2022学期班级工作计划范文.docx
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1、2022学期班级工作计划学期班级工作安排四篇 时间消逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候静下心来好好写写安排了。好的安排都具备一些什么特点呢?以下是我收集整理的学期班级工作安排4篇,希望对大家有所帮助。 学期班级工作安排 篇1时间过得很快,转瞬小21班的孩子已经是三年级的大孩子了。很兴奋,这个学期我照旧担当他们的班主任,陪伴他们一同成长。作为班主任老师,看到学生们渐渐健康的成长,心中也是感到是非常的欣慰。一、班级状况:这个学期,我们班又有5名新成员的加入,为我们这个集体注入新的力气,因此,现在我们班就有21名女生,25名男生,共计45人。二、工作目标:1、接着抓好学生的常规教
2、化,培育学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教化,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。3、主动协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的”活动,培育学生剧烈的责任感以及自我约束,自我管理的实力。4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。三、主要措施:1、重视家校联系。做好家访工作,班主任刚好与家长刚好联系,互通状况,个别教化指导,使其收到良好的效果。2、卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。3、接着开展“说文明话,干文明事,创文明班,做文明人”文明礼貌教
3、化评比活动。本学期重点抓好:写字姿态要“三个一”(握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽);课堂常规要“三个有”(学具上课有打算、下课有整理、平常桌内摆放有秩序);课间操要“三要求”(快、静、齐);卫生要“三包”(包扫、包拖、包捡);平安教化要“三防”(管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松)。4、培育好班干部,充分发挥班级干部的作用,赐予他们熬炼的机会,培育工作的实力,支持他们开展各项工作,辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学供应一个公允展示自己的舞台。5、加强学生的爱国主义的相关教化,让孩子了解祖国,酷爱祖国。信任在学部团队的领导下,今年我们的小21班会创
4、建出更多的佳绩。学期班级工作安排 篇2一、班级基本状况和目标:我班共有学生39人,其中男生22人,女生17人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、结合实际,进行组织和开展教化活动。1、为了庆祝老师节,召开以感念师恩为主题的主题班会。2、组织学生参与校读书节活动。3、组织学生收听法制教化专题讲座,引导学生从小树立学法懂法的观念。4、举办好20xx年元旦迎新活动,熬炼学生的实力。通过以上活动,对学生进行品德教化、法制教化、平安教化,并熬炼提高学生的综合素养。三
5、、班级建设工作要点(一)、加强班风建设1、营造向上的氛围依据学生的年龄特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风等。(2)布置教室环境。(3)让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。2、注意干部队伍的培育,实行班级管理民主化、细致化。“火车跑得快,全靠头来带”,一群好的班干部,可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,本学期安排推选新一届班干部,由学生共同民主选举。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔
6、小干部,同时要细心培育小干部。第一,帮助小干部树立威信;其次,激励小干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。(二)、与学生沟通、沟通与学生沟通的主要方式,一是通过课堂上的普遍教化,二是在个别问题的谈话及处理中,三是通过周记。而个别谈话和周记是我与学生进行情感沟通的重要窗口,也是进行行为矫正和思想教化的重要阵地。对于学生的教化
7、,以激励为主。(三)针对特别学生,开展特别教化1期初排出特别学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特别学生档案。2通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教化。和课任老师协作,关切特别生,帮助特别生,多与家长联系,家、校主动协作做好特别生的转化工作。同时做好“特别生帮教状况记录本”的运用登记工作。(四)、加强家校联系班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜利的,对学生教化离不开家长的协作。我重视与家长的沟通,坦诚相待,使学校和家长对学生的教化有一样的要求和看法,并时常同他们交换看法。四、详细措施:1、抓好班级一日常规,实施班级量化积分管理,强化学生的日常行为规范,培
8、育学生良好的行为.2、有目的、分专题地开好每周班会3、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。4、进行班务常规检查,定时召开班干部会议,商讨班集体的状况。5、坚决抓好课间操质量,促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环。6、加强学习方法指导,管制学生乱抄作业的现象,培育学生课预习,课后复习的习惯。7、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级凝合力。8、定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。9、组织学生主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。10、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题学期班级工作安排 篇3一、班况分析:本
9、班本学期总人数为25人,男生13人、女生12人。他们大部分之前没上过幼儿园,幼儿特别依靠家长,哭闹现象时常发生。通过与家长的沟通沟通和开学一周的视察发觉。我班的孩子都很聪慧,活泼、能较快地适应幼儿园的集体生活除王家杰、张堰博、邢鸿彬小挚友略微慢一点外,小挚友都能听懂一般话,喜爱听故事,部分幼儿的仿照表现欲很强,在音乐活动中会自然而然地跟着音乐做一些简洁的动作,表现出对音乐活动的爱好和极大的表演欲望。同时也发觉了孩子的一些问题,详细分析如下:1、我班幼儿大多由保姆或老人带大,因此家庭包办过多,孩子们还不会正确洗手、入厕、用毛巾擦手,幼儿有挑食的习惯,并且拿调羹方法不正确。2、由于小班孩子的留意力
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