2022年欲速则不达作文800字高中精选5篇.docx

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1、2022年欲速则不达作文800字高中精选5篇 欲速则不达是一个汉语成语，意思是指过于性急图快，反而不能达到目的。下面就是我给大家带来的欲速则不达作文800字，希望大家喜爱! 【篇一】欲速则不达作文800字 暑假起先了，我的暑期安排迟迟没有出炉。妈妈看我在家里边不是看电视就是玩手机，就要带我去尖山游玩，我很爽快地答应了。 我们先到一个景区，那个景区我们来过，但这次妈妈说她们知道一条小路，走起来比较近，我们就确定走小路。小路的风景很美，往下看有一条小河，那河越往中心水越深，越往中心水越绿。最美的就是对面的山，山上有淡紫色的花、白色的花交织着。把原来朴实的只有绿色的山装饰成了一幅绚丽的画。 走着走着

2、，我们突然发觉前面没有路了。最终找了半天最终望见了一条能下去的路。但是这条路全被小石头覆盖着，也有一些大石头。我们只能从这儿下去，因为相比其他路来说这已经是一条的路了。同行的叔叔和阿姨打头阵。我紧接着下去，我的叔叔和阿姨可以照看我。我刚起先特殊兴奋，可是刚踩下去的那一刻我就突然警惕起来。因为那里的石头特殊松，假如没踩稳很简单就掉下去了!我的叔叔就告知我：先用一只脚摸索一下看哪个石头是坚固的，然后再踩上去。就这样，我们都跟着叔叔一步一步往下走，有时候有的地方路又窄又滑，叔叔就告知我们要拽住湿的草，不要拽住干的草，因为湿的草更牢固。 正值我屏息凝神一步步往前挪的时候，我突然望见一只蚂蚁从布满石头的

3、路上走过，从路这边到那边，它只用了几秒的时间，对我来说简直像飞一样神速。我就特殊生气的说：这蚂蚁怎么跑那么快呀!大家听见了都哈哈大笑。有个地方我们实在走不下去了，我的叔叔就踩着一株野草，一点点挪下去了，我们也学着他的样子下午了。 我们最终下到了河边，在河边玩了一会，起先往回走，这时候我们看到了一条路，这条路又宽又平坦，和来时候的路相比简直是天壤之别。当我看到这条路的时候，我始终在生闷气，嘴里嘟囔着：“我们刚刚怎么那么傻，有好路不走偏走坏路!我的腿现在还在发软呢!” 一想到我们有好路不走，为了抄近路走了一条特殊难走的路的时候，我就越想越生气。这不就是“欲速则不达”吗?以后我坚决不会再图快做这种傻

4、事了。 【篇二】欲速则不达作文800字 当我们的步伐缓慢的时候，不妨停下来整理自己的行装再快速前进。 人生中难免有疲惫的时候，就如我们的中学学习生活，一起先大家都信念满满笑容迎战。可是慢慢的我们累了，原来还没完全吃透一个内容，接下来却有多数个学问点等着你，我们仿佛变成了一个病猫在面对如狼似虎习题的时候胆怯，萎缩。慢慢的，越来越跟不上节奏。家人的责问，老师怀疑的目光，自己内心的着急和无可奈何谱奏了一首杂乱无章的乐曲，每天在脑海里播放。回想着当时的自信呢，欢欣鼓舞的进入中学，经验的是怎样的过程呢? 工人每天学着别人的样子不停地砍树，可是砍得树却越来越少。我仿佛在这个工人身上找寻到了自己的缩影。只是

5、一味的做习题，进行题海战，自己做得越来越累，而工人砍得树越来越少。我们都犯了相同的错误：没有找到事情的本质。树砍得多主要还是斧子锐利否则你就是比别人多十倍的力气也毫无用处;题目做的再多根本就没有找到解体方法和技巧又何谈提高。 其实生活中有许多想我们一样“误入歧途”的羔羊。“欲速则不达”古人的戒训我们早就网在了耳边。 1941年日本政府确定突袭美军驻太平洋基地-珍宝港。12月7日日本发动的珍宝港战役获得巨大胜利。美军重伤更牵连到了英国在远东地区的重要军事力气。但这一成功，导致了日本更快走向灭亡。美、英在珍宝港事务后决心参与反法西斯斗争。随后有21个国家加入。法西斯的末日最终到来了。日本以珍宝港战

6、役的成功换来了战略的失败。 试想假如当时日军没有头脑发热，停下那急迫的脚步和贪欲的思想一切都会不一样。 假如工人不是忙着一味的砍树，而是留下一点时间磨斧子的话，他会一天不一天砍得多。 假如假如当时我没有一味的进行题海战，追求数量，或许我会学的轻松一些! 假如日本没有攻打珍宝港，就不肯定会有日后的悲剧。 无论是种树还是为人，强国，都不能太心急，间或停下来整理整理自己的行装会有新的体会，新的领悟，新的变更。不要让你的人生刘下“假如”;不要让你的人生留下缺憾。 无欲速，无见小利。欲速，则不达，见小利，则大事不成。 【篇三】欲速则不达作文800字 在没有必要的状况下，欲速则不达，如同一心只为了快点完成

7、素描，却忽视了四周的风景。 题记 有时候为了提高速度完成作业，暮然回首，只见作业上龙风龙飞凤舞的字体;有时候，为了糊弄家长让读书的任务，只是极快地翻阅，一提问，只是淡然的忘却;有时候，为了完成一件事来，紧逼自己，事情完成的质量差，人也会垮了。欲速则不达。 速度，在完全不必要的状况下真有那么重要吗?还记得初二时，语文老师布置了抄课下注解的这项作业，那一天有一节自习，不少同学都在写这项作业，我当然也在写，不过写字慢早已经成为我个人在不太紧的时间内的一项风格，前桌的同桌是一个男孩儿，他无论写什么作业，都很快。因为我眼中的他始终不停的写着各科作业，或许是因为我写的实在是慢，连同桌也不由得往这边看，我对

8、上她的视线，她有些尴尬说“同桌你写的好整齐呀!” 那个男孩儿听见了，转头瞟了一眼，又推了推眼镜说“整齐是整齐，可是太慢了。”并不是说被他人说自己写的么不快乐，我也坦然自己写字慢，只是因为他写下的字体飘逸在本子上，乱糟糟的，让我有些不适应。 还记得我与第一任初中数学老师之间发生的一件事，那是接近期末的半个月，学校发了数学报纸和订本，当时据说剩的就是当时的寒假作业，我一听突然心血来潮，想用一周时间写完啦20多版报纸，于是回家吃过饭就埋头写，熬到11点，写了快一半，其次天上课检查作业，老师翻到我的作业，看到我一个劲儿的还想往后写于是当众指责了我，她是这样说的“你看看你的字，和你以前比比，成什么样子了

9、!”等我下课翻基训时，看到之前那小巧精致的字体时，猛然醒悟!后来一对答案，不该错的题也几乎全军覆没 欲速则不达，就像为了尽快画画的我一样，描写一笔接一笔，白色的素描本慢慢萌生了黑意，即便如此，还无法照谁的记忆中的风景。在速度间穿梭，忘却了质量，渐忘了本心，对于那些没有必要紧随时间走的事，我们要记住：欲速则不达! 【篇四】欲速则不达作文800字 一年一度的庆元旦“游园”活动已经完备落幕了。留给我们的不仅是那美妙的回忆，更是那些从嬉戏中获得的启示。 在这么多好玩的嬉戏中，我觉得“水中捞月”更胜一筹。回想起那惊心动魄的场面，我至今仍记忆犹新呢。别看那一颗颗小弹珠儿，想要它乖乖地在你手里躺着，你别说，

10、这还真不是一件简洁的事。 我先把积分单交到老师手中，随即投入到惊慌的嬉戏之中去。我俯下身子，先长长舒了一口气，然后拿起筷子，紧紧地夹住弹珠不放，想把它尽快放入手中。可事情并没有我想象中的那么顺当，这颗弹珠犹如一个非常调皮的孩子，你叫他往东，他却偏要往西。于是他使出浑身解数，舍命挣扎着，从筷子里逃了出去。“哎呀!”我小声嘀咕道。 “没关系的!大不了再来一次就是了!”我在心里为自己加油打气。于是，我又重新充溢信念，再一次拿起筷子，当心翼翼地伸向那颗弹珠。虽然我已是鼓足志气，但终归上一次失败了，我的手还是一抖一抖的。好不简单夹到弹珠了，我以为自己最终有了一限希望可以逆转现在的危局时，意想不到的事情又

11、发生了。我因为太惊慌的原因，没夹紧弹珠，使弹珠又一次逃出“虎口”，事实让我彻底无望了。“最终完成喽!”一旁的同学因完成了任务而兴奋得载歌载舞。怎么办，我该怎么办?时间不多了，是放弃，还是该坚持下去呢?我显得更加着急。 我抹了抹头上细小的汗珠，然后冷静下来好好思索了一番：或许是我太心急了，正所谓“心急吃不了热豆腐”，你越是急，事情就越糟糕。天降大任于是人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，苦其心志。我肯定要承受住困难带来的压力，从容面对。 于是，我在夹得时候不断提示自己肯定要耐住性子。我将珠子轻轻夹起，然后渐渐地放入手中。此刻，原本“顽皮”的弹珠不再“顽皮”，反倒成了一个娇滴滴的小女孩了，乖乖地进了我手

12、中。这时，我尝到了胜利带来的喜悦与华蜜，也使我有志气接着挑战困难。最终，我将手中那十颗滚烫的弹珠交给了老师，获得了满分。 “欲速则不达”已成为我的座右铭。我希望自己能在生活中经常留意这一点，让它成为我的行动! 【篇五】欲速则不达作文800字 “孟母堂”和“读经运动”这两个词在去年的报纸上几乎是随处可见。新闻事务发生过后，媒体的反应往往比新闻本体更值得思索。南方时评记者对孟母堂的事务做了多次的报道。这使我想起了一句话，越是报道就越是匮乏。问题是匮乏的是什么，这是个值得思索的问题，我们莫非缺的是读经书的小孩吗?依愚之见，我们在提倡减负的同时，却又激励孟母堂的出现，这明显是冲突的。让小学生去背弟子经

13、，论语，易经这些连一些小学老师都看不全懂的书籍意义何在?莫非为了所谓的“读经运动”填鸭式的教化就可行了吗? 我提倡传播传统文化，但也深知文化的推广不行操之过急。细想一想在六七岁的时候我们还是一群天真烂漫的小孩子，根本不知道弟子经为何物，而孟母堂的孩子们在五个月内尽然就能够背出半原来，我不知道应不应当感叹他们的聪慧过人。一个好玩的现象是初期加入孟母堂的学生，他们的家长都是一些老师。作为教化工作者他们了解现在的教化制度，也应当比一般的家长更清晰原委什么样的教化适合孩子。请留意，是孩子!我承认现在的教化制度存在一些弊端，但是我不认为孟母堂是解决问题的方法。它只会让我们走入另一种误区。吴敬梓一部儒林外

14、史已经深刻的揭示了封建教化制度的害人。 “以最经济、最节约的方法让每一位同学拥有牢固的人身修养和更丰富的学问。孟母堂毕业的孩子升入初中肯定是出类拔萃的。”一位孟母堂的老师如是说到。我对这位老师的话产生质疑，背一些根本不理解的东西，能为自己所用吗?提高的唯恐只是背诵实力，不是运用实力。孟母堂的孩子们终究要走入正规的学校，姑且先不说他们与人交往的实力会不会倒退，单说以他们弱小的心智是否能够担当这么博大精深的文化。教化从娃娃抓起，是没错的。但是要看怎么个抓法，应当让他们学习与自己年龄相匹配的东西，多和人交往，欢乐的成长。 曾经一些天才的故事，结局大多令人惋惜。年纪轻轻十几岁的年纪就考上探讨生，硕士生

15、。结果因为生活不能自理，或是不能与人交往而中途退学。为什么小学要六年，在我看来是有缘由的。或许现在大多的小学生都会觉得课程很轻松，甚至有些乏味。那么为什么不把小学的内容压缩，让小学在五年或者更短的时间完成呢?在小学学习文化学问只是其中很小的一部分，主要的目的让我们的身心进行成长，自主地发展一些特长，学会学习的方法。跳级在北京很早就被取缔了，我想也是因为想让孩子们过一个快欢乐乐的童年，不希望他们在不合适的年龄就过早的接触一些阻碍他们身心发展的东西。不同的年龄的人思维方式的人是不一样的，为什么是五十知天命，而不是十五岁知天命呢?假如十五岁就知天命了，就看透了事实，拥有五十岁人的豁达。在本该冲动，本

16、该血气方刚，本该犯一些错误的时候却淡然，却镇静。我不敢想那会怎么样，从很浅层次来说，我们失去的欢乐。而且十五岁知天命听起来也很荒诞。 看来我们缺的是冷静思索的人。对于那些提倡“读经运动”的人来说，目的是值得确定的。文化的推广不在建几座孔子探讨所，也不在让孩子读他们似懂非懂的经书。文化的推广须要全民的努力，须要内修。欲速则不达。把那些束之高阁的文化请出象牙塔，让全民多接触传统文化。把文化请出象牙塔一些又该不乐意了，他们失去了威历。在百家讲坛解读论语的于丹可谓是历经波折。们一个个的站出来骂，说其是拿孔子炖鸡汤。其实拿孔子炖一锅心灵鸡汤也未尝不行，全民受益。看人挣钱眼红，怕被动摇了的地位。假如不让群众知道，那探讨还有什么用。只有靠全民的共同努力才能推动文化的进程，而不是有几个。 文化的推广不行操之过及，提倡传统文化也不行一味的复古。违反社会发展规律的事物终究会被历史的车轮辗碎。让我们共同努力，在这个全新的时期打造属于我们真正的文化，每个人都要对此担当一份责任。 欲速则不达作文800字中学精选5篇第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页