2022学校学年工作计划汇总.docx
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1、2022学校学年工作计划有关学校学年工作安排汇编九篇 时间在消逝,从不停留,我们又将接触新的学问,学习新的技能,积累新的阅历,何不好好地做个工作安排呢?估计很多人是想得许多,但不会写,下面是我为大家收集的学校学年工作安排9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 学校学年工作安排 篇1本学年即将结结束,新的学年即将到来,为使新的学年我校的各项工作能正常稳步的进行,现制定我校的新学年的工作安排。一.稳步推动标准化学校建设工作1.完善档案资料标准化学校建设是介休教化系统20xx年的重点工作,是“两基”工作的接着和深化。新学年我们的主要工作依旧是接着完善标准化学校建设的档案资料工作。七月初市教化局将派专人到学校
2、进行档案资料的初步验收,我们会仔细吸取验收人员指出的不足并进一步改进。同时,我们还会结合学校实际,整理出具有我校特色的相关资料,使我校成为全市标准化学校建设的亮点学校。总之在新的学年,我们将为进一步切实做好迎接山西省义务教化标准化建设评估验收工作,确保高标准通过验收。借这次验收,更好的提高绵山镇义务教化阶段学校的整体水平,促进义务教化在普及基础上实现新的发展和提升。2.大力改善办学条件学校教化教学质量的提高离不开学校的办学条件的改善,争取政府增加投入,优先发展教化创建了条件;是进一步调整布局调整后基础教化办学水平、推动基础教化均衡发展的有力保障。新的学年,我们将接着以完善理化生试验设备、体育、
3、艺术教化器材、图书资料等设施的。这些方面的实施,这将大大改善我校的基本办学条件。暑期我们集中肯定的精力抓前期打算工作,确保学期结束后马上投入实质性建设阶段,秋学期前基本完成校舍和场地的建设,今年底全部农村初中要全面完成建设任务。3.校容校貌和校内文化建设校荣校貌是一个学校的外在形象,良好的校容校貌肯定程度上能起到对学生环境育人的功能。目前,我们正将学生宿舍和师生餐厅的墙围全面油漆,农科教展室粉刷油漆,宿舍楼前铺砖,教学楼漏水管修理更换,围墙进一步修整,旗杆和校牌更换,使校内面貌大大改善。新学年开学前的暑假期间,我校正在进一步筹措资金,将教学楼楼区全面粉刷油漆,将校内道路硬化或铺砖,将操场平整,
4、将全部木制门窗修理并油漆或包铁皮。信任待全面付诸实施后,校内面貌将会面貌一新。在校内文化建设中重抓文明和环境卫生,讲文明讲卫生是培育学生思想道德基本素养,政教处在制定实行量化管理标准检查过程中做到了公允、公正客观地对各班学生的文明卫生状况进行评估评分,并刚好公布墙,各班班主任驾驭当天本班状况后对学生的不足之处进行改进、订正,培育学生形成良好的学习风范。二、扎实开展教改试验,开足开全课程,全面提高师生素养1.注意杜郎口、洋思、课改阅历与学校实际结合上一学年,我校结合我校实际状况出台了绵山一中“洋思、杜郎口阅历与本地课堂教学整合试验”课题探讨实施方案。主要探讨思路是:从课堂教学入手,探讨“导学案”
5、和“堂堂清”材料。探讨学生基础学问与基本实力的提高,探讨课堂改革与教学成就的关系,解决眼前利益与长远利益的关系等。新的学年,我们将在此基础上进一步实施,在解决老师的观念之后,从一部分老师起先推广,然后全员推开。我们会定期如开研讨会解决老师在试验过程中的困惑。学校教研室选择骨干老师推出示范研讨课,通过深化课堂,让老师仔细分析总结,由特性的试验上升为全校的共同的模式。2.开足开全课程国家课程、地方课程、校本课程是有机整体,相互补充。新的学年,我们将进一步加大地方课程的和校本课程的开设的监管。我们将根据国家课程安排,开全课程,开足课时。尤其是薄弱学科,如:综合实践(信息技术、探讨型学习、社区调查与服
6、务)、音乐、体育、美术、品德与生活(社会)等,想方设法去开,创建条件去开。薄弱学科都要纳入期中、期末质量检测和平常检测之中,作为老师评优、评模、晋升职务的重要条件之一。校教研室将组织专任老师上好相关课程,目前,各学科组已经有了新学年校本课程的教学安排。开学前,我们将利用暑期,支配部分老师编写校本课程教案。保证开学后全部课程的顺当开设。三、强化育人功能,建设和谐文明校内1.确定“校训三风” ,加强中学生守则中学生日常行为规范上一学年,我校结合学校实际确定了“修身立德博闻强识”的校训以及“校风班风学风”,新的学年,我们将进一步利用班会组织学生深刻理解其内涵,努力所把学生培育成德智体全面发展的学生,
7、为高一级学校和社会输送合格人才。2.接着重视学生的平安教化我们要进一步树立学校每一位教职员工都是学校平安工作责任人,同时每天有一位校领导和男老师负责学校的平安,一天24小时不离岗,做到有问题刚好解决。学校在狠抓平安隐患防范的同时,在学校负责人、分管领导、平安管理人员、各责任人之间,学校与校内各处室之间全面建立“责任目标管理防范机制”,层层签订平安责任书,切实使平安责任落实到学校各管理层,落实到各处室,落实到详细的人头上;形成平安工作校长带头抓,分管领导亲自抓,平安管理人员详细抓,学校教职员工全员共同抓落实的平安工作责任体系。3.师德师风建设常抓不懈新学年我们将接着深化开展爱岗敬业、为人师表为主
8、题的师德师风教化活动,切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映剧烈的突出问题,建立健全队伍管理的长效机制,努力造就一支政治坚决、业务精通、作风优良、执教为民、群众满足的教职工队伍,树立教化良好形象。加强学校管理,规范办学行为,大力开展未成人思想道德建设,切实减轻学生课业负担,大力推行素养教化,全面提高教学质量。主动推动政务公开、校务公开,扩大基层民主,全面实行民主管理。加强财产、财务管理,加大内部审计、监督力度,坚持执行“一费制”,切实减轻群众负担,真正让我校成为深受绵山镇从上到下各单位以及各村村民满足的学校。四、以人为本和依法治校有机结合坚持以人为本和依法治校的有机结合,是推动学校管理民主化和
9、科学化提出的客观须要,二者相辅相成,既有利于学校组织系统的正常运转,又有利于调动老师和学生的主动性、主动性和创建性,促进学校教化质量和办学效益的提高,符合学校系统自身特点和管理规律。我们深知在学校管理中,人是最基本的也是最核心的因素。强调以人为本就是要重视人的主体作用、能动作用,要敬重人、理解人、关切人、爱惜人。只有坚持以人为本,才能进一步健全和完善民主化管理机制,做到人人参加管理,并且主动参加管理,把依法治校真正落到实处。同时,学校管理中我们让全体老师必需心中有法,要人人知法,遵守法律,使学校工作的目标、安排、实施、监督、指导、总结和评价切合实际,规范落实,科学有序。假如没有法治,没有规章,
10、那么管理就会混乱,就会失去限制,以人为本也就没有保障;不以人为本,只靠管理规章,条条框框,强权管制,那么也会使人被动,产生内耗,难于限制,不能协调,人的主动性也就得不到发挥,规章制度也失去意义。总之在老师的管理中,我们要想方设法调动老师的工作主动性,充分发挥老师的主观能动性。既让老师在工作中有成就感,又能全身心的投入到学校的教学中,为学校的教化教学质量的提高尽自已的全力。五、稳步提高教学质量1.落实常规教学管理教学常规管理是教学管理工作的重中之重,是教学质量提高的强有力的保证。新的学期我们将接着从集体备课、听课评课、集中培训、作业教案检查、教学反思教学随笔征集等多方面加强对老师的过程管理。其中
11、作业教案的检查对分学科组对老师进行等级评定,让老师有竞争意识,端正工作看法,从细微环节着手做好平常的工作。2.发挥课堂效率老师上课时充分发挥课堂效率最优化是教学成果提高的重要保证。提高课堂教学的效率绝不仅仅是一个老师的教学行为的问题,向40分钟(或45分钟)要质量,也绝不仅仅是一个向教学行为要质量的问题。就课堂教学本身而言,除了教学行为之外,还有教学中是否留意了学生心理的发展。这就要求老师课前要细心打算教学内容,更要注意对学情的了解。我们激励课任老师与学生多沟通接近学生,知道学生那些方面有需求,这样课堂上教学组织会更有针对性。同时,新的学期我们要求老师在课堂上尽可能的组织学生小组合作沟通学习,
12、尝试运用“学案式”教学,让学生上课有自主性,老师只是加以引导,让学生成为学习的主子。3.强化个别辅导在一个班级里,由于学生受智商、情商、接受实力、家庭背景等因素的影响,难免使他们表现出这样或那样的差异。因为有差异,我们要在一堂课内兼顾全部,让全班同学都达到预期的教学效果是不太可能的。所以,依据实际状况我们在新的学年将接着学校统一支配了个别辅导。个别辅导是课堂教学的有益补充,在学期初排课时,每天下午最终一节课学校同时上辅导课。上辅导课时,老师进教室有针对性的对学生加以辅导,尽可能面对学生做到“日日清”。4.落实单元检测及分析汇总单元检测和分析是检验教学质量、分析查找问题、刚好调整教学的重要手段。
13、我校要求同年级同学科基本统一教学进度,同步落实单元检测(包括实践活动检测),做到刚好检测、批改、讲评。每次月考结束后,教育处刚好汇总,年级主任和各年级分管领导刚好组织本年级老师召开质量分析会,提出相应措施并加强落实的监督。每次月考与还将从班级配套人数、各学科名次的排名等方面进行比较,做到动态管理,强化老师竞争意识。5.落实老师基本技能培训进的教学手段和扎实过硬的教学基本功,是提高课堂教学效率的重要途径。为此,我校依据老师的实际状况,分不同层次,有针对性地组织老师进行了“三笔字”、“一般话”、“资源下载”、“课件制作”、“多媒体应用”等技能性专题培训。六、抓住体卫艺工作新学年我们将全面贯彻学校体
14、育工作条例学校卫生工作条例和学生体质健康标准精神,切实搞好学校的体卫艺工作,培育学生良好的卫生习惯,确保学生身心健康发展。结合学校的实际,加强学校精神文明建设,创设良好的育人环境。提高教化质量,增加学生的身体素养,提高学生的卫生意识,培育学生的艺术天赋。争取在提高教学质量的同时,创办有特色的学校,促进学生全面发展。七、稳步推动教学资源整合后的学区一体化工作“学区一体化,初中管小学,实施九年一贯制”,是近年来我市探究农村教改的新思路。新的学年我们将结合绵山镇实际状况,进一步撤并一到两所小学,整合教学资源。一个学区内从小学到初中形成一个整体,以初中为中心,统一配备学科老师、统一编排课程表、统一学籍
15、管理、统一运用试验仪器,形成“管理相对集中,目标整体规划,分步进行实施,各校独立建制”的管理格局,真正做到加强农村薄弱校和薄弱学科的建设,使绵山镇的教化水平整体提高。八、发挥小学部的管理职能,稳步推动小学工作的全面快速发展去年八月教学工作会上,温大勇副局长明确指出“我市实行九年一贯制的管理,小学增设了分管小学的专职副校长,作为校长要抓大事,要抓中学,但切忌不要忽视了小学,要充分信任和运用小学专职副校长,给他们肯定的财权,保证其工作经费,责权利明确,要把小学的教学工作和校本教研和他们的工作考核结合起来,充分发挥他们的作用,把小学段的教学工作搞好。”绵山镇中心校有一所中学,六个学区九所小学,中学教
16、学质量主要由校长来抓,辖区内小学的教学质量则由分管小学的副校长负责。为加强各小学的管理,小学部特地设置教研室,对全部小学的进行业务方面的统一管理。定期组织考试组织阅卷,核算成果对考试成果进行排名。新的学年,我们将学校进一步明确小学部领导的职责、权力。对小学部的工作提出明确的工作目标细则,并实行目标量化管理,让小学部在学校宏观领导下实行相对独立管理,小学部校长对九年一贯制校长负总责。要求小学部领导及相关人员熟知小学工作的特点,各学科的课程标准及教材,进而形成一种正确的适合小学快速发展的办学思想,制定出小学部中长期工作目标。完善各岗位职责,完善小学部管理制度,形成管理体系,实现管理精细化、规范化。
17、以上是我校新学年的学校工作安排,不足之处望局领导指正。学校学年工作安排 篇2一、指导思想xx年是我国第十一个五年安排的开局之年,也是实现更高发展目标的关键之年,仔细做好这一年的教化科研工作,将对承继“十五”成果,开创“十一五”学校教科工作新局面具有非常重要的意义。本学期,教科处将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,仔细实行教化局和学校xx年工作看法,坚持以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨,以素养教化和课程改革为重点,坚持教化科研工作与课堂教学紧密结合,努力做到“研教结合,同步相长”。本学期,教科处将进一步提高教科管理水平,进一步落实教化科研的群众性、示范性和试验性,实现老师在参加
18、教化科研的广度上有新的突破,教科探讨在深度上有新的突破,努力为老师和学生的成长服务,为建设健康和谐校内、为学校事业发展实现新跨越作出贡献。二、重点工作1、仔细做好“十一五”学校主课题的立项打算工作,为该课题的顺当立项奠定坚实的基础。(1)向全校老师及校外专家广泛征集学校“十一五”主课题的选题,召集特地的会争论证并确定课题。(2)撰写课题探讨方案,在广泛征求看法的基础上修改、定稿。(3)根据江苏省教化科学“十一五”规划和课题指南,做好课题的申报、立项工作。(4)筹备“十一五”立项课题的开题活动。(5)帮助有关课题负责人做好苏州市“十五”立项课题的结题工作。(6)为了使课题探讨更加规范,我们将拟订
19、课题探讨指南和考核方法,进一步落实课题组长负责制和考核制,加强过程管理。(7)主动参与苏州市教化局组织的第五次教化科研成果评奖,主动参与上级教科组织的课题成果和课题方案评比,力争取得好成果。2、仔细做好“导师制”工作,青年老师培训及老师教化科研培训工作,重视教化科研骨干的培育,为青年老师的健康成长供应条件,为老师进一步树立教科意识、改进教科方法、提高教科水平供应条件。(1)本学期,xx届“导师制”工作将告一段落,我们将根据惯例组织“徒弟”开设汇报课,并进行必要的总结。(2)为了实现“引领思想、规范行为、提升素养、促进成长”的目标,接着做好青年老师培训工作。我们将邀请昆山市的特级老师、教化教学教
20、科研骨干与我校青年老师沟通。我们将通过组织青年老师外出学习,激发其工作主动性和责任心。我们还将组织青年老师开展专题探讨和读书笔记、读书心得评比等活动。(3)拟订“学校教化科研骨干培育条例”,组织教科研骨干开展学习、探讨和沟通,优先组织其外出学习和沟通,力求使他们在成为名师的道路上突破教化科研方面的瓶颈,更快地发展,为壮高校校优秀老师群体作出贡献。(4)举荐学校教化科研骨干老师参与昆山市第七批学术带头人的评比,帮助做好昆山市第三、五批学术带头人重新评定工作。3、开展对课程改革的探讨,接着为新课程的深化开展供应理论和实践的指导。(1)组编一期以“课程改革”为主题的昆中教研参考。(2)帮助学校组织开
21、展课程、教材、教法和评价的探讨和研讨活动。4、重视教化科研平台的构筑。(1)努力办好昆中教化,使之进一步成为我校老师探讨教化教学的理论和实践,提高教科研水平和教化教学质量的重要阵地。本学期,我们将编辑一期昆中教化,编辑两期昆中教研参考,编辑四期传是“杏坛论语”版,编辑两期江花。(2)仔细组织各项教化科研竞赛,力争获得较高层次的奖项。本学期,我们将重点组织老师参与江苏省教化厅主办的“新世纪园丁教化教学论文大赛”,争取在获奖层次上取得新突破。同时,我们将重点组织好我校第三次青年老师(不满三十五周岁)教化随笔征文评比活动。(3)畅通对外沟通的渠道,为老师参与各类学术探讨和沟通活动,展示自我实力和学校
22、形象供应条件。(4)开展一次全校老师参与的论文发布活动,组织撰写出较高质量论文的老师与老师沟通论文的主要内容及探讨心得。(5)拟编辑一本“江苏省昆山中学优秀教化论文选(1996-xx)”,争取正式出版,向校庆六十周年献礼。5、组建一支编审队伍,负责对老师每学期撰写的专题总结及其他论文进行审稿和修改,并负责向昆中教化举荐、向外举荐发表或参评。编审人员一年一聘,由学校下发聘书,教科处负责管理并支配有关工作。学校将赐予编审人员肯定的经济酬劳。6、每学期仔细宣扬并执行已由学校教代会通过的江苏省昆山中学教化科研常规工作考核条理。7、仔细完成上级教科部门和学校下达的各项工作,主动协作其他处室做好工作,主动
23、参加上级有关部门组织的活动,主动参与校外教科培训、会议及学术沟通活动,建立并加强同教科先进学校、学术刊物的联系。三、成员分工洪 敏:全面主持教科处工作,协调处室内外关系;对外联络与宣扬;处室工作支配;课题探讨的组织与管理;老师教科考核;编辑昆中教化、昆中教研参考、传是“杏坛论语”版。学校学年工作安排 篇3一、指导思想:近年来,由于学生不能正确地预防近视,防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。爱护视力,预防近视是关系到下一代的健康成长。因此。我校依据教化部制定的中小学学生近视眼防控工作方案,特制定我校学生近视眼防控工作实施方案:二、奋斗目标1、 制定各项规章制度,强化规范化管理。2 、全面提
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