2022学期教学计划汇编55.docx

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1、2022学期教学计划学期教学安排三篇日子犹如白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们对今后的教学工作做个安排吧。想必很多人都在为如何写好教学安排而苦恼吧，以下是我整理的学期教学安排3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学期教学安排 篇1期中教学检查是一项常规性的教学管理工作，是保证教学秩序正常运行的有效举措。老师教化学院依据学校期中教学检查文件的要求，以提高课堂教学的有效性，在全面教学环节自查基础上，在第10至12周期间开展期中教学检查工作。一、领导小组组长：陈xx成员：院领导班子成员，院督导委员会，各正、副系主任。二、期中教学检查时间20xx年11月13日-12月1日（第十周至第十二周

2、）三、教学检查主要内容1.做好学院课堂教学（包括试验、实习）状况的自查工作，安排第十至十二周每天上、下午检查我院任课老师的到课状况和学生的到课率、老师教学的基本规范和学生的课堂纪律。并针对教学检查中发觉的问题，查找缘由，刚好整改。2.组织看课活动，学院间进行交叉看课（专业课或专业基础课），看课人员为学院教学副院长或教学督导，且要求合计看课12门次，并做好记录。3.对20xx届本科毕业设计（论文）工作质量状况进行检查。根据学校要求做好毕业设计（论文）材料归档工作，重点检查归档材料（电子和纸质）的完整性。4.检查学生实时评教环节的实施状况。组织动员学生实时评教工作，安排12周末达到95%以上（该结

3、果将做为学院专项目标考核中教学检查一项的重要依据）。5.学院在11月10日前依据期中教学检查要求制订期中教学检查工作安排。期中教学检查结束后，于12月8日前总结学院期中教学检查工作并写出总结报告。学期教学安排 篇2一、指导思想仔细贯彻区教科局、中心校以及学校教学工作指导看法，狠抓学校教学常规工作，坚固树立平安.质量意识，充分调动每一位老师的主动性，扎实工作，开拓创新 ，努力争取本校的教学质量稳中有升。二、工作目标1、规范本校的教学常规管理工作，加强管理，努力提高学校的教学常规管理水平。2、主动开展各项教学教研活动，加强校本培训，提升老师的教学水平。3、加强各科的教学工作，力争本学期各个班科的期

4、末成果达到区平均积分。4、仔细协作中心校开展的各项教学教研活动。三、工作措施1、仔细开展老师的培训工作，提高老师的职业道德修养，增加老师的竞争意识、敬业意识。以召开上学期教学质量分析会为契机，仔细点评各老师在教学常规工作的表现，仔细开展指责与自我指责，签订目标责任状，开展老师的职业道德培训，提高老师的敬业精神。2、规范教学常规管理工作，仔细落实教学工作，主动开展常规工作月检查工作。（1）严格执行课程安排。期初教育处仔细依据广西课程安排拟定好各班的课程表以及老师的任课支配表，严格督促老师自觉根据课程表上课，采纳“平常检查与随堂听课相结合”的方法，加强课程安排的执行和管理，杜绝私自调课、旷课、迟到

5、、早退等现象。（2）细心备课，设计好每一课时的教案，每节课的教案，目的要明确，有重难点，有板书设计，教学过程要仔细考虑本班学生的接受程度，富有操作性，课后有反思或教学随笔。（3）上课要仔细。在课堂教学中要充分发挥学生的主导作用，要留意学问的驾驭，关注学生实力的培育，提倡运用多媒体进行教学，激发学生的爱好，提高课堂的教学效率 。(4)细心设计学生作业，仔细批改并做好作业批改记录。语文科每一课至少要有一次综合作业，数学作业每一星期至少有四次作业，布置学生的作业要仔细批改以及讲评。学生的作业书写规格以覃塘中心小学作业规格要求为标准，培育学生良好的书写习惯。(5)仔细抓好单元检测、月考工作，肃穆考纪考

6、风。老师每上完1个单元，要仔细设计好每单元的检测题目，每单元至少得有一次检测，并能仔细批改，登分入册，刚好做好讲评工作。(6)抓好、抓细学生的辅导工作。辅导要以个人辅导为主，辅导内容要有针对性和实效性，对学生的辅导要做到耐性和细致。（7）落实月常规检查制度，每月月底进行一次常规工作检查，教育处仔细组织语、数教研组组长开展检查工作，检查工作要细致并做好文字记录，检查结束后要集中开会反馈检查结果，做得好的赐予表扬，做不到位的学校要仔细督促，检查材料的记录汇总发送到中心小学辅导室，学校也存档作为期末老师绩效考核的依据之一。（8）期初各老师要拟定好本学期的教学工作安排，期末要写好教学工作总结，全镇统测

7、、期中、期末考试要有质量分析，剖析得失，调整工作思路，提高教化教学质量。这些材料都要刚好上交教育处。3、接着完善教学成果嘉奖机制，促进老师的竞争意识。在嘉奖性绩效工资安排中拿出全校本学期绩效性工资的6%作为老师的教学成果奖，教学成果要真实，发放要公开、公平，切实作好监督工作。4、加强校本培训，亲密协作中心校开展各种培训工作。（1）期初仔细组织老师学习新课程，熟识每个年段的教学要求。（2）接着组织多种形式的校本培训，如“新课标你我谈”、“如何备好课”，使老师努力成为学习化主子，不断提升自己的专业素养。5、主动开展教化科研活动（1）选好内容，集体备课，让吴耀民、.梁翰琪、李映月、周小芬老师上一节教

8、学探讨课。（2）开展有针对性、有效性的专题讲座。（3）组织老师到薄弱班级听课，并赐予指导。（4）亲密协作中心校开展的各类教研活动。(5)组织老师主动撰写各类教化教学论文。6、着力抓好学生思想教化，抓好班主任队伍建设，开展班干的培训工作，上好班队、思品等课程，重视学生良好的学习习惯的培育，培育学生勤奋好学的学习风气，培育良好的课外阅读习惯。7、加强幼儿园的教化教学管理（1）建立幼儿园教化教学档案，实行跟踪监控。（2）组织老师下幼儿园听课，并赐予指导。（3）协作中心校到幼儿园开展指导工作。学期教学安排 篇3一、 指导思想：学习中国教化改革和发展纲要的精神，进一步加强和改善学校体工作，动员社会各方面

9、和家长关切学生的体质和健康。二、 教学目标：1、最近省教化厅提出“要全面推开全民健身一二一启动工程，在全省学校掀起学生健身热潮，要因地、因时、因人制宜，主动组织开展，各种深受学生喜爱、轻松开心、陶冶性情、小型多样的体育活动。”开展“欢乐体育”活动，是完全符合中学学生身心发展的要求，是增加学生体质的一项有力措施。2、在体育教学中，可以支配多一些教学内容和教学手段，使学生在上课中，既能轻松自如地驾驭到基本技术，提高了解身体素养，又能使学生跃跃欲试，形成自觉参与体育活动的志向和习惯。三、 教材状况分析现在，仍有部分小学体育老师仍按过去的一些陈旧的教学方法，甚至中学成人化的教学方法。整堂课是体育专业训

10、练课，老师讲什么，学生跟着做什么，使中学生的身心健康发展和爱好爱好不甚适应。而“欢乐体育”是指学生在轻松开心的教学环境中，充分发挥学生主动性，主动创建性地进行学习（熬炼）的教学过程。在体育教学中较深远的意义。但不能把“欢乐体育”做为目标。只能做为一种手段，应向多彩用洲戏手段方面发展，突破机械化的教化。如：篮球教学中的竞赛也可以认为是一种“欢乐”；田径中的追逐跑也是一种“欢乐”。四、 详细实施、措施：1、教学进度按安排进行；2、场地检查、平安措施要细详；3、课堂集中人数内体委负责；4、器材归还由体委安排；5、每学期最少有两节理论授课。五、 学期主要任务：1、备好课、上好每一节课，在这个学期加强学生纪律、服装和平安爱护意识教化工作。2、抓好每学期一次的队形、队列、广播体操竞赛。3、抓好班际足球竞赛。4、做好每次测验成果登记好。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页