2022年期末家长会精彩发言稿最新.docx

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1、2022年期末家长会精彩发言稿最新 举办家长会,目的是加强家校的来信,共同关注学生的学习和成长,刚好改正学生学习生活中出现的问题。下面是我为大家整理的关于期末家长会精彩发言稿最新，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 期末家长会精彩发言稿最新1 各位家长： 你们好! 今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关切和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参

2、与会议，对他们来说这就是傲慢就是华蜜，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 今日的会议有四项议程，一是结合开学以来学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的状况作一反映，对于学生度寒假的建议。二是和各位家长在一起共同谈谈孩子的习惯培育问题，三是请语、数、外课

3、任老师谈谈学期末学生的复习要点和方法，四是请一位成果优秀的学生家长谈谈自己的教子阅历，与大家共享。 一、学生这学期总体表现状况： 站路队、列队时能够做到快静齐，但老师一转身，就些学生就显得特别淘气，起先松懈下来，列队不够整齐，窃窃私语，或插队，路队间或仍有逃跑的状况，经教化这些逃跑的个别学生已有改进，两操时，有的学生不是班主任监督，他就不做，或不好好做，特殊是在后期开展的阳光体育运动中，站在后边的高个男生竟然掉队，老师不跟随着跑，他们就三五成群地走，并不跑，没有起到熬炼的目的。 班上纪律有所好转，但学生自律性很差，多数男生不能很好地约束自己，课堂上起哄，把音乐老师气走，包括一些看似很听话的小男

4、生，闲谈也许多，趁老师不留意，他就起先说，对于来本班上课的老师对我班的印象是：上一节课很累，有些学生不能受到一点表扬，表扬他一下，他就得意忘形了。 学生吃零食的现象少了，但并不否认完全没有学生在校吃零食，常见班级某个角落有糖纸或都瓜子壳，我想是谁的孩子，可能家长心里已经有数了。 周一学生要穿校服，少先队员佩戴红领巾，经过近期严格要求，佩戴红领巾的同学多了起来，但每天仍有十来位同学不戴。 本学期比较特别，我们老师和学生多了一项任务：做晨午检，在这里感谢家长的理解和协作，经过上次的家长会说明，多数家长都在百忙之中给学生做了晨检，间或有些家长在忙或不在意漏了这项工作，经过沟通，目前很少有学生家长不给

5、学生做晨检了。 有十八名学生素养报告手册没有交。他们是： 近期收费：单元检测试卷费。 关于其他方面有家长想具体了解的，会后请找我，我再单独和你们沟通。 二、说一下有关寒假得要求 今年寒假从20-年1月27日左右起，详细时间等考试结束后，再通知给各位同学。在这近一个月的寒假里，信任各位家长肯定能加强对子女的教化和管理，肯定会创建条件让学生度过一个“平安、健康、有益、开心”的寒假生活和一个快乐祥和的新春佳节，以饱满的精神迎接新的学期。这里我想请家长帮助孩子做到以下三点： 1、请您和您的孩子一起制定一份“我的新年我做主”-寒假生活安排表，这样您的孩子就简单做到生活、学习、休闲、活动有规律。家长要督促

6、孩子根据设计内容自觉实施，因为这样的习惯对孩子的成长是特别有好处的。对于这张表，家长可以让孩子装饰一下，或者在假期即将结束时重新制作一张，开学之后，我们班将选出部分设计优秀、内容充溢的进行展览展示，希望各位家长能够支持，搞好这项活动。 2、是平安大事，切实做好孩子人身平安防范意识教化，让您的孩子增加法制观念和自我爱护意识，教化孩子做到“六不”：即年龄未满十二周岁的儿童不能独自骑自行车;不单独去偏僻的场所;不暴食暴饮，吃腐烂变质的食物;居家不随意开门、不玩电、不玩火(不独自燃放烟花爆竹);不做危急的动作和嬉戏;不去不宜进入的场所(如网吧、嬉戏机房、舞厅等)。做到这“六不”就会有“六种”平安，即“

7、交通平安”，“饮食平安”，“独处平安”、“居家平安”、“活动嬉戏平安”、“出外旅游平安”。 3、是作业，请您督促您的孩子按安排完成每日必需完成的寒假作业，做到不突击、不拖拉。对孩子的作业，家长要肯定要关注、督促还要共同探讨。您要注意指导孩子写一手好字;注意指导孩子多读书，读好书。还可以依据自己孩子的须要和特点来和孩子共同选择书目，养成爱读书的好习惯。除此之外我们还应当创设良好的家庭育人环境，寒假正是休闲的时间，肯定不要让孩子接触赌博、吸烟、喝酒等不好的行为。要让孩子多做一些力所能及的事情，这些对孩子的健康成长是必不行少的。假如家长有事须要与学校联系勾通，请拨打我的手机联系，最终在此真诚地送上两

8、个祝福：祝五(3)班的每一位学生欢乐学习、健康成长!祝五(3)班的每一位家长心情开心、万事如意! 期末家长会精彩发言稿最新2 敬重的各位老师、家长们： 你们好! 首先我要感谢华师附中试验小学，感谢班主任徐老师，为我们供应了这次相聚的机会，使我们能够在一起就如何培育孩子进沟通和切磋，这将更有利于孩子的成长!也有利于我们家长刚好驾驭孩子的各方面状况。 我的女儿叫韦懿芸，自从去年九月份进入一年级(一)班后，我发觉女儿的心情更加开心了!也更自信了!上进心强了，也爱读书做作业了!她当了班长，就有一种责任在身上，她就要做个好的榜样，无论是学习还遵守纪律方面都要做得更好!这半年来，我每天都能深切感受到她的不

9、断进步，她还胜利加入了少先队员，这些都是各位老师辛勤教化和细心培育的结果，在此我谨作为一名家长代表我的全家感谢各位老师们!感谢您的辛勤培育!感谢您的无私奉献! 说真的，在教化孩子这方面，我没有阅历，也须要不断学习，希望以后多一些这种机会，让我们家长和各位老师多沟通，多沟通也让我们家长们彼此多沟通些阅历与教训，让我们与我们的孩子一起共同学习，共同进步!我知道自己才学浅薄，但面对班主任徐老师给我下达的这次任务，我也是要迎难而上，希望我的女儿在以后遇到困难之时也不能退缩，要英勇面对直到克服困难，所以我在此就献丑，请各位家长和老师多多指教。 记得我女儿芸芸刚上小学时，我是比她还要惊慌，因小学不比幼儿园

10、，是有学习任务，和成果单的，我还曾一度担忧她能否更快去适应小学的学习生活，后来得知她真的当上了班长，惊喜之后就倍感压力，我确定要将压力转化为动力!要协作老师尽可能促进孩子更快进步，别辜负了班主任徐老师和同学们希望哟! 下面就是我从我个人的家庭教化方面有一些体会，现在与各位共享一下。 1、了解孩子上课是否用心听讲。 要与孩子多沟通，常了解自己的孩子在学校上课是否用心听讲，常问她一些有关今日课堂上的内容，以及当天在学校的简洁状况，大致了解她当天在学校的状况，有时不太清晰就干脆联系老师，询问她的状况，可以从老师那里知道她是否上课用心听讲。有次她数学成果不好，我想确定是上课没仔细听讲，一问老师，真的是

11、发觉那几天她上课走神，心不知跑到哪里去了?经老师提示才回过神，当我知道这些事就很仔细地和她谈，让她上课留意，其次天她就回来说，她管住她自己的心了，不让“它”跑了!假如心跑了她就拍打一下自己，心就回来了!我信任只有上课用心听讲了，听明白了，课后的作业就肯定会做。 2、让孩子独立完成作业。 从上小学一起先就让孩子养成独立完成作业的好习惯，避开孩子产生依靠心理，家庭作业不主动完成，完全依靠家长陪伴一起完成，这样会让他们养成惰情，不自己动脑思索的坏习惯，那样久了，孩子就没有真正学进去学问，也影响他们的进步，所以建义他们都最好在每天最终一节的托管课上就将当天家庭作业独立完成，晚上家长就检查、改正、签字就

12、行了，这样做大人和孩子都不会太累，要不每晚完成作业都要晚上10点多了，也影响孩子的休息，大人上了一天班，晚上回去再那么晚也更累了，始终这样下去也影响大人的心情。自从孩子上了小学晚上有了作业，我总觉得晚上的时间过得太快了，时间都不够用。希望我们的孩子都将学习效率提高，作业很快完成，无论大人还是小孩都会轻松些。我现在就是每晚下班回家就问她作业做完了没有，如没做完就尽快自己做完，我不能陪她，吃过晚餐我还要洗碗搞卫生，让她自己做，做完后我再去检查。 3、多让孩子听读。 在家里有时间就让女儿听录音，刚学汉语拼音时，我每天都要坚持让她听一会录音，然后她也很有爱好跟读，这样就让孩子学正确的拼读，听多了就自已

13、会正确拼读拼音，还会整篇整篇背诵课文，这样也会为以后孩子写作也打好了基矗英语初步学习听多了，也就自然会说了。我感到多让孩子听录音很好，肯定要坚持这样做，但由于我家里最近事情比较多，忙得也没多少时间让她听读，以后我努力坚持让她养成听读的好习惯。 4、大人要做好榜样，以身作则。 现在孩子做业多了，要让她用心做作业，大人就不能影响她，要给她营造一个好的学习环境，要宁静不能有杂音，电脑、电视更是不能开，大人都不看，让她安心学习做作业。我是从事电视剧音像发行的，每晚电视上播的各种剧我都要关注，但为了孩子学习，我坚持不看，想了解各种电视剧播出的行情，我就白天在公司上网上看，从网上了解我工作所须要的资料，孩

14、子看大人都不看电视了，她也就不惦记电视而用心学习了。 4、要常常赞扬孩子，适时激励她发挥自己的特长。 孩子都爱听表扬的话，我常常夸她很棒!真棒!太棒了!真聪慧!之类，她听了特别快乐，假如你怎么样你会变得更棒!她就会很乐意接受，并听从大人的看法，假如一味的指责，甚至大声骂她，她就会产生逆反心理，抵制，或根本那一会被大人的咆哮变呆了，根本没听进去大人的话，也就改正不了!有人说过一句话，“在赞扬声中成长的孩子，会自信!”我希望我的女儿一生都能充溢着自信!我女儿有艺术天份，在幼儿园时，我就找机会给她展示自我，让她参与了南方少儿频道的“第三届长安宝宝大赛”并最终获得创艺擂台赛季军，我知道结果并不重要，重

15、在参加，给她熬炼的机会很重要!现在上小学了，我就在周未不影响她学习的状况下让她发挥她的特长，给她报舞蹈班，古筝班，让她劳逸结合，适当调整，以免让她对学习产生厌倦! 总之，以上都是我的一点点个人体会，让大家见笑了!不当之处请老师和家长们指正，感谢大家! 期末家长会精彩发言稿最新3 敬重的各位家长： 你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参与家长会表示热情欢迎，对大家关切教化，支持教化的行动表示诚心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教化、教学、教研等各个方面提出珍贵看法。 本次家长会我主要谈两方面的问题： 一、简要介绍学校的发展。 现在社会正处于发展时期，教化也处于发展

16、变革的时期，全社会都特别关注教化，同样，我们庄河一中的教化设施从硬件到软件也有了很大的变更。教学设施更加先进，教室里配有多媒体教学设备，实现了班班网络化，促进了老师的教与学生的学，提高了教学效率，培育了学习爱好。 本学期，在上级部门的支配下，操场铺上了塑胶跑道，既卫生，又平安，让学生们户外活动的环境更为优越，享受了阳光，增加了体质;学生的卫生间也由旱厕变成室内水厕，下学期开学就将启用;楼内的供暖状况更是得到了极大的改善，可以让同学们度过一个暖和的冬天。 在精神文化建设上，初步形成了以敬重生命，和谐发展为基本办学理念，以“面对全体学生，让每一个学生都健康欢乐的成长”为办学目标，以“一切为了学生，

17、为了一切学生，为了学生一切”为办学宗旨，以“励志成才，牢记责任”为校训，以播撒阳光，收获敬重为老师职业追求，以启迪才智，润泽生命为课堂基本特征，以和谐、创新、超越为三原色的生态校内文化，完善了家长学校。努力让老师在这里收获事业的胜利和华蜜，让学生在这里享受成长的华蜜和欢乐。 一中每一天都在发生着改变，学生们的学习环境也将更加和谐和舒适，一中全体的师生正大踏步的向着美妙的将来走去。 二、就家长关切的孩子教化问题谈几点看法。 (一)学校的管理 1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。

18、 2、民族的兴亡在教化，教化的关键在老师。在工作中，我们要求老师们不仅要传授给学生学问，更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理。以老师的品德培育学生的品德，以老师的实力培育学生的实力，以老师的志向培育学生的志向，以老师的情操陶冶学生的情操，以老师的境界提升学生的境界，以老师的人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的育人目标，这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民老师。 3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教化常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教化。通过规范教化使学生真正达到

19、会生存、会求知、懂合作、懂敬重，有爱心、有追求、有责任感的合格中学生。 4、学校的规章制度须要老师领悟、消化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对老师对学校规章制度的落实状况进行考核。学校教务处、政教处每天要对老师的教学、班主任的管理进行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范老师的教化教学，增加老师的责随意识，真正履行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和社会的重托。 我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教化环境，就肯定能让每一个学生获得发展和胜利! 在近几年的中考中，我校连创佳绩，学校的办学质量、育人成果和校内平安等各项工作赢得了社会的一样好评。 (二)下面我来重点谈一

20、谈家庭教化问题。 在全面实施素养教化的今日，家庭教化、学校教化、社会教化是现代人成才的三大支柱，家庭教化是基础。目前，广阔家长对家庭教化重要性的相识普遍提高，家庭教化条件有了明显改善，家长参加教化的意识和学习家庭教化学问的自觉性、主动性大大提高。家长对子女教化的责任心、使命感显著增加。但是与目前教化教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教化方面仍明显滞后，还有着太多的事情须要我们来做。 一中的每一位学生，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不家中渡过，而是在学校渡过，在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有肯定的监护权，但是你们与孩子相处的时间也并不多，相反，孩子

21、绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教育之下。因此，作为一个家长，假如的确关注孩子的成长与成才的话，就应当毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的沟通与合作，就应当时刻关注孩子在校的学习状况和生活状况等等。所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必需引起我们的高度重视。 下面我分别从孩子培育的两个核心方面谈谈我的看法： 1、给孩子以智爱而不溺爱。 什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满意他。智爱和溺爱的区分是：智爱是全面的关切，尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关切，只关照孩子的表面须要。那么，我们该怎样做? 首先，要教给孩子生存的本事。教孩子学会生

22、存，这是做父母首要的责任。 曾有人对20-年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关切你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是胜利教化和不胜利教化的根本区分。”做人教化是胜利教化的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。” 各位家长知道动物之王老虎是怎么培育幼虎吗?据有关专家供应的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。起先，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃;后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把

23、骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出抓子阻挡，不让幼虎吃。这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，自己去找食吃。起先，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。这样反复几次，直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。动物尚能如此，何况人呢? 美国巨富石油大王洛克菲勒家族教化子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子，有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子，家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反，洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇，没有游泳池，没有网球场，没有棒球场。在洛家庄园，孩子们穿着同雇工儿子一样的一般嬉戏

24、服装，玩着自行设计的种种嬉戏。关怀，但并不溺爱，先教化他们做好人，这是洛克菲勒家教化子女的一个特点。 每星期六早餐之后，五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室，从童年时代起到离家上高校。每个人用这种方式取得一周的零花钱。好玩的是，每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本，用来记怎样处理钱。津贴的数目总比须要的少，而且无法索取，于是将来的富豪们起先做家务事挣钱：逮到走廊上的苍蝇每一百只一角，捉住阁楼上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小时若干，等等。纳尔逊和劳伦斯，当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权，皮鞋每双五分，长统靴每双一角。家中仆佣成群，但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头

25、补衣服给他们看，教他们怎样折叠衣服和整理旅行箱。 在这种严格要求之下，五个子女最终没有一个成为败家子，不仅接下了他的班，还发展了洛克菲勒家族的事业。 由此可以看出，关切不仅要关照孩子的物质须要，更重要的应当关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒散的坏毛病。 爱并不是坏事情。对孩子的爱应当越多越好，实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不行谓不爱，但不是仅仅从物质上去满意孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财宝，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。“只懂得物质上满意孩子

26、的所谓爱，连母鸡都会”，严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应当意味着关切、理解、责任和敬重四个方面。 2、培育孩子可发展的资源。 责随意识，父母应当时时想着让孩子担当自己应负的责任、如做错事，让他受到惩处，在家里做家务劳动等等。 懂得爱别人，让孩子学会关爱，如敬重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必需为孩子上好的一堂课。(步入社会四周须要的是懂得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人，有助于事业的发展。) 和善教化。美国作家享利詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的，第一是和善，其次是和善，第三是和善。有怜悯心，懂得关爱，这是助你人生走向胜利的重要因素。 良好的心态，乐观、输赢

27、、争取、放弃。 执着追求，冷静面对，能放能收，乐观豁达的良好心态。 守规则、规则意识，秩序意识。 没有规则不成方圆。无论家庭、社会、集体、规则意识是一个人基本素养的体现，有了规则才能受到敬重、欢迎，也只有有了规则才能共享生活的乐趣。 理财教化。 珍惜，理解父母的不易，父母要告知孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。 让读书成为孩子的终生习惯。 学校学的学问是有限的，要培育学生深厚的学习爱好，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。 (三)学生假期平安问题 为了保证同学们过一个平安、快乐、祥和的寒假与春节，希望家长们要教化好学生在假期要留意以下几点：

28、1、防盗、防火、防触电。一个人在家的时候要关好门窗，假如有生疏人敲门的话，千万不能开门，不行轻易信任生疏人的话。留意室内电器、煤气等的平安，对于自己不熟识的家电器不要随意碰触和运用，以防触电、火灾和煤气中毒等事务的发生。 2、防冻，防摔。寒假期间可能会出现冰冻天气，气温低，路面结冰，所以必需留意保暖防冻，外出行走时留意路面状况，不要在结冰路面玩耍、游戏，防止摔跤受伤及其他平安事故。 3、防交通事故、防拐骗。寒假期间，正逢春运高潮，交通比较拥挤，人流量较大，因此在外出时，要轻装简行，不要携带大量现金和珍贵物品到人多拥挤的地方，谨防扒手;要尽量结伴而行，严格遵守交通规则，不要去乘做未经交通部门检验

29、通过无证、无牌及违章超载的车船，避开人身和财物的意外损失。家中有车的家长，要留意长驾车时不超速，不超载，不疲惫驾驶，文明行车。不要随意和生疏人闲聊，更不能吃、喝生疏人给的东西，假如遇到困难干脆找警察帮忙。 4、春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，提示您的孩子不要暴饮暴食，更不要醉酒，酗酒，留意身体健康。此外，不要参加各种形式的封建迷信和赌博活动，从小养成“崇尚科学，远离毒品”的良好习惯。 5、平安燃放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾。燃放时要留意平安，要在长辈的陪伴下燃放。燃放时首先应留意的是要选择在空旷的地方燃放，防止引起火灾，避开伤到行人;其次：在购买烟花爆竹时肯定要选择在正规的经过批准的店内购

30、买，这样才能保证质量牢靠，燃放时才能减小意外的发生;第三，在燃放时肯定要根据说明运用，切不行对人、对物燃放。 各位家长挚友，家庭教化和学校教化的目的是一样的，都希望把孩子培育成才。那么，让我们给孩子以敬重和理解，给学校以敬重和理解。也只有敬重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教化规律，参加到学校的教化教学中来，成为学校教化的参加者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个暖和、健康、主动向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。最终，我对各位家长提几点建议和希望： 1、勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课老师联系 2、正确看待这次期末考试

31、的成果，成果差了，不要一味的指责，要分析缘由。 3、家长不仅要关切孩子的生活，还要关切他的思想和学习，每天至少保证5个小时的学习时间(上下午各两小时，晚上一小时)。 敬重的各位家长： 我坚信，有了您的协作，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充溢活力、有爱心、有耐性、有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美妙将来共同努力。 最终，在新春佳节到来之际，我代表全体老师向全校的学生家长拜年，祝大家新春开心，阖家华蜜，健康平安，事业有成! 再次感谢各位家长的光临! 期末家长会精彩发言稿最新4 敬重的各位家长： 你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，也感谢你

32、们长期以来对学校、对班级工作的大力支持和帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习和进步、更为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家校的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果! 第一方面：班级学生分析。 我们班级共有43人， 根据学习状况可分为几大类： 1、学生学习习惯、行为习惯都较好有： 2、作业可以按时完成，但是自觉性较差的有： 3、基础较差有： 其次方面：表扬进步，指出不足。 信任各位对您的孩子最近的学习成果已经有所了解了。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化

33、越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的实力，注意孩子的全面发展，老师的目的也是一样的。不过就考试卷上我也看出了一些问题： 1、部分孩子因为没有仔细复习书上的内容而导致失分。比如： 2、有些孩子的基础教差。 4、有些孩子学习习惯差，自己也不情愿学。 经过一段时间的视察与测试，我发觉以下这些孩子都有或多或少的进步，也有很多值得傲慢的地方。比如我们大部分同学都是喜爱动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起。部分同学的成果也有所进步。其中他们的成果进步特殊大。孩子们从刚入学的时候上课留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑，特殊是学校开展班级评比活动

34、，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，还有许多方面我就不一一举例了。 看到孩子们这样的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，在他们努力的背后有你们这些家长的支持。看到你们如此关注孩子们，我也有了信念，信任我遇到了仔细负责的好家长，同时我也尽我所能，努力教好这一班学生。 但是，尽管如此，还是有个别学生成果始终没进步。比如 这些学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，这次考试成果不志向不是因为孩子的智力有问题，而是由于他们的基础差、习惯差。课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不仔细，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的学问听的一知半解，课下也得不到巩固，所

35、以成果始终上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，长久性差，依靠性强，玩心较重。针对上面说的这些学生，我们老师把精力、时间全部用在了他们身上，课堂上留意他们，课下耐性地跟他们讲道理，正面引导，做到谆谆教导，耐性细致。在对这些学生的辅导方面，我们是特别重视的。对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。要想提高这些孩子的成果光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮忙，在家督促他们写作业，刚好检查他们的作业，发觉有没学会的学问要刚好给他们讲解，或者告知老师，让老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。 我和曹老师也有孩子，我们特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上

36、要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐、特别满意的。 第三方面：存在的问题。 1、 部分孩子周末作业质量很差，书写潦草，应付老师。 2、 周末返校不准时，找理由请假。 3、 孩子做作业拖拉或者不仔细，精力不集中。 第四方面：提出建议。 如今，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教化，已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，在家庭教化上形成的一个个误区，会给孩子的心灵带来的负面影响，将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己

37、的孩子这是连母鸡也会做的事”，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。”今日，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点： 1、思想上要接着引导孩子。 作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。 “小树易直也易弯”，只要我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是非常有利的。 2、行为上要接着辅导孩子。 英国作家萨克雷有这样一句名言：

38、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。由此我们可以看出，好的习惯对于一个人的一生都是非常重要的。而有些家长没有相识到这一点，忽视了对孩子良好习惯的培育。可能有的家长会说：我工作很忙，没有时间。但实质上孩子身上良好的习惯是在平常的生活中点点滴滴累加起来的，并不是一蹴而就的。良好的习惯是胜利的保证，而一、二年级又是养成良好习惯的关键时期。因此，一年级时我们强化对学生进行良好习惯的培育，包括学习习惯、行为习惯、生活习惯等。其中良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。经过一年的培育，本年级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但还有相当一部分学生尚未养成

39、良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控实力差，学习方面则表现为学习看法不端正，课堂作业拖拉，回家作业常常不做、漏做、字迹潦草、错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长确定也是非常焦急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也简单反复，所以我们家长肯定不能急于求成，要按部就班、谆谆教导。另外，要主动培育孩子的自理实力，动手实力。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实

40、在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。 3、学习上要帮助孩子。 有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每周抽出1-2小时，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的密切关系;还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。还有一点要引起大家的留意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子特别了解，对孩子的期

41、望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练。 记不要一味只顾打骂，要看到孩子的进步，哪怕是极微小的进步，你都应当赐予表扬，因为赏识激励才会帮助孩子树立自信，激发上进心，相反自暴自弃会成为孩子进步的绊脚石。 记得有一位全国闻名的教化学教授，他曾提出：要无限信任孩子的潜力，恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。 请全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。希望家长们今后

42、进一步协作，支持班主任及各课任老师的工作，我们将不胜感谢。当然，我们老师也会从就以上这些方面要求自己，去影响、教化学生。以上就是我提出的一些建议，不妥之处，恳请家长们指责指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通、探讨。 期末家长会精彩发言稿最新5 各位家长： 大家好!首先，请允许我代表四(5)班的全体师生对你们的到来表示热情的欢迎!感谢你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关切和对我们学校工作的支持。首先作为班主任我先把本学期的有关状况向家长们做个简洁的汇报。 一、班级总体状况 本学期没有增加学生人数，还是38人，其中女生1

43、1人，男生27人，这也就注定了在这个班级的管理过程中有很大的难度，男生多的班级相对而言纪律就不怎么好，喜爱打打闹闹。 二、逐方面介绍班级状况： 1、学习方面：假如我们的家长常常翻翻学生的作业的话，会发觉现在学生的各科学习难度加大了，作业量相对多了。在低年级时候学生主要还是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主见和想法，那么现在的学习中强调学生应当是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”而且许多数学题，光知道了老师上课的学问点是没有用的，关键还是要将课堂上学到的学问转化为自己的学问，并能敏捷的应用学问解决问题。学学问，就是为了应用，要不然也没有学的必要了。

44、正是学习的要求越来越高，学生间的差距也显得越来越大的。有的同学喜爱思索，一些难题反而激发了他的学习热忱，但是一些不擅长思索，平常比较懒散的学生就起先慢慢厌倦学习也就导致的学习成果的落后。因此，有一些学生甚至因为不想学，为了躲避写作业在家长面前说：“今日老师没布置作业。” 2、心理方面：许多事情都处于新奇，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好指责的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常

45、在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度 3、思想意识：思想从单纯走向困难，也就是说想的事情多了，起先有自己意向，自己有自己的准备想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，须要主要的是大人的“口风”必需一样。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。 并且家长一点要多留意与孩子的沟通，这个阶段的孩子们他们的想法许多，很有

46、自己的住店，作为家长应多与孩子沟通，并能对孩子的想法提出合理的建议，引导学生形成正确的人生观、价值观。 三、家长，学生眼中的镜子 这段时间，班级里面发生了很多事，在这里我想与在坐的你们一起来共享，听听发生在我们孩子身上的事。 举班级中发生的嬉戏厅事务、 “群架”事务、家长参加打架事务。 有的家长可能觉得不行思议，竟然还有家长带着去嬉戏厅的、有家长帮忙打架的，可这些事情真真实实的发生在我们班上的孩子和家长身上。最为老师，我有点无奈，在学校里我们教化孩子们要远离那些营业性的网吧和嬉戏厅。但是家长却是自己带孩子去。想一想，孩子原委是听谁的话呢? 那么作为我们家长，可以做些什么呢? 首先，我们做父母的在对待孩子上多一点同等意识，敬重孩子的人格，不要以自己的趣味去代替孩子的趣味，更不要强迫孩子去学自己不情愿学的东西，也不要随意呵斥甚至体罚孩子，向孩子灌输同等意识。同时家长也应当留意自己的言行，尽量的不在孩子面前、说脏话等等，不能给孩子一个不好的榜样。 其次，做父母的对孩子要既不放松，又不急躁。我们都知道，孩子总会有点错误和不足的，不应姑息放纵，否则就会害了孩子;也不应对孩子实行凶恶的手段。最重要的是帮孩子找到处理此类事的更好的方法，因此说，真正的严格也仅仅在于以理服人，说理是对待孩子真正的方法。在面对孩子和他人有纠纷的时候不能一味维护自己的孩子，肯定要找清事情的真相，即使自己的孩子不是这