2022学期教学计划范例61.docx
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1、2022学期教学计划好用的学期教学安排模板锦集六篇时间飞逝,时间在渐渐推演,我们的工作又将在劳碌中充溢着,在喜悦中收获着,马上行动起来写一份安排吧。我们该怎么拟定安排呢?下面是我收集整理的学期教学安排6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。学期教学安排 篇1一、指导思想:本学期我们二年级语文教研组将紧紧围绕学校教务处、教研处工作安排,并结合本教研组实际和小学语文学科的特点,接着深化语文教学改革,发展学生的语文素养,培育学生的语文实力,在语文教学中对学生进行素养教化,努力提高教学质量,促进二年级全体语文老师的素养提高。二、本组老师状况分析:本年级共有6个教学班级,6位语文老师。组内老师阅历较为丰富,团结向
2、上,对待工作仔细负责,能主动主动地完成工作,能常常沟通课堂中出现的问题,相互听课,互帮互学。在这样的团队中,大家能开心地工作。三、工作目标(一)学好理论,更新观念,提高素养。语文教学应根据语文和语文学科的特点,适应的社会需求,强化语文的人文性、实践性、好用性,提高学生的语文素养。为了适应这种新形势,我们语文老师在理论学习方面须要做到以下几点:1、仔细学习先进的教化教学理论,通读一、二本理论专著。结合语文教学实践,通过专题学习和探讨,提高自身的理论素养,更新教化教学观念,树立正确的教化观和学生观。本学期老师共同阅读教化专著教学志气,并开展读书沙龙,心得体会撰写等活动。2、刚好了解语文教学的动态和
3、语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,汲取并消化他人的先进的教化阅历,不断练好自身的语文教学“内功”。3、紧密结合教化教学实际和课题探讨,并依据自身的须要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。(二)狠抓常规,改革教学,提高效率。1、召开“新常规”学习会,组织组内老师仔细学习温州市语文教学常规,做到人手一份,并做好“新常规”的解读。2、实施“新常规”。在原有常规的基础上,结合新常规精神,规范备、上、批、评各个环节,狠抓教学常规的落实。备课前要探讨学情,强化课堂关键学习活动的设计与落实,关注老师的教学方式和学生的学习方式,突出“让学”。教研组针对学段目标,制定集体
4、备课主题,使集体备课主题化。比照新的课程标准的要求,真正树立老师的服务意识,转变学生的学习方式;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。3、重视精品教案的撰写、收集。每个学期每人要撰写16课时精品教案,教案包括设计理念、设计意图、教学过程及教学反思。4、加强质量监控。我们要以温州市学业质量评价改革为指导,减轻学生做“无效的无意义的检测考核”的负担,提高练习的针对性和层次性,关注后20%学生的学业分析和转化。教研组要对质量进行分析,查漏补缺,改进教学,全面提升教学质量。(三)加强课题探讨,注意学生素养。语文教学应当在教给语言学问的同时,着重于引导应用,培育学生的言语实力。这就要求
5、我们在语文教学中刚好转变过去以传授学问为主的旧教化,而到着眼于培育学生应变实力和创新实力的新奇教化。为此,我们要加强课题探讨,注意培育学生的语文素养。(四)开展科研,突现重点。1、主动参与学校开展的教研活动,特殊是各年级开展的公开教学活动,并刚好进行评课。评课的探讨方式刚好与老师进行探讨、反馈,评析课堂教学的胜利与不足,共同商讨教改方向和教改措施,提升老师课堂教学的才智。老师要按时参与活动,参加探讨,提高专题探讨的效益。2、加强教研论文撰写工作,写好有质量的实际阅历论文,多写实践中有自己思索、实践的文章,加强对课堂教学行为的反思。提升水平,提高修养。激励本组老师参与“新常规,新设计”评比,做好
6、“一师一优课、一课一名师”和老师基本功评比,以评比促教研,提升老师素养。四、教研重点:1、规范教学常规管理,优化备课组活动,提高现代教化技术技能,深化课堂教学探讨,确保课堂教学深化扎实地进行。2、加强学生写字、读书姿态的指导,引导学生驾驭基本的书写技能,养成良好的书写、读书习惯。3、重视对学生口语交际实力的培育,使学生具有文明和谐地进行人际沟通的素养。4、低年级的教学以识字为主,在抓好学生扎实识字的基础上,激励和指导孩子进行课外阅读,阅读适合他们年龄的拼音读物。课堂教学要精讲多练,让学生接触简洁的读书学问,从而在课外加以运用。这样做关键为了激发学生的阅读爱好,丰富他们的学问积累,为今后写话练习
7、打基础。5、开展丰富多彩的语文活动,切实落实素养教化。总之,本学期我们将在进一步更新教化观念的基础上,围绕学校教学工作重点,通过切实有效的教研活动,提高自身的整体素养、教化科研水平、教学质量,使语文学科素养教化得以真正落实。学期教学安排 篇2时间飞逝,不知不觉中,孩子们的中班生活即将结束。这一学期,在我们两位老师的尽心呵护下,孩子们一每天地长大,一点点地进步着;回想过去的这一学期与孩子们一起成长的点点滴滴,令人难忘。现将本学期的工作总结如下:思想我深爱着自己所从事的幼教事业,工作中,听从领导,听从安排,主动参与园所组织的各项活动,自觉遵守园所的各种规章制度,仔细完成领导交给的各项任务。敬重、关
8、切、爱惜幼儿,同事间坦诚相待,团结协作,作到了为人师表,严于律己。一、教化教学在教化教学的实施中,仔细钻研各种教学理论,学习新观念,新教化理念,不断充溢提高自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教。新的教化形式要求我们必需具有先进的教化观念,因此,我通过多种方式不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。教学中,依据本学期教材、及本班幼儿特点,从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采纳上,都尽量做到以幼儿为主体,我们仔细组织幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿渐渐主动参加、互动、探究,学习热忱较以往更加浓烈,呈现出更加旺盛的求知欲。在
9、培育幼儿各种爱好方面,我们依据不同的主题设计了不同的区域,引导幼儿自由活动,依据自己的实力选择内容,从而使实力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给实力强的幼儿供应了发展的空间,使他们有所创新同时我们还依据教学不断地变更材料,常常丰富、充溢区域的内容,激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动,孩子们在活动中渐渐变得活跃了,各种实力都有了明显的提高。养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手实力、想象力、创建力也大有发展。在学期初的时候,我们发觉本班有好多幼儿有个共同的缺点就是不擅长表达,为了解决这个问题,我们就从日常的生活活动起先渐渐地渗透,培育幼儿爱幼儿园、爱班级、爱老师,幼儿有了这样
10、的一个心理,他就对日常生活中的每一件事情都会产生爱好,现在再也没有以前那种:问十句话也不回答一句的现象,见到园长和别的班级的老师也会主动问好。尤其是姜霖、滕泽方等几个比较内向的小挚友,在家长放日那天,表现特殊棒,抢答问题洪亮大方,开放日结束后,家长在家园联系中兴奋地说:孩子的改变这么大,是我们没有想到的。一个人的一生要学习许多东西,而良好习惯的养成,对每个孩子的一生有着重要的影响。我们的教化不仅仅是传授学问,更重要的是良好习惯的培育。学期初,我们针对班里孩子自理实力弱,首先,对孩子的自理实力进行了培育,详细做法是:充分的敬重孩子,给孩子足够的时间,让孩子自己去动手。早晨来园,送孩子的家长总是匆
11、忙而来,匆忙的帮孩子脱衣服,匆忙的离去,这个看似简洁的事情,而从教化的角度来看,恰恰剥夺了孩子一个动手的机会,所以在家长会上,我们跟家进步行了沟通,提出了我们的要求,让孩子自己动手脱衣服,叠放衣服,自己把自己的小椅子摆放整齐,自己整理床铺,我们这样做,是便于老师更好的发觉问题,更有效的实施教化。一学期下来,孩子的自理实力大有进步,其他实力也随之提高。从家园联系的反馈来看,家长们普遍反映孩子们变的懂事了,不光是自己的事情自己做,还能替别人着想,帮家长做事情了。我班康康小挚友的妈妈在一次家园联系中写到:以前的康康凡事都要爸妈帮着做,很让我们伤脑筋,现在的康康越来越懂事了,好多时候让我们很感动,前几
12、天,局里组织学问竞赛,早晨走时我说不吃饭了,康康非让我拿点儿吃的,还找来了塑料袋,装上了他吃的一些点心,还不忘给我装了一盒奶,一根吸管,临走时还说了句:妈妈加油。真的让我很感动。孩子在两位老师的呵护,教化下,长大了,懂事了,健康了,活泼了,作为家长,我们由衷地感谢两位老师为此的付出。每个班里都有一个或几个老师的“宠儿”,这个“宠儿”并不是老师的溺爱,而是在他身上肯定有非同一般的特殊,须要老师多留一份心,多留一点爱。二、家长工作家长工作是我们教化的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所相识。许多家长特别重视教化,也知道从何下手,来协作老师。我们通过半日开放活动,对全
13、部家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐性、细心地回答他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目标、教学内容及工作方法;并针对一些问题开展探讨。在园内半日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到接着教化引导的方向。在本学期我们充分利用了家园联系册,每月至少一次,通过家园联系册与家进步行沟通,使家长刚好了解孩子在园的状况,并针对孩子的详细状况,刚好调整教化方式方法。对一些特别幼儿我们还留意跟踪视察,主动与家长沟通沟通,做到家园同步,共同教化好孩子。三、付出与收获当幼儿老师是很累,有的时候也会很心烦,
14、这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教化下有了很大的变更,当你被孩子围着欢乐的谈笑,当孩子把你当成最好的挚友,当家长打电话来告知你,孩子变了,变的懂事、听话了,变的大方、开朗了那份欢乐便会从心里溢出来。幼儿老师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的挚友,要想得到每一个幼儿的信任,须要付出许多的心血:用个人的魅力折服幼儿,要用自己的热忱和朝气去感染幼儿,你的一言一行,都会对幼儿产生很大的影响。但是,这一切又都很值得,因为,我的付出,得到的是一个漂亮的童心世界!有付出就会有收获。一学期来,在领导、老师们的支持下,经过不断的努力和
15、辛勤的付出,工作中也取得了一点成果:在庆新年文艺汇演中,我班的两个舞蹈都获得了一等奖,在园里开展的两次老师讲课竞赛中,我获得了优。我的论文新课改的思索与实践被山东教化发表,并在市学前教化探讨论文评比活动中获二等奖,论文幼儿创新教化浅谈获山东省20xx年中小学教化探讨优秀成果三等奖,论文与课改同行发表在中国老师报中国幼儿教化周刊,几篇短文分别发表在幼教报、和中国幼儿教化周刊上。四、存在不足与努力方向虽然我们的工作取得了肯定的成果,也得到了家长的好评,但也存在不足,须要我们进一步努力。、进一步抓好班级的常规工作,孩子们明年就要升入小学,须要进一步加强幼儿学习习惯的培育。、敬重和承认幼儿个体间存在差
16、异,擅长分析班级幼儿的个体差异,加强对特别幼儿的视察与指导,再多点爱心,多一些耐性,使每个幼儿在各方面有更大进步。、加强自身基本功的训练。、加强理论学习、提高自己的科研实力,多看书,多动笔。教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,幼儿的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决幼儿教化工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任。学期教学安排 篇3本学期所授课程为七(2)(5)两班数学,作为刚进入中学的学生,他们对一切都感到很簇新,为做好本学期的教化教学工作,
17、特制定本学期教学工作安排如下:一、学生状况分析本学期所授课程为七(2)(5)两班数学,作为刚进入中学的学生,他们对一切都感到很簇新,为做好本学期的教化教学工作,特制定本学期教学工作安排如下:一、学生状况分析七(2)(5)作为两个刚组成的班集体,学生数分别为61人和62人,基本状况差不多,学生成果相差较大,有部分同学在90100分数段,比例较小,大部分同学在6080分数段,也有不少60分以下的同学,其中最低的就十几分,因此教学困难大,在抓总体的同时要做好学优生的提高工作和学困生的补差工作。二、教学目标第一章 有理数 通过实际的例子,感受引入负数的必要性,会用正负数表示实际问题中的数量,理解有理数
18、的意义,能用数轴上的点表示有理数,借助数轴理解相反数和肯定值的意义,驾驭了有理数的加、减、乘、除运算,理解有理数的运算律,并能运用运算律简化运算。其次章 整式的加减 理解并驾驭单项式、多项式、整式等概念,弄清它们的区分与联系,理解同类项的概念,驾驭合并同类项的方法,驾驭去括号时符号的改变规律,理解整式中字母,整式的加减运算建立在数的运算基础之上,能分析实际问题中的数量关系,并能用整式表示。第三章 一元一次方程 经验把实际问题抽象为数学方程的过程,通过视察、归纳得出等式的性质,能利用它们探究一元一次方程的解法,了解解方程的基本目标,体会建立数学模型的思想,通过探究实际问题与一元一次方程的关系,进
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- 2022 学期 教学计划 范例 61
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