2022学校教学计划例文04.docx

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1、2022学校教学计划精选学校教学安排汇编八篇时间飞逝，时间在渐渐推演，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，为此须要好好地写一份安排了。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的学校教学安排8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校教学安排 篇1转瞬间两个月的暑假结束了，学校新的学期也即将起先了。在新的学期中，我们学校还将会接着上学期的教学思路，接着上学期优秀的教学阅历。在上学期的最终期末测验中，我们学校的教学成果取得了长远的进步，这是值得我们去总结的。在新的学期，我们将会接着坚持下去，信任我们学校会在秋季新学期取得更大的进步！一、指导思想：全面贯彻党和国家的教化方针

2、，全面推动素养教化。仔细实行县教化局基础教化工作精神，以课程改革为中心。充分利用九年一贯制的优势，整合教学资源，更新教学理念，优化老师教学行为，实现学生学习独立性，培育学生良好的学习习惯和创新实力。努力提高教化教学质量。二、工作目标：加强教学流程管理，提高教学效益。在教学管理上，以课堂质量评价的*实施为重点，以加强流程管理为手段，以骨干老师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。三、方法与措施：（一）、抓好毕业班教学工作。教学质量是学校的生命线。六年级和初三教学要结合实际状况，有针对性的制定各学科的教学工作安排，必需做到切实可行而且高效。要留意把握几

3、个环节：老师要做到精讲和细心备课，选择最佳的教学方法，留意学生的个体差异，留意指导学生的学法；练习应精练，讲评习题要刚好解决学生暴露的问题，让学生自己去进一步思索，自己找到正确答案。同时要协调好抓基础与提高实力的关系；教学与注意学生心情心态的关系。切实提高和培育学生的分析问题、解决问题的实力。（二）、结合本校实际，充分利用网络资源和远程教化接收资源开展教研工作。1、激励老师络技术和远程教化应用技能，并利用多媒体课件进行授课。2、各完小和中心校在以利用网络资源和远程教化资源的平台上开展教研活动，实现了教化资源共享，同时又增进了老师的沟通，达到共同进步，整体提高。（三）、抓好师资队伍建设教学成败的

4、关键在于老师，课改进展如何，关键又在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是特别重要的。1、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，创建机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到熬炼，提高实力。2、激励并督促老师注意理论学习，自觉学习教化教学理论，并加强学校内老师间的相互听课。3、以网络教研和远程教化资源为主要渠道，结合本校实际，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高老师素养。（四）深化课堂教学改革，开展有效教学。1、加强集体备课。年级组老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位老师的才智，相互取长补短，从而保证课堂四非

5、常钟的有效性。2、强化听课。加强对新老师和课堂驾驭实力欠缺的老师的听课指导，使他们能快速提高自己的教学水平，提高教学质量。3、整合校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题，加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握，加强老师教学方式、学生学习方式的探讨（五）、强化教化教学常规管理，全面提高办学效益和办学质量。1、严格抓好教学常规，仔细执行教学常规管理制度。为使每位老师不违规，都重视教学常规，增加老师的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责，让家长满足，社会赞同。学校每半个学期要做好一次常规检查，并将结果公布。2、严格执行课程安排，按安排开齐、开足各个学科的课程，加强课堂教学的探讨

6、，减轻学生的课业负担，培育学生的实力，提高教学成果，促进学生德、智、体全面发展。3、加强作业批改及学差生的个别辅导。按要求布置好作业，力求改革作业批改的形式和方法，批改要刚好，做到点批，面批，类批，学生间的互批相结合，要刚好总结，刚好点评，指导总体教学。在作业反馈的基础上加强差生的个别辅导工作，坚持个别辅导与指导自学为主的原则。要结合学生学习实际，辅导要有目的，要详细。同时在课堂教学要特殊留意学困生和学优生的差异性辅导，要让学优生吃得饱，学困生吃的好。教给学生学习方法，养成爱学、乐学、会学的习惯，提高独立作业的实力。经过多年以来不断的发展，我们学校的教学设施、师资力气、硬件软件都达到了一个比较

7、高的水平，所以也该到了我们学校取得好的成果的时候了。随着时间的不断的推移，我们学校的教学水平得到了很大的提高，这是我们始终以来不断的努力的结果。新的学期，我们有着新的希望，不断的成长中，我们有了更大的发展。为国家培育出更多的人才是我们的责任，期望新的学期我们能够做好！学校教学安排 篇2一、指导思想:依据音乐课程标准及学校工作安排，音乐组工作支配，不断提高我校在艺术方面的教化水平,扎实完成各项教化,教学任务,以学生为本坚持教研教改;使每一位学生在学校的各项活动中有所得,有所获,推动学校艺术工作的整体发展,开创新的局面!二、主要工作:1：本学期，我担当三、四、六年级的音乐教学。2：主动协作学校教研

8、工作,仔细履行学校教务工作,完成教学安排,教学进度,及提前备课.3：落实好学校艺术类的各项活动,加强对音乐各训练小组的管理和指导,使老师在每一次训练中有所得,学生在每一次学习中有所获.4：教学中落实好五条措施：1)每篇教案课后要有课后反思记录(即教学后记),每单元后综合思索小结(即教学随笔).2)组内老师间加强彼此的听课,每学期不少于16节,其中同学科老师间不少与10节.3)每学期上校级教研课1节.4)有一个校级以上的探讨课题.5)重点进行一项基本功的训练.5：组织落实好文艺演出和鼓号队的训练.6：组织全组老师组建校舞蹈队,合唱队,口风琴乐队,争创学校特色.7：主动组织好学生元旦文艺庆祝活动.

9、8：主动组织学生参与市,区级各类艺术竞赛,争取良好的成果.三、详细工作安排支配1：九月份制定工作安排,提前两周备课;校级教学大比武活动进行学生鼓号队训练，为校运动大会做打算。2：十月份履行教学进度,落实探讨课,组织学生进行好校内舞的练习.打算州音乐教学竞赛3：十一月份正常授课组织好集体备课及教研活动4：十二月份开展校内元旦庆祝活动学期教学教研总结,沟通.学校教学安排 篇3一指导思想坚持以育人为本，以课改创新为动力，以提高质量为核心，以新的教化教学理念为先导，转变老师教化教学观念，大力深化课堂教学改革，探究新的教化教学方法，帮扶青年老师健康成长，打造一支充溢活力、业务精湛的老师队伍，以导学案或教

10、学案为载体的课堂教学模式，改进老师的教学方式和学生的学习方式，打造一批高效精品课，来推动校本教科研活动的深化开展，促进我校课堂教学效率和教学质量的全面提升。二工作思路以提高教化教学质量为核心，以课堂教学改革为抓手，全面推动包括老师队伍建设、教研组备课组建设、发挥骨干老师作用、组织学案设计大赛、研磨课的开展等各项教学教研工作的全面进步，开创我校教学探讨工作的崭新局面。三工作目标与详细措施1.加强教学探讨，深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容和教学方法，强力推动“问题导学、合作探究”和“有效教化”的教学理念，并为后续探讨打好基础，实现课改目标。接着强化新课程理念的学习。加强与县教研室的联系，

11、聘请有关专家来校进行讲学、讲座，加强对学校教研教学工作指导，主动转变老师教化教学观念。大力促进我校“问题导学、合作探究”的课堂教学改革。在此基础上，激励老师尤其是中青年老师和骨干老师大胆进行课堂教学探讨和改革，在基本模式的.基础上形成具有学科特点的一整套教学模式，在适当的时候，由教研处牵头总结规律，构建一整套符合汪村学校实际，具有汪村学校特色的课程课堂教学模式。（3）修改完善教研组、备课组活动制度以及相关考核条例，进一步加大教研组、备课组捆绑考核的力度，充分发挥备课组合作体在教学教研中的主动作用。（4）在各教研组开展“问题导学、合作探究”教学法竞赛，将评比出的优质课在全校示范展示评比。（5）在

12、全校实行一次新课改课堂教学学案设计和优秀论文的评比，力求把探究成果巩固提高到可以干脆指导实践的理论的层面。（6）由各学科在课改活动中表现突出的老师就本学科的教学写出阅历总结，结集印发。（7）搞好课题的申报、探讨和结题工作。本学年，一方面督促各课题组做好已有课题的探讨和结题工作，另一方面接着激励老师依据学校教学与教研实际申报县、市、省级课题，并把重点放在“问题导学、合作探究”教学法完善的探讨上。2.搞好教研组长（备课组长）队伍建设，并进一步提高他们的教研水平和管理水平，让他们在教改教学工作和帮扶青年老师工作中切实发挥引领和示范的作用。（1）成立学科教研组。分语文、数学、英语、理化、综合五个学科教

13、研组。（2）要求教研组长（备课组长）在课堂教学改革活动中争当领头羊，领先垂范，主动组织和参加申报相关课题，扎扎实实的开展探讨，大力推动课堂教学改革活动走向深化。（3）争取学校的大力支持，组织骨干老师外出作专项考察，学习教研教学管理阅历，以提高骨干老师群体的教研实力和管理水平。（4）教研组长（备课组长）应能在本组中讲究合作，共同发展，协调本组成员，成为教研组（备课组）的核心，在教学科研中发挥骨干带头作用。（5）教研组长（备课组长）要依据学校的工作安排，制定好教研组工作安排、备课组工作安排。教研组安排应包括：指导思想、工作目标、课堂教学改革的详细作法、提升课堂教学质量的可行途径及学期主要工作思路及

14、工作措施、集中教研安排支配等。（6）教研组长（备课组长）要组织好教研组活动和集体备课活动。各教研组要坚决遵守活动制度，接着发扬团结协作的优良传统，坚持谈必谈教学、议必议学生，小事随时议、大事集中谈，每周组织一次集体备课，并做到定时间、定地点、定人员、定内容打算、定目标达成。（7）教研组长、备课组长要组织好研磨课活动。研磨课要有主题，有特色，并凸显课改精神。全体成员要主动参加，做到没每人上一节，并参加其评课，议课当中去。（8）教研组长（备课组长）要关切青年老师的成长，多听课，多指导。（9）教研组长（备课组长）要做好学生学科竞赛的组织工作，每一学科每学期组织一次竞赛（10）接着实行教研活动和备课活

15、动，每月公布一次教研活动开展状况，并刚好召开教研组长会议，反馈状况，以利改进。（11）在学校整体福利的增长的状况下，力争教研组长和备课组长的待遇有较大幅度的提高。学校教学安排 篇4一、学生概况本年级学生对美术课爱好深厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用实力，其中对绘画材料的运用实力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用实力较差，有待进一步地提高。二、教学目的、要求(一)总目标学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过

16、程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美阅历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创建精神，发展美术实践实力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。(二)各学习领域目标1.造型表现学习领域初步相识形、色与肌理等美术语言，学习运用各种工具，体验不同媒体的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻，激发丰富的想象力与创建愿望。2.设计应用学习领域学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创作意图和手工制作的方法，进行简洁的设计和装饰，感受设计制作与其它美术活动的

17、区分。3.观赏评述学习领域欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书南语言对观赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。4.综合探究学习领域造型嬉戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作表演和展示，并发表自己的创作意图。三、教材分析(一)教学重点1.学习色调的明度渐变和纯度渐变等色调学问，体验色调的表现力，并能有目的地加以运用。2.能用日记画的形式表现生活中的好玩情境、有意义的事和自己喜爱的人物，表达自己的情感。3.用各种瓶子及其它塑造材料，大胆想象并设计制作简洁的立体或半立体造型。(二)教学难点1.利用多种媒体，如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。2.观赏情节性比较强的中外

18、作品，相识该美术作品的艺术特点。3.用水粉、水彩颜料表现四周的事物，表达自己的爱好与愿望。4.运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理，通过植物籽粒，纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。5.能运用紫沙泥等材料进行立体造型，并用水粉颜料加工、装饰。四、教学措施1.应将学习内容与生活阅历紧密联系起来，强调学问和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。2.多种形式，组织学生相识人的情感、看法、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，相识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特gong献。同时，培育学生对祖国优秀文化的酷爱，对世界多元

19、文化教化的宽容和敬重。3.采纳多种方法，使学生思维的流畅性、敏捷性和独特性得以发展，最大限度地开发学生的创建潜能，并重视实践实力的培育，使学生具有将创新意识转化为详细成果的实力。通过综合学习和探究学习，引导学生在详细情境中探究与发觉，找到不同学问之间的关联，培育学生的创新意识与解决问题的实力。4.老师的评价要体现多维性和多级性，适应不同特性和实力的学生的美术学习状况。学校教学安排 篇5以提高学生的动手实力，增加学生的主动学习意识和自主发展为宗旨，物化生、信息技术等学科的试验教学，是培育创新精神和实践实力的途径，为了更好地搞好试验教学工作，特制定安排如下：一、加强领导，提高相识，成立组织成立试验

20、教学领导小组组长：xx(校长)成员：xx(教学校长)xx(工会主席)xx(教务主任)一把手亲自抓，由试验领导小组督导落实，每月针对试验教学状况召开一次会议，总结部署，提出改进的措施，明确奋斗目标，年末进行总结。二、加强管理，提高试验教学工作的实效性(一)强化培训，提高试验老师的业务素养以信息技术中心的培训为核心，组织好培训学习，通过校本培训强化试验室规范化管理、规范操作等学习，提高老师的试验技能，娴熟运用多媒体教学，与学科教学融合。(二)强化管理，发挥试验室的作用配备专业试验人员，试验开齐率达到标准，试验室各项规章制度齐全，仪器分类存放均能符合要求。领导小组成员对试验室将进行不定期的检查，范围

21、涉及到帐物相符、记录填写、仪器、器材摆放、卫生、自然损坏和人为损坏、课前仔细打算等刚好记录。三、优化试验教学结构，探究试验课教学有效模式(一)能上试验教学的课，一律到试验室进行试验教学。(二)发挥老师的创建性，改装不合理的试验装置，激发试验教学的趣味性，提高试验教学效果。(三)实行边讲解边试验，增加学生动手的机会，组织视察与评论，激发学生学习的爱好。(四)依据教学须要刚好支配试验教学，让学生在动手过程中学会学问，增加实力，提高学生的综合素养。学校教学安排 篇6本学期学校工作的总要求是，仔细贯彻、落实党和国家的教化方针，紧密结合我校的详细实际，按教化规律办事，进一步转变教化观念，以课堂有效教学为

22、先导，保证各项工作齐头并进。为了做好本学期学校的各项工作，现安排如下：一、指导思想：以党的群众路途教化和教化方针为指导，仔细实行县教化局及中心学校的部署，坚持以人为本，以加强管理和师德建设为主线，紧抓管理，提高教化教学质量，紧抓师德，树立老师良好形象，紧抓平安，创建良好的教化教学环境和平台，紧抓投入，逐步改善办学条件，推动学校教化教学工作的稳步发展。与时俱进，充分挖掘师生的创建潜能，以活动为载体，面对全体学生，促进全面发展，实行全方位管理，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。二、强化德育工作，提高学生道德素养：仔细实行中共中心关于加强德育工作的看法和公民道德建设实施纲要，努

23、力探究新时期学校德育新路，努力培育学生的创新精神和实践实力，塑造健康人格，提高德育工作的针对性和实效性，为全面推动素养教化，培育适应现代化的建设人才做贡献。1、坚持把德育工作放在首位(1)健全德育工作领导机构。以少先队辅导员，班主任组成德育工作领导小组。仔细制订并指导落实各项措施，使德育工作起到导向，动力作用。(2)仔细组织全校教职工学习党的教化方针和教化法规。如：中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定等。坚持依法治校，依法行政，加强师生德育工作。(3)结合上级领导的管理和部署，努力开展各项活动，深化开展学英模，学雷锋活动，接着实施有益于学生身心健康的文娱，体育等活动，培育学生的

24、爱好，爱好，发挥特长，增长才能。2、加强德育工作(1)要接着贯彻公民道德建设实施纲要，大力提倡爱国遵守法律，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范和行为准则，把弘扬民族精神和加强思想道德建设放到重要位置。进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用，将思品与生活，思想与社会及综合实践活动等学科的教学与学生的生活紧密结合，加强爱国主义和社会主义教化。以为人民服务为核心，集体主义为原则，诚恳守信为重点，提高思想道德水准。(2)学生良好行为习惯的养成教化要接着以小学生行为规范为训练的主要内容，学校要充分利用学习园地、黑板报等创设育人环境，各班要紧抓好班队活动阵地，努力开展做集体的小主子，学习

25、的小主子等宣扬教化活动，提高学生自我教化，自我管理实力，为学生的和谐发展，生动活泼和主动全面发展营造良好的氛围。同时也让同学们用自己的双手为学校种出种草，美化校内。(3)深化开展德育教研，完善德育教化的评价方法。一方面，要紧抓好每个老师的班主任手册填写，把教化学生的状况记录在案，期末上交。另一方面，紧抓好教化职责的落实：每周一进行升国旗例会的讲话，对学生进行教化;值周老师每天巡堂发觉问题刚好教化;大队辅导员紧抓好每天行为规范检查;班主任每个学期上一次专题班会课，如：纪律教化：勤学守纪，多动脑，集体主义教化：美化校内，多出力，人格教化：诚恳节俭，勤读书，礼貌教化：礼貌待人，心灵美，环保教化：爱惜

26、环境，齐动手等。同时加强家长学校的建设，做好三结合教化工作。(4)加强和完善少先队建设，培育队干实力。本学年接着完善少先队自我管理模式。在队委中，成立队员的自我检查小队。加强自治，自主的训练，提高队员的实力，加强队干的监督管理，使学校纪律严明，排队有序，早午书声琅琅，平安事故无发生;通过读一本好书，讲一个书中的故事，编一份手抄报，做一件好事等读书活动，丰富学生学问，活跃学生身心，陶冶学生品行。3、加强平安教化建立健全学生平安教化制度，落实好平安教化工作责任制，定期和不定期地对学校各班平安状况进行检查，推行校方责任险工作，实行合法手段，不断增加学生和学生家长的保险意识，防患于未然。着重紧抓好交通

27、，防火，游泳等方面的平安教化和平安措施的落实，坚持全面紧抓平安，全员紧抓平安，全过程落实平安措施。4、努力开拓其次课堂活动，指导学生开展有益身心的文娱，体育，嬉戏，书法，歌咏，绘画，看优秀影片，读书，读报，到郊外游玩活动。5、接着开展好评先、评优竞赛活动。开展以班级为单位，每周量化评分，评出各级的先进班，颁发流淌红旗。期末进行师生的各类评优活动，并赐予嘉奖。三、精致教学管理，提高教学质量：本学期，学校将围绕中小学校管理规范，精致学校管理，提升办学水平。突出教学管理的精致化，全面提高各科教学质量。1、紧抓好校本教研制度的学习。依据小学教学工作基本要求，结合学校实际，我们制定校本教研制度。开学初，

28、组织老师仔细学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求，老师在实际工作中自觉执行。2、紧抓好校本教研制度的落实。要紧抓好集体备课基础环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学管理实效。加强教学常规管理，一是仔细执行教学管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解老师教学工作状况，刚好推广先进阅历，限期整改存在的问题。二是要严格限制学生作业量，老师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批;“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要削减课堂上老师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。3、重视后进生的转化工作。依据学生实际水平因材施教，实行分

29、层教学与个别辅导相结合的方法，教好每个学生。重点仔细探讨学习困难生和新插班生的实际须要，制定适合他们的教学安排，实行“小步走、细指导、勤反复、多激励”的方法，发掘和弘扬工作中已有的胜利阅历，使他们在原先的基础上有明显的提高。4、努力加强薄弱学科。学校将尽可能加强英语、科学等薄弱学科的教学，创建条件完善这些学科的教学设备设施，加强这些学科的校本教研，督促检查，随机检测，质量分析，努力提高这些学科的教化质量。四、加强队伍建设，打造名师工程1、切实加强师德建设。要以酷爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高老师思想政治素养、职业思想和职业道德水平为重点，切实开展师德建设活动。通

30、过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将榜样示范教化与警示教化相结合，增加老师的师德意识和法制意识，自觉运用师德规范和法律学问约束修正自身的教化行为，切实提升我校老师队伍的整体形象。2、促进青年老师专业素养、业务水平、科研实力的全方位提高。引导青年老师树立终生学习的理念，切实体现接着教化的实质内涵。接着深化推行理论学习与考核制度。充分发挥学科带头人、教学骨干老师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队老师的培育工作。通过“读书活动”、“骨干老师培育安排”、“教化教学竞赛”等活动，为青年老师供应广袤的舞台，促进青年老师的成长。五、加强体育、卫生和艺术教化

31、，促进学生全面发展。1、本学期，学校将严格执行国家课程标准，贯彻省课程安排调整的精神，加强体育教学，严格规范体育课堂教学行为，提高课堂教学质量。要合理支配课表，保证每周有两节体育课或体育活动课，同时加强下午课外活动的组织，提高小学生每天户外一小时运动的质量。加强学生健康教化特殊是心理健康教化。2、加强艺术教化，提高学生艺术修养。本学期，学校将爱好小组及学校各项团队训练制度化，保证时间、保证地点、保证队员，刚好训练。各队要有训练安排、目标，并且建立好梯队，形成一套完善的体制。六、重视校内管理，构建和谐校内1、紧抓好校内环境建设。一是做好学校围墙的整修工作。二是重视校内文化建设。二是紧抓好班级文化

32、建设。各班的荣誉专栏、学习园地等要不断充溢内容巩固“平安校内”创建成果。我们将把学校平安工作放在重中之重的位置，重点紧抓好校舍设施设备平安、师生在校人身平安等。要落实平安工作责任制，进一步健全和完善规章制度，完善平安工作长效管理机制，落实各项防范措施，刚好依据新状况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参加。加大教化、监督、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的常常性教化和检查督促，消退各种担心全隐患，杜绝各类人为事故的发生。2、坚持和深化校务公开工作。切实加强教化行风建设，优化民主监督各项制度，提高校务管理工作民主化、法制化程度，推动教化决策科学化、民主化和规范化。一方面通3、

33、高度重视学校财务管理。开展节约型校内创建活动，本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品选购、保管、发放等环节的管理，指定专人负责选购，专人负责保管，专人负责发放;所需物品的添置接着实行“申报审批选购”的流程，坚决杜绝滥购、积累、流失。学校将严格执行“一费制”收费标准，实行收费公示制，做到规范收费，接受社会的监督。学校教学安排 篇7一、指导思想以新课改理念为指导，坚持一手抓常规教学管理，一手抓教学改革与创新，走质量兴校之路，稳步提高我校的教化教学质量，全面完成各项教化教学工作目标，争取会考、调考成果再上新的台阶。二、基本概况我校是一所九年一贯制学校，在岗老师32人，其中支教老

34、师5人，校本部每个年级一个教学班，共9个教学班，另有白市、小市、坪磨三个教学点，全校共有学生358人。近年来，我校坚持老师称心、学生快乐、家长放心、社会满足的办学理念，逐步规范学校的教化教学管理，不断完善规章制度，学校的教化教学工作取得了肯定成效。老师爱岗敬业、乐于奉献，教研教改工作不断推动，教化教学质量不断提高，教风学风逐步转好。但由于我校地处偏远，师资力气严峻不足，学科结构极不合理，部分学科没有一名专业老师，成果优秀的学生大量转向城区学校，种种缘由制约着教化教学质量的提升。三、工作目标1、全面提高教学质量，接着保持小学英语成果领先水平，力争初中毕业会考，小学毕业文化素养测试综合成果进入全县

35、前十八名，部分科目成果进入前十名，确保一中上线2人、三中上线3人，肄业班调考成果进入县中等水平。2、切实做好控流保学工作，确保学生巩固率达100%，确保两项督导评估工作检查合格。3、积主动推广素养教化，注意学生特性、特长的培育；各教研组开展好其次课堂，仔细组织学生参与各种竞赛，争取取得较好成果。4、深化教研教改工作，各教研组除有安排，还要常常性、多样性开展教研活动，要有自己的特色，同时力争我校申报的县级教研课题结题。5、强化常规管理，坚持以教风促学风，形成良好的校风，逐步提升学校品牌。四、主要措施1、加强教化教学创新理论的学习，更新观念，改进教法，主动钻研教材，学习驾驭现代教化技术，不断提高自

36、身素养，要求老师相互学习，取人之长补己之短。2、狠抓常规教学管理，严格执行学校各项规章制度。坚持每周公布常规检查结果制度；深化课堂抽查，检查是否细心组织课堂教学，作业批改是否是应付式等，杜绝无教案上课；严禁私自调课、调自习；完善听课制度，行政每周听课不低于1节。3、刚好落实各项教学安排的制订，进一步规范音、体、美等课的授课要求。4、加强试验教学，各科试验教学要保证演示试验和分组试验开出率70%，英语课要加强语言训练，提高听力实力。5、强化班级管理，接着执行上期的目标管理考核制度，大力推行学生综合素养评价制度。6、加强学生的道德、平安、法制、纪律教化，全期集中上2堂专题法制平安课，各班每月召开一

37、次主题班会。7、加强校本教研活动，教研组本期组织好老师听课，上公开课活动，在教学活动月依据申报课题组织开展教学活动。8、开展形式多样，切实可行的教学竞赛活动培育学习尖子，形成良好学风。9、仔细做教学工作和教化两项督导评估工作，留意资料的收集，做好迎检打算工作。五、详细工作支配二月份：1、开学报到、劝学工作；2、制订各项工作安排；3、审核好学生学籍，学生信息输机；4、完善各种制度，加强学生管理。三月份：1、组织好各科竞赛；2、实行教学活动月活动；3、组织老师参与各科研讨会；4、教学常规检查。四月份：1、初三结束新课，起先全面复习；2、实行期中考试，初三、小六一模和总结；3、实行毕业班科任老师座谈

38、会。五月份：1、实行毕业班二模和总结；2、开展庆演讲竞赛；3、出好校刊；4、召开初三学生家长座谈会，做好志愿填报工作。六月份：1、实行毕业班三模；2、做好会考、调考、阅卷等工作。3、评比优秀论文，写好总结并上交。4、做好放假其他工作。七月份：1、会考、统考、调考数据分析2、初三补考工作3、办理、发放毕业证4、组织老师参与各种培训学校教学安排 篇8地方课程是国家课程改革和实施“义务教化课程改革方案”中以增进小学生健康为主要目的课程。地方课程是基础教化课程管理与开发的一个重要组成部分。随着全球化、信息化和学问经济的到来，地方课程的开发和利用越来越受到人们的重视。结合我校各项资源开发利用的实际状况，

39、进行平安、环境爱护的学问、传统文化等方面的教化。一、学生状况分析两班共有学生85人，他们仿照力强，接受新事物快，而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范、心理健康、平安自救、生命历程的教化至关重要。二、教材分析本册地方课程是内容丰富。教学内容分成不同的专题，并不局限体裁，表现形式。每四周绕一个专题来进行教学，如诗经、韩非子、淮南子、战国策、姜尚等，大力激励学生在课外查找资料，对课堂学习进行补充，进一步探讨沟通，甚至可以视详细状况开展延长活动。有面对灾难，帮助学生驾驭应对灾难时的自护、自救技能;还有平安自救，帮助学生爱护自己，应对各种突如其来的不测与灾难;此外还有珍

40、爱生命，爱护环境的方法与措施等。三、教学目标1、平安教化方面素养教化的重要内容之一“平安教化”，要让学生在饮食、交通、校内外活动、消防等方面的确引起高度重视，杜绝麻痹思想、侥幸心理，教给学生必要的各方面的平安学问，培育平安意识和交通平安责任感，确保学生的平安。2、传统文化教化通过学习将传统文化精髓灌输课堂中，培育学生的学习爱好，立志继承和发扬传统文化，让学生做个具有传统文化素养的中国人。全面提升学生的古典文化素养，培育审美情感，塑造健康向上的人格。3、环境爱护了解社区的环境和主要环境问题;感受自然环境改变与人们生活的联系;养成对环境友善的行为习惯。四、教学措施：1、教学中，应结合学生实际，力求

41、选择适合学生合适的方法进行教学，提高学生的爱好，采纳多媒体动画录音等手段，图文并茂，使学生在做做学学中达到教学目的。2、对传统文化中的诗文进行诵读，记背。再渐渐品尝，感悟。对其中感爱好的话题，绽开探讨。搜集整理更多的资料，对我们的民族文化有更深的了解，夯实我们民族的根。做一个真正的堂堂正正的中国人。3、了解社区的环境和主要环境问题;感受自然环境改变与人们生活的联系;养成对环境友善的行为习惯。五、教学内容支配三月份：1、平安教化方面怎样预防传染病2、环境爱护教化消逝的耕地3、环境爱护教化湖泊变小了4、环境爱护教化动物哪里去了四月份：1、平安教化方面警惕电子嬉戏的陷阱2、环境爱护教化白色污染3、环

42、境爱护教化遗弃的电池4、环境爱护教化电子垃圾五月份：1、平安教化方面健康上网2、环境爱护教化环保家电3、传统文化教化海上名山4、环境爱护教化家具新概念六月份：1、平安教化方面健康上网2、平安教化方面面对洪水如何避险3、环境爱护教化童眼看法规4、传统文化教化对联成语集锦本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页