2022学校工作计划例文44.docx

《2022学校工作计划例文44.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学校工作计划例文44.docx（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022学校工作计划学校工作安排模板七篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，又迎来了一个全新的起点，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。信任大家又在为写安排犯愁了吧？以下是我整理的学校工作安排7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学校工作安排 篇1指导思想：以上级教化工作会议精神为指导，围绕学校发展规划，进一步加强和改进青少年学生思想道德建设，在学科中落实两纲教化，切实减轻学生过重的课业负担，全面推动新课程改革的学习、培训与实践，塑造一支高素养的师资队伍，构建和谐、欢乐的校内文化氛围，努力提高教化教学质量。主要工作目标和措施：一、管理工作：目标：以人为本，规范管理，营造文化氛围，促进学校发展措

2、施：1、熟识学校各项工作，融入新环境，做好新学期开学打算工作。2、接着实行校长室领导下的教育处、德育室、年级组分层管理体制，做到分工明确、职责分明。3、以人为本，规范管理，优化教化环境，促进资源建设与内涵发展有机整合。提倡老师追求和谐、欢乐的校内文化氛围，培育学生自主、创新的实力，努力使老师、学生的发展与学校的发展紧密联系起来。4、规范学校课程设置，减负增效，加高校校教化教学流程管理的力度，以规范的要求、严格的检查促进教化教学秩序的有序发展。5、进一步完善全方位、多层次的素养教化评价体系，改革评价内容和方式，让老师、学生、家长成为评价者，参加学校的教化评价。6、调整并接着组织实施作息时间试点方

3、案，使学生在轻松、欢乐的环境中学习、活动，促进学生身心健康发展。7、严格执行学校聘用合同制，完善岗位设置，实施绩效管理。二、师资队伍建设目标：师德为魂，师能为先，学习为导，提升师资水平措施：1、加强行政干部队伍建设，创建一支观念新、素养高、会管理，深受教职工信任的干部队伍。2、开展师德和老师先进性学习等活动，以老师学习会、听取专家讲座、指导培训等为抓手，弘扬师德风范，提高老师师德修养。3、加强骨干老师的培育，做好本校骨干老师的学习、培训等管理工作，逐步完善新一轮学校骨干老师的评价机制，开展申报评比活动。4、加强青年老师和新任学科老师的培育，充分利用骨干老师支教的资源和力气，开展拜师结对、讲座培

4、训等活动，为他们出成果、早日成熟创建机会，搭设平台，激励青年老师脱颖而出。关注外出培训老师的成长历程，以期返校注入新理念、新方法、新行动，带动学校学科教研组的更大提升。5、，组织老师学习新课程、信息技术等先进理论与方法，观摩优秀的展示课、读书自学等活动，做到人人有学习目标、人人有学习体会，提升老师的教化教学实践才智。三、德育工作目标：开发德育课程，开展主题实践活动，营造育人氛围措施：1、营造新学期、新环境的校内氛围，在全校师生中渗透爱校理念。2、主动开发和申报德育课程，创建学校德育主题，形成德育特色，践行求学问、学做人、树志向的校训理念。3、依据韩庄小学班主任考核方案，以学生良好行为习惯养成为

5、切入口，加强学生行规导训力度，建设好一支业务强、有特色的班主任队伍，建立长效机制，形成良性循环，增加德育工作的实效性。4、构建社会、家庭、学校三位一体的教化网络：家长会、家长委员会、家长学校、社会实践活动、并主动构思、创建优秀家长学校。围绕各项主题高立意地开展好每次活动，发挥德育基地的教化功能。5、加强少先队组织建设，接着办好红领巾广播、中队报等宣扬阵地，充分发挥宣扬教化功能。6、召开少先队代表大会。四、教学工作：目标：聚焦课堂，改进教学，提高教学有效性和老师教学实力措施：1、有安排组织各学科开展市教委关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干看法、新课程理念下的小学教化等的学习与解读。2、刚好

6、落实一、二年级课程调整方案，在已有探讨阅历的基础上，争取做深、做细、做扎实。3、以老师课堂教学改进安排的实施记载和校本研修老师手册为抓手，以老师教学常规管理为监控手段，以老师的日常课堂教学为主阵地，进一步加强周三随堂听课、集体备课、实践研讨、资料积累、总结反思，不断提高老师对新课程的把握实力。4、以骨干老师为契机，通过传、帮、带形式，开展骨干老师做专题讲座、上示范课、组织学科校本教研等活动，带动整个语文、数学、英语及其它学科教研组建设，提高校本教研活动质量，发挥骨干老师在老师专业化发展中的指导作用，促进老师间的共同学习、共同帮助、共同提高，形成良好的团队协作氛围，使学校师资队伍建设和教研组建设

7、再上一个台阶。5、坚持质量立校，教学质量层级责任制责任明确，质量监控措施到位。6、聚焦课堂，关注不同学生的学习需求，创设开放性的学习情境，为学生供应互动学习的空间，使学生养成良好的学习习惯和学习方法。8、重视综合学科教学质量管理，开展学校冬季跳踢竞赛活动。9、充分发挥教化技术装备的作用，开足开齐信息技术课程，规范管理，提高学生的实践操作实力。加强图书馆规范管理，提高图书的运用率。五、其他工作1、总务工作：加强平安教化和平安制度的管理，加高校校大修后各项设施的平安检查和维护管理。做好校内周边环境的平安保障和卫生管理。营造平安、和谐、整齐的校内环境，树立一切为教化教学服务的意识，保证教化教学顺当开

8、展，做好后勤服务工作。2、卫生工作：仔细做好秋季季节性传染的病的预防宣扬工作，大力开展秋季大扫除，提高师生健康防病意识；接着做好小学生龋齿防治、视力保健、预防接种等工作；做好日常卫生检查，促进学生良好卫生习惯养成；加强食堂卫生管理，保证师生饮食平安，促进健康校内的新一轮发展。3、档案管理工作：进一步规范学校各项资料的收集、整理和归档工作。学校工作安排 篇2家庭教化是学校教化和社区教化的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素养、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我校教化教学工作安排的实际及开办家长学校的阅历，特制定家长学校工作安排。一、指导思想为加强未成年人思想道德建设，弘扬和培育民族精

9、神，本着“为学生发展服务，对学生一生负责”的教学理念，充分发挥家庭教化和学校教化的合力。家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教化规律，切磋家庭教化艺术，提高家庭教化水平的组织场所。办好家长学校，使家长提高对家庭教化的相识，端正科学育儿的教化思想，沟通家庭教化阅历，提高家庭教化水平，使孩子在德智体各方面获得充分发展，进一步促进学校教化、家庭教化和社区教化的协调发展，为学校和家庭、社区共同携手培育“有志向、有道德、有文化、有纪律”的21世纪接班人和建设者。二、工作要点1、加强家庭教化的宣扬普及工作，引起各家长的重视和支持。2、做好家访工作，向家长汇报学生状况，共同探讨科学的方法，教化好

10、下一代。3、发挥家长学校的作用，进一步调动家长学习的主动性，使家长仔细协作学校，支持学校。培育出我校的“优秀家长”，提高家长的教化素养，促进我校学生的身心健康发展，推动我校家长的思想文化素养。三、详细工作（一）开拓多种渠道，加强家长学校的管理。1、家庭教化领导小组，明确责任分工。在上级领导的支持和本校老师的努力下，设立完善的领导班子，家长学校的校长由本校校长担当，副校长由教育主任担当，委员由学校的老师及推选的家长组成，将各项任务详细分工，齐抓共管。2、家长委员会管理要扎实有效。本学期，我校将进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好家

11、长学校的措施和方案，刚好反馈家庭教化的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。要求家长委员会参与学校的有关会议和活动，了解学校的各项规章制度，督促学校的教化教学工作，向学校提出合理化看法和建议，帮助学校搞好各项工作。3、落实家长学校的上课时间。原则上每学期实行12次，每次上课时间不少于2小时。并有安排、有层次的开展活动。每次课后，均支配班主任、任课老师与家长见面，沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。4、细心选择家长学校的上课老师。学校将细心选择在教化教学方面有相当教学阅历，并热心于教化科学的行政干部和老师担当家长学校的老师，保证师资质

12、量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，并成系列化。5、保证家长学校的学员的参加率。每次上课前一周以内，由学校发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推动家庭与学校的联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。6、动员家长撰写家庭教化心得，组织家庭教化阅历沟通会，努力提高家长素养。（二）采纳多种形式，丰富家长学校的活动。1、本学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好家长学校工作安排，做到有序实施，务求实效。2、按安排仔细实施。注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分

13、析，并将改进措施落实到以后的工作中去。3、开展询问服务，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。4、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭教化阅历心得，并在家长会中沟通。5、充分利用“家校通”家校沟通平台，充分调动社会教化资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。四、工作支配1、制定家长学校工作安排。2、与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动的支配。3、家长学校授课引导孩子平安文明上网、培育学生良好的习惯。4、请法制副校长来学校给学生上法制教化课预防青少年犯罪与家庭

14、教化。5、组织召开各年级家长会，总结教化教学状况。6、家长学校开放日活动。7、召开家长委员会议，探讨重点学生家庭教化方法的方法。8、撰写家长教化心得。9、评比优秀家长，并进行表彰。10、家长学校学期工作总结。学校工作安排 篇3指导思想：加强学生的思想道德教化，培育孩子成为“知书达理，品德高尚”的现代人；加强老师队伍整体素养的提高，培育出各学科的骨干老师，使老师队伍呈梯队形发展。一、 管理工作1 加强平安意识。平安工作是学校的头等大事，但在以往工作中，学校平安工作中还存在着一些问题。主要有以下几方面的缘由：（1） 管理不当造成的担心全。（2） 教化方法不当造成的担心全（3） 学校设施不够完善造成

15、的担心全（4） 老师的平安意识不够造成的担心全（5） 不行预知的突发事务造成的担心全为此学校制定了平安保障体系。为使其能落实到位，学校提出几点要求：（1） 加强领导，建立干部“问责制”。校长班主任科任老师值日老师每一位老师都应当加强责任心，把教化和管理放在首位。接到家长反映的状况要刚好与当事人沟通，并赐予家长满足的答复。（2） 平安责任到位。全体教职员工要做到发觉问题刚好汇报，不能出现“报喜不报忧，大事化小，小事化了，隐瞒不报”的状况，遇到突发事务刚好妥当处理，以免造成不良后果和可能出现的危害。2做到三个到位教化活动实效到位有针对性的开展各种教化活动，在活动中注意实效性。教学要求明确到位针对学

16、校老师队伍状况，组织老师仔细学习新的课程标准，明确当前课程改革的方向，使教学制度进一步规范化。老师队伍素养到位教学质量的凹凸与老师素养有着干脆的关系，只要有高素养的老师队伍，就能创建出高质量的教学质量。3 干部分工负责校 长李瑞江 负责学校全面工作。教育主任 黎学明 负责教化工作、导育工作、教研工作。大队辅导员叶三妹 负责全校学生工作、少先队工作。二、 德育工作1 仔细学习中共中心国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，提高全体老师的德育意识，定期探讨德育工作，每月最终一周的周五下午开展一次学习沟通活动。2 加强班级管理，选派优秀老师担当班主任工作，副班主任每月和班主任一起探讨班主

17、任工作，帮助班主任出好板报，班主任外出学习，副班主任要履行班主任职责。3 进一步加强师德建设，以师德考核标准衡量老师的师德水平，每月自查一次，期末总评。4 依据学校提出的培育学生成为“知书达理，品德高尚”的现代人，重点对学生进行讲文明，讲礼貌，爱集体的教化，使学生养成良好的行为习惯。5 开展好少先队活动，每月有重点，并抓好广播、升旗、值周等日常工作。详细支配如下：时 间 内 容 备注9月爱校月 1、进行酷爱学校的教化，庆祝老师节活动。制定班主任工作安排。2、组织学习小学生学习“守则”“行为规范”的内容，制定班规班训。3、庆“十一”进行酷爱祖国的教化，各组换板报，歌颂祖国。10月爱国月 1、 接

18、着进行酷爱祖国的教化。2、住校生开展内务标兵竞赛。 3、观看3至4部爱国主义题材电影。11月 奥运月 1、宣扬09奥运。2、奥运学问问答竞赛。（四、五、六年级）12月刻苦学习月 1、 进行学习目的教化，启发学习爱好，养成良好的学习习惯。2、 请刻苦学习的同学介绍阅历。（广播时间）1月总结成果月 1、期末考试。2、新年联欢会三、教学工作加强学习，不断提高老师队伍素养，努力使每一个学生都能享受良好的教化服务，使学校教学工作迈上一个新台阶。1 以先进的办学思想为指导，以可持续发展为方向，进一步规范学校的教学管理，全面提高教学质量。2 备好课是基础，上好课是关键，刚好批改和订正作业是保证，实行班级、年

19、级、学校三级把关制。对高年级语文的测试内容、方式及评价标准进行探讨探讨，提高学生的语文综合实力。3 坚持年级责任制，每一位老师要把好质量关，从一年级做起，各学科老师都要努力做到不让一个学生掉队，做好学困生的转化工作，学校要对此项工作立案跟踪调研，对做出突出成果的老师给与嘉奖。四、体育卫生工作坚持“健康第一”的思想，贯彻体育新课程标准、学生体质健康标准，全面提高学生健康水平。1 仔细上好体育课，充分利用学校现有体育资源。2 坚持开展好学生的群体活动，仔细上好课间操、课外体育活动。3 体育老师要选拔体育苗子，平常要加强训练，争取在两年一届的全镇运动会上取得好成果。五、导育工作1 坚持人性化、制度化

20、的原则，更好地为教化、教学一线服务，要在精雕细刻中精益求精，对学生家长供应优质的服务。2 根据住校生管理条例中的要求，依据不同年级的学生培育他们良好的行为习惯。3 为了更好的推动各项制度措施的落实，本学期要开展如下活动：九月份：培育学生爱校、爱集体的思想，以抓就餐、就寝纪律为重点，严格要求，严格管理，严中有爱。十月份：组织住校生开展叠军被、毛巾被的竞赛活动。十一月份：进行行为规范检查。（1）对各年级行为规范培育状况进行检查。（2）组织阅历沟通。十二月份：小型运动会。一月份： 1、新年联欢会2、期末工作总结。（检查备课落实状况）学校工作安排 篇4指导思想：坚持以党的十七大精神和科学发展观为指导，

21、以教化局工作要点为引领，以改革创新为有效途径，以规范学校管理为根本前提，以提高教化教学质量为核心，以实现学校内涵发展为目标，深化实行教化局工作精神，进一步推动规范管理、有效管理和精致管理，不断提升学校办学层次和教学质量，不断提升学校可持续发展实力，促进学校教化全面、和谐、健康、可持续发展 。工作要点：1、规范办学行为、深化实施素养教化，进一步深化贯彻中小学管理规范，开齐、开足、开好各门课程，落实减负增效的要求，全面提高教化质量。2、以108条习惯为依托，重点强化两个习惯(行为习惯、学习习惯)的养成。3、坚持走引外援强内涵发展的道路，实现办学水平从规模、数量向格次、品位转变，创自己的艺术教化特色

22、。4、强化素养教化质量意识，在严、细、实上下功夫，树立科学发展观，全面提高教化教学质量，着力打造敬业精业的老师群体。5、进一步健全学校德育工作机制，开展好每月一个主题教化活动，提高师生思想道德素养。6、主动协作县局、中心校的各项活动，高度重视，仔细布置，细心组织，力争最优、最好成果。7、改善办学条件，开展平安文明校内等创建活动，提高创建质量，确保创建胜利。8、关切教职工生活，维护教职工权益，丰富业余活动，努力构建和谐校内,主动创建平安校内，加强学校综合治理工作。9、重视少先队工作，充分发挥学校艺体老师优势，争取落实每天读书一小时每天熬炼1小时每天消遣1小时要求，以促进学生身心健康发展。主要工作

23、：一、规范办学行为，深化素养教化1、严格执行省课程安排：监控各班级按时放学、课外作业布置、学生大课间活动、课程安排执行等方面，促进学校管理不断走向规范化。2、全面推动学校内涵建设。以抓规范、强基础为重点，主动开展校内文化建设和特色打造，提升学校的办学品位。3、以开心教化的四严四仔细规范老师教学行为，进一步完善学校集体备课制度，提高备课实效，进一步加大课堂教学检查与督促，提高课堂教学实效，本学年加强落实校本培训评好课的工作重点。4、建立工作制度，以常规管理和教学管理为两条主线，建立健全考核制度，细化流程管理，进行定期检查和考核，提升管理实效。二、加强德育工作，提高育人实效仔细贯彻上级工作会议精神

24、，仔细做好小学生思想道德建设各项教化工作，通过扎实有效的管理与活动，增加新时期学校德育工作的针对性、主动性和实效性。1、接着深化每月的主题教化活动和常规活动，避开流于形式，注意活动与学科教化的整合，提高活动质量，促进学科发展，提高学生整体素养。2、突出教化重点，接着开展中小学生守则、日常行为规范、108条好习惯教化，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯；接着深化感恩教化系列活动，培育学生知恩图报的高尚情操。3、建设留守儿童之家和少先队队室，保证其发挥最大功效，提高对贫困生、学困生、残疾生和留守生的教化效果。4、进一步落实德育的主渠道作用，加强对品德类课程和综合实践课程的管理，强化其他各类课程对

25、德育的渗透作用，针对不同年级、不同时期学生的教化须要，探讨德育工作阶段性目标和系统性安排，着力提高学生的思想道德水平 。5、进一步抓好校内文化建设，在抓好学校环境文化建设的同时，着力抓好制度文化和校训校风的宣扬教化。6、进一步加强德育工作队伍建设，健全德育工作组织系统，加强班主任队伍建设，进一步完善班班主任聘用、考核与嘉奖方法，重视和加强三结合教化，通过开展家访等活动，充分发挥学校、家庭和社会的教化合力。7、重视和加强学校少先队工作。接着抓好争当四好少年的.系列活动，开展好文明班级、文明寝室和文明小组的评比活动，促进少先队工作全面提升。8、健全学校德育工作的考核激励机制。加强德育工作考核评估工

26、作，严格实行学校德育工作与教学质量捆绑考核制度，充分调动开展德育工作的主动性。三、加强队伍建设，促进老师成长1、坚持以人为本，高度重视师德教化。全面实行中小学老师职业道德规范，重视典型引导，强化制度约束，增加广阔老师爱岗敬业，廉洁从教的意识。2、以庆祝老师节为契机，大力表彰宣扬模范老师，深化开展向优秀老师学习活动，进一步培育老师爱岗敬业、教书育人的奉献精神。3、进一步提高老师业务实力。主动开展师能建设，引导老师钻研业务，更新学问，提高质量，适应新时期教化教学工作要求，与学生共成长。4、扎实做好老师培训工作，着力推广老师网上自主学习、自主培训的形式，大力提高培训效率。5、注意骨干老师培育，不断壮

27、大优秀老师队伍。进一步凝心聚力，增加学校改革、发展的合力和活力。四、优化教学管理，提升教化质量1、仔细贯彻县局及中心校工作精神。一是接着开展走出去请进来活动，学习借鉴外地教学管理阅历，着力提高常规管理水平。二是围绕绩效工资考核方案，规范老师教学和管理行为，学校学校加大检查督促力度，提高方案的执行力。2、重视备好课、上好课工作，落实评好课工作重点。加强有效教学管理，提高课堂教学效益。3、加强课改的常态管理，围绕学校各类课程开设、作息时间和老师课堂教学、学生作业负担等问题，开展常常性的检查与考核活动，对出现的问题刚好通报和整改。4、有安排地针对性地对各年级进行阶段检测，跟踪督查和指导教化教学工作，

28、更新管理阅历，提高办学水平，提高教化教学质量。5、坚固树立正确的教化质量观，切实解决好实施素养教化与强调一流教学质量的关系。主动克服师资配置等困难，开齐、开足、开好国家规定的各类课程，严格作息时间，杜绝挤占非主授学科课时的现象，不得加班加点，不得延长在校时间，真正意义上落实省课程安排要求。以切实提高教学和训练的效益为核心，努力提高教学的达成度，引导老师确立以学论教，以学定教的意识，杜绝为完成授课任务而教学的现象，课堂教学要确立课本意识，生本意识，问题意识，规范意识。训练做到因材实教，因人而异，切实提高训练实效。提倡老师开展教学探讨工作。重视艺体学科、信息技术、综合实践等课程的实施，按期搞好活动

29、。加强学生心理健康教化，定期开讲座，定期搞宣扬。五、平安工作1、严格执行平安工作制度和平安工作责任追究制度。2、强化平安教化，通过各种途径，让学生驾驭平安事故防范学问。3、学校加大对值日老师和班主任的督查力度，对问题生进行结对帮教，对重点时段、重点场所加强巡查和监控，做好平安记录和报告制度。4、开展校内治安环境专项治理和普法活动，建立校内治安管理长效机制。六、重视统筹兼顾抓好其它工作1、加强总务后勤管理。搞好教学楼加固和新建综合楼的扫尾工程，加强对校内环境的管理。做好校内规划、环境卫生、摩托车、绿化等工作，努力实现校内的绿化、净化、美化。加强财产管理。做好校产的登记、安排保管、添置、修理等工作

30、。2、进一步推动教化行风建设。接着推动政务公开，规范办学行为，肃穆查处教化乱收费，加大治理体罚和变相体罚学生的工作力度，坚决治理在职老师搞有偿家教，杜绝老师赌博现象。3、利用媒体进一步加强教化宣扬工作。要细心策划教化工作中的重大事务、重大项目、重点人物的宣扬工作，不断丰富教化宣扬的形式，为学校改革发展营造良好的舆论环境。4、利用上海捐助的教化基金，进一步关注教化民生。关注弱势群体，仔细抓好扶贫助学工作。5、强化预算管理，提高经费运用效益。6、正常教代会制度，虚心听取广阔教职工的看法和建议，充分发挥其监督职能，推行民主管理。(等续)学校工作安排 篇5指导思想：20xx年，是承前启后、高质量完成学

31、校“十二五教化发展规划”其次个年度安排的一年，我校以区、镇20xx年度工作安排为指导，构建全新思路，全面提升“执行力”。以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线，创优管理，完善机制，从而，实现学校教化规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本安排。并在开学前下达全体教职工。主题词：校内文化建设年关键词：责任 规范 执行 完成 提升一个中心：全面提高教化教学质量两种意识：1时时在改变、到处在更新、人人在进步的责随意识；2以特色打造品牌、以文化提高品尝、以师资促进发展的意识。五个重点：1读书、写字教化工程全面推动。2以课堂教学改革为核心，抓实“四育”工作，实现素养教化的全面深化。3借标准化学校创

32、建之契机，全面完成学校设施建设和环境建设。4校内文化建设工程。5、国学教化全面深化。八项指标：1100%的师生基本养成良好的健康行为习惯。2学生品德行为合格率100%；师生违法犯罪率“0”。3学前三年入园率达99%以上。4适龄学生入学率、巩固率、升学率100%；残疾学生入学率100%；小学生辍学率“0”。5三级课程开课率100%；课堂教学合格率100%；学科教学合格率95%。6学校重大事务、经费管理公开率100%。7学校重大平安责任事故率“0”，平安隐患整改率100%，平安教化开课率100%，平安演练率100%。8年度教化督导、育人、教学、等各类评估保持区良好以上水平。学校工作安排 篇6一、指

33、导思想我校严格依照开发区文教体工作局“精致教化，精彩文体”的目标，坚持“高品位、精内涵、强特色”的总体工作定位，秉承“给每个孩子留下暖和的记忆”的办学理念，以师生发展为本，紧紧围绕“宽容立德、虚心立学、阳光立本、高雅立教、勤奋立志”之“五立”原则，把河天一小打造成一所充溢朝气的活力型学校。二、工作目标以师生发展为本，紧紧围绕“五立”原则，即宽容立德、虚心立学、阳光立本、高雅立教、勤奋立志，把河天一小打造成一所充溢朝气的活力型学校。1、培育学生综合素养：坚持立德树人，构建六年一贯的德育活动体系。2、引领老师专业发展：塑造一支高素养的老师队伍。5%以上老师能够开设一门及以上校本课程（选修课），并能

34、指导学生开展综合实践活动。有30%以上老师参加课题探讨，有多个课题在区级以及省市立项。3、提升教化教学质量：“学为中心、有效学习”的课堂教学变革试验取得成效。初步形成与新课程相适应的评价体系。4、营造和谐平安环境：进一步理顺、完善办学机制，从而使规模发展和内涵发展相统一，让河天一小的优质教化资源更大限度地服务于社会，满意学生、家长、社会的需求。5、建设现代学校制度：加强校内物理文化的建设，把学校深厚的人文底蕴通过“物”的方式体现出来，建设和谐、美妙的华蜜校内，提升学校环境的品位。重视校内内人的塑造，培育“润泽进取睿智”的师生行为文化，营造“汇智、慧心、惠群”的环川校内，进而有效地推动学校各项工

35、作的健康发展。三、工作要点：（一）学校管理工作要以学校三年发展规划为准绳，以各类名优品牌创建为载体，进一步完善学校的组织机构，加强学校品牌管理，探究品质学校发展路径。进一步推动现代学校制度改革，利用现代教化技术打造“数字化校内”。健全各项规章制度，加强队伍建设，搭建现代化教化平台。（二）党建工作要以深化学习三中、四中全会精神为重点，引领学校党员、干部领先垂范、真抓实干。深化贯彻中小学老师职业道德规范，严格落实温州市中小学老师职业道德建设五项制度，全面提高老师的师德修养。提倡老师做好每一件平凡的小事，树立正确的廉政观，努力促进“求真务实“校风的形成；进一步规范学校的党建工作机制，发挥良好的导向和

36、保障作用。（三）德育工作要以养成教化为重点，以浙江省健康促进学校和开发区德育特色学校创建为契机，进一步建立班主任导师工作室，开展年轻班主任指导培育工作。启动德育电子化工程，制定学生手册。初步实施“颂行为规范，做十美少年”德育模式。推动家校共建工作，建立“家长义工团”。健全心困生档案和管理，使他们得到有效帮助。“阳光体艺”活动接着有效推动；学校社团建设接着深化进行，学生特性、特长平台不断拓展，综合素养进一步提升，体质健康合格率不断提高。“四小”培育全面启动，评比出校级首届小文学家、小数学家、小科学家、小外交家。（四）教学工作要紧扣“轻负高质”文件精神，优化常态课堂教学，切实做好环境教化与各学科的

37、整合，提高课堂教学效益，让细心备课、全心上课、细心批改、耐性辅导、潜心科研内化为每个老师的自觉行为。主动开展“基于作业单的互助课堂构建行动”的教学改革，探究适合学校实际状况的课堂教学模式与教学评价；仔细做好学科课程的调研和蹲点听课、家长开放日等常规活动，提高并规范老师的课程探讨和办学行为。全面做好数字平台的管理和运用；围绕绿色教化主题、体育特色主题和心理教化主题，研发绿色校本课程、体育校本课程和心理健康教化校本课程。整合校本课程徜徉书海，结合读书节活动内容，探究学校国学教化的新路子。关注后20%学生的帮扶工作，促进教化质量的整体提升。（五）队伍建设要着力打造三支骨干队伍，一是进一步推动名师队伍

38、建设。二是建成一支以市、区级课题负责人为骨干的教化科研队伍，以此带动其他老师的科研意识和科研实力稳步提高。三是建设教研组长队伍，提升教学第一线领头羊的教化教学实力，营造教研组研修文化，提升青年老师教学实力。确立主干课题“基于环川教化办学哲学的学校管理的实践探讨”的框架结构的基础上，进一步梳理主导性课题的相关内涵，形成以“环川教化”为主体的、体现学校特色的教化科研理念。开展基于导学单的小学语文教学的实践探讨、整体推动心理健康教化，提高学生学习力实践探讨、基于国际田联少儿趣味田径的体育校本课程研发的实践探讨、农村小学科学基于课例的动态教学的行动探讨、小学生日常行为规范的落实探讨等课题实践；开发并实

39、施好趣味田径、徜徉书海、守望心灵特色课程；漂亮河天我的家、牵手传统节日等综合课程，力争有12个课程成为区级精品课程。学校工作安排 篇7一、多方筹措资金，改善办学条件针对我镇车站小学、老单小学等存在的突出问题，是硬件基本设施不足，甚至车站小学还有危房存在的现象，必需设法筹措资金解决当务之急。车站小学、马桥小学现已通过立项，被列为危房改造项目工程，预料一年左右时间可得到解决，而老单的围墙现正和村及社会各界人士取得很好的联系，争取在尽二年内解决，桃花店职业中学的围墙，安排利用现有资源开发自筹大部分，社会人员捐助部分，兄弟单位捐助部分，以达到最终解决的目的。二、加强领导班子建设为薄弱学校，选派德才兼备

40、，事业心较强，有开拓进去精神，有组织领导实力的校长和其他领导成员，今后在配备领导班子成员时要尽量考虑年轻化，同时要加强领导班子培训学习，提高学校整体管理水平，要使领导班子人员个个都是专家型、开拓型的管理人才。三、提高老师队伍素养首先建立长效的老师培训机制，针对新课标的推广、新教材的运用方面，加大培训力度。中心学校将有安排的、分批次的对我镇老师进行该方面的学习，使他们能够在很短的时间内驾驭新课标的精神，娴熟驾驭新教材。同时还要选聘素养高、并立志从事教化事业的优秀毕业生安排到薄弱学校任教。还要建立并不断完善促进老师沟通的激励机制，主动引导优秀老师向薄弱学校流淌。比如象车站小学、其次希望小学相对于骨

41、干老师比较集中的二所学校，每年将有安排、有指标性的派部分老师到薄弱学校任教。今后这二所学校的老师凡没有一年以上下去任教的将不得评优、晋级评职称，凡有这方面工作经验和业绩的将作为重要的依据之一予以优先考虑。四、进一步规范义务教化阶段学校的办学行为，严格执行小学升初中免试就近入学政策。今后我镇坚决取消重点班和特长班，严格加强学籍管理，将实行有效措施，限制热点学校人数，特殊是六十铺中学和车站小学严格招生范围，对不属于本学区学生不再赐予办理学籍。同时激励彭庙等学生就近到桃职中就学，对于县招生的定向指标赐予更加明显的政策倾斜，以此这些学校增高校生的吸引力。五、加大优质教化资源共享力度加快教化信息化步伐，对薄弱学校的改造，要高标准装备教化信息化设备，保证这些学校的老师优先享用优质的教化资源，针对农远工程的全面启动，将时不我待的对薄弱学校老师进行计算机培训，尽快驾驭这方面的技术，抓住抢先发展的机遇，摆脱目前滞后的困难局面。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页