些表现和活动状况，了解幼儿园的教化任务，主动协作幼儿园的教化工作。一个学期结束了，我班幼儿学会了很多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教化幼儿是一项细致的工作，须要我们全身心地投入，只要我们自始至终做到对幼儿：爱心、耐性、细心，那幼儿肯定会健康开心地成长，我们要再接再励、不断努力，让每个孩子身心健康成长。七、不足和下学期要更加留意这一学期我们班出现了平安的的事故，让我更加明白平安是幼

21、儿园教化工作最重要的，下一学期我会更加留意平安教化和常规方面的的教化，让幼儿不会再出现平安问题！学期末个人总结5中学老师这一职业是特别辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工作状况作如下总结。一、思想方面本人能主动参与政治学习，关切国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初，主动参与教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，细致听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周

22、备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具。复习阶段，我把每一单元的学问框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清楚的复习印象。2、上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好

23、，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐性讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学学问巩固复习，刚好查缺补漏。并与家长联系，刚好沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行必要的监督。4、作业依据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而老师德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情

24、感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。1、爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开教化盲点、因材施教的前提，也是提高教化管理水平、提高教化教学质量的必要条件。2、爱就是关怀。师爱是教化的润滑剂，是进行教化的必要条件。当老师全身心地爱惜、关切、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教化力气。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教化，教化才能收到良好的效果。师爱要全面、公允

25、。全面公允的爱是指老师要酷爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。3、爱就是敬重敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。老师与学生虽然处在教化教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是同等的，这就是要求老师不能不可一世，更不能利用老师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们无趣和天真;信任学生要信任他们的潜在实力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与老师缩当心理距离，学生才会对老师产生依靠感。四、个人学

26、习：主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。努力学习英语，以适应当前教化的形式，给自己充电，为进行双语教学做好打算。学期末个人总结6一、教学方面1、课堂教学中，努力体现教化新理念，提高课堂教学效率。课堂是学生获得学问与培育实力的主要阵地。为了上好每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合两班学生不愿开口说话，不能主动回答问题，对语文缺乏学习的爱好和热忱等特点，采纳生动敏捷的教学方法，激发学生的学习爱好。课堂上努力贯彻当前一些新的教化理念，创设轻松民主的教学氛围，激励学生踊跃发言，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导

27、学生主动探究，自主获得学问，提高学生的实力。此外，注意激励后进生，供应更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习爱好。现在本班学生喜爱上语文课，学习爱好比较深厚。2、以抓基础，培育学生良好的学习习惯为突破口，提高学生的语文实力。八年级下册语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生朗读感悟的重要内容。因此，我充分发挥早读的作用，每天给学生布置任务，一学期下来，使学生充分地熟识每一篇课文。另外，新课标特殊强调积累，因此，学期之初，我要求每一个学生都打算一本“采蜜集”。采集自己在阅读过程中的好词佳句，并能加以品尝

28、赏析，谈谈自己的阅读感受。这样长期下来，学生的阅读实力、感悟实力、理解实力都有了肯定的提高。3、加强培优转差工作，促进全体学生得以发展。两班学生两极分化严峻且后进生面大，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我抓两头，扶中间，注意培育优生的特长，同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生来带动后进生。尤其对后进生，加强课外辅导工作，利用课余时间与他们谈心，帮助他们找寻自身存在的问题，并赐予激励，课堂中为他们创设回答问题的机会，培育学生的学习爱好，从而树立后进生学习的信念，促使每一位学生都有提高。一学期下来后进生的队伍在逐步削减，班级的总体成果有了明显提高。八年级上学期两个班级的后20

29、%限制在30%以内，并且也出现了不少的a等生。八年级下学期学生成果也还不错，达到预期目标。二、班主任方面作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能欢乐充溢地学习；并且他们在获得书本学问的同时还学会了做人。对于后进生，我实行多激励少指责的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期盼的心态去等待他们的每一点进步；用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。我时刻注意言传身教，为人师表。平常，凡是要求学生做到的，我首先做到。在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。通

30、过工作实践，我总结出了一些行之有效的阅历。在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管。引导他们自查自纠，变“他律”为“自律”，这样既起到了教化个体的作用，也为形成良好的班级舆论奠定了基础。此外，在班级管理中，我还非常注意加强班干的队伍建设。我通过努力，培育出一批职责明确、工作热忱、人缘好、威信高、有独立处事实力的得力班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们仔细帮助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。要净化班风，对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。因此，在班级管理中，我非常注意做好转化后进生的工作。通过挖掘闪光点、扶持起步点

31、、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心，虽然很苦但也很乐。我还年轻，在教化的岗位上还须不懈的努力！教化是艺术，艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠，而要做一个教化家。用田震的歌词来形容：风雨彩虹，铿锵玫瑰。我愿做一朵风雨后的明丽玫瑰。在十月一日放假前的一个星期，我觉得我的教学和管理有点急躁，分析缘由1、教学进度慢一点，想快点讲课。2、对孩子课堂作业要求比较严格。3、这一个月每个周六周日都有事情不得休息，有时比上班还忙。劳累急躁使我脾气很大，现在特能理解浩然妈妈说的那种忍不住的感觉。孩子们叽里咕噜的嗡嗡地说话声让我不行忍受，

32、每次不好好写作业、不仔细读书喜爱说话的又总是这几位同学，于是，语调调高指责训斥，让他们站出来或到办公室或给家长打电话结合，每次都弄得自己很累，可是效果并不明显。可见，这些方法不是好方法，当时见效，过后依旧。其实真正的教化是自我教化，真正的管理是学会自己管理，无论孩子或大人须要别人监视或看管才去做事，那么他的事情恒久做不到最好。现在想到魏书生老师的科学民主的管理方法应当是我现在最应当学习和在实践中尝试的。好好读书，好好学习，好好教学，好好管理，好好做一名受人敬重的老师。为了做到这几个好好，我也试着总结了几点1、无论体育课还是舞蹈课或是什么别的课，都有一个共同的特点是重复，变换方式不断提高的重复，

33、让孩子在动手中驾驭学问和技能。学习数学语文学问也要学会变换方式，让孩子练习却不是单调的。语文是运用语言，数学是先学会、后会学，讲课、练习、作业都做到心中有数就不会急躁了。2、多动笔写。无论什么事情当你能动笔去写了，你就不会再怒不行遏了。处理事情有时候用手势、文字比不停地唠叨效果好得多。3、提高自己的自身修养，能心平气和的做事情是一种实力更是一种涵养，须要多方面修炼。4、别给自己和孩子太多目标，只把能做到的事情认仔细真做好就行了。希望自己能言而有信，说话算话。班级是学生特性的发源地，是学生实现社会化和特性化的重要环境。班级文化是班级整体精神面貌的集中体现，是班级大多数学生共同的价值取向和行为方式

34、的反映。主动的班级文化能起到导向性、激励行、规范行、陶冶行四大功效。我校的班级文化乘着校内文化的强劲东风，在师生们的共同努力下，形成了教室门前一道亮丽的风景，在这里，我代表学校真诚地向大家说一声“感谢”。感谢我们的班主任老师在期末备考非常惊慌的状况下，早到校，晚回家，牺牲休息时间，加班加点。假如说班级文化是一道亮丽的风景线，那么我们的师生一丝不苟、细心描绘的情景就是班级文化最生动而鲜活的背景。我想说的其次句话是“感谢”。感谢李聪、刘婷老师，没有他们的“抛玉引玉”，就没有我们更多班级的妙手回春。感谢我们的一年级、二一班、三五班级的班主任老师，她们接受任务的时间最短，难度最大，但老师们在短短的两天

35、内圆满完成了任务，这令我们全体管理人员无比感谢。我想说的第三句话是“感动”。从一楼走向四楼观看我们的班级文化，我们的感受是步步有景，静静有情。以冯景丽、张亚棉老师为代笔的一楼教室内的文化版面设计充溢童真童趣，张贴得干干净净、亮亮堂堂；二楼以刘婷、刘艳萍等老师为代表的班级文化，形成了一幅风格一样、和而不同的漂亮长卷，在花边的设计、版面的布置上，老师们的心如绣花针一般细；三楼、四楼的班级文化风格不同，各有千秋，在文化的背后折射的是班主任老师的人格魅力和敬业精神。郜卫霞、兀书琴老师的班级文化体现的是中国文化的经典美，无论从内容和形式上都耐人寻味；李晓海、刘新匣老师的班级文化是师生才智的结晶，远看是形

36、散而神不散的美丽散文，近看像一首灵动的小诗。高琳华、阴朝锁老师的班级文化带我们走进漂亮的童话世界。假如说班级文化的设计形式是漂亮的外衣，那么班级文化的丰富内涵才是我们真正追求的价值所在。冯新祥老师的班级文化彰显了个人对书法和文学艺术孜孜不厌倦的追求，令人心生敬意，叹而观止；李晓海老师的班级文化是学问的百科全书；六1、六2、六3、六4学生的英语手抄报展示了不凡的英语才能。透过李聪、贾松娟老师的班级文化我们看到的是学生和谐而细腻的内心世界，每一幅画、每一张报都浸透着学生对真、善、美的追求和憧憬。最终我想和大家沟通的话题是“希望”。对于教室门前的班级文化是师生展示、提高、沟通的平台，一是希望大家加强

37、爱护，班级的自治督导队要加强督察和呵护；二是希望这个展示台是一渠流淌的水，每月刚好更换期中的内容，让文化真正起到引领的作用；三是希望专心拓展真正的班级文化内涵。教室里的一桌一凳、一书一画、一角一面是文化，是静态的班级文化，可以陶冶学生的性情，激励学生的斗志。班主任的人格魅力、管理风格，班级的学习风气、班风班貌，学生的一言一行、一举一动也是班级文化，是动态而日益生成的文化，是班级文化的主体和价值所在，让文化内化为学问、才能和行动，才是我们真正不懈的追求。学期末个人总结7劳碌的工作，总是让人觉得时间过得特殊的快。转瞬这个学期期末已经来临。在这学期将要结束的时候，我总是要总结一下，这个学期发生的主要

38、事情。在教学方面，这个学期主要担当高三通用技术、高一信息技术。面对高考、会考的压力，我仔细的进行备课、讲课，力求做到让每个学生都听的懂，让每位学生在每堂课都是有所收获。此外，我还主动的找跟高考会考相关的练习题给学生练习或者考试，刚好的检测学生的驾驭状况，并做出刚好的补救。在师生的共同努力下，我们的高考、会考成果还是让人满足的。除了教学外，我还主动的提高自己的业务水平，主动的参加学校或者县里组织的各类竞赛，并也获得了肯定的成果。我还常常阅读跟教学有关的课外书籍，以增加自身的内涵，修养。承蒙学校领导的信任，担当通用技术学科备课组长。在本学期，不负众望，完成学校教研组交代的任务。主动的组织集体备课，

39、绽开公开课，以及听课活动。并将相关资料上传到博客中。总之，这个学期，我感觉是充溢的，主动的。学期末个人总结8又要学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到,老师的人生就要甘于实实在在，甘于静默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出艳丽的“花朵”，学期末个人工作总结。半年的集体生活，让孩子们学会了很多，也进步了许多。看着慢慢成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的阅历教训，与大家一起共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现“园丁”的本色。以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教化教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作

40、做总结：一、思想政治方面：俗话说的好“三岁看老”，幼儿教化干脆关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教化工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自身必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。我作为一名年轻老师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出看法、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。二、教化教学方面：从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周安排活动

41、内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到自我发展。4.孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字，进餐时我会提示他们宁静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带；在半日活动中我努力协作主班和生活老师做好打算工作，并在半日活动中较好的完成了教学、嬉戏、保育、平安为一

42、体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。本学期我还努力协作万老师排练六.一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的奥运鼓娃得到了班内家长的一样好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的课余休息时间排出大型舞蹈欢乐广播操中国功夫萤火虫，看着孩子们兴奋、欢乐的表情，我遗忘了排练时的辛苦和疲累。三、业务学习方面：我深刻地相识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教化行为上得到了许多的启示，而且我也体会

43、到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种须要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教化方法刚好摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了视察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿视察记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过视察来发觉问题。引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮

44、食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的欢乐。”空余时间，我还常常在网上阅读幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助的确很大，也很重视一切学习的机会，因为我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。四、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一样认可和表扬。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。五、存在不足：1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子

45、的人，他才可以教化孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。学期末个人总结9新的一年立刻又要起先了，忙劳碌碌的一年就这样大起大落的过去了。细致回首这一年才发觉失去的比得到的要多。学习方面：去年的目标实现率基本上达到85%，唯一的缺憾就是公差这一课要拖到明年十月才可以回校考试，离本身去年的安排落后了5个月。上半学年的整体学习劲头还是挺足的，各方面的实力都有所提高，个人的自我目标还未确定向哪一个方向发展。4月考试结束，成果ok，接下来的是暑假工作的问题，也就是下半年的了。经我哥拉线介绍相识了两位优秀的老板，为人处事都很棒，同事也都很给力，所以工作的专心程度可

46、想而知。工作的性质虽不是太难，可整体水平不是一个月两个月所能理解的，这个要用年来做计量单位。从上班到回校共上班89天，学到的技能学问用一个词叫做“丰富”。记得上班的其次天晚上睡觉模模糊糊的还在拧螺丝，以前并不懂什么叫六角扳手，六角螺丝，各种工具都还不会用有些甚至都没见过，简洁的图纸还好略微困难的就不行了，刚上班也是每天被吊，不过这个是正常现象，人总归是要有一个进化的过程。渐渐的适应整个生活圈才识成长的途径。89天的工作不能说变更了我多少，可是心智方面完全是另一个人了。9月开学，忙着复习考试，这个倒要轻松一下，暑假该复习的都复习了，所以成果也是顺当成章的。过十月奔11月发觉是落后了，什么都似乎有

47、点下滑的趋向，主要体现在对书本不感爱好了，这个是一个不好的现象，尽全力改之。生活方面：整年的生活安排其实还是挺乱得，吃饭有食堂楼吃到食堂2楼吃到宿舍煮面吃到外卖吃到食堂外卖相结合。卫生方面呢激励下，本生就喜爱整齐所以整体不错，宿舍几男人有条不紊，该打扫的打扫，宿舍的抗水表洒扫表也是定期打符号。也是十一月生活也颓废了些，不知是天气缘由，还是人的惰性问题呀。人际关系方面：一个明白人；当精神的旗帜高高飘扬时，无穷的力气足以促成我打到目标。工作方面：个人工作主要集中在两块。一个就是班级工作，另一个就是在外工作，在外工作上面已做过总结。班级工作又主要集中两块：考试4月.10月.1月每一次考试都要有好多必要的事要做，所以一步都不能做错，其中包括做电子表格及核对，缴费，通知等种种问题。20xx学年整体考试的过关率上70，还有个别几个有待提高，几项特别的技能考试也都基本上落实到个人，争取每个人都能顺当的拿证。工作学校组织的实习会议支配已结束，参观各大公司，原本支配实习生在南昌本地工作，结果只有一个，一拖在拖终究都还是没去，分析缘由主要有1学校与公司的利益关系没有洽谈好2本身自己的状况及考试的各种支配3个别同学的不情愿4自己的工作为到位感情方面：找到个对自己好的，也对别人好的，给我一个小家，给你我的全部。待续品德便利这个就不多说